2024届高考语文一轮总复习课时跟踪练27（Word版附解析）

课时跟踪练27

(60分钟　72分)

1．阅读下面这首宋诗，完成(1)～(2)题。(9分)

六年正月二十日，复出东门，仍用前韵①

苏　轼

乱山环合水侵门，身在淮南尽处村。

五亩渐成终老计，九重②新扫旧巢痕。

岂惟见惯沙鸥熟？已觉来多钓石温。

长与东风约今日，暗香先返玉梅魂③。

[注]　①本诗于神宗元丰六年(1083)，苏轼被贬黄州第四年所作。②九重：代指朝廷。③玉梅魂：化用唐代诗人韩偓的“玉为通体依稀见，香号返魂容易回”，意谓第二次开放好比魂的返回。

(1)下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)(　　)

A．“乱山环合水侵门，身在淮南尽处村”与白居易《琵琶行》中“住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生”的环境特点相似。

B．这首诗感事抒怀，写景与抒情浑然一体。首联点明了住处的偏远，烘托凄凉的氛围，为下文叙事、抒情做了铺垫。

C．“五亩渐成终老计”是说苏轼早就做好了“终老”的打算，“九重新扫旧巢痕”则是点明他做“终老计”的原因。

D．诗中多处将前人诗句和典故转化为自己诗篇中的鲜活文字，不留移栽痕迹，显示了诗人高超的创作技巧。

解析：“苏轼早就做好了‘终老’的打算”错误，苏轼依靠五亩田终老黄州其实是削官被贬后的无奈之辞，而非早有的打算。

答案：C

(2)请结合全诗，简要分析诗歌表现了诗人什么样的感情。(6分)

答：____________________________________________________________________

________________________________________________________________________

答案：①颔联说要在黄州终老，颈联说自己与鸥鸟已熟，经常来垂钓连所坐之石也觉暖了，表达出诗人有忘掉机心、退隐出世之心。②尾联却说与春风约定，梅花也再度开放，流露出希望自己能被君王再度起用的入世进取之意。

2．阅读下面这首唐诗，完成(1)～(2)题。(9分)

河　湟①

杜　牧

元载②相公曾借箸③，宪宗皇帝亦留神。

旋见衣冠就东市，忽遗弓剑④不西巡。

牧羊驱马虽戎服，白发丹心尽汉臣。

唯有凉州⑤歌舞曲，流传天下乐闲人。

[注]　①河湟：这里指的是吐蕃统治者自唐肃宗时期以来占据的河西、陇右之地。②元载：唐代宗时期的宰相，曾对西北边防提出建议，后来因事下狱而死。③借箸：这里指为君王筹划国事，出自《史记》中张良在刘邦吃饭时进策的故事。④忽遗弓剑：古代传说黄帝仙去，只留下弓和剑。⑤凉州：李唐王室出自陇西，偏好凉州一带的音乐。

(1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(　　)

A．诗歌的前两联回顾中唐宰相元载和唐宪宗的事，写他们都曾力图收复失地，但都没有成功。

B．诗歌颈联借苏武牧羊归来时须发皆白的典故，写河湟地区的百姓身陷他国统治而忠心不移。

C．诗歌后两联运用对比手法，将河湟百姓受奴役和唐朝百姓的闲散安乐进行对比，突出了对前者的同情。

D．本诗将史实和典故巧妙地融合在一起，叙事与议论相结合，自然而又富有历史厚重感。

解析：“将河湟百姓受奴役和唐朝百姓的闲散安乐进行对比”错误，诗歌后两联将身陷他国统治而忠心不移的河湟百姓，与陶醉于西凉传来的轻歌曼舞的唐朝统治者进行对比，表达了对前者的同情，同时揭示了后者醉生梦死之态。

答案：C

(2)这首诗和杜牧的名作《阿房宫赋》都含有针砭讽喻之意，请分析二者在思想情感上的异同之处。(6分)

