【同步导学案】苏教版数学三年级上册-第七单元第4课时：认识几分之几（二） 导学案（无答案）

第四课时  认识几分之几（同分母分数的大小）

主备人： 班级________姓名_________

学习目标；知道一个分数里有几个几分之一，能用自己的方法表示出几分之几，能比较简单分数的大小。

学习重难点；能在理解分数意义的基础上比较同分母分数的大小。

学习过程；

一．    复习

比较大小

      ○         ○       ○         ○ 

二．探究新知

知识点；比较同分母分数的大小

问题导入；用两张同样大的纸折一折，分别涂出和,再比较大小。

○

1. 探究解题方法。

方法一；借助直观图比较

                   ○

 方法二；利用分数的意义比较。

   ○

2. 解决问题

      ○

归纳总结；同分母分数比较，分子大的那个分数比较大；分子小的那个分数比较小。

三．当堂检测

1.写一写，比一比。

                   ○

        ○                  ○

2.比较下面每组分数的大小。

 ○     ○     1○    ○    ○      1○