山东省东营市2022-2023学年高二下学期期末考试生物试题

2022--2023 学年第二学期期末教学质量调研

高 二 生 物 试 题

注意事项：

1. 本试卷共 6 页，共 25 小题，满分 100 分，考试时间 90 分钟。

2. 答卷前，考生务必将自己的学校（校区）、姓名、班级、座号、考号等填写在指定位置。

3.选择题答案必须使用 2B 铅笔(按填涂样例)正确填涂；非选择题答案必须使用 0.5 毫米黑色签字笔书写，绘图时，可用 2B 铅笔作答，字体工整、笔迹清楚。

4.请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。

一、选择题:本题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 细胞的统一性体现在（ ）

①一切生物都由细胞和细胞产物组成 ②细胞都有相似的基本结构如细胞膜、细胞质等 ③真核细胞的细胞核内有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核 ④所有的真核细胞和原核细胞都能进行细胞呼吸 ⑤在所有细胞生物中都具有 ATP 与 ADP 相互转化的能量供应机制

A. ②④⑤ B.②③⑤ C.②③④⑤ D.①②④

2. 右图是某全麦面包的营养成分表，下列说法正确的是（ ）

A.该面包可为人体提供 21 种必需氨基酸

B.膳食纤维和淀粉、糖原、几丁质这四种多糖的单体都是葡萄糖

C.人体内 Na+缺失会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低

D.反式脂肪酸属于不饱和脂肪酸，熔点较高，与心血管疾病的发生有关，应减少摄入

3．糖原贮积病是由于遗传性糖原代谢障碍致使糖原在组织内过多沉积而引起的疾病，Ⅱ型糖原贮积病是由于溶酶体中α葡萄糖苷酶缺乏，糖原不能代谢而贮积导致。药物阿葡糖苷酶α能与细胞表面的受体结合，被运送到溶酶体中催化糖原降解，从而治疗Ⅱ型糖原贮积病。下列叙述正确的是（ ）

A. 口服阿葡糖苷酶α可治疗Ⅱ型糖原贮积病

B. 酸性条件下α葡萄糖苷酶的活性较低

C. 细胞摄取阿葡糖苷酶α依赖于细胞膜上转运蛋白的协助

D. α葡萄糖苷酶与抗体、消化酶等分泌蛋白合成、加工途径类似

4. 下列有关实验的叙述，正确的是（ ）

A.探究某种酶的最适 pH 时，进行预实验可减小实验误差

B.黑藻是一种单细胞藻类，可用其叶片制成临时装片观察叶绿体

C.纸层析法进行色素分离时，适当增加滤纸条的长度和层析时间可以使实验结果更加明显

D.将一定量的胡萝卜切碎，加适量的水、石英砂、碳酸钙充分研磨，过滤，可以获取胡萝卜素提取液

5. 盐胁迫可以刺激植物细胞中的酶系，如 NADPH 氧化酶和过氧化氢酶等，产生更多的 H2O2。此外，盐胁迫也可以导致植物细胞膜的脂质过氧化，从而增加 H2O2的产量。在 NaCl 胁迫下，植物通过调节相应膜蛋白的功能提高耐盐能力（如下图）。下列叙述错误的是（ ）

A. 蛋白质 1 具有催化功能，可以降低化学反应的活化能

B. 蛋白质 2 被 H2O2激活后，与 Ca2+结合，其构象发生改变

C. 蛋白质 3 运出 Na+不直接消耗 ATP，但属于主动运输

D. 盐胁迫可能刺激植物细胞中的过氧化氢酶，使其活性降低

6．“红伞伞，白杆杆，吃完一起躺板板”警示了毒蘑菇的危害，其中的毒蝇伞含有的鹅膏蕈碱（主要致幻毒素之一），是一种环状八肽，能有效抑制真核生物细胞核内 RNA 聚合酶的活性，使 RNA 合成受阻。下列相关叙述正确的是（ ）

