【同步讲义】部编版历史七年级下册--第15课《明朝的对外关系》讲义

第15课  明朝的对外关系

知识点01  郑和下西洋

(1)背景 ：明朝前期，社会安定，国力雄厚。

 (2)时间：                      ，郑和率船队7次下西洋

(3)在位皇帝：         

(4)目的：明成祖为了提高明朝在国外的地位和威望，“示中国富强”，同时也用中国的货物换取海外的奇珍（宣扬国威和到西洋“取宝”）

(5)路线：刘家港出发，最远到达                     

(6)经过哪些大洋大洲：太平洋和印度洋；亚洲、非洲

(7)会遇到困难：海盗；缺谈水、食物；大风大浪等

(8)特点：规模大、时间长、次数多、航程远、到达国家多

(9)带出货物及换回物品：带出丝绸、瓷器、茶叶；带回香料、药物、珍珠等

(10)地位：时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举

(11)意义（影响、作用）：不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了        

                的亚非海上交通网，为人类的航海事业作出了伟大贡献

【即学即练1】郑和下西洋“展示了明朝前期中国国力的强盛，中国的海军纵横大洋，实现了万国朝贡，盛世追迹汉唐；加强了中国明朝政府与海外各国的联系，向海外诸国传播了先进的中华文明，加强了东西方文明间的交流。”下列关于材料的理解，不正确的是（   ）

A．扩大了明朝的影响力 B．为明王朝带来了可观的经济利益

C．加强了明朝与他国的友好往来 D．有助于传播中华文明

知识点02  戚继光抗倭

(1)背景：

①倭寇猖獗：元末明初，日本的一些武士和奸商，组成海盗武装集团，到中国东南沿海地区进行走私和抢劫，被时人称为“倭寇”。

②倭患严重：明朝中期，明朝国力减弱，海防松懈，倭寇与中国海盗、奸商等相互勾结，对中国沿海进行武装抢劫，中国沿海倭患严重。

(2)抗倭经过：          率领“戚家军”到东南沿海抗倭，南下浙江。1561年率军在浙江        九战九捷歼灭倭寇一万多人。此后又率军进入福建、广东，使东南沿海的倭患基本解除

(3)性质：                           

(4)评价：戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上一位伟大的民族英雄和爱国主义者

【即学即练2】“弘法僧盲志未移，终成东渡写传奇。”“封侯非我意，但愿海波平。”“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。”这三首诗词、对联分别对应的历史人物是（   ）

A．鉴真、戚继光、岳飞 B．戚继光、鉴真、文天祥

C．鉴真、文天祥、戚继光 D．郑和、岳飞、寇准

知识点03  葡萄牙攫取在澳门的居住权

(1)背景：①16世纪开始，欧洲殖民者到我国沿海侵略；②明朝国力转衰，日渐腐败。

(2)概况：1553年，          攫取在澳门的居住权。

【即学即练3】明清统一的多民族国家面临的严重威胁不同于以前的是

A．少数民族贵族的威胁

B．少数民族的分裂、叛乱

C．边疆危机

D．西方殖民者的侵略

考法01  郑和下西洋的条件

(1)经济：明朝前期，经济繁荣，国力雄厚。

(2)政治：国家统一，社会安定；统治者的支持。

(3)对外政策：明朝政府前期实行积极的对外政策。

(4)技术：造船和航海技术发达(配备航海图和罗盘针)。

(5)个人：郑和本人的勇敢、不怕困难和卓越的组织领导能力。

【典例1】1405—1433年明成祖派郑和七次下西洋，到达亚非三十多个国家和地区，加强了与那里的经济文化交流和友好关系。郑和下西洋的最主要条件是（   ）

A．明朝前期国力强盛 B．造船、航海水平高

C．郑和个人的素质 D．出航全体成员的努力

考法02  郑和下西洋的评价

时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网，为人类的航海事业作出了伟大贡献。

【典例2】杰出人物对历史发展有着重大影响。下列历史人物与其事迹或评价搭配正确的是（   ）

A．司马迁--东汉史学家，他编写的《史记》是我国第一部纪传体通史

B．隋文帝--581年，灭掉南方的陈朝，完成了全国统一

C．唐玄宗--进一步完善隋朝的科举制，创立殿试制度

D．郑和--开创西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线

考法03  戚继光

(1)事件：戚继光在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患。随后，进入福建、广东地区，使东南沿海的倭患基本解除。

