【同步导学案】苏教版数学四年级上册第一单元：1.3升和毫升练习 导学案

  课题： 1.3升和毫升练习                 

课型：新授        

主备人：龚子翔

审核人：徐黎明

第  3  课时

总第  3 课时

二次备课日期：     年    月    日 星期    

授  课 日 期：     年    月    日 星期    

授课人：           授课班级：   四年级                                 

学习目标：1.进一步认识升和毫升，了解升和毫升之间的进率。

2.能估计一些常见容器的容量，培养估计意识和初步的估计能力。

教师复

备笔记及学生上课笔记

重点难点：进一步认识升和毫升，能将升和毫升同实际生活相联系。

学习方法：小组合作、自主学习

  学  习  过    程

一、自主先学

1.填上合适的单位。

一个金鱼缸有水30（       ）   一瓶饮料有400（      ）

一锅水有5（     ）            一汤勺水有10（      ）

二、合作探究：

2.比较大小

1200毫升（      ）1升                40000毫升（       ）4升

2升200毫升（      ）2200毫升        50升（        ）5000毫升

三、实际应用

3.把一瓶2250毫升的“雪碧”饮料倒入300毫升的杯中，至少要准备(         )个这样的杯子。

四、当堂检测

4．在括号里填上“升”或“毫升”。

（1）一个电热水器能装水80（      ）； （2）人一天大约要喝2（      ）水；

   （3）1瓶果粒橙的容量是1250（      ）；http://www.xkb1.com/ （4）1瓶啤酒的净含量是650（       ）

五、作业

补充习题第4、5页。（独立完成）

板书设计（笔记）

学（教）后记