A.高温加热后的鹅膏蕈碱能与双缩脲试剂发生紫色反应

B.鹅膏蕈碱阻碍了脱氧核苷酸之间磷酸二酯键的形成

C.鹅膏蕈碱是由 8 个氨基酸脱水缩合而成，N 元素主要存在于氨基中

D.鹅膏蕈碱从细胞质进入细胞核，至少需要穿过 4 层磷脂分子层

7. 能荷调节也称腺苷酸调节，指细胞通过调节 ATP、ADP、AMP（腺苷一磷酸）两者或三者之间的比例来调节其代谢活动。能荷（EC）计算公式为：

能荷低时，ATP 酶合成系统被激活，ATP 酶消耗系统受抑制。也就是说能荷低则促进 ATP 的生成，反之则抑制 ATP 的生成。下列说法错误的是（ ）

A．一分子 ADP 中只有一个特殊的化学键

B．AMP 可为人体细胞的转录过程提供原料

C．依据计算公式，如果细胞中只存在 AMP 时，能荷最低

D．血浆中的葡萄糖进入红细胞会使能荷升高，ATP 酶合成系统受抑制

8. 黄河入海口石油降解菌的筛选是修复石油污染，保护黄河的重要工作，如图表示筛选石油降解菌的过程。下列叙述正确的是（ ）

A．图示接种方法为稀释涂布平板法，据结果推测 1g 土壤中石油分解菌数最多为 1．6×106个

B．分离、纯化石油分解菌时，还可采用平板划线法且该方法也需要进行③步骤操作

C．稀释涂布时，利用涂布器从盛有菌液的试管中蘸取菌液，进行涂布

D．进行步骤⑤时，应用液体培养基培养④中的石油降解菌，并检测菌的数量和石油降解能力

9．下列关于动物细胞培养和植物细胞培养的叙述，正确的是（ ）

A．动物细胞培养的原理是细胞增殖，植物细胞培养的原理是植物细胞的全能性

B．植物细胞培养的主要目的是获得植物在生长和生存过程中必需的次生代谢物

C．在进行动物细胞传代培养时，悬浮培养的细胞可以直接用离心法收集

D．动物细胞培养需在培养基中添加血清等天然成分，并将它们置于 95%O2和 5%CO2的气体环境中培养

10. 在体细胞克隆猴培育过程中，为提高胚胎的发育率和妊娠率，研究人员将组蛋白去甲基化酶 Kdm4d的 mRNA 注入了重构胚，同时用组蛋白脱乙酰酶抑制剂（TSA）处理，具体培育流程如下图所示。下列说法正确的是（ ）

A．去核操作通常采用不穿透卵母细胞透明带的显微操作法进行，去核是指除去纺锤体-染色体复合物

B．注入组蛋白去甲基化酶 Kdm4d 的 mRNA，可以提高组蛋白的甲基化水平，用组蛋白脱乙酰酶抑制剂（TSA）处理可以降低组蛋白的乙酰化水平

C．胚胎移植的过程中要经过两次检查

D．胚胎移植前，可通过胚胎分割提高胚胎数量和成活率

11．下列关于“DNA 的粗提取与鉴定”“DNA 片段的扩增及电泳鉴定”操作和结果的叙述错误的是（ ）

A．洋葱的研磨液过滤后，将滤液进行离心后获得上清液待用

B．DNA 溶液加入二苯胺试剂沸水浴加热，冷却后可观察到蓝色

C．PCR 扩增体系中加入 10 倍浓缩的扩增缓冲液，缓冲液包括两种引物、四种脱氧核苷酸、耐高温的DNA 聚合酶、模板 DNA、Mg2+

D．退火温度过低，容易出现杂带

12. 纤维素酶是一种复合酶，包括 C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶，前两种酶能使纤维素分解成纤维二糖，第三种酶将纤维二糖分解成葡萄糖。科研人员从某菌株中获得了 C1酶基因，将其与 HT质粒进行连接，构建基因表达载体生产高效 C1酶。过程如图所示，已知 C1 酶基因以 B 链为转录模板链，下列说法错误的是（ ）

