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    2023版高考语文一轮总复习专题三文学类文本阅读第1讲小说阅读考点5分析鉴赏小说的语言课件

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    这是一份2023版高考语文一轮总复习专题三文学类文本阅读第1讲小说阅读考点5分析鉴赏小说的语言课件,共10页。PPT课件主要包含了考点帮,命题示例等内容,欢迎下载使用。

    考向1 理解重要词语、句子的意思  词语的含义一般包括表面义、比喻义、语境义。“理解重要词语的含义”实际就是透过词语的表面义,深刻体味其内涵。句子的含意一般有表层含意、深层含意之别。“理解重要语句的含意”包含三层意思:①体会句子的表层含意;②体会句子的深层含意,即在一定的语境中理解句子的含意,如哲理意义、象征意义等。
    关键技法理解词义、句意,要注重四个方面1.分析关键词语。关键词语,可能是要求理解的词,也可能是句子中的修饰限定词。要注意分析这些词语的表层含义和深层含义。2.联系上下文。明确词语在文中的位置,联系上下文来理解意思。3.分析修辞手法。修辞手法可以使表达更加形象、生动、精辟、含蓄等。4.分析艺术效果。分析词语、句子产生的艺术效果可以从情节结构、人物塑造、情感表达、主题呈现等角度入手。
    考向2 品味语言艺术  品味小说的语言艺术,一要赏析作者的语言风格,如平实、朴素、华丽等;二要赏析语言的描写技巧,如简洁传神或生动形象地描写人物的动作、神态等。
    关键技法品味语言艺术的角度
    典例[2020浙江,4分]阅读下面的文字,完成题目。阅读文本见【考点帮】考点1典例3赏析文中画线部分的语言特点。
    答案 ①使用叠词、拟声词。如用“簌簌”“沙沙”等摹写环境,衬托人物心理。②语言具有暗示性(或具有象征色彩)。如通过描写月亮升起,暗示(或象征)波塔波夫内心重燃希望。③语言具有诗化风格。如通过“花园仿佛抖动了一下”的拟人化描写,表现波塔波夫内心的情感波澜,情景交融,充满诗意。(4分)
    分步解题  画线部分是写波塔波夫回到阔别已久的家中时看到的场景,赏析时应注意联系人物此时的心理和情感。
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