2022-2023学年山西省吕梁市离石区光明小学、呈祥路小学、上安小学部编版一年级下册期末考试语文试卷（解析版）

2022-2023学年度第二学期期末学情监测试题（卷）

一年级语文（部编版）

注意事项：

1．本试卷共4页，满分100分，考试时间60分钟；

2．答卷前，请将姓名、班级等信息填写到相应位置。

基础乐园

1. 读句子，写字词。

（1）我喜欢吃西。

（2）公园里，丽极了。

（3）小红是我的好。

（4）山下吃草。

【答案】（1） 
（2） 
（3）
（4）   

【解析】

【详解】本题考查词语的拼写能力。

根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的词语即可，拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调，书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在田字格中间，四周留白，一定要做到工整、规范、正确。

（1）注意“常”的正确书写。

（2）注意“美”的正确书写。

（3）注意“伴”的正确书写。

（4）注意“树”的正确书写。

快乐连线

2. 认一认，连一连。

tōng   yì   cháo   shú   chén   zōng   tǎng

熟     通     意     潮     踪     躺     晨

【答案】 

【解析】

【详解】本题考查字音连线。

仔细观察汉字，除了会认读汉字，还要掌握汉字拼音的拼读和书写。

通：tōng，指：①到达；通达。②没有阻碍，可以穿过。③全都了解；彻底懂得。④精通某一方面事务或情况的人。⑤ （文章）思路和文字合理而流畅。⑥贯通。⑦沟通。⑧通畅；顺利等。tòng，量词。用于动作，相当于“阵”“顿”等。

意：yì，指：①心愿；心思。②意思。③神情。④情趣；意味。⑤意料；料想。

潮：cháo，指：①海水因受太阳和月亮的引力而定时涨落的现象。②像潮水那样汹涌起伏。③湿。④(成色或技术)低劣。⑤指广东潮州。

熟：shú，指：①食物加热到可以吃的程度（跟“生”相对）。②成熟，果实长成。③经过加工或炼制过的。④常见；清楚地知道。⑤精通；有经验。⑥程度深。shóu，意义同“{熟}”（shú）。用于口语。

踪：zōng，脚印；行动留下的痕迹。

躺：tǎng，指：①睡；平卧。②物体平放或倒伏在地上。③死的婉词。

晨：chén，早晨。

3. 读一读，连一连。

翅    尊    快    踪    歌    逃    潮

乐    膀    重    湿    迹    唱    命

【答案】 

【解析】

【详解】本题考查词语搭配。

翅膀：昆虫的飞行器官,通常又指鸟类等动物的飞行器官。通称翅膀。

尊重：意思是尊敬、重视，古指将对方视为比自己地位高而必须重视的心态及其言行，现指平等相待的心态及其言行。

快乐：比喻人一种开心、高兴的状态。

踪迹：①脚印；足迹。②行踪。③事物所遗留的痕迹。④前人的遗迹，多指操行、学术、书画。

歌唱：①唱(歌)。②用唱歌、朗诵等形式颂扬，也泛指一般的颂扬。

逃命：①逃避命令。②逃走以保全生命。

潮湿：指环境、物质所含水分太多；又潮又湿。

4. 读一读，选择正确的答案画“√”

