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    2022-2023学年度辽宁省阜新市二中高一上学期期末语文试题
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    2022-2023学年度辽宁省阜新市二中高一上学期期末语文试题

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    高一期末考试语文试卷

    一.

    1. 下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(  

    A. 小兰工作很细心,她所掌握的账目做得毫厘不爽

    B. 这位姑娘非常漂亮,真可说是秀色可餐了。

    C. 你若是专家或者要人,一言九鼎,那自当别论。

    D. 换届期间各村“两委”干部要严明换届纪律,依法依规参与竞选……严禁拉帮结派、危言危行、恐吓竞争对手等不正当手段……坚决打击破坏选举的违法违纪行为。

    2. 下列各句中,没有语病的一项是(   

    A. 随着“一带一路”倡议的实施,我国与沿线国家的经贸合作全面开展,经贸发展潜力巨大。

    B. 乡村旅游吸引了众多城里人,他们来到农村,看着翻滚的麦浪和阵阵蛙鸣,无比惬意。

    C. 2018年底,由于我国快递业务量突破500亿件,使我国国际地位大幅度增加。

    D. 我国人工智能产业集中在无人驾驶领域,无人驾驶产业占人工智能规模大约30%左右。

    3. 下面一段文字顺序已经被打乱,重新排序后最恰当的一项是(   

    ①这无疑是一个生机勃勃的星球。

    ②必定有许多这样的星球散布在整个宇宙空间里,但是,我们对它们的探索从这里开始。

    ③人类有幸来到地球这个行星上。

    ④从整个宇宙来看,它不但景色迷人,天下稀有,而且到目前为止,在我们的行程所经历过的所有时空当中,只有这个行星上的人类开始对宇宙进行探索。

    ⑤这里有充满氧气蓝天,有碧波荡漾的海洋,有凉爽的森林,还有柔软的草地。

    A. ③①⑤④② B. ③⑤①④② C. ①⑤④③② D. ①③⑤④②

    二.

    4. 下列选项中,对《琵琶行》描写乐曲演奏的诗句分析恰当的一项是(    )

    A. “轻拢慢捻抹复挑”通过对琵琶女手指动作描写,包括扣弦、揉弦、下拨、回拨,表现出她弹奏动作的娴熟自然。

    B. “嘈嘈切切错杂弹”两句描写出大弦小弦一起奏响,听上去杂乱无章,却也如珠玉之声一样清脆悦耳。

    C. “别有幽愁暗恨生”两句写的是当乐曲短暂停止时,也能传出深藏心底的愁思,但有声之乐的感染力还是强于无声之乐。

    D. “曲终收拨当心画”两句描写曲末琵琶女缓慢地完成最后一个动作时,观众仍然沉浸在音乐声中,感到意犹未尽。

    5. 下列各句在《赤壁赋》原文中的意思,不正确的一项是(  

    A. 客有吹洞箫者——有个吹洞箫的客人

    B. 而今安在哉——可如今又在哪里呢?

    C. 何为其然也——(曲调)为什么这样(悦耳动听)呢?

    D. 物与我皆无尽也——万物与我们一样,都是永恒没有尽头的

    阅读《登泰山记》,完成下面小题

    泰山之阳,汶水西流;其阴,济水东流。阳谷皆入汶,阴谷皆入济。当其南北分者,古长城也。最高日观峰,在长城南十五里。

    余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限,至于泰安。是月丁未,与知府朱孝纯子颍由南麓登。四十五里,道皆砌石为磴,其级七千有余。泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。 余始循以入,道少半,越中岭,复循西谷,遂至其巅。古时登山,循东谷入,道有天门。东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑,磴几不可登。及既上,苍山负雪,明烛天南。望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。

    戊申晦,五鼓,与子颍坐日观亭,待日出。 大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若樗蒱数十立者,山也。极天云一线异色,须臾成五采。日上,正赤如丹,下有红光动摇承之,或曰,此东海也。 回视日观以西峰,或得日或否,绛皓驳色,而皆若偻。

