小学语文人教部编版二年级上册八角楼上精品习题

第六单元  第 15 课

姓名：                         

大雨治小 课堂同步练习

班级：                         

1. 看拼音 , 写词语。

dào    lù

rèn   wéi

shēng  chǎn         ān    jū     lè    yè

hóng  zāi

zuò   yè

2. 给多音字注音并组词。

3. 辨析形近字并组词。

洪(          )

共(          )

被(          )

披(          )

灾(          )

伙(          )

业(          )

并(          )

道(          )

首(          )

认(          )

从(          )

4. 把词语补充完整。

筑 (    ) 挡 (    )      千千 (    )(    )      毒 (    ) 猛 (    )      无数的灾 (    )

到处奔 (    )           安居 (    )(    )      疏通河 (    )

5. 我会按课文内容填空。

-1-

(1) 很久很久 (        ), 洪水 (        ) 泛滥。

(2) 大水淹没了 (        ), 冲毁了 (        ), 毒蛇猛兽 (        ) 伤害百姓和牲畜。

(3) 禹离开了 (        ), 一去就是 (        ) 年。

(4) 大家在被水淹过的土地上耕种 , 农业生产渐渐恢复了 , 百姓重新过上了 (        ) 的生活。

6. 我会用加点的词语写句子。

(1) 人们的生活痛苦极了。

课外阅读

大禹治水

-2-

虞 (yú) 舜 (shùn) 听说大禹贤明能干 , 便命令大禹负责治水。

大禹接受治水任务后 , 毫不犹豫地告别了新婚的妻子涂山氏 , 启程赴任。

大禹到任后 , 就积极着手制定治水措施。他认为 , 应该用疏导的方法 , 劈开大山 , 开挖大河 , 让 洪水顺着河道流入大湖和大海 , 这样才能根治洪水。

于是 , 大禹便带着成千上万的人去开山挖河 , 治理洪水。他沿途勘察地形地貌 , 查清何处需要开山 , 何处需要挖河。他不辞辛劳 , 日夜苦干 , 带着治水的人疏导了 9 条河道 , 劈开了 9 座大山 , 修治了 9 个大湖 , 筑起了无数堤坝。洪水终于被驯服了 , 顺着河道流入大湖、大海。艰苦卓绝的治水斗争终于 取得了胜利。

在治水期间 , 大禹曾经多次路过家门 , 可是他一次也没有进家里看一下。传说 , 大禹的妻子涂山 氏十分想念丈夫 , 常常到高山上眺望 , 盼望丈夫回来 , 最后竟化为一块石头 , 人们称之为“望夫石”。

10. 写出下列词语的近义词。

疏导—— (        )    认为—— (        )    修治—— (        )    方法—— (        )

11. 大禹的治水措施是什么 ?

12. 用文中的话写出大禹治水的成果。

13. 你想对大禹说点儿什么吗 ?

14. 我会想 , 我会写。

用几句话简单说说“大禹治水”的故事。

-3-

第六单元 第 15 课 课堂同步练习答案

1.  道路  认为  生产  安居乐业  洪灾  作业

2.        

4.  筑坝挡水  千千万万  毒蛇猛兽  无数的灾难 到处奔走  安居乐业  疏通河道

6.  痛苦 : 奶奶去世了 , 小红痛苦极了。

到处 : 爷爷走丢了 , 我们全家到处寻找。

( 点拨 : 一个人遇到不幸时 , 经常感到痛苦 ;“到处”就是“四处”的意思 )

7.  恢复 : 变成原来的样子。安居乐业 : 安定地生活 , 愉快地工作。

9.  大禹是一个一心为民、舍小家顾大家的人。因为他离家十三年 , 为了治水 , 多次路过家门而不入。 ( 点拨 : 通过大禹多次路过家门而不入可以看出他心里装着百姓 , 尽管他很想念亲人 , 但为了百姓 , 他舍小家顾大家 )

10. 疏通  以为  治理  办法

11. 用疏导的方法 , 劈开大山 , 开挖大河 , 让洪水顺着河道流入大湖和大海。

12. 他不辞辛劳 , 日夜苦干 , 带着治水的人疏导了 9 条河道 , 劈开了 9 座大山 , 修治了 9 个大湖 , 筑 起了无数堤坝。洪水终于被驯服了 , 顺着河道流入大湖、大海。

13. 示例 : 大禹 , 你为了治水 , 忍受着思念亲人之苦 , 妻子也因为思念之苦失去了生命 , 为了大家 , 你舍去了自己的小家 , 我敬佩您。

( 点拨 : 围绕大禹舍小家顾大家的高尚品质来说 , 说得合情合理就可以 )

14. 点拨 : 把故事叙述清楚 , 突出重点 , 语句通顺 , 前后连贯即可。