A．在含有纤维素的固体培养基中加入刚果红，能形成红色复合物，滴加适量 C1酶和 CX酶后周围会出现透明圈

B．酶切位点 1 加上 SmaI 的识别序列，酶切位点 2 加上 BamHⅠ的识别序列

C．启动子是一段有特殊序列的 DNA 片段，是 RNA 聚合酶识别和结合的位点

D．基因工程的载体除了质粒外，还可以是噬菌体或动植物病毒

13．“民以食为天”，传统美食越来越受到人们的青睐，诸多中华传统美食制作过程与发酵技术的应用密不可分。下列叙述正确的是（ ）

A．“用酵四时不同，寒即多用，温即减之”，酵母菌的最适温度为 30～35℃

B．直接用葡萄糖进行醋酸发酵时，会产生气泡

C．泡菜表面的“白膜”是液面处的醋酸菌繁殖产生的

D．常温下保存的销售酸奶可用作接种的菌种

14. 固氮菌能固定氮气，提高土壤的氮含量，为植物生长提供充足的氮元素。科研人员从土壤中分离筛选出具有高效固氮能力的自生固氮细菌并进行发酵。根据发酵工程流程图及微生物相关知识，下列叙述错误的是（ ）

A．高效固氮菌种的获得，可以从自然界中筛选出来，也可以通过诱变育种或基因工程育种获得

B．发酵罐内发酵是发酵工程的中心环节，要严格控制温度、pH 和溶解氧等发酵条件

C．发酵工程的产品中代谢物需要过滤、沉淀获得

D．固氮菌肥是一种微生物肥料，施用微生物肥料可以增进土壤肥力，改良土壤结构，促进植物生长

15. 生物技术的进步在给人类带来福祉的同时，会引起人们对它安全性的关注，也会与伦理道德发生碰撞，带来新的伦理困惑与挑战。下列有关叙述错误的是（ ）

A．科学家将玉米的α-淀粉酶基因与目的基因一起转入植物中，阻断淀粉储藏使花粉失去活性而防止转基因花粉的传播，达到防止基因污染的目的

B．中国政府不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验

C．生物武器包括致病菌类、病毒类、生化毒剂类等，具有致病能力强、攻击范围广的特点

D．利用设计试管婴儿技术，解决不孕夫妇的生育问题

二、选择题: 本题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得 3 分，选对但不全的得 1 分，有选错的得 0 分。

