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    【阶段测试】大象版(2017)科学六年级上册--期中测试卷(含答案)

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    这是一份【阶段测试】大象版(2017)科学六年级上册--期中测试卷(含答案),共8页。试卷主要包含了我会选,我会填,我会判断,阅读分析题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年小学科学年级

    期中大象版)测试

    题号

    总分

    得分

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    (要求:密封线内不允许答题;黑色水笔书写,卷面整洁)

    一、我会选(请将正确选项的序号填入括号中,20分)

    1.下列制作洋葱表皮装片的顺序正确的是    

    A.撕表皮、滴清水、浸润标本

    B.滴清水、撕表皮、浸润标本

    C.滴清水、浸润标本、撕表皮

    2.下列属于在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞的是    

    3.在使用酵母粉发面后,面团膨胀了是因为    

    A.面团的温度在升高

    B.用力挤面团导致面团体积变大

    C.酵母粉中的酵母菌产生的二氧化碳在面团中形成气泡

    4.久放的馒头会生出“白毛”或“黑毛”,这些“白毛”或“黑毛”实际

    上是    

    A.细菌        B.霉菌        C.病毒

    5.当细菌或病毒入侵人体时人体的     就会自卫保护身体。

    A.白细胞      B.红细胞      C.真菌

    6.河面上常常会看到一层雾气,这雾气是    

    A.飘浮在空气中的烟尘

    B.水经过蒸发变成的水蒸气

    C.水经过蒸发变成水蒸气,遇冷后凝结成的小水滴

    7.冰雹与     的形成原因相同。

    A.雪         B.云         C.雨  

    8.下列现象中,形成时所需温度最低的是   

    A.露        B.雨          C.雪

    9.2021年5月15日,我国“天问一号”探测器成功着陆火星。在太阳系中,按行星与太阳的平均距离由近到远的顺序,火星是排在第   位的行星。

    A.2          B.4           C.6

    10.下图太阳地和月球的相对置(简图,三者比例与实际不符),其中数字表示

    月球绕地球运动时的不同位置。当月球在位置     时,地球上的人可能会看到日食。

    A.1  

    B.2或4

    C.3

    二、我会填。(请将正确答案填在横线上,每空2分,共14分)

    1. ____________是生物体的基本组成单位。

    2.医学上所说的感冒通常特指由____________引起的呼吸道传染疾病。

    3.预防传染的基措施是管理传染源________________________

    4.云、雾、雨、雪等不同的天气现象是由于水在不同的____________条件下形成的。

    5.降雨成的地表径流在流动过程中,对地表生了________________________作用塑造着沟壑、峡谷、冲积平原等不同的地表形态。

    三、我会判断。(正确的用“√”错误的用“×”表示,共12分)

        1.使用显微镜时取镜时应右手握镜臂左手托镜座。

        2.所有的真菌对人类来说都是有害的。

        3.雨、雪、雾、露、霜的形成都是水循环产生的。 

        4.太阳系是银河系的中心太阳是太阳系的中心。

        5.哈勃太空望远镜能够观测到银河系以外的星系。

    四、阅读分析题8分)

    上古时代科技并不发达,那时候的人们如何辨别季节呢?答案是利用北斗七星。北斗七星在天空做着缓慢的相对运动,在不同的季节和夜晚不同的时间,会出现在不同的方位,所以古人就根据初昏时斗柄所指的方向来判断季节。古人将其概括为“斗柄东指,天下皆春斗柄南指天下皆夏斗柄西指天下皆秋斗柄北指天下皆冬”。其实这也从另一方面展示了古人的智慧。  

    1.上图中的星座是__________(填“大”或“小”)熊星座。(2)

    2.请用“”表示北极星在图一中画出北极星所在的位置。(4)

    3.结合材料判断当我们在天空中看到的北斗七星如图二所示时此时是

    ____________季。(2)

    五、实验探究题。(48分)

    1.奇妙小组在探究物体在地面的滑行距离与下滑点高度的关系时得到的数据下表。请据此回答问题。(14)

