江苏省南通市市区2022-2023学年七年级下学期期末语文试卷

这是一份江苏省南通市市区2022-2023学年七年级下学期期末语文试卷，共15页。试卷主要包含了请你回忆已学内容，完成诗词竞赛，用“/”给下面的句子断句，解释下列加点字，用自己的语言翻译句子等内容，欢迎下载使用。
江苏省南通市市区2022-2023学年七年级下学期期末语文试卷精彩的学习活动从你收到这份来自语文社团的通知开始……通知各位同学：为了更好地落实语文综合性学习任务要求，经研究决定，七年级语文社团将举行“我的语文生活”专题。请同学们认真阅读通知以及三个附件，完成相关知识竞答内容，并于6月26日上午8点到校门口集合七年级语文社团2023年6月16日1.通知中划线句子有语病，请提出修改意见。（2分）2.小南没有收到通知，请你提取通知的主要内容，转述给他。（3分）【附件一】“水韵语文”推荐词及推荐书目。推荐词：千百年来江海孕育南通，南通因水而生A           因水而兴、因水而美。水在中国传统文化中占据着重要地位，有着丰富的文化内涵。水是jiān rèn性格的代表，它至柔而至刚            （日积月累/不期而至）的执着力量，水滴而石穿。水是崇高品德的承载者，《道德经》提到：“水善利万物而不争。”最高的善就像水一样，正如《论语•雍也》所说：“知者乐水，仁者乐山。”智者通达事理我们要向水学习，学它的性格，持之以恒；学它的品德，低调qiān xùn；学它的智慧，灵活通达“水”有着丰富的意蕴。碧波荡漾的水点缀了南通风景的美丽，奔腾不息的水促进了南通经济的发展，多姿多彩的水丰富了南通文明的内涵。3.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（3分）4.在A处应填上的标点符号是 　     　。（2分）5.从括号内选择填在B处最恰当的词语是 　       　。（2分）推荐书目：《海底两万里》。6.你一边阅读推荐书目，一边填写阅读单。（6分）（1）航行工具：　   　（2分）航行内容：我们不停地走动，广阔的细沙平原好像是漫无边际。我用手拨开水帘，走过后它又自动合上走了一会儿，看见前面有些东西，虽然形象仅仅在远方微微露出，石上满铺着最美丽的形形色色的植虫动物，我首先就被这种特有的景色怔住。这时是上午十点。太阳光在相当倾斜的角度下，投射在水波面上，光线由于曲折作用，海底的花、石、植物、介壳、珊瑚类动物，一接触被分解的光线，真正是一架红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒，总之，实在是眼福！我怎样才能把我心中所有的新奇感觉告诉康塞尔呢！怎样才能跟他一齐发出赞叹呢！我怎样才能跟尼摩船长和他的同伴一样，利用一种约定的记号来传达我的思想呢！因为没有更好的办法，在套着自己脑袋的铜盒子里面大声叫喊；虽然我知道（节选自《海底两万里》，中国青年出版社1961年版。曾觉之译）（2）航行路线：布鲁克林码头（起点）→　        　（2分）（3）航行感受：（至少答两点） 　                  　（2分）【附件二】“山蕴语文”诗词竞赛。7.请你回忆已学内容，完成诗词竞赛。（8分）山蕴语文出处 意蕴《过松源晨炊漆公店》（唐•杨万里）①　          　，一山放出一山拦。群山包围阻拦，才知要充分估计道路上的困难。《登飞来峰》（宋•王安石）不畏浮云遮望眼，②　          　。不畏奸邪，因自己有高瞻远瞩的眼界和境界。《望岳》（唐•杜甫）③　        　，　        　            。勇于攀登顶峰，展现俯视一切的气概。