江西省赣州市大余县2022-2023学年四年级下学期期末语文试卷
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一、积累运用。(45分)
1.(8分)读拼音,写词语。
zhào lì | chí dùn | fēn biàn | mǐn jié |
shí hou | huāng máng | liǎn jiá | chāi chú |
2.(6分)同音字组词。
【shì】 | 拂 | 装 | 气 | 合 |
【huī】 | 余 | 指 | 心 | 复 |
【fú】 | 蓉 | 幸 | 云 | 蝙 |
3.(8分)按要求写词语。
(1)描写城市生活的四字词语:
(2)含有动物名称比喻人的词语:
(3)欣喜若狂(含比喻词的词语):
(4)与古人读书求学有关的成语:
4.(3分)选择合适的词语填空。
凝视 | 注视 | 俯视 |
(1)从飞机上 远处可以看到城市的万家灯火。
(2)她 着远方的家乡,眼睛里闪烁着晶莹的泪珠。
(3)课堂上,我专心 着黑板,唯恐错过老师讲解的一丝一毫。
5.(8分)按要求完成句子练习。
(1)说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)
(2)小明说:“你说得对,我就这样做。”(改为第三人称转述句)
(3)我一定严肃要求自己,改正缺点,争做最棒的学生。(修改病句)
(4)仿写句子。
微笑是一盏台灯,它能指引前进的方向。
微笑是 , 。
6.(12分)根据课文内容填空。
(1)纯朴的乡村里,杨万里看到的是“篱落疏疏一径深, ”;而农在乡间田野里,范成大看到的是“ ,麦花雪白菜花稀”;而农家的生活让辛弃疾觉得最有趣的画面是“ , ”。
(2)在逆境中,我会引用名句“天行健, ”来激励自己坚持不懈地努力。我也会用“少年不知勤学苦, ”来告诫那些认为自己现在还小,学习时间还很多的同学。
(3)本学期,我认识了不少人物。有被誉为“人民艺术家”的杰出语言大师 ,著有《灰尘的旅行》的科普作家 ,有用自己胸膛堵住敌人枪口的 ,想得到一个宝葫芦的 ,还有掩护李大叔,与敌人机智斗争的小英雄 ,与船一起沉入大海的 船长。
二、阅读表达(10+15=25分)
(一)猫(节选)
ㅤㅤ它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!
1.用一句话概括这一段的主要内容。(2分)
2.请用“无论……也……”写一句话。(2分)
3.一个“蹭”字既体现了猫 的特点,也体现了作者对猫的 之情。(2分)
4.请用“ ”画出写小猫叫声多样的词语。(2分)
5.文中的“几朵小梅花”指的是什么?作者为什么这样写呢?(2分)
(二)
ㅤㅤ水是看似无害的东西,然而水也像火药那样会爆炸。哦,火药的成力算什么!
如果你不把水利用好的话,它可以比火药还要危险 20 倍。
在 19世纪末的美国,水炸毁了一座五层的大楼,23 人不幸遇难。
为什么会发生这样的事情呢?原来这座大楼里面是一所工厂,大楼的底层有一个大锅炉,锅炉里面的水足有一个大池塘的水那么多。炉子烧起来的时候,锅炉里面的水就会沸腾,产生的水蒸气便会通过管道浸到蒸汽机里面。有一次锅炉工忘记按时添水了,于是锅炉里面就剩下很少的水,可炉子这时还在继续燃烧着,炉壁也被烧得通红,锅炉工并没有意识到这一点,一下子就把水灌到了烧得通红的锅炉里。
你知道吗?把水浇到烧红的钢铁上会出现什么情况?水会瞬间全部转化为蒸汽,锅炉里也发生了同样的事情,水一下子全都变成了蒸汽,由于蒸汽太多,锅炉经受不住巨大的压力就炸裂了。
德国还发生过更为严重的事故。有一次,22 个蒸汽锅炉同时爆炸,周围的房屋全部炸毁了。锅炉的碎片甚至飞到了距离爆炸地点半公里以外的地方。瞧,水蒸气是多么可怕的东西呀!
