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    【单元复习讲义】青岛版科学三年级下册-第一单元《太阳与影子》讲义(知识点总结+思维导图)
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    【单元复习讲义】青岛版科学三年级下册-第一单元《太阳与影子》讲义(知识点总结+思维导图)01
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    小学科学青岛版 (六三制2017)三年级下册1 影子精品复习练习题

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    这是一份小学科学青岛版 (六三制2017)三年级下册1 影子精品复习练习题,共3页。试卷主要包含了影子形成的两个必要条件是,影响影子变化的因素有,影子对我们的影响有利的方面,【实验名称等内容,欢迎下载使用。

    青岛版小学科学三年级

    第一单元 太阳与影子 知识点

     

    第1课、影子

    思维导图

    知识点:

    1.在阳光下、路灯下、月光下都有影子

    2.影子形成的两个必要条件是:光、不透明物体。

    3.影响影子变化的因素有:光源的高度、方向,物体的形状、位置等。

    4.影子对我们的影响有利的方面:制作皮影戏、制作日晷、树荫下乘凉等;不利的方面:阴影下的衣物不容易晒干、写作业时阴影遮挡视线、手术时手的影子遮挡视线等。

    5.实验名称:制造影子-探究影子形成的条件

    实验材料手电筒、细绳、橡皮、纸屏

    实验步骤:将橡皮,悬于手电筒和纸屏中间;打开手电筒,观察纸屏;关闭手电筒,观察纸屏;再次打开手电筒,拿走橡皮,观察纸屏。

    实验现象:第一次打开手电筒,纸屏上出现橡皮的影子关闭手电筒,纸屏上橡皮的影子消失;第二次打开手电筒并拿走橡皮,纸屏上橡皮的影子同样消失

    实验结论:影子形成的两个必要条件是不透明物体。

    6.【实验名称:探究怎样使影子发生变化

    实验材料:手电筒、橡皮泥、铅笔

    实验步骤:铅笔不动,改变光照的高度、角度、方向等,观察铅笔的影子有何变化;光照不变,改变铅笔的位置、形状等,观察铅笔的影子有何变化

    实验现象:铅笔的影子随着光照高度、方向和铅笔形状、位置改变而改变。

    实验结论:改变光的照射高度、方向物体的形状、位置等都可以使物体的影子发生变化

     

    第2课、太阳和影子

    思维导图:

    知识点:

    1.一天中,阳光下物体影子的方向随着太阳位置的改变而改变。早晨和傍晚影子较长,中午影子比较短

    2.一天中阳光下,物体影子方向的变化是:由西向东

    3.一天中阳光下,物体影子长短变化是:由长变短,再由短变长

    4.探究技能:通过观察阳光下物体的影子,说出影子方向与太阳位置有什么关系等问题,就是在提出问题。

    5.【实验名称:探究一天内阳光下物体影子的变化规律

    实验材料手电筒、橡皮泥铅笔

    步骤:用橡皮泥把铅笔竖直固定在纸,将手电筒平放在桌子上距离铅笔大约10cm左右,打开手电筒,让光线照在铅笔上,观察影子的方向、长短拿起手电筒,模仿太阳在天空中的位置变化,沿弧形轨迹自东向西移动,始终保持手电筒与铅笔大约10厘米的距离,手电筒每移动一点距离,注意停留一下,观察铅笔影子的方向、长短,并将影子描绘下来保持这样的观察方法,直至手电筒为围绕铅笔正好转半圈重复做几次,下一次做的时候描绘影子时可更换不同颜色的彩笔,以免混淆。

    实验现象影子方向总是和光源方向相反,影子长度光源模拟太阳移动半圈之先变短再变长

    实验结论:一天之内阳光下物体影子的方向随着太阳位置的改变而改变早晨和傍晚影子比较长,中午影子比较短。

     

     

    第3课、日晷

    思维导图:

    知识点:

    1.日晷是古人计时的一种仪器。

    2.日晷由晷面晷针、底座组成。

    3.日晷的晷面是倾斜的,晷针朝北。晷针和晷面垂直。

    4.古人是怎样利用太阳计时的?

    答:日晷是古人利用太阳投射的影子方向来测定时刻的一种计时仪器。我们看到太阳由东向西移动,投在晷面晷针影子由西向东移动指向相应刻度以此来显示时刻。

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