答：____________________________________________________________________

________________________________________________________________________

解析：《阿房宫赋》通过对阿房宫兴建及毁灭的描写，生动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史教训，向唐朝统治者发出了警告。本诗前四句叙事，写宰相元载提出过收复失地的建议，却因事下狱而死，唐宪宗也曾留意河湟地区的收复之事，但未及西征，便赍志而殁，流露出诗人对河湟不能收复的感慨；后四句将虽然身陷他国统治却忠心不移的河湟百姓与只是陶醉于“凉州歌舞曲”、过着悠闲享乐生活的当朝统治者进行对比，表达了对统治者贪图享乐的讽刺。根据以上分析，概括二者在思想情感上的异同即可。

答案：相同之处：都针砭讽喻了统治者。不同之处：本诗直接讽刺统治者贪图享乐；《阿房宫赋》借古讽今，以史为鉴，警告统治者不要骄奢淫逸，要吸取秦朝亡国的教训。

3．阅读下面这首宋诗，完成(1)～(2)题。(9分)

过扬子江二首(其一)①

杨万里

只有清霜冻太空，更无半点荻花风。

天开云雾东南碧，日射波涛上下红。

千载英雄鸿去外，六朝形胜雪晴中。

携瓶自汲江心水，要试煎茶②第一功。

[注]　①隆兴二年(1164)宋金议和，约定金宋两国皇帝以叔侄相称。此诗为淳熙十六年(1189)杨万里从临安迎接金国使者途中所作。②扬子江畔的金山绝顶有座吞海亭，每当北使来访，按例延请至此亭烹茶招待。

(1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(　　)

A．首联撷取清霜、荻花等意象，用“只有”“更无”等平实之语，描写了扬子江上的初秋景象。

B．颔联写出了云开雾散、旭日初升光芒四射的壮丽景象，境界阔大，色彩鲜明，格调雄浑。

C．颈联的“晴”字对前两联做了概括，指天气晴朗，和“六朝形胜”相连，也暗含局势安稳之意。

D．本诗融写景、抒情于一体，既是一首气象不凡的山水诗，也是一首含蓄深沉的感时伤怀之作。

解析：“描写了扬子江上的初秋景象”错误。结合首联中的“霜冻”和颈联中的“雪晴”可知，诗歌描写的应是冬日景象。

答案：A

(2)诗歌最后两联寄寓了诗人怎样的感情？请简要分析。(6分)

答：____________________________________________________________________

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解析：首先要理解后两联诗句的意思。颈联上句提到了“千载英雄”，但又写这些英雄如“鸿”一般远去，表达了诗人对英雄人物的感怀；下句表面写山川形胜，而联系诗歌注释可知，此句暗写局势，表达了诗人对时局的忧虑。尾联的意思很好理解，诗人要汲水煎茶，招待北使，而联系诗歌注释可知，无论是宋金议和还是煎茶招待北使，都有屈辱的意味，诗人奉命迎接北使，自然会由汲水煎茶而生屈辱之感，但又迫于现实不得不这样，无奈之感溢于言表。

答案：①颈联写昔日的英雄如飞鸿远去，渺然难追，空余山川形胜，映照着雪雾晴空。在山川形胜中寄寓了对英雄人物的感怀和对时局的忧虑。②尾联写正是过江之时，诗人携瓶汲水，煮清茶一杯，此时诗人正在迎接金国使者途中，将在金山绝顶的吞海亭煮茶招待金使，这两句看似旷达，实则流露出对现实的无奈。

4．阅读下面这首唐诗，完成(1)～(2)题。(9分)

题凌云寺①

司空曙

春山古寺绕沧波，石磴盘空鸟道过。

百丈金身开翠壁，万龛灯焰隔烟萝。

云生客到侵衣湿，花落僧禅覆地多。

不与方袍②同结社，下归尘世竟如何。

[注]　①凌云寺：在四川乐山凌云山。司空曙作此诗时，在剑南西川节度使韦皋幕府任职。②方袍：僧人所穿的袈裟。

(1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(　　)