ㅤㅤ瞧,水蒸气是多么可怕的东西呀!
1.本文选自 (国别)作家 的《 》,本书对自来水龙头、炉子、桌子、灶台、锅架、餐具柜、衣橱等,提出了许多有意思的问题。(3分)
2.请为本文报一个题目,写在文前横线上。(2分)
3.全在文中找出下列词语的近义词。(2分)
鼎沸——
霎时——
4.把水浇到烧红的钢铁上会出现什么情况?请用横线画出来。(2分)
5.沸腾的水能产生巨大的能量,下列哪一项发明运用了这一原理? (2分)
A.火箭
B.蒸汽机
C.新能源车
D.水车
6.水是人类生存必不可少的东西,一切的生命活动都是起源于水的,那么水有什么好处和坏处呢?请列举出来。《各两项)(4分)
好处:
坏处:
三、习作乐园(30分)
ㅤㅤ在生活和学习中,你一定会怀着美好迫切的愿望与决心去做一些事情。经过努力,克服困难,取得成功,请你从中选择一件事情以《我成功了》为题写一篇记叙文。
ㅤㅤ要求:(1)语句通顺,表达具体,写出真实感情。(2)书写工整,卷面整洁。(3)不少于400字。
参考答案与试题解析
一、积累运用。
1.【答案】照例 迟钝 分辨 敏捷
时候 慌忙 脸颊 拆除
【分析】本题考查了看拼音写汉字。根据所学拼音知识拼读音节,写出相应的生字即可,拼读时要注意所给音节的、韵母及声调。
【解答】故答案为:
照例 迟钝 分辨 敏捷
时候 慌忙 脸颊 拆除
2.【答案】拭 饰 势 适
晖 挥 灰 恢
芙 福 浮 蝠
【分析】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用,同音字,音同形不同,义也不同,完成时要结合题目中已知的语素,结合平时的学习与积累完成。
【解答】拂拭:掸掉或擦掉。故填“拭”。
装饰:在身体或物体的表面加些附属的东西,使美观。
气势:指人或事物 表现出来的力量、威势。故填“势”。
合适:与客观实际相符合。故填“适”。
余晖:傍晚的阳光;充足的光辉。故填“晖”。
指挥:发令;调度;(名)指挥乐队或合唱队的人。
心灰:佛教语。心上的尘埃;谓心如死灰。故填“灰”。
恢复:回复原状;失而复得。
芙蓉:荷花的别称,也叫芙蕖。花供观赏。故填“芙”。
幸福:快乐、美满。故填“幸”。
浮云:指飘浮在天空中的云彩,飘忽不定等。
蝙蝠:哺乳纲翼手目动物的统称,是具有飞翔能力的哺乳动物。
故答案为:
拭 饰 适
晖 挥 恢
芙 福 蝠
3.【答案】(1)车水马龙;
(2)鼠目寸光;
(3)大智若愚;
(4)悬梁刺股。
【分析】考查了四字词语及词语仿写。对四字词语的考查,解答时首先要了解词语含义,然后要根据具体语境进行分析,然后作出正确的解答。
【解答】故答案为:
(1)车水马龙;
(2)鼠目寸光;
(3)大智若愚;
(4)悬梁刺股。
4.【答案】(1)俯视;
(2)凝视;
(3)注视。
【分析】本题考查了学生选词填空的能力。完成时要注意辨析词义的不同,然后结合具体的语境进行选择填空。
【解答】凝视:指聚精会神地看。注释:指注意地看。
(1)根据词义,结合本题语境。
(2)根据词义,结合本题语境。
(3)根据词义,结合本题语境。
故答案为:
(1)俯视;
(2)凝视;
(3)注视。
5.【答案】(1)说它贪玩吧,的确是啊,要不不会一天一夜不回家。
(2)小明说,你说得对,他就这样做。
(3)我一定要严格要求自己,改正缺点,争做最棒的学生。
(4)沙漠里的一泓清泉 它能让人感到沁人心脾的清凉
【分析】考查了句子的改写、句子的扩写、修改病句。改写句子,侧重于改变原句的形式。这要求我们要熟悉各种句型的特点,在日常学习中勤加练习。
【解答】(1)考查反问句改陈述句。“怎么会”改为“不会”。
(2)考查直接引语改转述句。冒号改为逗号,“我”改为“他”。
(3)考查修改病句。“严肃”改为“严格”。
(4)考查放写句子。依次例句仿写即可。
故答案为:
(1)说它贪玩吧,的确是啊。
(2)小明说,你说得对。
(3)我一定要严格要求自己,改正缺点。
