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    湖南省长沙市2021-2023年三年中考语文试卷分类汇编:语言表达及写作

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    这是一份湖南省长沙市2021-2023年三年中考语文试卷分类汇编:语言表达及写作,共9页。试卷主要包含了 写作,遵守纪律,注意安全2等内容,欢迎下载使用。

    语言表达及写作

    湖南省长沙市2023年中考语文试卷

    22. 光明中学将接待一批来参观该校劳动种植基地的嘉宾。假如你是该校的讲解员,请从下面的展板中提取有效信息,向嘉宾介绍劳动种植基地的特色。

    光明中学劳动种植基地

    【理念】

    劳动最光荣

    劳动最伟大

    劳动最美丽

    【园地】

    瓜果园

    蔬菜园

    花卉园

    【活动】

    学习种植知识

    亲手栽种植物

    交流种植经验

    注意事项:1.遵守纪律,注意安全2.爱惜工具,及时归还

    要求:符合情境要求,语言得体、连贯、简洁;主要信息准确、有效、完整;不超过140个字。

     

    23. 写作。

    光明中学学生会开展创建成长银行的活动,号召大家以写作的形式进行存款。下面是具体要求:

    存款方式

    记录自己成长过程中真实的经历与感悟

    存款目的

    为我们的成长提供有借鉴价值或启迪意义的范例

    请你写一篇文章,作为你在成长银行中的存款

    写作时注意以下要求:题目自拟,文体不限,但不要写成诗歌或戏剧;不少于600字,不要抄袭,不要套作;文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。

    湖南省长沙市2022年中考语文试卷

    22. 下图是一幅题为《一家三代》的漫画,请对漫画的画面及寓意进行说明。要求:主要信息完整、准确、有效:语言简明,说明顺序合理;不超过120个字。

    【答案】画面:妈妈给奶奶捶背,小孩给妈妈捶背,一家三代其乐融融。
    寓意:孝心需要一代又一代的人传承下去。

    23. 写作

    很多同学渴望养成好习惯,改变坏习惯,但他们又觉得这种养成或者改变很难。

    请你写一篇文章,讲一讲你在养成好习惯或者改变坏习惯方面的亲身经历或者所见所闻所想,让这些同学读了你的文章以后受到启发。

    写作要求:

    题目自拟,文体不限,但不要写成诗歌或戏剧,也不要写成书信体。

    不少于600字,不要抄袭,不要套作。

    文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。

    湖南省长沙市2021年中考语文试卷

     

    22. 下面是某同学学习《布局谋篇》单元作文后拟的思维导图,请你借助这幅图,用简明的文字解说如何布局谋篇。

    《布局谋篇》思维导图

    要求:信息准确、有效;语言简明、连贯;不超过120字。

    23. 写作

    语文老师陈老师是一位经验丰富的班主任,在指导写作的时候,她经常拟写写作任务单,引导同学们关注生活或学习中的痛点问题,并通过分享自己的生活经历与思考,达到以文解惑,以文助人的目的。

    下面是陈老师拟定的一份写作任务单,请你根据这份任务单写一篇作文。

    写作任务单

    痛点问题:一些同学内心缺乏自信,无论做什么事情都有畏惧感,总感觉到压力大,觉得自己不可能成功。

    写作目标:或叙写自己的亲身经历,或讲述别人的故事,或阐述自己的观点,让缺乏自信的同学读了你的文章后受到启迪,增强自信,战胜自我。

    写作要求:能对生活做出有价值的思考或建议,忌无病呻吟,忌空洞说教。题目自拟,文体不限,但不要写成诗歌或戏剧,也不要写成书信体。不少于600字,不得抄袭,不要套作,文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。

     

     