(2)性质：反抗外来侵略的正义战争。

(3)评价：戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上一位伟大的民族英雄，

(4)诗句：封侯非我愿,但愿海波平

【典例3】“由秀才封王，主持半壁旧河山，为天下读书人顿生颜色：驱外夷出境，自辟千秋新事业，语中国有志者再鼓雄风。”这段文字评价的是从荷兰殖民者手中收复台湾的民族英雄

A．文天祥 B．郑和 C．戚继光 D．郑成功

题组A  基础过关练

1．派遣郑和下西洋的明朝皇帝是（　 ）

A．明太祖 B．建文帝 C．明成祖 D．崇祯帝

2．印度尼西亚有个港口三宝垄，马来西亚有座三宝山，这些是为了纪念明朝远航至此的航海家。他是（   ）

A．岳飞 B．郑和 C．戚继光 D．郑成功

3．郑和下西洋最远到达（   ）

A．印度洋沿岸和红海沿岸 B．印度洋沿岸和非洲东海岸

C．红海沿岸和非洲东海岸 D．大西洋沿岸和非洲东海岸

4．戚继光抗倭取得九战九捷的地点是（　 ）

A．台州 B．福建 C．广东 D．杭州

5．戚继光等领导的抗倭战争是为了保卫东南沿海人民的财产生命安全，因此戚继光领导的抗倭战争是反侵略战争。该历史事件发生于（　 ）

A．汉朝 B．唐朝 C．明朝 D．清朝

6．戚继光是著名的民族英雄，其诗句“封侯非我意，但愿海波平。”反映了他（　 ）

A．抗元的决心 B．抗倭的决心 C．抗清的决心 D．收复台湾的决心

7．1553年，葡萄牙殖民者攫取在我国哪个地区的居住权（　 ）

A．福建厦门 B．广东澳门 C．浙江杭州 D．香港

8．最早侵占中国领土的西方殖民国家是（　 ）

A．英国 B．西班牙

C．荷兰 D．葡萄牙

题组B  能力提升练

1．15世纪初，一位航海家七次远洋航海，留下千古佳话，而他开拓的事业之所以能名垂青史，主要是因为他依靠的不是坚船和利炮，而是宝船和友谊。他是（　 ）

A．张骞 B．郑和 C．戚继光 D．鉴真

2．1416年，郑和完成第4次下西洋任务后，出现了亚洲、非洲17个国家和地区派遣使节来华的盛况。这说明郑和下西洋（   ）

A．开辟了海上丝绸之路 B．增进了中外友好往来

C．引进了高产量农作物 D．解除了东南沿海倭患

3．许多人认为“世界海洋第一人”不是哥伦布、麦哲伦，而是600多年前从刘家港出发，远航30多个国家和地区，航程10万余里的航海家郑和。郑和远航最远到达非洲东海岸和（　 ）

A．红海沿岸 B．英吉利海峡 C．大西洋沿岸 D．波罗的海沿岸

4．下图历史人物为抵抗侵路，率军在东南沿海平定匪患的事迹是（   ）

A．台州九捷 B．虎门销烟 C．郾城大捷 D．雅克萨之战

5．“万众一心兮，群山可撼；惟忠与义兮，气冲斗牛……上报天子兮，下救黔首；杀尽倭奴兮，觅个封侯！”与这首豪迈雄壮的《凯歌》有关的人物是（　 ）

A．岳飞 B．郑成功 C．戚继光 D．文天祥

6．以下不太可能成为戚继光抗倭胜利原因的是（   ）

A．戚家军纪律严明，英勇善战 B．人民群众的大力支持

C．戚继光卓越的指挥才能 D．倭寇实力不堪一击

7．1925年闻一多先生挥笔写下组诗《七子之歌》，诗人将当年被列强侵占的七块土地比作离开母亲怀抱的七个儿女。其中七子之一的澳门在16世纪被哪个国家攫取了居住权（   ）

A．英国 B．法国 C．葡萄牙 D．西班牙

8．2020年一场新冠肺炎蔓延全球，只有加强国际合作，才能战而胜之。回顾中国古代对外交往史实，阅读材料，回答问题。

材料一：2020年2月在中国武汉疫情肆掠之际，日本汉语水平考试事务所捐赠给湖北的2万只口罩和一批红外体温计，物资外包装上写着八个字“山川异域，风月同天”。3月25日当日本疫情严重时，中国无锡市新吴区采购5万只口罩寄往日本丰川市疫所，其相关负责人告诉新京报记者，“中日友好关系正在加深中，感谢中国的厚意。”

