2022-2023学年贵州省六盘水市水城实验学校数学七下期末预测试题含答案
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2022-2023学年贵州省六盘水市水城实验学校数学七下期末预测试题
(时间:120分钟 分数:120分)
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.已知一次函数. 若随的增大而增大,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
2.把根号外的因式移入根号内,结果( )
A. B. C. D.
3.一组数据1,2,的平均数为2,另一组数据-l,,1,2,b的唯一众数为-l,则数据-1,,,1,2的中位数为( )
A.-1 B.1 C.2 D.3
4.若a<b,则下列结论不一定成立的是( )
A. B. C. D.
5.经过多边形一个角的两边剪掉这个角,则得到的新多边形的外角和( )
A.比原多边形多 B.比原多边形少 C.与原多边形外角和相等 D.不确定
6.在2014年的体育中考中,某校6名学生的体育成绩统计如图,则这组数据的众数、中位数、方差依次是( )
A.18,18,1 B.18,17.5,3 C.18,18,3 D.18,17.5,1
7.对于一次函数y=-3x+2,①图象必经过点(-1,-1);②图象经过第一、二、四象限;③当x>1时,y<0;④y的值随着x值的增大而增大,以上结论正确的个数是( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
8.如图,,下列条件中不能使的是( )
A. B. C. D.
9.若将 (a、b均为正数)中的字母a、b的值分别扩大为原来的3倍,则分式的值( )
A.扩大为原来的3倍 B.缩小为原来的
C.不变 D.缩小为原来的
10. 如图,△ABC是等边三角形,P是三角形内一点,PD∥AB,PE∥BC,PF∥AC,若△ABC的周长为18,则PD+PE+PF=( )
A.18 B.9
C.6 D.条件不够,不能确定
二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
11.如图,在平行四边形ABCD中,连接BD,且BD=CD,过点A作AM⊥BD于点M,过点D作DN⊥AB于点N,且DN=,在DB的延长线上取一点P,满足∠ABD=∠MAP+∠PAB,则AP=_____.
12.请写出一个图形经过一、三象限的正比例函数的解析式 .
13.人数相同的八年级甲,乙两班同学在同一次数学单元测试中,班级平均分和方差如下:,,则成绩较为稳定的班级是_______.
14.矩形、菱形和正方形的对角线都具有的性质是_____.
15.计算 +( )2=________.
16.当x______时,在实数范围内有意义.
三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
17.(8分)如图,ABCD的对角线AC与BD交于点O,AC⊥AB.若AB=6cm,AD=10cm,试求OA,OB的长.
18.(8分)在平面直角坐标系中,过点、分别作轴的垂线,垂足分别为、.
(1)求直线和直线的解析式;
(2)点为直线上的一个动点,过作轴的垂线交直线于点,是否存在这样的点,使得以、、、为顶点的四边形为平行四边形?若存在,求此时点的横坐标;若不存在,请说明理由;
(3)若沿方向平移(点在线段上,且不与点重合),在平移的过程中,设平移距离为,与重叠部分的面积记为,试求与的函数关系式.
19.(8分)如图,图1中ΔABC是等边三角形,DE是中位线,F是线段BC延长线上一点,且CF=AE,连接BE,EF.
图1 图2
(1)求证:BE=EF;
(2)若将DE从中位线的位置向上平移,使点D、E分别在线段AB、AC上(点E与点A不重合),其他条件不变,如图2,则(1)题中的结论是否成立?若成立,请证明;若不成立.请说明理由.
20.(8分)如图,在平面直角坐标系中,直线y=x+2与x轴、y轴分别交于A、B两点,以A B为边在第二象限内作正方形ABCD.
(1)求点A、B的坐标,并求边AB的长;
(2)求点D的坐标;
(3)在x轴上找一点M,使△MDB的周长最小,请求出M点的坐标.
21.(8分)计算题:
(1);
(2);
(3);
(4).
22.(10分)如图1,在矩形纸片ABCD中,AB=8,BC=16,将矩形纸片沿EF折叠,使点C与点A重合.
(1)判断△AEF的形状,并说明理由;
(2)求折痕EF的长度;
(3)如图2,展开纸片,连接CF,则点E到CF的距离是 .
23.(10分)八年级物理兴趣小组20位同学在实验操作中的得分如表:
得分(分) | 10 | 9 | 8 | 7 |
人数(人) | 5 | 8 | 4 | 3 |
(1)求这20位同学实验操作得分的众数,中位数;
(2)这20位同学实验操作得分的平均分是多少?
24.(12分)如图,经过点的一次函数与正比例函数交于点.
(1)求,,的值;
(2)请直接写出不等式组的解集.
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、B
2、B
3、B
4、D
5、C
6、A
7、B
8、D
9、D
10、C
二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
11、1
12、y=x(答案不唯一)
13、甲
14、对角线互相平分
15、6
16、x≥-1.
三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
17、OA=4cm,OB=cm.
18、(1)y=-x+1,y=x;(2)m=或;(3)S=.
19、 (1)证明见解析;(2)结论仍然成立;(3)
20、(1);(2)D(-6,4);(3)M(-2,0)
21、(1);(2);(3);(4)
22、(1)△DEF是等腰三角形,理由见解析;(2);(3)1
23、(1)众数是9分,中位数是9分;(2)这20位同学的平均得分是8.75分
24、(1),,;(2)
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