    亭西有岱祠,又有碧霞元君祠。皇帝行宫在碧霞元君祠东是日观道中石刻自唐显庆以来其远古刻尽漫失僻不当道者皆不及往

    山多石,少土。石苍黑色,多平方,少圜。少杂树,多松,生石罅,皆平顶。冰雪,无瀑水,无鸟兽音迹。至日观数里内无树,而雪与人膝齐。

    桐城姚鼐记。

    6. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   

    A. 皇帝行宫在碧霞元君祠东/是日观/道中石刻自唐显庆以来/其远古刻尽漫失/僻不当道者/皆不及往

    B. 皇帝行宫在碧霞元君祠东/是日观/道中石刻/自唐显庆以来/其远古刻/尽漫失/僻不当道者/皆不及往

    C. 皇帝行宫在碧霞元君祠东/是日观道中石刻/自唐显庆以来/其远古刻尽漫失/僻不当道者/皆不及往

    D. 皇帝行宫在碧霞元君祠东/是日观/道中石刻/自唐显庆以来/其远古刻/尽漫失/僻不当道者皆不及往

    7. 下列对加点词语解释不正确的一项是(   

    A. 自京师乘风雪,齐河、长清    历:经过

    B. 而半山雾若带然              居:停留

    C. 崖限道者                    当:横在

    D. 其远古刻尽                漫:弥漫

    8. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(  

    A. 本文是一篇山水游记。文章围绕作者的游踪,主要叙述了作者偕友人冬日登泰山观日出的经过,描写了泰山雪后的瑰丽景色和日出时的雄浑景象。

    B. 选文第3段,作者按照时间顺序依次写了泰山日出时、日出后这两个时间段的景色,展示出一幅泰山日出变化迅速的画面。

    C. 本文的侧面描写很巧妙。如写泰山的高峻,先用“其级七千有余”暗暗点出,再借山顶俯视时“半山居雾”和在日观亭时“足下皆云漫”的图景从侧面加以烘托。

    D. 本文是姚鼐代表作,也是桐城派古文的名篇之一。文章语言简洁生动,全文只有不到五百字,却充分表现出雪后登山的特殊情趣。

    三.

    阅读下面的文字,完成下面小题。

    母亲赐予我的

    二月河

    母亲是一位性格刚烈的女性,当然她有时也为我补帽子,缝衣裤上挂破了的三角破绽。然而这方面确实印象不深,每逢忆及,她常常不是握针,而是擦枪。一堆的机枪零件摆在桌子上,各种颜色油污了的破布条、棉纱,还有机油,她擦拭了一件又一件,再喊哩咔嚓组合起来,一杆闪着暗幽幽烤蓝的手枪又握在她的手中—她是与共和国一同诞生的新一代警察。1948年,她是县公安局的侦查股长。1949年,她已成为陕县公安局的副局长。除了打枪,她还骑马。过黄河进伏牛山,都是骑马走的。所以,母亲在我心目中常常不是依门盼子、灯下走针的女人,而是英雄。

    英雄也打儿子。因为我淘气调皮好像永远长不大,因为我逃学不肯受调教,因为我诸门功课成绩都很,不知多少次被她打得三魂七魄不归窍当然,挨打的部位永远只有一处屁股。打过就忘了,以至于我永远都以为,不打屁股的必定不是好妈妈。记得我第一次挨打,是一个秋天。公安局的院子里有一株很高很大的梨树,几个农民装束的人在树上摘梨。我当时四岁吧,就站在树下,偶尔有落下的梨我就捡起来飞快进屋里塞进抽屉。半夜时分,母亲开会回来,我从床上一跃而起,拉开抽屉,说:妈!我捡的,你吃!

    母亲的脸色立刻大变:你怎么敢拿人家的梨?”“树上掉的,我捡的……”“掉了你就敢捡?”“他们都捡,我也捡!”“你还嘴硬!……于是开打,我的哭声惊动了所有的公安,他们拉着劝着,母亲才罢了手许多年以后,我才知道,当时那里还没有土改,公安局占的是财主家的院子。梨,恐怕是故意落下来的。地处伏牛山腰的这个小县城四周全被土匪包围,而城里的自己人中也有人被土匪鼓噪着预备蠢动,形势异常凶险……

    三十二年前,母亲就去世了,她去世时年仅四十五岁——她去世的几年前,有位记者来访,问我:你这样坚强的毅力从何而来?我说:母亲给的。

    我的母亲没有上过学,可是翻看她的日记,母亲不但字写得端秀清丽,文采也是生动的。那全是靠自学,一点一点下来的,写总结、写报告锻炼出来的。

    她去世后二十年,我开始写作。盛暑天热,餐蚊成阵,我用干毛巾缠了胳臂,两腿插在冷水桶里取凉防蚊;写作困倦到极致时,使用香烟头炙腕以清醒神经,记者知道了,无不为我的坚毅感到震惊。殊不知,这两手是地地道道的家教真传,我毫不走样地学习了母亲当年工作时的风范。

    母亲刻苦、严厉,形成了她的风格。我想了很久,大抵是因了她的理想主义再加着一种顽强的执着与认真从一个针走线、推磨造炊的农村少妇,到一个能打枪骑马、文武双全的职业革命者,她经受了怎样的磨难?

    在我浩浩如烟的记忆里,尽管她聪明美丽,更多的却流露出威严不可犯的一面。1947年,在伏牛山,一头狼半夜闯进我们的住房。我是被一声裂的枪声惊醒的,母亲开会回来见灯熄了,没再点灯就睡下,听到那畜生在床下粗重的喘息声,反手向床下扣动了板机……狼夺门而出,我们母子平安。但那次母亲哭了,她说:万一狼叼走了你,我怎么向你爸交代?