    下滑点高度

    (厘米)

    实验过程

    物体在地面的滑行距离(厘米)

    第一次

    第二次

    第三次

    2

    21

    22

    23

    4

    44

    31

    45

    6

    66

    68

    67

    (1)做下滑点高度为4厘米的实验时,有一次操作失误了,可能是      (3)

    A.第一次        B.第二次      C.第三次

    (2)在实验时每个实验重复三次是为了__________________________ (3)

    (3)由上表中的实验结果可知下滑点高度为2厘米时物体在地面的平均滑行距离为_________厘米下滑点高度为6厘米时,物体在地面的平均滑行距离为_________厘米。(4)

    (4)通过实验可以发现,物体在地面的滑行距离与下滑点高度______(填“有”或“无”)物体的下滑点高度越高在地面滑行的距离就越_________(填“近”或“远”)(4)

    2.在探究食物发霉的条件时探究小组选用同一品牌的四片相同的新鲜面包进行了如下实验。下表是他们的实验记录请分析表中数据回答问题。(18)

    实验一:

    实验组别

    滴水情况

    存放环境

    出现霉菌情况

    A

    不滴水

    冰箱,5

    5天后仍无明显变化

    B

    不滴水

    室温,25℃左右

    3天出现霉斑

    实验二

    实验组别

    滴水情况

    存放环境

    出现霉菌情况

    C

    不滴水

    室温,25℃左右

    3天出现霉斑

    D

    每天滴10滴水

    室温,25℃左右

    2天出现霉斑

    (1)对比实验一中的两组实验,可以发现,__________(填“温暖”或“寒冷”)条件下食物更容易发霉。(2)

    (2)在实验二中,我们发现C组面包片比D组面包片出现霉菌的速度________(填“快”或“慢”)说明霉菌生长与_________有关。(4)

    (3)以上两个实验表明___________________的环境中霉菌出现得快食物更容易发霉___________________的环境中,霉菌出现得慢,食物不容易发霉。(8)

    (4)发霉的食物会影响身体健康甚至危及生命,我们可以采取_____________

    _____________等方法防止食物发霉。(4)

    3.奇奇想探究霜的形成原因,于是做了以下模拟实验。(16)

    实验步骤:

    在易拉罐中放入一些碎冰,并在易拉罐下垫一块湿毛巾,用干布将易拉罐外壁擦拭干净,用温度计测量易拉罐罐内实时温度并记录。接着向易拉罐内加入一些食盐,继续观察易拉罐外壁有什么现象,测量易拉罐罐内实时温度并记录。

    (1)实验中在易拉罐下垫一块湿毛巾是为了____________________(4)

    (2)实验中向易拉罐中加人了一些食盐目的是____________________(4)

    (3)过一段时间可以观察到易拉罐外壁会      (3)

    A.出现很多小水滴   B.出现很多小冰晶    C.没什么变化

    (4)请结合上面的实验,说一说大自然中的霜是怎样形成的。(5)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    2022-2023学年小学科学年级

    期中大象版)测试

    答案

    一、

    1——5 BCCBA

    6——10 CACBA    

    二、

    1. 细胞

    2.病毒

    3.切断传播途径    保护易感人群

    4.环境温度

    5.侵蚀    沉积

    三、1----5  ××√

    四、

    1.

    2.

    3.

    五、

    1(1)B  

    (2)减小误差,让数据更可靠

    (3)22 67

    (4)有  

    2.(1)温暖

    (2)慢    湿度

    (3)温暖   潮湿 寒冷 干燥

    (4)【示例】烘干食物中的水分放入冰箱冷藏

    3(1)增加易拉罐周围空气中水蒸气的含量

    (2)降低易拉罐内的温度

    (3)B

    (4)当大自然中的温度低于0℃时,如果周围空气中的水蒸气含量过高,就会附着在物体表面上,并形成小冰晶,这些小冰晶就是霜。

     

     

     

     

     

     

     

     

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