（1）一觉（jiào  jué）醒来，我觉（jiào  jué）得舒服多了。

（2）听音乐（yuè  lè）是一件快乐（yuè  lè）的事。

（3）（公  工）共汽车是一种绿色出行的交通（工  公）具。

【答案】（1）jiào    jué
（2）yuè     lè
（3）公  工

【解析】

【详解】本题考查多音字和形近字。

（1）觉：读jué时，指① 醒悟；明白。②感知；意识到。③睡醒。读jiào时，指睡眠。

一觉——jiào，称一次睡眠为一觉。

觉得——jué，感觉到了，认为。

（2）乐：读yuè时，指①音乐。五声八音的统称。②乐器。③姓。读lè时，①欢乐，乐事，乐不可支，乐而忘返，心里乐得像开了花。②乐于:乐此不疲。③笑。

音乐——yuè，是一种艺术形式和文化活动。

快乐——lè，感到幸福或满意。

（3）公：指和国家有关系的，或指某些事情合理；也指属于社会的；公有公用的。

工：一般指劳动。

公共汽车：一种大众运输工具。

工具：原指工作时所需用的器具，后引申为达到、完成或促进某一事物的手段。

5. 照样子，变一变，再组词。

（1）加一加。例：月+半=（胖）（胖子）

广+木=（      ）（          ）    斤+之=（      ）（          ）

（2）换一换。例：吗——（妈）（妈妈）

什——（      ）（          ）    他——（      ）（          ）

【答案】    ①. 床    ②. 起床    ③. 近    ④. 附近
    ⑤. 汁    ⑥. 果汁
    ⑦. 池    ⑧. 水池

【解析】

【详解】（1）本题考查合体字组词

广+木=床，是左上包围结构，读chuáng，组词：床位、床单、铺床；

斤+之=近，是左下包围结构，读jìn，组词：相近、近处、凑近；

（2）本题考查换新的偏旁后变成新字再组词。

口+十=叶，组词：树叶、落叶、茶叶等。

钅+十=针，组词：针对、打针、时针等。

讠+十=计，组词：计算、计划、算计等。

土+也=地，组词：土地、地面、种地等。

女+也=她，组词：她们、她俩、她的等。

马+也=驰，组词：松弛、奔驰、飞驰等。

6. 我会填。

想查“居”字的意思，可以用音序查字法，先查音序__________，再查音节__________，组词____________。笔顺规则__________（①先内后外  ②先外后内）（填序号）。

【答案】    ①. J    ②. jū    ③. 居然    ④. ②

【解析】

【详解】本题考查查字典。

“居”：8画，部首“尸”，读音“jū”，按照音序查字法，先查音序J，再查音节“jū”。结构为左上包围，笔顺顺序为横折、横、撇、横、竖、竖、横折、横，笔画规则是先外后内。组词：居中、居住、居民、邻居。

7. 读一读，加上标点符号。

（1）观景台上的人真多啊（      ）

（2）你的橡皮找到了吗（      ）

（3）语文课上（      ）老师给我们讲了一个有趣的故事（      ）

【答案】    ①. ！    ②. ？    ③. ，    ④. 。

【解析】

【详解】本题考查标点符号的使用。

（1）“观景台上人真多啊”中“啊”是感叹词，表达强烈的语气，句子末尾用感叹号。

（2）“你的橡皮找到了吗”句尾的“吗”是疑问词，表示的是疑问的语气，句子末尾用问号。

（3）“语文课上”这句话没有说完，句子后使用逗号；“老师给我们讲了一个有趣的故事”这是一个陈述句，表达的意思是老师讲故事这件事，这句话已经表述完，因此句末使用句号。