    语言表达及写作

    湖南省长沙市2023年中考语文试卷

    22. 光明中学将接待一批来参观该校劳动种植基地的嘉宾。假如你是该校的讲解员,请从下面的展板中提取有效信息,向嘉宾介绍劳动种植基地的特色。

    光明中学劳动种植基地

    【理念】

    劳动最光荣

    劳动最伟大

    劳动最美丽

    【园地】

    瓜果园

    蔬菜园

    花卉园

    【活动】

    学习种植知识

    亲手栽种植物

    交流种植经验

    注意事项:1.遵守纪律,注意安全2.爱惜工具,及时归还

    要求:符合情境要求,语言得体、连贯、简洁;主要信息准确、有效、完整;不超过140个字。

    【答案】示例:各位嘉宾好!欢迎参观我校劳动种植基地!我们的理念是:劳动最光荣、劳动最伟大、劳动最美丽。园地设有瓜果园、蔬菜园、花卉园,在这里我们可以开展学习种植知识、亲手栽种植物、交流种植经验等活动。

    【解析】

    【详解】本题考查的是口语交际能力。解答此类题,第一步要分析情景,明确题意。本题根据题意,可知是向嘉宾介绍劳动种植基地的特色,第二步要正确、得体地表达。首先要礼貌地称呼对方(各位嘉宾好!)并表示欢迎;然后进行自我介绍(该校的讲解员),结合图表,说明光明中学劳动种植基地,如【理念】劳动最光荣、劳动最伟大、劳动最美丽、【园地】瓜果园、蔬菜园、花卉园、【活动】学习种植知识、亲手栽种植物、交流种植经验等。注意语气要委婉,表达要得体。

     

    23. 写作。

    光明中学学生会开展创建成长银行的活动,号召大家以写作的形式进行存款。下面是具体要求:

    存款方式

    记录自己成长过程中真实的经历与感悟

    存款目的

    为我们的成长提供有借鉴价值或启迪意义的范例

    请你写一篇文章,作为你在成长银行中的存款

    写作时注意以下要求:题目自拟,文体不限,但不要写成诗歌或戏剧;不少于600字,不要抄袭,不要套作;文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。

    【答案】例文:

    成长的思考

    岁月的脚步固然匆匆忙忙,却留下了深深浅浅,大小不一的脚印。这个或许镌刻了欢声笑语;那个或许保留了难忘的回忆,好似五彩斑斓的鹅卵石。拾起一块,重温儿时的景象。儿时的一切一切就像看不见终点的赛程,漫长而又丰富多彩,印证了我的成长。而这一切的一切又引发了我对成长的思考。

    成长那个是一个漫长的过程,这其中有欢声笑语,更有悲愤痛苦,而这就是对成长的思考吗?当然不是,那是什么?对,是拼搏。人生需要拼搏,成长更需要拼搏!没有拼搏,就没有收获,更没有成长!

    记得小学时,我的学习成绩一直名列前茅,可在一次期末考试时,却与前五失之交臂。当我听到这个消息时,如五雷轰顶。面对这一张考试卷,我哭了,伤心的哭了。看着这可怜的分数,我感到从未有过的痛苦。我好想看到了无数张充满轻蔑的面孔在嘲笑,我只有用这双无助的手发疯似地挥动。我不知道该如何面对我的父母、老师,他们对我的殷切希望换来的却是我的失败。我哭够了也喊够了,当我抬起头时,看到了那醒目而又熟悉的大字:拼搏。这时我又充满了希望。我擦干了眼泪,在心中默念:我会努力,我会拼搏,我一定会完成我的目标!

    在后来的时间里,我努力拼搏。别人在玩乐而我在学习;别人在看电视而我在学习;别人在玩电脑而我在学习;别人在听音乐而我在学习,为了完成我的目标,我每天都废寝忘食的学习。经过我一学期的努力与拼搏,终于又在期末考试中拿到了第一。我高兴极了,不仅是因为考了个好成绩,更因为我明白了成长的意义:拼搏,成长需要拼搏!