《游山西村》（宋•陆游）④　          　，　                    。山间水畔的困境是暂时的，坚持后终得豁然开朗的转变。《木兰诗》（《乐府诗集》）⑤　        　，　        　            。越山岭关隘，木兰的矫健英姿彰显保家卫国的决心。【附件三】“城酝语文”古文竞赛。【甲】登支云塔明•殷学思宝塔支青云，去天无尺五。天上星与辰，历历皆可数。【乙】游狼山记（节选）宋•刘弇（yǎn）白狼五山，距通州城南十里。率不百步，则崭然①迭起，若踞若蠼②，若前拱后负，若期而赴，有待而不相躐③。五山者通人能道其名：有以仙蜕其上者，曰女仙山；有以阖庐曩军其傍④者，曰军山；有以形锐且中罅⑤者，曰剑脊，曰马鞍，则号宝塔山，秀绝可喜，而好事⑥者往往取以矜游客，谓狼尝扰而居也。元丰四年冬，弇按田山旁，至则求观所谓五山者……【注】①崭然：形容山势高峻突兀。②踞：伸开腿坐；蠼（qú）：表示快步跳着走。此句和下句都是形容山的形态。拱：拱手；负：背负。③躐（liè）（nǎng）军其傍：指秦始皇曾经在此驻军的传说。⑤罅（xià）：缝隙。⑥好事：喜爱多管闲事。8.用“/”给下面的句子断句。（断两处）（2分）五 山 者 通 人 能 道 其 名9.解释下列加点字。（4分）①去天无尺五 　      　②若期而赴 　      　②秀绝可喜 　     　④至则求观所谓五山者 　     　10.用自己的语言翻译句子：而好事者往往取以矜游客。（4分）11.请将【乙】文中下面三座山的命名原因填到山名后对应的括号内。（3分）①女仙山 　   　      ②马鞍山 　   　     ③宝塔山 　   　A.宗教               B.神话                 C.外形12.小南查到狼山实际高度仅108米，【甲】诗却写出“去天无尺五”的气势，说说此句的妙处。（4分）13.【乙】文在命名“宝塔山”还是“狼山”的问题上，作者更倾向于哪个名字？结合【甲】文内容说说理由。（3分）你和同学们准时在校门口集合，参加“我的语文生活”线下活动。探寻古城的文化遗风。第一站：蓝印花布博物馆国家非物质文化遗产南通蓝印花布，距今已有一千三百年历史。蓝印花布采用完全的手工制作，制作工艺也非常复杂，全部流程需要一周以上。主要流程如下：脱浆：坯布置于含有“碱”4%至6%的脱浆水中浸泡，加温至50℃以上，浸泡24小时后再置于清水中浸泡2天至3天裱纸：由3层至5层纸裱制而成防染纸板。制花版：防染纸板上绘制纹样，并将纹样雕刻出来，分蓝底白花和白底蓝花两种图案造型。接着上桐油，将花版阴干压平使用。刮浆：将刻好的花版附在白布上，用防染浆（黄豆粉加入石灰粉，加水搅拌至黏度适中。比例为夏季1：0.7，冬季1：1）从纸板上刮过刮灰与晾晒：置于染缸印染，沥干后再在室外晾晒。晒干后用3%至5%的醋酸酸性水浸泡30分钟至35分钟固色，最后刮去灰浆第二站：濠河濠河，南通古城护城河，国家5A级旅游景区。其河道环绕南通老城区              。濠河原为古护城河，史载后周显德五年（公元958年）通州筑城即有河。现周长10公里，水面最宽处215米，最窄处仅10米，是国内仅存的四条古护城河之一。第三站：“沟渠”遗址2023年5月12日至5月14日，大运河考古新发现学术研讨会暨徐家桥遗址考古成果发布会在南通市如皋市举办。会上，来自南京大学的专业考古团队公布了大运河考古发现的最新成果：“掘沟”遗址找到了。唐开成四年（839年）日本遣唐使团中的请益僧（跟随遣唐使来中国学习佛法的僧人）圆仁到中国求法。这一年农历七月，经由如东国清寺，至如皋镇，在去往如皋镇的途中，一行人走的是一条名为“掘沟”的运河河道，直流无曲，是即隋炀帝所掘矣”。