语文人教部编版 (五四制)3 乡愁(余光中)优秀达标测试
展开3 乡愁
一、积累运用
1.默写。
(1)长大后,___________________________,我在这头,新娘在那头。
(2)而现在,___________________________,我在这头,_____________________。
2.芳芳同学在朗诵余光中的《乡愁》时,遇到了一些困难,请你帮她解决。
而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头
(1)朗诵这一小节时适宜采用的语调是( )
A.赞美 B.欢快 C.激昂 D.深沉
(2)朗诵“乡愁是一湾浅浅的海峡”一句时你认为需重读的词语是___________,理由是:___________
_________________________________________________________________________________。
3.(2019·丹东)选出下列加点词语运用不恰当的一项( )
A.他平时话不多,但一谈到探险就滔滔不绝,像换了个人似的。
B.《经典咏流传》这个栏目办得惟妙惟肖,赢得了观众的一致好评。
C.中国航天事业取得的成就家喻户晓,但背后默默付出的科研人员却鲜为人知。
D.中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因,对中国人的思维方式和行为方式产生了潜移默化的影响。
4.(2020·泰安模拟)下列文学常识表述错误的一项是( )
A.《论语》是记录孔子言行的一部书。《孟子是孟子及其门人所作,儒家经典之一。
B.王羲之是中国古代的杰出书法家,他的书法从总体上说刚健而娟秀,朴素而精巧,率真而蕴藉,飘逸而端庄,多种似乎矛盾的艺术特色都在这里汇合、交融,达到炉火纯青、尽善尽美的境界。
C.《乡愁》是诗人余光中漂泊异乡,游弋于海外回归中国后写的一首现代诗。诗歌表达对故乡,对祖国恋恋不舍的情怀。
D.冰心,原名谢婉莹,中国诗人,现代作家,翻译家,儿童文学作家,社会活动家,散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。
5.下列句子的排列顺序,准确的一项是( )
①百般不能排解思情,不妨往诗文中寻个消遣处。
②没有什么再像乡愁一样令我悲伤,这么美丽的文字,这么伤感的情怀,只有诗人才能表达。
③从古至今,乡愁是诗人的惆怅。
④王维的乡思亦有画意:来日绮窗前,寒梅著花未?
⑤诗云:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
A.③①⑤④② B.①③②⑤④ C.③⑤①④② D.⑤①③②④
二、阅读提升
阅读《乡愁》,回答下面的问题。
6.下列对《乡愁》理解不恰当的一项是( )
A.“邮票”在诗中代指信件。本诗的首节说诗人小时候离家,只凭书信宽慰乡愁。
B.“船票”在诗中代指船只。本诗的第二节说诗人与新娘天各一方。
C.“坟墓”在诗中代指封闭的旧社会,“母亲”在诗中代指祖国。诗人飘零在外,遥望大陆,不得其门而入。
D.最后一节写海峡阻挡不了两岸人民渴望祖国统一的愿望。
7.下面对《乡愁》的形式美理解不正确的一项是( )
A.结构上寓变化于统一,节与节之间均衡对称。
B.整齐中又有参差之美。
C.同一位置上的词的重复和叠词的运用,造成一种回环往复、一唱三叹的2旋律,给全诗营造了一种轻松愉悦的氛围。
D.小节内长句与短句变化有致。
8.下面对《乡愁》一诗的理解和分析,正确的一项是( )
A.全诗以时间为序,以感情为线索,把对母亲、妻子的爱熔铸在对祖国的爱中,表达了作者渴望祖国统一的殷切的期望。
B.作品以时间为序,以感情为线索,把对祖国的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中,表达了作者渴望祖国统一的深切愿望。
C.作品以时间为序,以感情为线索,把对故乡的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中,表达了作者渴求回到祖国怀抱的深切愿望。
D.作品以时间为序,以感情为线索,把对母亲、妻子的爱熔铸在对故乡的爱中,表达了作者渴求回到祖国怀抱的殷切期望。