    她的勇敢传给了我。当后来苦难降临,我在井下掏煤被电击,从爆炸现场赤脚逃出时;当我决意舍弃仕途从文时,我觉得我所接受的是母亲的伟大力量与丰厚赐予。

    母亲有一种大漠孤烟式的苍凉雄浑气质,但我也能感知她细腻温情的一面。有时到后半夜,母亲会叫醒我,在我耳边轻声说:宝儿,到街上去给妈买一张卷饼,妈饿坏了……我就会顺从地揉着惺忪的睡眼跑腿偶尔一个节日,她会弄点菠菜豆腐汤,滴几滴香油,往翻花沸腾、香气回荡的汤里做拨鱼,头一碗一成不变是给我吃的。1960年困难时期,伙房里只要有一点细粮,母亲总是留给我们兄妹。

    她去世之后,我又经历了很多风风雨雨。当我到马翠兰之墓前扼腕沉吟,我发觉母亲始终都在注视着我,跟随着我。

    9. 下列对文中母亲和我两个人物形象的分析,不恰当的一项是(  

    A. “母亲在我心目中常常不是依门盼子、灯下走针的女人”,而是“能打枪骑马、文武双全”的英雄。

    B. 母亲刻苦、执着,不畏惧任何磨难凶险,即使狼溜进住房差点吃掉我,母亲也没掉一滴眼泪。

    C. 童年的我,“淘气调皮”,多次被母亲打屁股,被打的我还认定“不打屁股的必定不是好妈妈”。

    D. 成年的我,继承了“母亲的伟大力量和丰厚赐,在坚持写作和直面苦难时,表现得坚毅、勇政。

    10. 下列对文本内容的理解,不恰当的一项是(  

    A. 捡梨事件中,母亲狠狠揍了我,因为我不承认错误,也因为“梨,恐怕是故意遗落下来的”。

    B. 母亲呼唤我“宝儿”,在节日里把头一碗“拨鱼”盛给我吃…母亲的爱不失细腻和温情。

    C. 母亲从未离我而去,她努力工作的态度、刻苦学习的精神、克服困难的坚……一直鞭策着我

    D. 母亲“聪明美丽”又“威严不可犯”,她把更多的精力留给了工作,她对我的教育一定是缺失的

    11. 下列对文本相关内容和表现手法的分析和概括,最恰当的两项是(  

    A. 母亲对革命理想主义的执着与认真,注定了她不可能具有普通母亲“拈针走线、推磨造炊”的手艺。

    B. 文章极少直接写我对母亲的感情,而是通过对挨打、吃饭等事件的回忆,来表达我对母亲的怀念之情。

    C. 母亲的言行举止、精神品格感召影响着我,但作为母亲的角色,她是失败的,我对此多次流露出遗憾之情。

    D. “…两腿插在冷水桶里取凉防蚊;……用香烟头炙腕以清醒神经”,这处语句运用了夸张的修辞手法。

    E. 母亲是我崇拜的英雄,是我精神力量的源泉。作者运用了动作、语言等描写手法来刻画母亲的形象。

    12. 文章标题是“母亲赐予我的”,有人说本文中“母亲赐予我的是精神财富”,你同意这种说法吗?请结合文本谈谈你的理解和认识。

    13. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。

    (1)《短歌行》中,曹操巧妙引用《诗经》中“________________________”两句,借写姑娘思念情人来表达自己渴望得到贤才的心情。

    (2)辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应当做好充分准备,如果像南朝宋时的刘义隆那样草率出兵,虽有“__________”之雄心,也只怕会是

    __________”的结局。

    (3)古典诗词中的意象是指融入了作者主观情感的客观事物,它渗透了作者的审美意识和人格情趣,“酒”这一意象往往寄寓着作者的愁、悲等低沉情绪,在许多诗词中出现,如《声声慢》中的“___________”,《登高》中的“___________”。

    (4)《念奴娇•赤壁怀古》中描写周瑜指挥若定,胸有成竹的两句是:“_____________________________________。”

    14. 下面是一封信的主要内容,其中有四处不得体,请找出并作修改。

    获悉文学院下周举办活动,隆重庆贺先生教书 50 周年,我因俗务缠身,不能光临,特敬赠鲜花一束,以表敬意。随信寄去近期出版的拙著一册,还望先生先睹为快。 盛夏快来了,请先生保重身体。

    五.

    15. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于600字的文章。

    在成长的道路上,有一些人,或亲人,或同学,或对手……有一些物,或书籍,或用具,或爱物……常与我们一路同行,相伴相随。不经意间,给予我们以鼓励,以智慧,以力量……

    请联系自己的生活经历和感受,以“与       同行”为题目,写一篇记叙文。

    要求:思想健康,内容充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。


     

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