【同步导学练习】部编版语文二年级上册--19.古诗二首 导学案练习(含答案)
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夜宿山寺
楼高 高百尺 摘星辰
危楼 想象
夜静 不敢语 惊天人
李白在外游玩,晚上借宿在寺庙里。夜深人静,他登上山顶寺庙的高楼,写下了这首诗。
敕勒歌
《夜宿山寺》表达了诗人李白对 的惊叹以及对神仙般生活的向往和追求之情。
《敕勒歌》表达了作者热爱 的思想感情。
一、填空题
1.按古诗原句填空。
天________,
野________。
风________草________见牛羊。
2.读拼音,写汉字
wēi | cāng máng | yīn tiān | sì hū |
________险 | ________ | ________ | ________ |
3.多音字组词
笼 lǒng________ lóng________
见 xiàn________ jiàn________
好 hǎo________ hào________
4.根据古诗《敕勒歌》填写诗句
天苍苍,野茫茫。________。
5.对号入座
①忘 望
________记 看________
远________ 难________
希________ ________不了
一________无边 愿________
②邻 领
带________ ________居 ________国
首________ 相________ 红________巾
6.想一想,填一填。
(1)“风吹草低见牛羊”的“见”的读音是________,意思是________。
(2)“流”的第七笔是________。
(3)“天似穹庐,笼盖四野。”这句话运用了________的修辞方法,把________比作了穹庐。
二、单选题
7.给诗句中下划线的词语选择恰当的解释。
(1)危楼高百尺( )
A.高
B.损害
C.不安全
(2)不敢高声语( )
A.话
B.说
(3)笼盖四野( )
A.草原的四面八方
B.发出
C.产生
8.“天似穹庐,笼盖四野”描绘的景象是( )
A. 敕勒川的天空四面与大地相连,看起来好像牧民们的毡帐一般。
B. 天好像锅底一样,田野到处都是绿色。
三、诗歌鉴赏
9.先把诗歌补充完整,再完成练习。
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川,阴山下,
天似穹庐,笼盖四野。
________________,________________,________________。
(1)补充诗歌。
天似穹庐,笼盖四野。
________,________,________。
(2)这是一首描绘________的诗歌。( )
A.山川
B.草原
(3)“天似穹庐,笼盖四野”是怎样的景象?( )
A.天好像锅底一样,田野到处都是绿色。
B.天空像圆顶的帐篷,笼罩着大地。
(4)请根据诗歌的大意,把下面的句子补充完整。
________蓝蓝的,________一眼望不到边,________吹过原,牧草________,露出了成群的________。
10.阅读古诗,完成练习。
危楼________________,手可________________。
不敢________________,恐________________。
(《夜宿山寺》)
(1)把古诗补充完整。
危楼________,手可________。
不敢________,恐________。
(2)解释下面词语的意思。
①危:________。
②恐:________。
(3)这首诗运用________(比喻 夸张)的修辞手法,把山寺的________和夜晚的静写得非常逼真,给人以身临其境之感。
(4)想象古诗描绘的画面,用自己的话说说前两句诗的意思。
(5)《夜宿山寺》的作者是________代的________。我还知道他写的其他古诗,如《________》《________》等。
四、综合题
11.课文内容我知道。
(1)《敕勒歌》这首诗抒发了诗人什么样的情感?
(2)《夜宿山寺》这首诗主要运用了什么修辞手法?
答案部分
一、填空题
1. 苍苍;茫茫;吹;低
2. 危;苍茫;阴天;似乎
3. 笼罩;灯笼;出见;再见;好吃;爱好
4.风吹草低见牛羊
5. 忘;望;望;忘;望;忘;望;望;领;邻;邻;领;邻;领
6. (1)xiàn;同“现”,出现,显露
(2)
(3)比喻;天
二、单选题
7. (1)A
(2)B
(3)A
8. A
三、诗歌鉴赏
9. (1)天苍苍;野茫茫;风吹草低见牛羊
(2)B
(3)B
(4)天空;草原;风儿;低伏;牛羊
10. (1)高百尺;摘星辰;高声语;惊天上人
(2)高;恐怕
(3)夸张;高
(4)山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。
(5)唐;李白;静夜思;望庐山瀑布
四、综合题
11. (1)这首诗歌,通过阴山、天空、草原、牛羊等意象,歌颂了家乡大草原的苍茫辽阔、美丽富饶,歌颂了草原人民悠闲富足、恬静美好的生活,流露出敕勒人对自己家乡大草原的感激和热爱之情。
(2)夸张。
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