A．本诗起笔交代凌云寺的地理环境，描绘出春山古寺被江流环绕的阔大景象。

B．第二句中“盘空”一词写出了上山之路的陡峭，“鸟道”一词凸显了山势之险峻。

C．“百丈金身”与“万龛灯焰”两句，写出佛像高大庄严、灯火缥缈如烟的特点。

D．颈联描写凌云寺中的情景：山高云起，湿客衣襟，僧人参禅，落花满地。

解析：“灯火缥缈如烟”错误，“万龛灯焰隔烟萝”说的是山上草木茂密，烟聚萝缠，遮蔽了寺庙的灯火。

答案：C

(2)本诗最后两句耐人咀嚼，请简要分析其意味。(6分)

答：____________________________________________________________________

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解析：题干中的“意味”在这里应是“情调、情趣、趣味”的意思。诗句的趣味既可以体现在思想内容、情感上，也可以体现在结构特色上。从思想内容、情感上看，尾联的意思是：虽然不与穿袈裟的僧人交往结社，但就是下归尘世，又能怎么样呢。其言外之意是：即使在尘世也不会沾染世俗之气，会保持超凡脱俗的品格与境界。这既传达出“修身不必出家”的哲理，也表达了诗人的心志。从结构特色上看，最后两句与前三联在语意上形成了转折，突破了一般诗歌“起承转合”的结构布局。

答案：①哲理思索：不一定要在青山古寺参禅，在红尘中也可以觉悟，有哲理的启迪。②结构特色：结尾处突然发问，语意上形成转折，突破了“起承转合”的一般布局。③心志表达：暗含即使在尘世也不会沾染世俗之气，会保持超凡脱俗的品格与境界，含蓄地表达了诗人的心志。(意思相近即可)

5．阅读下面这首宋诗，完成(1)～(2)题。(9分)

河朔吟

范仲淹

太平燕赵①许闲游，三十从知壮士羞。

敢话诗书为上将，犹怜仁义对诸侯②。

子房帷幄方无事，李牧耕桑合有秋。

民得袴襦③兵得帅，御戎何必问严尤④。

[注]　①燕赵：指河朔一带，大部分为燕云十六州领地，后晋时被石敬瑭割让给契丹。北宋初年，宋为夺回此地与辽展开过多次交战，均以失败告终。宋真宗时签订“澶渊之盟”，此地渐趋平静。②对诸侯：指孟子见梁惠王。③袴襦：比喻地方官吏的善政。④严尤：西汉时将领，有智略，曾向王莽论及抵御匈奴之策。

(1)下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)(　　)

A．首联写燕赵一带的太平景象，让正值而立之年的诗人满怀羞愤。安于异族统治的燕赵百姓与辛弃疾《永遇乐》中“佛狸祠下”的人们何其相似。

B．颔联感情复杂，既表现了诗人立志成为一代儒将的非凡抱负，又抒发了诗人对孟子劝说梁惠王施行仁政却没有成效的怜悯之情。

C．颈联使用“汉初三杰”之一的张良及赵国名将李牧的典故，表达了对名臣良将的敬意，也表明希望边境有像他们那样的人物。

D．诗歌综合运用记叙、议论等多种表达方式，语言平实质朴，情感深沉厚重，塑造了一个务实、有抱负的青年政治家形象。

解析：“怜悯之情”错误，“怜”在句中意为“喜爱”，而非“怜悯”。

答案：B

(2)范仲淹认为安边御敌应该采取哪些措施？请结合全诗简要分析。(6分)

