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    【单元重难点讲义】新苏教版科学五年级上册-第四单元 知识点整理讲义
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    【单元重难点讲义】新苏教版科学五年级上册-第四单元 知识点整理讲义

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    这是一份【单元重难点讲义】新苏教版科学五年级上册-第四单元 知识点整理讲义,共5页。

    新苏教版五年级上册科学单元知识点整理 

    4.13.云和雾

    1云和雾都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶,它们飘浮在高空就是云,接近地表就是雾。

    2、地表上的水蒸发形成水蒸气,水蒸气在上升的过程中遇冷会凝结成小水滴或小冰晶,小水滴或小冰晶聚在一起飘浮在高空就形成了云。

    3、在人造雾的实验中,用冰袋是为了创设一个低温的环境,这样水蒸气遇冷就会迅速结成小水滴或小冰晶。

    4、云和雾的区别是:漂浮在高空的就是云,接近地面的就是雾。云和雾的位置不一样。

     

    4.14 露和霜

    1、露是液体,是小水滴形态,霜是固体,是小冰晶形态。露是无色的,霜一般为白色。形成霜时的天气比形成露的天气冷。

    2、傍晚或夜间,地面或地表物体辐射冷却,使贴近地表的空气层随之降温。当地面或地物表面温度降到露点(0°C以上),空气中水汽含量过饱和时,在地面或地物表面就会有水汽凝结,出现微小的水滴,称为露。

    3、在天气晴朗的夜晚,当温度降低后,地面附近的水蒸气遇冷会在草木或其他物体上凝结成小水滴,这就是露。当夜晚的气温急剧降低到0°C以下,接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶,这就是霜。

    4、露和霜的区别:形成条件不同。露水的形成是温度降低到露点以下就可以,而霜的形成是夜晚的气温急剧降低到0℃以下。形状不同。露水是小水滴,霜是冰晶。

    5、《二十四节气歌》

    二十四节气歌

    春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。

    秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

    每月两节不变更,最多相差一两天。

    上半年来六廿一,下半年是八廿三。

    二十四节气是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法,分别是:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。类似白露、霜降这样与天气现象有关的节气还有雨水、谷雨、寒露、小雪、大雪。

    6、比较露和霜的相同与不同之处。

     

    不同之处

    相同之处

    液体、无色、小水珠,多形成于春夏以及初秋的夜晚。

    都是在夜晚形成的。

    都是由水蒸气在遇到冷的情况下形成。

    一般都附着在地表的花草树木或是建筑物上。

    固体、白色、冰晶,多形成于深秋及冬天的夜晚。

     

    4.15 雨和雪

    1雨和雪有什么相同和不同之处?

    不同之处:雨是液态水、雪是固态水;雨是云层中的小水点降落或是小冰晶在降落过程中融化形成,雪则是云层中的小冰晶降落所致;形成雪的气温要更低,所以一般是在冬季,而雨水春夏秋冬都有。

    相同之处:都是云层中的水汽变化而成,本质都是水,是降水的两种基本形式。

    2不是所有的云都会产生降水,只有当云中的小水滴或小冰晶越聚越多、越聚越大,大到上升气流托不住时,才会掉下来,从而产生降水。水滴直接落下或冰晶在下落过程中融化,就成了雨。冰晶在下落过程中没有融化,就成了雪。雪也是降水的一种形式。

    3、雪花的形状极多,有星状、柱状、片状等,但基本形状是六边形。雪花之所以多呈六边形,是因为水分子形成冰的过程中是按六方晶系排列的。

    4、冰雹是一种固态降水,同雨和雪一样,是从云里掉下来的。它是从发展强烈的积雨云中降落到地面的坚硬的球状、锥状或形状不规则的固态降水物。多发生在夏季或春夏之交。

    5、冻雨由冰水混合物组成,由雨滴与温度低于0°C的物体碰撞立即冻结而成,是初冬或冬末春初时节见到的一种灾害性天气。

    6、雨夹雪是雨水与部分融化的雪混合并同时降落而形成的一种特殊降水现象。这种天气现象的发生过程是比较短暂的,常处于由雨转变为雪的阶段,或者是雪转变为雨的阶段。

    7、记录模拟雨的形成实验。

    加热烧杯里的水时,一部分液态水会变成水蒸气,当遇到冷的培养皿时,会在底部凝结成小水珠。在培养皿中加冰块,是为了使温度降低,这样培养皿底部的小水珠会变大,一旦大到上升气流托不住时就会

     掉下来,这是模拟雨的实验。

     

    4.16 水滴的“旅行”

    1地球上的水总处于动态平衡中,大气中的水不断得到补充。天空中有降水落下来,同时,地球表面的水(包括江河湖海)也在不间断地蒸发到空中,补充大气中的水汽,从而形成降水。

    2、降落到地面的雨和雪,一部分直接落入江河湖海;一部分到达陆地后流入江河湖海,或到达陆地后渗入地下成为地下水;还有的直接蒸发形成水蒸气,又跑到空中。

    3、空气中的水蒸气绝大多数来自江河湖海里水的蒸发,地表上层的水也会蒸发进入大气层,另外植物的蒸腾作用也会产生大量的水蒸气。

    4、在太阳的辐射下,水经海洋、陆地蒸发及植物蒸腾变成水蒸气,随气流而运动到大气中。大气中的水蒸气在高空遇冷形成云(水滴或冰晶),以雨、雪等形式降落到地球表面,统称降水。这些降水有的渗入土中成为地下水,有的迁移或流到海洋中,有的被植物吸收,完成水的循环。地球上的水在陆地、海洋、大气间不断地循环

    5、

    红色箭头表示地表的水(包括各种水体、陆地表面的水)蒸发变成水蒸气的过程,是一个向上的过程。

    蓝色箭头表示降水以及水从高山流向平原最后注入海洋的过程,还包括地下水的渗透,是一个向下的过程。

    红色箭头的动力主要来自太阳,蓝色箭头的动力主要来自地球引力。

    6、水是地球上最丰富的一种化合物,全球约有3/4的面积覆盖着水,其中大部分在海洋。还有一些分布在江河湖海、冰川、高山以及地下。

     

     

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