8. 照样子，写句子

（1）例：荷叶圆圆，绿绿的。

桔子_____________，_______________。

（2）例：天一黑我就不敢出门了。

______________就______________。

【答案】    ①. 扁扁的    ②. 黄黄的    ③. 他一听到这个消息    ④. 高兴得跳了起来
 

【解析】

【详解】（1）本题考查仿写词语。

例句含有AAB形式的词语，仿写时注意。如：桔子圆圆的，黄黄的。

（2）本题考查仿写句子。

读例句，以“……就……”仿写句子，如：我一上讲台就特别紧张。

日积月累

9. 照样子写词语。 

碧绿碧绿的叶子  雪白雪白的________  金黄金黄的________

【答案】    ①. 棉花    ②. 稻子

【解析】

10. 把下列句子补充完整

不知则问，_____________。

小葱拌豆腐——______________。

桃花潭水深千尺，_________________。

____________，一叫千门万户开。

【答案】    ①. 不能则学    ②. 一清二白    ③. 不及汪伦送我情    ④. 平生不敢轻言语

【解析】

【详解】本题考查名篇名句的识记默写、歇后语。

（1）书写时注意“能、则”的正确写法。

（2）书写时注意“清”的正确写法。

（3）书写时注意“伦、送、情”的正确写法。

（4）书写时注意“敢、轻”的正确写法。

阅读理解

读短文，回答问题

夏天

柳树婆婆打着大伞，荷花姑姑打着小伞。

大伞下，知了在歌唱。

小伞下，鱼儿在游戏。

那不怕天气热的红蜻蜓，一会儿在空中滑行，一会儿从水面掠过，又勇敢，又机灵，苦练它的飞行本领。

青蛙玩累了，跳到荷塘里洗个澡，乐得它鼓起腮帮子，敲起了绿色的小鼓：呱呱呱，呱呱呱，夏天到了多快活！

11. 这篇短文共有（      ）个自然段。

12. 短文中写到了哪些小动物？请你用“     ”画出来。

13. “荷花姑姑打着小伞”，想一想，这里的“小伞”指的是（    ）（填序号）

A. 太阳伞 B. 雨伞 C. 荷叶

14. 现在已经是夏天了，你最想做些什么呢？写一写。

_______________

【答案】11. 5    12. 知了 鱼儿 红蜻蜓 青蛙    13. C   

14. 夏天，我最喜欢和小伙伴们去游泳馆游泳。
 

【解析】

【11题详解】

本题考查了数自然段。

自然段是文章中表达意思的基本单位，它有明显的标志“换行空格”，每个自然段的开头都重新起一行，而且空两格。结合短文，一共5个自然段。

【12题详解】

本题考查了找出关键信息的能力。

认真阅读每个自然段，从文中“知了在歌唱”“鱼儿在游戏”“不怕天气热的红蜻蜓”“青蛙玩累了”可以看出，短文中写道的小动物有知了、鱼儿、红蜻蜓、青蛙。结合题目要求，用横线画出来。

【13题详解】

本题考查了从文中提取信息的能力。

阅读短文，从文中“荷花姑姑打着小伞”可以看出，小伞指的是荷叶。

【14题详解】

本题考查了对知识的拓展能力。

通过阅读本首儿歌内容可知，小动物知了、鱼儿、青蛙都喜欢夏天。结合自己的日常生活，开拓思维说说你喜欢夏天做些什么？比如：我喜欢夏天，因为在夏天，我可以和朋友们一起捉知了。

实践应用

15. 读一读，填一填

时间：______________________    地点：____________________

参加人：____________________    事情：____________________

通知人：____________________

【答案】    ①. 2023年5月28日下午4点30分    ②. 操场    ③. 一年级全体同学    ④. 参加跳绳表演    ⑤. 体育室

【解析】

【详解】本题考查了阅读通知提取关键信息的能力。

写通知的正确格式：包括标题、称呼、正文、落款。

认真阅读通知的内容可知，这是体育室发出的一条关于跳绳表演的通知，主要提到了时间、参加人、地点、事情以及通知人。其中时间是2023年5月28日下午4点30分，参加人员是一年级全体同学，通知内容包含了活动内容和地点（操场集合，参加跳绳表演），落款为体育室。根据通知所提供的内容，完成填空。

快乐写话

16. 看图写话。

观察图片，从下面的词语中选择几个，展开想象写几句话。不会写的字用拼音代替

笑声    阳光    告诉    喜欢

衣服    热水    灿烂    跑步

【答案】例文：

星期天阳光灿烂，我和妈妈在家收拾卫生。下午，我看到妈妈正在洗衣服，于是我跑到厨房倒了一杯热水端给妈妈，并对她说：“妈妈，辛苦啦！”妈妈很感动，开心得笑了，还夸我长大了！

【解析】

【详解】本题考查了学生看图写话的能力。

本题为自命题的看图作文，认真观察图画：图上都有谁？他们在干什么？会说些什么？请仔细观察，从下面的词语中选择几个词语，发挥想象写几句话。注意语句通顺，有条理，能将事情说清楚。结合图画出现了2个人物，女人正在洗衣服，小孩正端着一杯水……，他们聊得开心。可围绕生活中的场景组织语言，描写时内容丰富具体，语句通顺，结构完整。