答：____________________________________________________________________

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答案：①推行仁政。通过孟子见梁惠王的典故，表达了对儒家仁政思想的推崇，表明守边应推行仁政。②重视农业生产(或“以耕养战”)。通过李牧在边关屯田的典故，表明发展农业生产才能使边军粮食充裕，边防稳固。③养民富民。通过推行善政，使边关民众衣食丰足，才能得到民众拥护，有利于守边御敌。④讲究谋略。通过张良的典故，表明像张良一样运筹帷幄，使用良谋妙策，方能有效御敌，使边关安宁。⑤重视良将的选拔和任用。认为士兵需要得到合适的统帅，这样才能抵御来犯之敌。(答出其中任意三点即可)

6．阅读下面这首诗，完成(1)～(2)题。(9分)

出嘉峪关感赋四首①(其三)

林则徐

敦煌旧塞委荒烟，今日阳关古酒泉。

不比鸿沟分汉地，全收雁碛②入尧天。

威宣贰负陈尸③后，疆拓匈奴断臂④前。

西域若非神武定，何时此地罢防边。

[注]　①林则徐在1840年被革职问罪，充军伊犁，1842年抵达嘉峪关。嘉峪关为长城西端防守要塞，也是明清以来西北交通要道。②雁碛：指关外西域之地。③贰负陈尸：贰负是古代神话中大逆不道的神，人面蛇身，因杀了自己的同类，受到黄帝惩罚。④匈奴断臂：汉武帝联合乌孙，“断匈奴右臂”的计策。

(1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(　　)

A．首联思接古今，直接点出重镇敦煌和古今要地阳关、酒泉，营造了沉郁厚重的历史沧桑感，暗写嘉峪关在西北边防和东西方交通中的重要意义。

B．颔联叙中带议，嘉峪关虽为重要的关隘，但不像鸿沟那样把国土分裂为敌对的楚汉两边，而是发挥着桥梁和纽带的作用，把关外沙漠地带完全收入了祖国的疆域。

C．颈联巧用典故，互文见义，追述黄帝惩治作恶的贰负的神话传说和汉武帝联合乌孙“断匈奴右臂”的历史事件，暗示中华民族的文治武功传统源远流长。

D．这是一首客中赠别诗，诗人驻足嘉峪雄关，追古思今，让历史题材为现实服务，在曲折变化中深刻地表达出自己难以直言的隐旨，艺术感染力强。

解析：“客中赠别诗”错误，由本诗的标题、注释及全诗的内容来看，此诗应为咏史怀古诗。

答案：D

(2)本诗题为“出嘉峪关感赋”，诗中表达了哪些“感”？请结合全诗简要分析。(6分)

答：____________________________________________________________________

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答案：①深沉的家国情怀。诗人驻足嘉峪关，抚今追昔，深为国家民族的命运和前途而担忧。②礼赞中华文明的悠久。诗人借用贰负作恶被诛的典故，歌颂中华民族文治武功的文明气象。③缅怀汉武大帝的丰功伟绩。诗人引经据典，盛赞汉武帝重用贤臣统一天下的雄才大略。④对国家中兴的殷切期待。诗人借古抒怀，期盼朝廷能振作起来，励精图治，重振国威。(答出其中任意三点即可)

7．阅读下面这首宋诗，完成(1)～(2)题。(9分)

送陆务观福建提仓①

韩元吉

觥船相对百分空，京口追随似梦中。

落纸云烟君似旧，盈巾霜雪我成翁。

春来茗叶②还争白，腊尽梅梢尽放红。

领略溪山须妙语，小迂旌节上凌风③。

[注]　①南宋孝宗淳熙五年(1178)秋，陆游拜官提举福建常平茶盐公事，暂时回到山阴(今浙江绍兴)故居休假，在冬季启程赴任之前，诗人前来送行，临分手之际，写下了这首赠别的七律。②茗叶：茶叶，诗中指福建名茶乌龙茶系中的珍品白叶茶。③凌风：亭名，在福建建安，韩元吉曾在这里做官。

(1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(　　)