考古人员表示，在如皋徐家桥遗址发现不晚于唐代的古运河遗迹及晚唐五代时期的灰沟、宋代的古河道、灰沟、灰坑等各类遗迹11处，出土唐代至宋代的文物标本200多件。同时发现唐代水井、宋代水井遗迹各一处，发现唐代至元明时代的瓷器、牙牌、钱币等文物标本百余件。出土瓷器中有来自长沙窑、寿州窑、越窑、宣城窑、宜兴窑、景德镇窑、吉州窑、龙泉窑等窑口的产品。徐家桥遗址正是隋炀帝时期开挖的掘沟运河遗迹。作为中国大运河的重要支流，“掘沟”连接了海洋和运河，在漫长的岁月里发挥了重要作用。徐家桥遗址同时也是运河边一处重要的聚落遗址，至少在唐代后期，今天的如皋历史城区就已经是古通扬运河上的重要城镇。“在如皋发现的运河遗迹……（文汇报 2023年5月）14.参观第一站后，社团准备制作蓝印花布，请你补充所需材料并填写用途。（3分）所使用的材料用途①　     　蓝印花布原材料碱制成脱浆水，使坯布脱脂退浆防染纸板、②　      　制成花版黄豆粉、石灰粉制成③　      　，供刮浆之用醋酸酸性水浸泡固色15.社团决定学习制作一幅有地域特色的蓝印花布，受二、三站内容启发，你打算在防染纸板上绘制什么图案？为什么？（3分）16.为了推荐、售出你所制作的这幅蓝印花布作品，需拟写一段广告语。根据上述材料，你觉得可以从哪两个方面去构思？请简要说明理由。（4分）17.参观第二站时，你根据濠河的照片，为划线处补上了一个优美的比喻句。（2分）18.本学期历史课上，你学到了隋朝京杭大运河的相关内容。历史老师说：“运河的开通，加强了南北交通，来验证历史老师的说法吗？（4分）活动二：探寻作家的文学生活。窗外有只麻雀在叫阿盏①祖母是个满肚子故事的小脚老太太。冬天头上顶一块黑头巾或戴一顶黑包帽。祖母目不识丁，但讲故事绘声绘色，还给我唱过莲花落。以我的判断②祖母的小庄子到处是宝藏。它几乎埋藏着我所有温暖绮丽的梦想，它暗藏着通道。在那里，我可以是精灵，是花朵或游鱼或飞鸟。我自由来去。及至长大，只要想起那小小的庄子，就长出翅膀。我总觉得我有双翅膀在脊背上，它一直长在那里带我飞。③小庄子光明闪亮地漂浮在大片麦田之上。④大片大片的麦田，平铺在大地上的麦田，深邃的麦田，一栽进去就把我埋没的油菜花田。庄子东头，那片荻花穗子总是闪动粉色的光芒。它旁边的棠梨树，戳进蓝天里。一大片碧蓝的天空举在开花的梨枝上，风来吹它，花香鼓荡着它。还有蝉，大白杨，雕花大青石，指甲盖大的游动的水鳖。祖母的杏花、青瓦、槐花、楝子花、梧桐树。梧桐树里碧绿的月光和风声，都是灵动的翅膀啊。⑤祖母的庄子喂养了我。童年的我只在那儿待了短短四年，它却让我某一方面的气质凸显出来，附着在人身上成为底色。我说的气质，与神经有关，与美不美无关。俗常的我木讷，但我擅长于想象。我想象起什么来就像坐在叶子上，还像乘着风，去无边无际里飞翔。那是我的世界。我独有，谁也看不到拿不走的世界。是我的⑥一开始我不知道我拥有这些，后来慢慢发现：原来我还是这样的。⑦我第一次想要表达点什么是在初二。写家乡桃花、鱼塘，实际写的是想象中祖母庄子的样子。现在看，那文章当然丑得要命。但它于我，是第一次把想象落实在文字里，过程冒着泡儿发光。⑧我是在祖母堂屋西间的梳妆台桌子上写的。那张黑色梧桐木梳妆台很老了，小抽屉上的铁片拉手哗泠哗泠响，繁复的雕花插片也拔掉了。桌子另一边，囤底上搁过银簪子银叉子银穗子，还有铜钱。那鸡蛋囤也是我的一个秘密基地。我常伸手到里面神秘的暗黑里摸索，我伸进去的手触摸到了旧事，它们缠绕在手指上⑨祖母那屋子从前是有名的青瓦屋。我童年时它已经很老了，屋里昏暗。可恰恰那昏暗，造就幽深神秘、一眼看不到头的景象。我在祖母的青瓦屋发着呆，也塑造我，激发我气质里与之相应的部分。