(4)沙漠里的一泓清泉 它能让人感到沁人心脾的清凉
6.【答案】(1)树头新绿未成阴 梅子金黄杏子肥 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬;
(2)君子以自强不息 老来方悔读书迟;
(3)老舍 高士其 黄继光 王葆 雨来 哈尔威。
【分析】本题考查的知识点较多,有古诗文默写,有名言警句,有课文理解。回答这些知识,都要通过在平时学习中的积累来完成。
【解答】(1)分别出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》,宋代范成大的《四时田园杂兴(其二十五)》。
(2)“天行健,君子以自强不息”意思是宇宙不停运转,永远不断地前进,老来方知读书迟”意思是少年不懂得勤奋刻苦地学习。劝告人们勤奋努力。
(3)本学期,我认识了不少人物,著有《灰尘的旅行》的科普作家高士其;有想得到一个宝葫芦的王葆,与敌人机智斗争的小英雄雨来。
故答案为:
(1)树头新绿未成阴 梅子金黄杏子肥 溪头卧剥莲蓬;
(2)君子以自强不息 老来方悔读书迟;
(3)老舍 高士其 王葆 哈尔威。
二、阅读表达
(一)【答案】(1)这段话主要写了猫高兴时温柔可亲,不高兴时一声不出。
(2)无论是感冒还是受伤,老师也会来给我们上课。
(3)温柔可亲 喜爱;
(4)长短不同 粗细各异 变化多端;
(5)“几朵小梅花”指的是猫爪印,作者这样写的原因是突出作者对猫的喜爱之情。
【分析】语段选自《猫》,这篇课文描写了猫的性格,并写了满月小猫的可爱,表达了作者对猫的喜爱之情。
【解答】(1)考查学生对文段内容的概括。阅读文段可知,不高兴时一声不出。
(2)考查了造句。“无论……也……”这对关联词表示条件关系。
(3)考查了字词理解。“用身子蹭你的腿”中“蹭”有“摩擦”之意,也能体现作者对猫的喜爱之情,从这里也可以看出老舍先生不愧是语言大师。
(4)考查了找关键词语。由“它还会丰富多腔地叫唤,粗细各异。
(5)考查学生对文段内容的理解。阅读句子“或是在你写作的时候,在稿纸上踩印几朵小梅花”可知,这里把“猫爪印”比作“梅花”,突出了作者对猫的喜爱之情。
故答案为:
(1)这段话主要写了猫高兴时温柔可亲,不高兴时一声不出。
(2)无论是感冒还是受伤,老师也会来给我们上课。
(3)温柔可亲 喜爱;
(4)长短不同 粗细各异 变化多端;
(5)“几朵小梅花”指的是猫爪印,作者这样写的原因是突出作者对猫的喜爱之情。
(二)【答案】(1)前苏联 米•伊林
(2)危险的水;
(3)沸腾 瞬间;
(4)水会瞬间全部转化为蒸汽。
(5)B;
(6)在地球上,哪里有水,哪里就有生命,水庄稼的命根子。水,参加了工矿企业生产的一系列重要环节。
人们喝多了水容易引起水中毒。如果降水过多,会引发洪涝灾害。
【分析】本语段节选自米•伊林《十万个为什么》,语段主要通过举例子、作比较等说明方法,向我们介绍了水并非是无害的东西。
【解答】(1)考查了文学常识。本文选自前苏联作家米•伊林的《十万个为什么》。
(2)考查拟题目。结合内容理解,本文选自米•伊林的《十万个为什么》。作者举了两个例子来说明这一点。故可用“危险的水”为题。
(3)考查在文中找近义词。鼎沸:煮开了锅,嘈杂。霎时:刹那。故近义词为“瞬间”。
(3)考查学生对句子的理解。阅读句子“假如不善于和水打交道,这句话把“水”和“火药”进行比较。
(4)考查提取选文信息。从“你知道吗?水会瞬间全部转化为蒸汽”可知。
(5)考查了对选文内容的理解。从“水浇到烧红的钢铁上会出现什么情况,蒸汽机运用了这一原理。
(6)考查了思维拓展。结合选文内容及生活实际作答即可。
故答案为:
(1)前苏联 米•伊林
(2)危险的水;
(3)沸腾 瞬间;
(4)水会瞬间全部转化为蒸汽。
(5)B;
(6)在地球上,哪里有水,水庄稼的命根子。水。
人们喝多了水容易引起水中毒。如果降水过多。
三、习作乐园
【答案】
我成功了!
