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【同步讲义】人教版化学九年级下册--1001.4 常见的碱(PPT课件) .
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这是一份【同步讲义】人教版化学九年级下册--1001.4 常见的碱(PPT课件) .,共29页。PPT课件主要包含了都是OH-,金属离子,氢氧根离子,白色固体,表面潮湿逐渐溶解,氢氧化钠易潮解,易溶于水且溶解时放热,干燥剂,火碱苛性钠,消石灰等内容,欢迎下载使用。
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氢氧化钠——NaOH氢氧化钾——KOH氢氧化钙——Ca(OH)2氢氧化钡—— Ba(OH)2氢氧化铜——Cu(OH)2氢氧化镁——Mg(OH)2氢氧化铁——Fe(OH)3
一、碱1. 定义:解离时产生的阴离子______________的化合物。 2. 构成:碱可以看作是由 和 构成。
用镊子夹取3小块氢氧化钠分别进行实验(切勿用手拿)。
固体逐渐溶解试管外壁温度升高
干燥中性或碱性气体,如:O2、CH4、NH3等。
不能干燥酸性气,如:CO2。
(1)取一小药匙氢氧化钙,观察它的颜色和状态(2)放入小烧杯中,加入约30 mL水,用玻璃棒搅拌,观察在水中的溶解情况(3)放置,使上层液体澄清。向澄清的溶液中通入少量二氧化碳,观察现象
Ca(OH)2 + CO2 === CaCO3↓ + H2O
三、碱的化学性质1. 与指示剂反应 使紫色石蕊溶液变_______,使酚酞溶液变_______。2. 与某些非金属氧化物(如CO2)反应
2NaOH + CO2 === Na2CO3 + H2O
三、碱的化学性质3. 与酸反应 碱能与酸反应,生成盐和水。4. 与某些盐反应 Ca(OH)2 + CuSO4 ==== Cu(OH)2↓ + CaSO4 (配制波尔多液) 2NaOH + MgCl2 ==== Mg(OH)2↓ + 2NaCl
【变1-2】下列物质中,在水中不能解离出 OH- 的是 。A.KOHB.C2H5OHC.Ca(OH)2D.NH3·H2O
【例2】下列有关NaOH的用途不正确的是( )A.生活中除油污B.农业上改良酸性土壤C.工业上制肥皂D.广泛用于纺织业、造纸工业
【例4】下列关于氢氧化钠和氢氧化钙的说法中,正确的是A.都易溶于水且放出大量的热B.都能用来改良酸性土壤C.都可作为气体的干燥剂D.都有腐蚀性
【例6】欲证明“CO2与NaOH发生了化学反应”,某化学兴趣小组进行以下探究实验(实验装置中夹持仪器已略去),下列说法不正确的是A.实验前,U型管两端的液面必须保持相平B.实验后,恢复到室温时U型管中的液面左高右低C.观察到B选项中的现象可得结论CO2与NaOH发生了化学反应D.若用KOH溶液代替NaOH溶液,可观察到相同的实验现象
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氢氧化钠——NaOH氢氧化钾——KOH氢氧化钙——Ca(OH)2氢氧化钡—— Ba(OH)2氢氧化铜——Cu(OH)2氢氧化镁——Mg(OH)2氢氧化铁——Fe(OH)3
一、碱1. 定义:解离时产生的阴离子______________的化合物。 2. 构成:碱可以看作是由 和 构成。
用镊子夹取3小块氢氧化钠分别进行实验(切勿用手拿)。
固体逐渐溶解试管外壁温度升高
干燥中性或碱性气体,如:O2、CH4、NH3等。
不能干燥酸性气,如:CO2。
(1)取一小药匙氢氧化钙,观察它的颜色和状态(2)放入小烧杯中,加入约30 mL水,用玻璃棒搅拌,观察在水中的溶解情况(3)放置,使上层液体澄清。向澄清的溶液中通入少量二氧化碳,观察现象
Ca(OH)2 + CO2 === CaCO3↓ + H2O
三、碱的化学性质1. 与指示剂反应 使紫色石蕊溶液变_______,使酚酞溶液变_______。2. 与某些非金属氧化物(如CO2)反应
2NaOH + CO2 === Na2CO3 + H2O
三、碱的化学性质3. 与酸反应 碱能与酸反应,生成盐和水。4. 与某些盐反应 Ca(OH)2 + CuSO4 ==== Cu(OH)2↓ + CaSO4 (配制波尔多液) 2NaOH + MgCl2 ==== Mg(OH)2↓ + 2NaCl
【变1-2】下列物质中,在水中不能解离出 OH- 的是 。A.KOHB.C2H5OHC.Ca(OH)2D.NH3·H2O
【例2】下列有关NaOH的用途不正确的是( )A.生活中除油污B.农业上改良酸性土壤C.工业上制肥皂D.广泛用于纺织业、造纸工业
【例4】下列关于氢氧化钠和氢氧化钙的说法中,正确的是A.都易溶于水且放出大量的热B.都能用来改良酸性土壤C.都可作为气体的干燥剂D.都有腐蚀性
【例6】欲证明“CO2与NaOH发生了化学反应”,某化学兴趣小组进行以下探究实验(实验装置中夹持仪器已略去),下列说法不正确的是A.实验前,U型管两端的液面必须保持相平B.实验后,恢复到室温时U型管中的液面左高右低C.观察到B选项中的现象可得结论CO2与NaOH发生了化学反应D.若用KOH溶液代替NaOH溶液,可观察到相同的实验现象