    也许此刻我们正处于人生的低谷,正遇上风雪交加,寸步难行的境地,似乎此刻自己正被漫天的乌云笼罩着,但只有从失败的阴影中振作起来,用自己的双手披荆斩棘,才能拼搏出一条光明大路,走向成功。

    成长思考让我明白了许许多多,回忆逝去时光,寻找成长的足迹,思考成长,收获成长……

    【解析】

    【详解】本题考查材料作文。

    一、审题。结合题目要求记录自己成长过程中真实的经历与感悟”“为我们的成长提供有借鉴价值或启迪意义的范例可知,写作的关键词是成长,可以从成长的经历、体验、感悟和收获等方面立意,展示对自我、生活、人生的思考和认识。可以写成记叙文,写自己的成长,写自己如何努力成长为一个有坚定理想、有自信品质的人;可以写某物的成长,如蛹是如何经历磨难化成蝴蝶的;可以写国家的强大,写我们国家的内忧外患,写那些逐梦人的努力等。也可以写成议论文,谈自己对成长的看法,如何更好地成长等。写记叙文,要抒发自己的真情实感;写议论文,要观点鲜明、有理有据。

    二、选材和立意。写自己在亲情(友情)的关爱下快乐成长,如考试失利时,父母的开导让你感受到他们的爱;写自己在困难与挫折的激励下茁壮成长,如面对家庭的破裂,亲人的离世,你是如何克服困难,茁壮成长的。可以体现成长中不单有爱,也有泪水的主题。写某物的成长。如写一棵小树是如何成长为大树的。按时间的顺序写小树的成长过程:写生长环境的恶劣,突出小树要发芽的决心;小树长大了,经历了暴风雨和干旱的折磨,但它依然坚强挺立,并最终长成了一棵大树。要表现出对成长的感悟,不经历风雨,怎么见彩虹?不经历磨难,怎么能成长?可以谈自己对成长的认识。成长不只是身体的变化,更是心智的成熟;如何健康成长,勇敢面对困难与挫折,培养自信的品质,拥有健康的生活等;体现成长的意义,让自己成为一个有责任、有担当的人。

     

    湖南省长沙市2022年中考语文试卷

    22. 下图是一幅题为《一家三代》的漫画,请对漫画的画面及寓意进行说明。要求:主要信息完整、准确、有效:语言简明,说明顺序合理;不超过120个字。

    【答案】画面:妈妈给奶奶捶背,小孩给妈妈捶背,一家三代其乐融融。
    寓意:孝心需要一代又一代的人传承下去。

    【解析】

    【详解】本题考查漫画。

    作答时,要仔细观察漫画,漫画中从左到右依次是奶奶、妈妈、小孩,妈妈给奶奶捶背,小孩给妈妈捶背,三人都面带微笑,中间有两颗爱心。漫画的寓意围绕一家三代,孝心传承,阖家幸福来回答即可。

    23. 写作

    很多同学渴望养成好习惯,改变坏习惯,但他们又觉得这种养成或者改变很难。

    请你写一篇文章,讲一讲你在养成好习惯或者改变坏习惯方面的亲身经历或者所见所闻所想,让这些同学读了你的文章以后受到启发。

    写作要求:

    题目自拟,文体不限,但不要写成诗歌或戏剧,也不要写成书信体。

    不少于600字,不要抄袭,不要套作。

    文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。

    【答案】范文:

    养成爱运动的好习惯

    以前,我不爱运动,喜欢安静地在家看课外书。日久天长,我身体越来越胖,行动也越来越笨拙,引发了许多尴尬的事。

      记得有一次,我下楼到院子里与小朋友玩。大家一起玩真假地雷,因为我太胖,所以跑不快,总被他们抓住。小朋友们都嘲笑我,说我笨,说我胖,我感到十分难过,真想哭。可是轮到我抓别人了,我总是累得气喘吁吁,满头大汗,可又抓不着别人。小朋友们都不爱和我玩了。