A．首联写送别的情景。诗人送友人赴任，离别之时畅饮，频频举杯表达不舍之意，以至杯中常空。

B．颔联通过环境来塑造人物形象，以“盈巾霜雪”来表现天气的恶劣，突出诗人的老而坚毅。

C．颈联描写美丽景色，以“春茗”“腊梅”对照，色彩变化中蕴含时序的变化。

D．本诗为送别之作，语言质朴，情感真挚，对人生有些许感慨，但又不颓唐，有豁达胸怀，又不虚发豪言。

解析：“颔联通过环境来塑造人物形象，以‘盈巾霜雪’来表现天气的恶劣”错误。颔联诗人将自己与友人对比，称誉友人而感叹自己，流露出壮志未酬之感。不是用环境塑造人物，“盈巾霜雪”是比喻的手法，形容满头白发。

答案：B

(2)这首送别诗有对过去的追忆，有对现实的感慨，有对未来的设想，请结合诗句进行分析。(6分)

答：____________________________________________________________________

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答案：①对过去的追忆：“京口追随”，回顾当初与陆游在京口一同游玩的情景，蕴含着对陆游文采的认可。②对现实的感慨：“落纸云烟君似旧”一句称誉陆游，言多年过去，陆游诗风慷慨，满纸云烟，气魄雄劲，不殊昔日。“盈巾霜雪我成翁”则感叹自己此刻已满头霜雪，成为老翁，却未能多为国家效劳，匡扶时局，表达了彼此都有壮志未酬的感慨。③对未来的设想：“春来茗叶还争白”一句设想陆游到福建的时候已是茶叶吐芽的春天，以此春景慰行人，深见诗人旷达的胸怀。“领略溪山须妙语，小迂旌节上凌风”，希望友人把妙笔重新点染那里的溪山，并一访那里的胜景。

8．阅读下面这首宋诗，完成(1)～(2)题。(9分)

寄致政吴虞部

王安石

白鸥①生意在沧波，不为风尘有网罗。

年抵冯唐初未半，才方疏广②岂能多。

孤清楚国知谁继，遗爱郴人想共歌。

嗟我欲归宜未晚，雪舟乘兴③会相过。

[注]　①白鸥：此处用鸥鹭忘机的典故，传说如果人没有机巧之心，鸥鸟就会与之亲近。②疏广：西汉人，因才高而得美名。③雪舟乘兴：晋代王子猷雪夜乘舟访戴安道，乘兴而来，兴尽而返。

(1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(　　)

A．首联点明“致政”的友人远离官场后，摆脱名利束缚，过上心无挂碍的生活。

B．诗人认为友人虽年事已高，但才华可与疏广相提并论，惋惜他不能为国效力。

C．友人为人孤高清净，实属难能可贵；为官之时能施惠于民，深得百姓的爱戴。

D．尾联借雪舟的典故，表达诗人在归休后拜访友人的心愿，可见惺惺相惜之意。

解析：“诗人认为友人虽年事已高”错误，“年抵冯唐初未半”是说年龄还不到冯唐的一半，故应该是指年龄不高。

答案：B

(2)从这首给退休友人的赠诗中，可以看出王安石对为官有哪些看法？(6分)

答：____________________________________________________________________

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解析：由颔联可知，诗人认为友人正当壮年，且满腹才华应当为国效力。据此分析，王安石认为应该在大好年华为官报国，不宜过早退隐。“孤清楚国知谁继”，感叹友人为人孤高清净，实属难能可贵。据此分析，王安石认为为官就要正直廉洁，有操守。“遗爱郴人想共歌”，为官之时能施惠于民，深得百姓的爱戴。这是赞颂友人为官一任，造福一方。据此可知，王安石认为为官当有所作为，造福百姓。

答案：①男儿有才有德应当为官报国，不宜过早隐退；②为官要廉洁，有节操；③为官要造福百姓，有所作为。