9.对这首诗的情感表达最为准确的句子是( )
A.一位饱经沧桑的老人诉说思念母亲、思念家乡之情。
B.一位饱经沧桑的老人诉说乡愁,表达思念祖国渴望早日实现祖国统一的心情。
C.一位饱经沧桑的老人诉说伴随他一生的难以排遣的乡愁。
三、综合运用
10.(1)某校开展“记住乡愁”综合实践活动,请你参加。
阅读下面的材料,写出两条探究结果。
材料一 有媒体曾随机选取全国12座城市的240个小区,发现1/5的小区在命名的时候,都含有外国的信息。明明是中国的建筑,与异域风情毫不相干,却硬要冠上“加州水岸”“普罗旺斯等洋名,用意何在呢?其实取洋名的风气大部分是从小区兴起的,一提到浪漫,言必称“巴黎”;想宣称时尚,就缀上“纽约”,甚至建筑本身也大搞欧美风,仿佛只有这样才能让自看起来高端大气上档次。
材料二 地名并非一个枯燥的名称,它代表了一定的时间和空间刻度,存在历史、文化、社会、民族等多方面的意义。比如,提起荆州,人们会想起三国故事;谈及西安案板街,就会让人梦回唐朝;说起绍兴,人们马上会想到鲁迅。当我们问起“你是哪里人”时,不仅是在询问地域籍贯,更是询问一种情感归属。
(2)提起乡愁,大家就会想到余光中。晓刚同学为本次活动收集了一些资料,其中部分内容存在问题,请你帮他修改。
著名诗人余光中于2017年12月14日因病去世,享年90岁。【甲】纪念一位诗人最好的方式,就是通过再一次朗读他的诗歌。12月17日晚,“乡愁重温——余光中诗歌朗诵会”在杭州纯真年代书吧举行。【乙】从杭州城每个角落赶来的、从千山万水的远方而来的深爱着诗人的人们,用最真挚的情感引起对余光中先生的缅怀和追念之情。
①【甲】处画线句子有语病,应将“________________”一词删除。
②【乙】处画线句子搭配不当,应将“____________”一词改为“_____________”。
四、写作练笔
11.想象和联想是诗歌创作中的最基本的要素,请模仿《乡愁》中以实写虚、以具体表现抽象概念的想象方式,就下面的句式作一些想象练习。
示例:乡愁是一杯浓浓的酒 乡愁是一轮圆圆的月
参考答案
一、积累运用
1.(1)乡愁是一张窄窄的船票 (2)乡愁是一湾浅浅的海峡 大陆在那头
2.(1)D
(2)浅浅的 这个词强调台湾和大陆所隔海峡并不深,并非不可逾越,却人为长期隔绝,表达了诗人的哀伤,以及孤岛上的千千万万人的思乡情怀
3.B 解析:A.使用正确,滔滔不绝:像流水那样毫不间断。指话很多,说起来没个完。B.使用有误,惟妙惟肖:描写或模仿得非常逼真。句中指的是栏目,所以该成语不合语意。C.使用正确,鲜为人知:很少有人知道。D.使用正确,潜移默化:指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。
4.A 5.A
二、阅读提升
6.C 解析:不合诗意,应是用“坟墓”表现诗人与母亲的死别,抒发诗人对母亲的思念之情。
7.C 解析:全诗营造的是一种惆怅忧伤的氛围。
8.A 9.B
三、综合运用
10.(1)①地产开发商滥用洋名,缺乏文化内涵②地名应蕴含丰富的历史文化内涵,承载人们对本地文化的认同。
(2)①通过 ②引起 抒发
四、写作练笔
11.示例:乡愁是故乡那湾永远流淌的小溪
乡愁是那根在灵魂深处流动的血管
乡愁是雕刻在记忆中的古老童话
乡愁是人一辈子走不出的精神家园
统编版(五四学制)语文九年级上册 3 乡愁 导学精练(含答案): 这是一份统编版(五四学制)语文九年级上册 3 乡愁 导学精练(含答案),共4页。试卷主要包含了积累运用,阅读提升,综合运用,写作练笔等内容,欢迎下载使用。
人教统编版(五四学制)初中语文 九年级上册 3《乡愁》同步练习附答案: 这是一份人教统编版(五四学制)初中语文 九年级上册 3《乡愁》同步练习附答案,共5页。试卷主要包含了下列句子中成语使用错误的一项是,下列句子没有语病的一项是,“你不是太阳,你不是月亮等内容,欢迎下载使用。
人教部编版 (五四制)九年级上册(2018)9* 精神的三间小屋精品课时作业: 这是一份人教部编版 (五四制)九年级上册(2018)9* 精神的三间小屋精品课时作业,共6页。试卷主要包含了积累运用,阅读提升,综合运用等内容,欢迎下载使用。