⑩那一年，心里总有个声音喊我，要我读书。于是，还有别的。躺在炕上读，这边躺着读累了翻到那边读⑪大约两三年后，写字这事也以这样自然的姿态，重新回到我的生活中。一个本子，我从秋天勾勾抹抹到春天，最后，都要开在本子上吹到本子上来了。我初具入形。这之前，我觉得自己更像一件物品，扔到生活这只大缸里没命扑腾，终日看不见自己。⑫那时我正使劲成长，使劲斗争。有没有过这感觉：人活到某个阶段，会迷茫，重新找寻方向上路，有时甚至会斗得焦头烂额。千明白了人就通透了。斗的时候，一点小事；几句话；再后来，成片成片的话和事。成片的话和事变多变拥挤了于我而言，有那么一天，就是拥挤得非写下来不可了。像一道光，文字轰隆隆翻滚出来，停不住。⑬写字很畅快，畅快得心里像有风在吹，有草在发芽。我像一个不接外包的泥瓦匠，自顾自码砖，抹灰⑭而这时，距离祖母给我讲故事已是几十年，祖母故去也已经二十年。这宽阔的几十年里，时而低迷徘徊，但我最终回到自己最初的兴趣（节选自《野草》2022年第6期）19.阅读全文，探究促使作者走上写作之路的因素有哪些？（4分）20.文中第⑤段能否删去，为什么？（4分）21.请你说说第⑫段划线句中加点词的妙处。（4分）于我而言，有那么一天，就是拥挤得非写下来不可了。像一道光，文字轰隆隆翻滚出来，停不住。22.读完作品后请回味，“祖母”这一角色在文中有哪些作用？（6分）23.语文学习活动圆满结束，生活处处皆语文。请你以“这是语文教给我的”为题，写一篇作文。（作文60分+卷面分10分）要求：①需结合自身实际，写出真情实感；②不得出现真实的地名、校名、人名；③文体不限，诗歌除外；④不得抄袭；⑤不得少于600字。参考答案与试题解析 1-2【答案】见解答。【分析】（1）本题考查病句修改。划线句成分残缺，在句末加上“活动”。（2）本题考查转述。根据“七年级语文社团将举行“我的语文生活”专题。请同学们认真阅读通知以及三个附件，完成相关知识竞答内容，并于6月26日上午8点到校门口集合，准时参加线下活动”，筛选出事件、事件等信息来转述即可。【解答】答案：（1）在句末加上“活动”。（2）示例：小南，七年级语文社团将举行“我的语文生活”专题活动，完成相关知识竞答内容，准时参加线下活动。3-5【答案】见解答。【分析】（1）本题考查根据拼音写词语和汉字临摹。“jiān rèn”写作“坚韧”，“jīng yíng”写作“晶莹”，“qiān xùn”写作“谦逊”。（2）本题考查标点符号用法。“因水而生”“因水而兴”是并列成分，二者之间应该用顿号。（3）本题考查词语运用。日积月累：指一天天地不断积累。不期而至：事先没有约定而意外到来，没有预料地到来。根据“水滴而石穿”的提示，选“日积月累”恰当。【解答】答案：（1）（2）顿号（3）日积月累6．【答案】（1）B（2）克利斯波岛（3）海底世界色彩缤纷，非常神奇；尼摩船长智慧过人，令人赞叹。【分析】《海底两万里》是法国作家儒勒•凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德•兰一起随诺第留斯号潜艇船长尼摩周游海底的故事。【解答】（1）本题考查图文转换表达能力。根据《海底两万里》对潜艇的描述：它是一艘长70米，宽8米的细长纺锤形潜水艇。它利用海浪发电、热、与动力，因此可以在海底行进很长时间并且不需要浮上海面，甚至还有图书图书馆与博物馆，当它在海中高速行进时，而它的外壳也是坚硬无比。故选：B。（2）本题考查故事情节。《海底两万里》的简要航行路线为：太平洋——经托雷斯海峡——印度洋——经锡兰采珠场——红海——经苏伊士地下水道——地中海——从直布罗陀海峡——大西洋——南极海域——极点——大西洋——北冰洋（挪威海岸附近的罗弗敦群岛附近的海域）。