“阳光总在风雨后,请相信有彩虹!”每当耳畔边想起《真心英雄》,我就会想起那一次我的成功经历……
记得那次的体育课上,体育老师宣布:“今天我们进行400米跑步比赛,看看谁最有耐力!”我一听到400米,立刻打了一个寒颤,那么远的路程,我行吗?
比赛开始了,我就像一匹小野马跑了出去。开始的一段路程,我还冲在前面,看到一个个同学落在我的后面,我有点神气。200米后,我渐渐地觉得我的腿变得沉重,喉咙里也像火烧的一样难受,我多想一屁股坐在地上好好休息呀!我的速度慢了下来,后面的同学一个个超过了我,忽然我被什么绊了一下,差点摔倒。我停了下来,弯着腰,双手按在两个腿上喘气,真想结束这次比赛。
忽然,我的耳边传来同学的呐喊:“加油,加油!”我想:我不能让同学们失望,只要有最后一点力气也要坚持!坚持就是胜利!顿时,我浑身充满了力量,望着前方的同学,我咬咬牙,大步跑了起来……一个同学被我超越了,两个同学被我超越了,三个,四个……我感到风从我的耳边吹过,最后的冲刺到了,我使出浑身力气冲向终点……在一片欢呼声中,我躺在草地上,阳光灿烂,同学们跑过来,微笑着对我说:“你得了第一,祝贺你!”老师走了过来,竖起大拇指说:“干得漂亮!”头上一片蓝天,我感觉自己悬在空中,就像超人一般。
我超越了自己,我用自己的努力收获了坚持,收获了成功!那一刻我终于明白:没有人能够随随便便成功的真实含义!
【分析】本次习作为命题作文,要求以“我成功了!”为题,写一篇习作。注意联系自己的亲身经历,做过哪些成功的事,哪件让自己印象深刻,让你难忘。选择你最想表达的成功的事去写,注意写清起因、经过和结果,写好起因、经过和结果。其中,以“经过”为要点部分必须写完整。从人物动作,到人物语言和神态等各个方面都要进行非常细致传神的描写。注意表达成功后的真实感受。
【解答】范文:
我成功了!
“阳光总在风雨后!”每当耳畔边想起《真心英雄》
记得那次的体育课上,看看谁最有耐力,立刻打了一个寒颤,我行吗?
比赛开始了。开始的一段路程,看到一个个同学落在我的后面。200米后,喉咙里也像火烧的一样难受!我的速度慢了下来,忽然我被什么绊了一下。我停了下来,双手按在两个腿上喘气。
忽然,加油,只要有最后一点力气也要坚持!顿时,望着前方的同学,大步跑了起来……一个同学被我超越了,三个,最后的冲刺到了,我躺在草地上,同学们跑过来,祝贺你,竖起大拇指说:“干得漂亮,我感觉自己悬在空中。
我超越了自己,收获了成功!
江西省赣州市大余县2023-2024学年一年级上学期期末语文试卷: 这是一份江西省赣州市大余县2023-2024学年一年级上学期期末语文试卷,共4页。
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