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    【同步导学练习】部编版语文二年级上册--19.古诗二首 导学案练习(含答案)
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    【同步导学练习】部编版语文二年级上册--19.古诗二首 导学案练习(含答案)

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    这是一份【同步导学练习】部编版语文二年级上册--19.古诗二首 导学案练习(含答案),共7页。学案主要包含了填空题,单选题,诗歌鉴赏,综合题等内容,欢迎下载使用。

     部编版语文二年级上19.古诗二首同步练习

    夜宿山寺

    楼高 高百尺 摘星辰

    危楼               想象

    夜静 不敢语 惊天人

    李白在外游玩,晚上借宿在寺庙里。夜深人静,他登上山顶寺庙的高楼,写下了这首诗。

     

    敕勒歌

     

    《夜宿山寺》表达了诗人李白对               的惊叹以及对神仙般生活的向往和追求之情。             

    敕勒歌》表达了作者热爱           的思想感情。                

    一、填空题

    1.按古诗原句填空。

    天________,

    野________。

    风________草________见牛羊。

    2.读拼音,写汉字

    wēi

    cāng máng

    yīn tiān

    sì hū

    ________险

    ________

    ________

    ________

    3.多音字组词

          lǒng________     lóng________

          xiàn________     jiàn________

          hǎo________      hào________

    4.根据古诗《敕勒歌》填写诗句
    天苍苍,野茫茫。________。   

    5.对号入座

          

    ________记       看________        

    远________           难________

    希________         ________不了       

    一________无边       愿________

          

    带________         ________居        ________国

    首________         相________        红________巾

    6.想一想,填一填。   

    (1)风吹草低见牛羊的读音是________,意思是________。   

    (2)的第七笔是________。   

    (3)天似穹庐,笼盖四野。这句话运用了________的修辞方法,把________比作了穹庐。   

    二、单选题

    7.给诗句中下划线的词语选择恰当的解释。   

    (1)楼高百尺(    )      

    A.高
    B.损害
    C.不安全

    (2)不敢高声(    )       

    A.话
    B.说

    (3)笼盖四野(    )       

    A.草原的四面八方
    B.发出
    C.产生

    8.天似穹庐,笼盖四野描绘的景象是(              

    A. 敕勒川的天空四面与大地相连,看起来好像牧民们的毡帐一般。
    B. 天好像锅底一样,田野到处都是绿色。

    三、诗歌鉴赏

    9.先把诗歌补充完整,再完成练习。 

    敕勒歌

    北朝民歌

    敕勒川,阴山下,

    天似穹庐,笼盖四野。

    ________________,________________,________________。

    (1)补充诗歌。 

    天似穹庐,笼盖四野。

    ________,________,________。

    (2)这是一首描绘________的诗歌。(               

    A.山川
    B.草原

    (3)天似穹庐,笼盖四野是怎样的景象?(               

    A.天好像锅底一样,田野到处都是绿色。
    B.天空像圆顶的帐篷,笼罩着大地。

    (4)请根据诗歌的大意,把下面的句子补充完整。 

    ________蓝蓝的,________一眼望不到边,________吹过原,牧草________,露出了成群的________。

    10.阅读古诗,完成练习。 

    危楼________________,手可________________。

    不敢________________,恐________________。

    (《夜宿山寺》)

    (1)把古诗补充完整。 

    危楼________,手可________。

    不敢________,恐________。

    (2)解释下面词语的意思。 

    危:________。

    恐:________。

    (3)这首诗运用________(比喻  夸张)的修辞手法,把山寺的________和夜晚的静写得非常逼真,给人以身临其境之感。   

    (4)想象古诗描绘的画面,用自己的话说说前两句诗的意思。   

    (5)《夜宿山寺》的作者是________代的________。我还知道他写的其他古诗,如《________》《________》等。   

    四、综合题

    11.课文内容我知道。                  

    (1)《敕勒歌》这首诗抒发了诗人什么样的情感?   

    (2)《夜宿山寺》这首诗主要运用了什么修辞手法?   


    答案部分

    一、填空题

    1. 苍苍;茫茫;吹;低  

    2. 危;苍茫;阴天;似乎  

    3. 笼罩;灯笼;出见;再见;好吃;爱好  

    4.风吹草低见牛羊 

    5. 忘;望;望;忘;望;忘;望;望;领;邻;邻;领;邻;领  

    6. (1)xiàn;同,出现,显露
    (2)
    (3)比喻;天  

    二、单选题

    7. (1)A
    (2)B
    (3)A  

    8. A  

    三、诗歌鉴赏

    9. (1)天苍苍;野茫茫;风吹草低见牛羊
    (2)B
    (3)B
    (4)天空;草原;风儿;低伏;牛羊  

    10. (1)高百尺;摘星辰;高声语;惊天上人
    (2)高;恐怕
    (3)夸张;高
    (4)山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。
    (5)唐;李白;静夜思;望庐山瀑布  

    四、综合题

    11. (1)这首诗歌,通过阴山、天空、草原、牛羊等意象,歌颂了家乡大草原的苍茫辽阔、美丽富饶,歌颂了草原人民悠闲富足、恬静美好的生活,流露出敕勒人对自己家乡大草原的感激和热爱之情。
    (2)夸张。  

     

     

     

     

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