根据“我看出这是海底岩石前沿好看的一列，我首先就被这种特有的景色怔住”可知；结合原文“尼摩船长邀请阿龙纳斯教授出去打猎。这不是陆地的森林，答案：克利斯波岛。（3）本题考查内容理解与评析。根据“我看出这是海底岩石前沿好看的一列，石上满铺着最美丽的形形色色的植虫动物，真正是一架红、橙、黄、绿、青、蓝，总之！看来实在是神奇，非常神奇！我怎样才能跟尼摩船长和他的同伴一样，令人赞叹。答案：（1）B（2）克利斯波岛（3）海底世界色彩缤纷，非常神奇，令人赞叹。7．【答案】见解答。【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】答案：①政入万山围子里②自缘身在最高层（重点字：缘）③会当凌绝顶  一览众山小（重点字：凌）④山重水复疑无路 柳暗花明又一村（重点字：疑）⑤万里赴戎机  关山度若飞8-13【答案】（1）五山者/通人/能道其名。（2）①距离。②约定。③极。④到。（3）好事者却神乎其神常常来向游客自夸而取名。（4）①B；②C；③A。（5）使用了夸张的手法，烘托了支云塔的高峻耸立。（6）我觉得作者更倾向于宝塔山，因为狼山的名字，作者认为是好事者的行为，好事者神乎其神，说当年为群狼住地，叫狼山，这样看来，刘弇同意杨钧的意见，也认为称“狼山”太卑陋了。【分析】译文：甲：支云塔高耸入云，距离天没有五尺。天上的星辰，可以清晰地数过来。乙：白狼五山，距通州城南十里。率大概不到一百步，山势高峻突兀重叠耸立，山山迭连，有像伸开腿坐的，有像快步跳着走的，有像两手前拱而立彬彬有礼的，有像背着物件踽偻而行的，它们好像约期同行，互相关照着，绝不随便超越对方。五山，学识渊博的人能说出他的命名：有人说是仙人的遗体落在上面，所以叫女仙山；有人用秦始皇曾经在此驻军的传说命名叫军山；有的说形状尖锐并且中间有缝隙，叫剑肴山，叫马鞍山；有的因唐慈航院、宋广教禅寺建于其上监视着各山香火而得，就称为宝塔山，这座山景色超群，好事者却神乎其神常常来向游客自夸而取名，说当年为群狼住地，叫狼山。元丰四年冬天，我考察田山旁，到这后就来看看人们所说的五山……【解答】（1）本题考查句子断句。句意：五山，学识渊博的人能说出他的命名。（2）本题考查词语解释。①句意：距离天没有五尺。去，距离。②句意：像约定而来。期，约定。③句意：这座山景色超群。绝，极。④句意：到这后就来看看人们所说的五山。至，到。（3）本题考查翻译句子。重点词：好事，喜爱多管闲事；矜。句意：好事者却神乎其神常常来向游客自夸而取名。（4）本题考查内容的理解。由“有以仙蜕其上者，曰女仙山”句可知；由“有以形锐且中罅者，曰马鞍”句可知。由“至临以佛宇，③处为A。（5）本题考查诗句的理解。“去天无尺五”的意思是：距离天没有五尺。这里使用了夸张的手法。（6）本题考查内容的理解。由“至临以佛宇，则号宝塔山，而好事者往往取以矜游客，我觉得作者更倾向于宝塔山，作者认为是好事者的行为，说当年为群狼住地，这样看来，也认为称“狼山”太卑陋了，则崭然迭起，若前拱后负，若期而赴，有待而不相躐”可知。它们既然是被群山母亲遗忘的兄弟，情同手足，前后二者联系可得出结论。答案：（1）五山者/通人/能道其名。（2）①距离。②约定。③极。④到。（3）好事者却神乎其神常常来向游客自夸而取名。（4）①B；②C。（5）使用了夸张的手法，烘托了支云塔的高峻耸立。（6）我觉得作者更倾向于宝塔山，因为狼山的名字，好事者神乎其神，叫狼山，刘弇同意杨钧的意见。14-18【答案】见解答。【分析】（1）本题考查内容理解与概括。①根据提示“蓝印花布原材料”和关键句“脱浆：坯布置于含有‘碱’4%至6%的脱浆水中浸泡……”可确定答案：坯布。