2023版高考语文一轮总复习专题十六图文转换考点2图表分析课件

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图表分析的考查角度主要有两种,一是文字转换,二是信息推断。该类试题选用的图表类型大体有表格、条形图、折线图、扇形图等。在命题形式上,一般提供一个或多个图表,然后设置一至两个题目。关键技法 巧解图表分析类图文转换题的4个关键1.注重整体阅读。先对图表材料有一个整体的了解,把握比较对象、角度、项目、数据等。2.重视数据变化。数据变化往往说明了一些问题,可能是解题的突破点,因此,
要对数据进行纵向和横向的比较。(1)观察数据的整体变化趋势是上升、下降,还是持平、波动。(2)注意数据的最大值和最小值,分析其体现的意义。(3)观察这几组数据的差值及变化规律。(4)关注关键节点,尤其是折线图的交叉点。3.注意图表细节。图表细节往往能起到提示的作用,因此,要注意图表中表头、标题以及表注等部分。4.把握题干要求。有的题干要求将图表信息转换成文字,回答这类题目时,要注意客观描述图表中的信息,还要注意字数要求;有的题干要求通过图表进行
信息推断,回答这类题目时,要注意题目与图表的内在联系,图表和题目信息要一一比对,找出不相符的内容。 【注意】　在组织答案时不要出现语病,特别是在反映事物变化或规律时,选用词语要准确。如“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”“与同期相比,增长……”“减少到”“减少了(百分数、分数)”“近一半(50%左右)”“大部分(比例在55%~70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等词语的选用。
考向1 表格　　解题时,一要读懂表格,把握表头(包含对象)的实际意义和数据的特点;二要分析数据,关注不同数据代表的类别,注重数据间的比较,思考数据反映的问题和趋势等。典例1 下面的表格是某市对该市高中生关于课外阅读的一次调查,请根据表格,写出两条结论。要求:不出现具体数字,每条结论不超过30个字。
答案 示例　①高中生每天用于课外阅读的时间非常少。②在课外阅读作品种类的选择上,小说很受欢迎,诗歌几乎无人问津。
解析 解答此类试题,考生首先要审清题干要求。该题题干要求考生拟写两条结论,且每条结论不超过30个字。其次要分析表格的内容,包括文字信息、数据、比较项等。该表格中主要比较的是高中生每天的课外阅读时间和课外阅读作品种类,拟写“两条结论”就可以从这两个角度来展开。“每天的课外阅读时间”一栏下,有两项内容,一是阅读时间的长短,二是高中生在不同的阅读时间中所占的具体比例。考生分析具体的比例可以得出,该市一半以上的高中生每天的课外阅读时间不足0.5小时,说明高中生每天的课外阅读时间非常少。“课外阅读作品种类”一栏下,第一行列举了三个作品种类,
考生通过比较第二行的具体比例,可以发现,该市高中生阅读散文和小说的人数比较多,其中占比最多的是阅读小说的人数,而阅读诗歌的占比非常少,而且阅读诗歌与阅读散文和小说的占比相差悬殊。最后,考生根据分析拟写答案即可,作答时要注意字数限制。
考向2 条形图　　解题时,考生首先应注意条柱的长短及其所对应的数据,弄清横轴、纵轴上的项目名称,然后分析事物的发展趋势或规律。典例2 [2019天津, 4分]某初中校就“喜欢的榜样类型”对本校学生进行了调查,请根据下图的统计结果,就今后的榜样教育向学校提两条建议。要求:不能出现数字。
(改编自2019年4月11日《中国教育报》)
答案 ①鼓励学生以父母、师长、同学等“身边人”为榜样;②多宣传英模劳模等杰出人物的事迹;③对崇拜影视明星的学生要正面引导;④关注榜样缺失的学生群体。(4分,答出任意两点即可)
解析 本题所给图表是有关某初中学生“喜欢的榜样类型”的条形图,根据图表统计结果可知,学生所喜欢的榜样类型“父母、师长、同学”“影视明星”“英模劳模”“科学家”“政商界精英”的比例均不足50%,且依次减少;有近15%的学生“没有榜样”。其中以“父母、师长、同学”等身边人
为榜样的学生所占比例最高,这一现象需要鼓励;以“英模劳模”为榜样的学生少于以“影视明星”为榜样的学生,这说明“英模劳模”等杰出人物的事迹还需多宣传,以扩大影响,对以“影视明星”为榜样的学生则需要加以正面引导;对“没有榜样”的学生群体要加以关注。选取其中两条向学校提出建议即可。
考向3 折线图　　解题时,考生要明确横轴、纵轴所标注的项目名称,要抓住折线走向、变化规律和图中的拐点、交叉点等。典例3 下列折线图是关于我国国民阅读中两种阅读方式接触率的调查结果,请仔细阅读此折线图,得出两条结论。要求:语言简明,表述准确,每条结论不超过40个字。
答案 ①我国国民网络在线阅读接触率和手机阅读接触率连续十年呈上升趋势。②自2014年开始,手机阅读接触率连续四年超过网络在线阅读接触率,且差距逐渐拉大。
解析 考生在解答该题时,可以按照以下步骤进行。第一步,审读题干要求,明确图表的内容。根据图表文字可知,图表中的两条曲线,一条是网络在线阅读接触率,一条是手机阅读接触率。第二步,分析两条曲线的特点。抓住曲线所体现的变化情况和发展趋势,着重分析曲线变化的关键节点前后的数据变化。单独看这两条曲线,都随着年份呈上升趋势。比较两条曲线,考生可以发现其关键节点在2014年,2014年之前的网络在线阅读接触率和手机阅读接触率不相上下,2014年之后,两者开始出现较大的差距。第三步,拟写答案。因字数限制,可以只写其中变化较大的部分,不必出现具体的数据,分析出数据变化所反映的问题即可。
考向4 扇形图　　解题时,考生在明确关系项及其各自的比例分配的基础上,要通过把握比例大的关系项或合并某些关系项来发现问题。典例4 阅读下面的图表,根据要求完成题目。“95后”最向往的新兴职业
(1)用一句话概括上述图表中的主要信息,不超过20个字。(2)从人生观、价值观的角度对图表中所反映的现象进行评价。要求:语言简明、准确,不超过90个字。
答案 (1)“95后”最向往的新兴职业是主播、网红。(或“超过半数的‘95后’未来想成为主播、网红”)(2)当今社会,许多年轻人想成为主播、网红,实质上是想通过较少的付出赚很多的钱,这种人生观、价值观偏离了正确的轨道,是功利主义的反映,折射出部分“95后”浮躁和虚荣的心理。