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【同步练习】苏教版数学一年级上册-- 8.1 1连加、连减 试题(讲解+巩固精练)(含答案)
展开课题名称 | 8.11连加、连减 | 年级 | 一年级上第八单元 | |||||||||||||
课题目标 | 使学生联系现实情境和已有认识,初步理解连加、连减的含义,掌握连加、连减的计算方法,能正确进行口算 | |||||||||||||||
重难点 | 掌握连加、连减的计算方法 | |||||||||||||||
知识再现 | 订正与总结 | |||||||||||||||
经典例题:
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基础练习 | ||||||||||||||||
□○□○□=□ □○□○□=□ □○□○□=□ □○□○□=□
□○□○□=□ □○□○□=□
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拓展延伸 | ||||||||||||||||
4.在括号里填上合适的数。
5.使每条直线上的和是10。 6.小利,小明和小军在玩拍皮球,他们共拍了10 下。 □○□○□=□ 7.在○里填上1、2、3、4、5,使得每条线上的三个数相加都得10。
☆=( ) ○=( ) △=( ) | ||||||||||||||||
评价与反思: | ||||||||||||||||
参考答案 | ||||||||||||||||
基础练习 | 1. 8,9;6,4;7,9;6,2 2.3+2+4=9;10-5-2=3;2+3+2=7;7-1-2=4;5+2+3=10;10-3-4=3
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拓展延伸 | 4.0;4;10;3;3;1;2;4;2;7;8;4 5. 1;4;6;2 6.10-5-2=3 7. 8. ☆=10,○=4,△=3 | |||||||||||||||
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