②根据提示“制成花版”“防染纸板”和“防染纸板上绘制纹样，并将纹样雕刻出来，分蓝底白花和白底蓝花两种图案造型。接着上桐油，用熟桐油少量多次涂抹花版，将花版阴干压平使用”可确定答案：熟桐油。③根据提示“黄豆粉、石灰粉”“供刮浆之用”和关键句“将刻好的花版附在白布上，用防染浆（黄豆粉加入石灰粉，加水搅拌至黏度适中。比例为夏季1：0.7，冬季1：1）从纸板上刮过，镂空处的下面的布面便贴上了一层防染浆”可确定答案：防染浆。（2）本题考查内容理解与概括。根据第二站“濠河，南通古城护城河，国家5A级旅游景区”可知，可以在防染纸板上绘制濠河风光图，以宣传濠河这一国家5A级旅游景区，吸引更多游客来参观旅游。根据第三站“徐家桥遗址正是隋炀帝时期开挖的掘沟运河遗迹。作为中国大运河的重要支流，‘掘沟’连接了海洋和运河，在漫长的岁月里发挥了重要作用。徐家桥遗址同时也是运河边一处重要的聚落遗址，反映出唐宋时期掘沟运河沿线及滨海区域城市交通和商业的繁荣”可知，可以在防染纸板上绘制徐家桥遗址风光图，以宣传徐家桥遗址的历史价值，提醒人们重视古迹的保护。（3）本题考查拟写广告语。拟写广告语需根据事物的特点和广告语的特点分析作答。如根据濠河风光图的绘制目的和“濠河原为古护城河，史载后周显德五年（公元958年）通州筑城即有河。现周长10公里，水面1080亩，水面最宽处215米，最窄处仅10米，是国内保留最为完整且位居城市中心的古护城河。距今有千余年的历史，是国内仅存的四条古护城河之一”等内容，可拟写广告词为：赏千年古河新貌，品悠久历史文明。根据徐家桥遗址风光图的绘制目的和徐家桥遗址的特点，可拟写广告词为：保护隋唐古“掘河”，发扬悠久历史文化。（4）本题考查情景补写。根据濠河的照片可知，河道环绕，水清树碧，景色优美；结合要求和上句“其河道环绕南通老城区”，可确定答案：宛如一条碧玉带，把整个城区连接成一幅优美的图画。（5）本题考查内容理解与概括。根据“唐开成四年（839年）日本遣唐使团中的请益僧（跟随遣唐使来中国学习佛法的僧人）圆仁到中国求法。这一年农历七月，圆仁一行人从海上来，经由如东国清寺，至如皋镇，后北上扬州及长安。这段经历被圆仁写进了《入唐求法巡礼行记》。书中写到，在去往如皋镇的途中，一行人走的是一条名为‘掘沟’的运河河道，‘掘沟宽二丈余，直流无曲，是即隋炀帝所掘矣’”可概括为：唐开成四年（839年）日本遣唐使团中的请益僧圆仁到中国求法，经由如东国清寺，至如皋镇，后北上扬州及长安；根据“徐家桥遗址正是隋炀帝时期开挖的掘沟运河遗迹。作为中国大运河的重要支流，‘掘沟’连接了海洋和运河，在漫长的岁月里发挥了重要作用。徐家桥遗址同时也是运河边一处重要的聚落遗址，反映出唐宋时期掘沟运河沿线及滨海区域城市交通和商业的繁荣。考古团队南京大学历史系教授贺云翱认为，至少在唐代后期，今天的如皋历史城区就已经是古通扬运河上的重要城镇”可概括为：徐家桥遗址是运河边一处重要的聚落遗址，反映出唐宋时期掘沟运河沿线及滨海区域城市交通和商业的繁荣。【解答】答案：（1）①坯布②熟桐油③防染浆（2）示例一：濠河风光图。目的：宣传濠河这一国家5A级旅游景区。示例二：徐家桥遗址风光图。目的：宣传徐家桥遗址的历史价值。（3）示例一：赏千年古河新貌，品悠久历史文明。示例二：保护隋唐古“掘河”，发扬悠久历史文化。（4）示例：一条碧玉带，把整个城区连接成一幅优美的图画。（5）示例一：唐开成四年（839年）日本遣唐使团中的请益僧圆仁到中国求法，经由如东国清寺，后北上扬州及长安。示例二：徐家桥遗址是运河边一处重要的聚落遗址，反映出唐宋时期掘沟运河沿线及滨海区域城市交通和商业的繁荣。