【同步导学案】外研版（三起）英语四年级上册-第九模块学案（导学案）
展开Module9知识总结
重点单词 |
day一天,一日 luck运气 subject学科,科目 2. 动词: win胜利,取胜 3. 限定词: every每个,每一 4. 数词: hundred一百(100) 拓展词汇 1. 动词: train (接受)训练 2. 形容词: high高的 long长的;远的 favourite最喜欢的 |
重点短语 |
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重点语法
| 1. — Are you going to run on sports day? 运动日你要跑步吗? — Yes, I'm going to run the 100 metres. 是的,我要参加100米跑步比赛。 解读: 这是含有be going to结构的一般疑问句形式,用来询问某人是否要做某事。be going to是一种固定结构,它后面要接动词原形,用来表示按计划或安排要发生的动作,有时也可以表示推测将要或肯定会发生的动作,有“准备;打算”的意思。句型结构: Be动词 + 主语 + going + to +动词原形 + 其他?肯定回答: Yes, 主语 + be动词.否定回答: No, 主语 + be动词 + not. 举一反三: — Is she going to run?她要去跑步吗? — Yes, she is. 是的,她要去。 — Are you going to do the high jump?你要去跳高吗? — No, I'm not. 不,我不去跳高。
运动日你要做什么,埃米? 解读: 这是用来询问某人将要做什么的特殊疑问句句型。what是特殊疑问词,意为“什么”。句型结构: 特殊疑问词 + be动词 + 主语 + going + to + 动词原形 + 其他? 举一反三: — What is he going to do next week?下周他要做什么? — He is going to visit his grandpa. 他要去看望他的爷爷。 — What is Amy going to do tomorrow?埃米明天要做什么? — She is going to run. 她要去跑步。 3.How about you, Lingling? 你呢,玲玲? 解读: 这是由how about引导的句子,用来询问别人的情况,后面可接名词、代词或动名词。其用法如下: (1) 向对方提出建议或请求。 举一反三: How about another cup of tea? 再喝杯茶好吗? (2) 征询对方的看法或意见。 举一反三: How about flying kites?放风筝怎么样? (3) 询问天气或身体等情况。 举一反三: How about your grandpa? 你爷爷怎么样? (4) 寒暄时用作承接上下文的转折语。 举一反三: I am from the UK. How about you? 我来自英国,你呢? |
知识点自测
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一、单项选择。
( )1. _______are you going to do on Sunday?
A.Who B.What C.When
( )2.—Are you going to school now?
—，_______I'm going to run in the park.
A.Yes B.No C.And
( )3.Daming is the _______.
A.win B.winer C.winner
( )4.—What are you going to do on sports day?
—_______going to do the long jump.
A.I'm B.You're C.She's
( )5.PE _______ my favourite subject.
- am B.is C.are
( ) 6. What are you going to do ________ sports day?
A. in B. to C. on
( ) 7. I'm going to do the ________ jump.
A. long B. 100 C. far
( ) 8. —Can he jump high? —________.
A. Yes, he is B. Yes, he can C. Yes, he can't
( ) 9. I'm going to run the 100 ________.
A. metre B. metres C. fast
( ) 10. We're going to ________.
A. have a sports day B. Sports Day C. sports day
( ) 11. Is she going to ________?
A. do the jump high B. do the high jump C. do high jump
( ) 12. I'm going to run ________.
A. every book B. every day C. on day
( ) 13. Are you going to ________?
A. winner B. win C. to win
( ) 14. ________ are you going to do on sports day?
A. Who B. Where C. What
( ) 15. Sam is going to jump. ________ you?
- What B. Which C. How about
二、情景交际。
( ) 1. 当你的同学在1000米跑道上累得气喘吁吁，快被别人赶上时，你对他说：“________”。
A. I'm sorry. B. Thank you. C. Come on.
( ) 2. 运动会比赛结束了，你想知道谁赢了，你会问：“________”。
A. Who is the winner? B. Who are you doing?
C. What are you going to do?
( ) 3. 你的同学决定参加运动会，你想知道他是否参加200米跑，你会说：“________”。
A. Good luck! B. You will be the winner.
C. Are you going to run the 200 metres?
( ) 4. 早晨你出去运动，朋友想知道你在哪里晨练，你会这样说：“________”。
A. I'm studying. B. I'm going to run in the park.
C. I will go shopping.
( ) 5. 你的朋友想了解你们学校什么时候开运动会，你会这样说：“________”。
A. We are going to have a sports day this month.
B. Is Amy the winner? C. Who is going to visit the zoo?
三、给下列句子选择正确的答语。
（ ）1.What are you going to do on sports day？
（ ）2.Can you jump high？
（ ）3.Are you going to swim every day？
（ ）4.What is Xiaoyong going to do？
（ ）5.Goodbye, Daming! Good luck！
A. Thank you！Byebye.
B. Yes, I can.
C. Yes, I am.
D. I'm going to run the 200 metres.
E. He is going to do the high jump.
知识点自测参考答案
一、1. B 2. B3. C4.A 5.B
- C7. A8. B9. B 10.A
11.B12.B13.B14.C15.C
二、1.C2.A3.C 4.B5.A
三、1. D 2. B 3. C 4. E 5. A
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