--摘自《新华网》

(1)材料一体现了疫情之下中日之间的守望相助。结合所学知识列举唐朝时期中日友好交往的表现？（两件即可）

材料二:“广南市舶，利入甚厚，提举官宜得人而久任。庶蕃商肯来，动得百十万缗，皆宽民力也。”

--[宋]李心传《建炎以来系年要录》

(2)依据材料和所学知识回答，宋代政府对海外贸易持什么态度？宋代管理海外贸易的机构是什么？

材料三：自永乐三年（1405年），奉使西洋，迄今七次，所历番国……大小凡三十余国涉沧溟十万余里。

--《中国古代史资料选集》

(3)材料四中“奉使西洋”的人是谁？他“奉使西洋”有什么重要影响？

材料四：明代绘图《抗倭图卷》

 (4)结合图片和所学知识回答，明代率领军队在台州抗倭取得九战九捷战果的将领是谁？他领导的这场战争具有怎样的性质？

题组C  培优拔尖练

1．“15世纪初期的中国将领，几乎于葡萄牙人乘船绕过非洲抵达印度一百年前，就率领海军对印度洋做过七次远征。”材料描述的事件是

A．鉴真东渡 B．玄奘西行 C．郑和下西洋 D．戚继光抗倭

2．历史解释是在史事的叙述和理解的基础上，对历史事物进行的理性分析和客观评判。下列对郑和下西洋的表述中，属于历史解释的是（　 ）

A．1405—1433年，郑和率船队7次下“西洋”  B．郑和的船队在航行中以吹喇叭作为通信手段

C．郑和的船队最远到达非洲东海岸和红海沿岸  D．郑和下西洋为人类航海事业作出了伟大贡献

3．明朝顾起元评价说：按此－役，视汉之张骞、常惠等凿空西域，尤为险远。后此员外陈诚出使西域，亦足以方驾博望，然未有如和等之泛沧溟数万里，而遍历二十余国者也。说明郑和下西洋（　 ）

A．扩大了明朝的影响力 B．增加了明朝的财政收入

C．为“丝绸之路”开通奠定基础 D．使明朝放弃了海禁

4．“号令明兮赏罚信，赴水火兮敢迟留？上报天子兮下教黔首，杀尽倭奴兮觅个封侯。”与这首明朝军歌相关的历史事件是（   ）

A．霍去病北击匈奴 B．戚继光抗击倭寇

C．郑成功收复台湾 D．左宗棠收复新疆

5．戚继光曾写道∶“封侯非我意，但愿海波平。”表现了一位民族英雄高尚的思想和崇高的情操。我们尊称戚继光为民族英雄，是因为他（   ）

A．从荷兰手中收复台湾 B．组织了两次雅克萨之战

C．抗击了东南沿海倭寇 D．抗沙俄收复新疆

6．《明神宗实录》中，对戚继光的评价是：“血战歼倭，勋垂闽浙，壮猷（俞大猷）御虏，望著幽燕（现北京一带）。”此评价提到戚继光的两项功绩是（   ）

A．开凿灵渠，统一岭南 B．出使西域，北击匈奴

C．收复台湾，营建北京 D．平定倭患，镇守北方

7．戚继光抗倭和葡萄牙攫取在澳门的居住权，二者说明的现象是

A．当时中国面临严峻的阶级矛盾 B．明朝中后期中外冲突加剧

C．中央集权的制度出现了衰退 D．广东是中国经济的重心

8．遍览中国古代史，有很多对外交往的史实。阅读下列材料，回答问题。

材料一　中国古代曾积极同世界各国交流。唐朝有这样一群人，他们历尽艰难把域外文化带入唐土，又矢志不渝地把盛唐文化传播四方。

(1)材料一中体现的文明交流方式是请进来和走出去，请分别列举相关史实说明。

材料二　远洋航行的中外航海家

(2)根据材料二，与西方航海家相比，郑和下西洋有何特点？居于何种地位？

(3)根据材料一和材料二，谈谈你对我国对外开放政策的认识。

材料三　元末明初，一些日本武士和不法奸商，组成海盗武装集团，到中国东南沿海地区进行走私贸易和武装抢劫，时人称之为“倭寇”。明朝中期以后，我国海防松弛，东南沿海一带的倭患愈演愈烈。戚继光被调往浙东抗倭。1561年，戚继光率领戚家军在台州九战九捷，取得了抗倭斗争的重大胜利。       ——摘编自白寿彝《中国通史》

(4)根据材料三，指出“倭寇”主要是些什么人。戚继光在抗倭斗争中取得了怎样的战绩？

倭寇：　

战绩:

(5)根据材料三，说说戚继光的历史功绩。