      记得还有一次上体育课,老师要测50米短跑成绩。我一听,急得抓耳挠腮,不知所措,因为我最不喜欢跑步。因为我太胖了跑不快,用了9秒多,不达标。我心里很不服气,平时学习上我样样出色,语文经常考全班第一、第二,数学就别提了,在班上名列第五,在年级300多人考试中我排名第二,而体育成绩那么差。我不甘心,我要迎头赶上。于是我决定每天练习跑步,让身体瘦下去。

      我给自己定了一个标准:每天至少跑两千米,然后跳10分钟绳或滑10分钟旱冰。

      夏日傍晚,我冒着酷暑坚持锻炼。我累得汗流浃背,气喘吁吁,经常在汗衫上留下了白色汗花。因为我知道习惯是成年累月养成的。

      冬天的夜晚,我冒着刺骨的寒风在院子里锻炼,一出屋门,就冻得我直哆嗦。我想:天太冷了,干嘛要自找苦吃,在家看书多好。可这时小朋友们嘲笑我时的样子又浮现在眼前。不行,如果不坚持锻炼,体重也降不下来,也跑不快,体育就不能达标,也评不上三好生。小朋友也不爱和我玩……”我常常暗暗给自己鼓劲要坚持!

         经过几个月的刻苦锻炼,我养成了爱运动的好习惯。天天跑步,能走路不坐车,能站着就不坐着,再好吃的尽量少吃。我的体重明显降下来了。去年因胖不能穿的裤子,今年反倒能穿了。我也终于跑得快了。测四百米我竟然进入了全班前十名。朋友也爱和我玩了。我很高兴,因为我终于养成了好习惯。

    【解析】

    【详解】这是一篇材料作文。

    首先审题。题干要求围绕养成好习惯或者改变坏习惯,来写亲身经历或者所见所闻所想,总起来说难度不大。我们首先确定写作方向,选择养成好习惯抑或是改变坏习惯。这里的习惯范围很大,可以是是否按时完成作业的习惯,可以是是否爱读书的习惯,可以是做事是否有条理的习惯,可以是是否爱运动的习惯,抑或是是否讲文明、讲礼貌的习惯等等。

    选材时要从自身经历中选择有代表性的事例,这样才能有新意,才能做到与众不同。写作时我们可以从正面立意,写自己养成好习惯的过程。例如我们可以选择写写自己读书习惯的养成经历,从最初这一习惯的萌芽开始写起,其间可能会经历内心的波动,比如惰性等原因,但自己凭借顽强的自制力坚持了下来,如今在这一习惯的影响下,收获很大。当然我们也可以从另一个角度写起,写自己如何改掉坏习惯,养成好习惯。例如我们选择养成做事有条理的习惯,开篇写写自己之前做事缺乏条理性,并因此深受其害,从此下定决心改掉坏习惯,并从此养成了做事有条理的好习惯。

    注意安排好文章的详略,在结尾采用议论或抒情的表达方式,点名主题,抒写感悟。

     

    湖南省长沙市2021年中考语文试卷

     

    22. 下面是某同学学习《布局谋篇》单元作文后拟的思维导图,请你借助这幅图,用简明的文字解说如何布局谋篇。

    《布局谋篇》思维导图

    要求:信息准确、有效;语言简明、连贯;不超过120字。

    【答案】布局谋篇,分作处理材料和安排结构两部分。处理材料,首先要合理安排顺序;其次要考虑好详略,围绕主题进行处理。安排结构,处理好三部分:开头注意入题,或开门见山,或曲折入题;主体部分注意展开、承接、过渡;结尾注意点题,可直接抒怀,也可含蓄蕴藉。

    【解析】

    【详解】本题考查图文转换。思维导图的文字整理,一定要思路明确;其次要语言简明、连贯;还要注意到字数限制,不可超过120字。本题先要讲到布局谋篇分作材料处理结构安排两部分,其次分别把两部分内容分别讲清楚即可。