19-22【答案】（1）祖母的影响；环境的影响；读书；写作本身带来的快乐。（2）不能删掉。理由：第⑤段承接上文，总结祖母的庄子对“我”的影响，村庄的环境激发了“我”的想象力，成为“我”以后走上写作道路的动因之一。（3）“翻滚”本意是指水上下翻动，这里形容“我”的文思涌动不断的情景，形象生动地表现了“我”强烈的创作欲望和文思泉涌的特点。（4）祖母养育了“我”四年，祖母的气质影响了“我”，她是促使“我”走上写作之路的引路人。【分析】这是一篇散文。作者回忆了自己走上创作道路的经过和原因：祖母的影响、环境的影响；读书以及写作本身带来的快乐等，表达了对祖母的感恩、崇敬和怀念之情。【解答】（1）本题考查内容理解与概括。根据“祖母目不识丁，但讲故事绘声绘色。以我的判断，第一个原因是：祖母的影响。它几乎埋藏着我所有温暖绮丽的梦想。童年的我只在那儿待了短短四年，附着在人身上成为底色”“祖母的青瓦屋和小庄子陪伴我，激发我气质里与之相应的部分”可知；根据“那一年，要我读书，我开始读霍达的《穆斯林的葬礼》，第三个原因是：读书。写家乡桃花，实际写的是想象中祖母庄子的样子，那文章当然丑得要命，是开启了一扇门，过程冒着泡儿发光””“写字很畅快，有草在发芽”可知。（2）本题考查段落的作用。根据“祖母的庄子喂养了我。童年的我只在那儿待了短短四年，附着在人身上成为底色”“俗常的我木讷，但我擅长于想象，还像乘着风，去无边无际里飞翔”可知，总结祖母的庄子对“我”的影响，成为“我”以后走上写作道路的动因之一，不能删掉。（3）本题考查词语的作用。根据“上文一个话头，一点小事，几件事，成片成片的话和事，它们要把腔子挤破了”可知，有那么一天。像一道光，文字轰隆隆翻滚出来，这里形容“我”的文思涌动不断的情景。（4）本题考查人物形象的作用。根据“祖母目不识丁，但讲故事绘声绘色。以我的判断，也塑造我，祖母养育了“我”四年，她是促使“我”走上写作之路的引路人。答案：（1）祖母的影响；环境的影响；写作本身带来的快乐。（2）不能删掉。理由：第⑤段承接上文，村庄的环境激发了“我”的想象力。（3）“翻滚”本意是指水上下翻动，这里形容“我”的文思涌动不断的情景。（4）祖母养育了“我”四年，祖母的气质影响了“我”。23．【答案】见解答。【分析】这是一篇命题作文。请以“这是语文教给我的”，写一篇600字以上的文章。我们的语文学习生活，既指课堂上学习，也指在名著阅读中学习，还指在课外生活中学习……学习中会有很多的细节留在记忆中，此刻回想，一定还会有不少体会和感触。写作此文注意扣题要紧。叙写的主体是“我”和“语文的故事”，所叙写的事情要与“语文”有关，可以写一件事，也可以写多件事；要详略得当，还要写好细节。要有一个明确的中心。【解答】这是语文教给我的生活有多广阔。我们不仅在课堂上学语文，我们也在学语文。打小时候起，我喜欢拿着拼音卡片牙牙学语，我认识了很多字。我品味着方方正正，这是世界上最美的图案，我开始接触越来越多的书籍，我看到了雄伟壮观的万里长城，知道了童第周发奋学习的故事。长大后、冰心，它们给我的生活抹上了五颜六色，用清淡似水的笔划出一道道心灵的轨迹，读读写写成了我生活的一部分，独自一人在书桌前写我的感受。久而久之，我至今还清楚地记得第一次拿到高分的情景、激动。在我心中、线条优美的画卷、世界的神奇、三日不绝的仙乐、流水的真挚，语文能给予我的。语文是一行行前人的足迹。语文是一句句殷切的叮咛。我对语文怀着无限敬意。语文是李太白的将进酒；是关汉卿的窦娥冤；是巴尔扎克的人间喜剧！语文是一望无际的蒹葭苍苍；是诸葛孔明的锦囊妙计、丰韵。语文是眩目的先秦散文；是皎皎的汉宫秋月；是小桥流水人家里的杂剧；是一千人眼中不同的哈姆雷特！我爱语文，使我懂得更多的道理。