    23. 写作

    语文老师陈老师是一位经验丰富的班主任,在指导写作的时候,她经常拟写写作任务单,引导同学们关注生活或学习中的痛点问题,并通过分享自己的生活经历与思考,达到以文解惑,以文助人的目的。

    下面是陈老师拟定的一份写作任务单,请你根据这份任务单写一篇作文。

    写作任务单

    痛点问题:一些同学内心缺乏自信,无论做什么事情都有畏惧感,总感觉到压力大,觉得自己不可能成功。

    写作目标:或叙写自己的亲身经历,或讲述别人的故事,或阐述自己的观点,让缺乏自信的同学读了你的文章后受到启迪,增强自信,战胜自我。

    写作要求:能对生活做出有价值的思考或建议,忌无病呻吟,忌空洞说教。题目自拟,文体不限,但不要写成诗歌或戏剧,也不要写成书信体。不少于600字,不得抄袭,不要套作,文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。

     

    【答案】范文

    选择自信

    如果有人问我,美丽、坚强、自信、财富,我会选择哪一个,我一定会毫不犹豫地回答:我选择自信!

    因为信心是获得成功的重要元素,只有自信,才能有勇气去面对困难。

    如此坚定的选择,源于自己的一次经历。记得有一次绘画比赛,我本想参加,可又怕自己画的丑被人笑话。因为这种心理,我错过了比赛。赛后,同学告诉我,这次绘画比赛的主题特简单,以我的水平肯定可以获得好名次的。我就这样错失了一次展示自我才华的机会。缺乏信心的我,想要找回自信,找回真实的自己。因为只有信心,能让我有勇气去面对一切。自卑是可怕的,如果一个人连自己都不相信,如何去面对跌宕起伏的人生呢?所以我必须选择自信。

    选择信心。自信才是自卑的解药。不能在这样自卑下去了,不要再对自己失望了。如果我还是脆弱的不容有一丝失误、困难,那么只要是一丝丝挫折,我的心灵世界就会冻结,枯萎。我想说,自信正是自卑的解药,是打开成功之门的钥匙。

    选择信心。让一个人从弱小变得强大,由自卑变得自信,由失败变得成功。可见自信是多么重要,多么伟大!如果在一个没有信心的世界里,大家会快乐吗?会幸福吗?如果连想说的都不敢说,想做的事都不敢做,那么生活还有什么意思呢?

    选择信心。重新做回自己,做一个快乐的我,一个幸福的我。选择自信,就要在哪里跌倒就从哪里爬起来。没有哪一个人是弱小的,也没有哪一个人是愚笨的,只要有自信心,相信自己终会改变一切,就会战胜挫折。正如海明威所说:一个人并不是生来要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他。

    如果有人问我,美丽、坚强,自信,放手,我会选择哪一个,我一定会毫不犹豫的回答:我选择自信!

    【解析】

    【分析】

    【详解】本次作文命题比较新颖,采用写作任务单的形式向考生传达写作内容和要求。认真看写作任务单,写作内容是针对痛点问题,即一些同学内心缺乏自信。写作目标告诉我们可以选择的材料和作文立意,最终目的是让人受到启迪,增强自信,战胜自我。从任务单中我们可以将写作内容转化为以自信为话题,这样立意和选材更加清晰明了。自信就是相信自己,在面对比赛或挑战自我的过程中,有足够的信心和力量。缺乏自信则做事有畏惧感,很难成功。

    作文可以从以下角度立意:拥有自信的益处。通过自己的真实经历,如体育比赛中自信让自己走上领奖台,告诉大家自信可以让人在比赛中超常发挥,成就精彩的自己。拥有自信的必要性。为什么要拥有自信?可以采用议论的方式,从无数人的经历、从历史事件中找到答案,如韩信背水一战,是绝境中的求生,又何尝不是自信创造的奇迹?如何做到自信。通过自己的经历或他人成功的事例,告诉大家怎样做到自信。本次作文文体不限,选择自己擅长的文体写作,注意中心突出,力求语言生动形象。

     

     

     

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