16．某生物兴趣小组在探究温度对酵母菌呼吸速率的影响时，设计的实验装置及实验结果如下图所示，下列分析正确的是（ ）

A．三组气球的大小差异主要取决于酵母菌无氧呼吸速率的大小

B．取部分发酵液加入溴麝香草酚蓝溶液，溶液会变为灰绿色

C．气球中气体产生的部位是酵母菌的细胞质基质和线粒体

D．酵母菌无氧呼吸时葡萄糖中的能量大部分以热能的形式散失

17．生物学知识中的“比”，可以较为准确地表示生命过程中两个密切相关的量之间的关系，下列描述错误的是（ ）

A．人在接近马拉松终点时加速冲刺，此过程细胞中 CO2释放量/O2吸收量的值不变

B．在春季植株发芽时，植物体细胞内的自由水/结合水的比值升高

C．在发生质壁分离过程中，细胞直径/液泡直径先变小后不变

D．将植物从黑暗处移至光亮处，短时间内叶肉细胞中 C3/C5降低

18．下列关于植物细胞工程的叙述，正确的是（ ）

A．植物组织培养过程中，脱分化一般需要避光处理，再分化需要照光处理

B．再分化过程中，利用固体培养基先诱导生芽再诱导生根

C．植物体细胞杂交技术的目的是获得杂种细胞

D．诱导植物原生质体融合的方法有电刺激法、离心法、灭活的病毒诱导法

19．反向 PCR 可用于扩增未知序列，其原理如下图所示。下图链状 DNA 分子内侧是已知序列，外侧为未知序列。下列说法正确的是（ ）

A．PCR 的原理是 DNA 半保留复制

B．图 3 中环状 DNA 进行 PCR 的过程中，沿引物 A 延伸子链的方向是逆时针

C．PCR 产物含有 EcoRI 的酶切位点

D．PCR 产物最终还是环状 DNA 分子，包含已知序列的完整序列

20. 科研团队利用农杆菌转化法将与植物花青素代谢相关的基因导入矮牵牛中，使它呈现出自然界没有的颜色变异。以下说法正确的是（ ）

A．在自然条件下，农杆菌能侵染单子叶植物和裸子植物，而对大多数双子叶植物没有侵染能力

B．利用农杆菌介导的矮牵牛转基因技术有两次转化，第一次是将含目的基因的重组 Ti 质粒导入 Mg2+处理的农杆菌中

C．利用基因定点突变技术改造矮牵牛相关基因提高其抗虫性，属于蛋白质工程技术

D．检测转基因矮牵牛是否培育成功的第一步可以采用 PCR 等技术

三、非选择题：本题共 5 小题，共 55 分。

21．（9 分）膜接触位点（MCS）是内质网与细胞膜、线粒体、高尔基体、核膜等细胞结构之间直接进行信息交流的结构（如图）。MCS 的作用机理是接收信息并为脂质、Ca 2+等物质提供运输的位点，以此调控细胞内的代谢。其中线粒体-内质网结构偶联（MAMs）是一个新发现的重要亚显微结构，该结构是线粒体外膜和内质网膜某些区域高度重叠的部位，通过蛋白质相互“连接”，但未发生膜融合。一个细胞器结构和功能异常会通过 MAMs 影响或调控另一个细胞器。

（1）            等结构，共同构成了细胞的生物膜系统，它们的              很相似，在结构和功能上紧密联系。

（2）__________合成的磷脂分子可通过 MCS 运输参与线粒体膜的构建。内质网与高尔基体之间除了通过MCS联系之外，其中有些还可以通过细胞中穿梭往来的_________相联系，在其中起重要交通枢纽的细胞器的功能是______________。

（3）综上信息根据 MCS 的作用机理可知，MCS 区域定位的蛋白质的功能有________________。

（4）线粒体等功能异常会导致神经细胞的凋亡，在病人心肺复苏后全脑缺血再灌注会导致内质网受到损伤，有些病人会因此产生神经细胞的凋亡，请结合题目信息推测其凋亡的原因________________。

22．（11 分）柽柳是黄河三角洲盐碱类湿地以及黄河下游岸堤附近的主要植被恢复物种，具有很高的耐盐、抗旱和高蒸腾耗水的特性，主要水分来源为地下水和深层土壤水。某研究在淡水生境下，模拟设置0～1.8m 共 7 种不同的潜水埋深（水位表面到土壤表面的垂直距离），测定分析不同潜水埋深下柽柳叶片净光合速率，以明确适宜柽柳较好生长的潜水埋深。回答下列问题：

（1）白天柽柳叶肉细胞产生 ATP 的具体场所有______________________________，光合作用过程中NADPH 的作用是________________________________________。

（2）若给柽柳提供含 18O 的氧气，在适宜条件下，柽柳光合作用的产物中__________（填“可能”或“不可能”）出现 18O 的有机物，判断理由是__________。

（3）图示为各潜水埋深下柽柳叶片净光合作用（Pn）随光合有效辐射（PAR）的变化规律，该实验的自变量为_________________。由图可知，各潜水埋深下柽柳叶片Pn随PAR的变化规律基本一致，当PAR在0<PAR≤200μmol·m-2·s-1时，柽柳叶片Pn 随 PAR上升迅速增加；200μmol·m -2·s-1<PAR≤1800μmol·m-2·s-1 时，Pn 随 PAR 上升缓慢增加后逐渐稳定。随潜水埋深增大，柽柳叶片 Pn 的变化趋势是________________，在潜水埋深_____m 处 Pn 达最高值。

23.（11 分）《中华人民共和国生活饮用水卫生标准》（GB5749-2022）制定了总大肠杆菌群等致病微生物的检测项目及限制标准：1ml 自来水中细菌总数不可以超过 100 个，100ml 自来水中大肠杆菌菌落数不应检出。研究人员一般采用滤膜法来检测水中大肠杆菌菌群的数目，其大致流程是：用滤膜过滤待测水样→ 水样中细菌留在滤膜上→将滤膜转移到伊红-亚甲蓝琼脂（EMB）培养基上培养（生长在此培养基上的大肠杆菌菌落呈深紫色，并有金属光泽）→统计滤膜上的菌落数目。请回答下列问题。

（1）虽然各种培养基的配方不同，但一般都含有碳源、氮源、________等营养物质。滤膜法中使用的伊红-亚甲蓝琼脂培养基从功能上看属于_______培养基。

（2）制备培养基的步骤为①配制培养基→②________→③倒平板，其中第②步操作常用的方法是                       。

（3）统计菌落种类和数量时要每隔 24h 观察统计一次，直到各类菌落数目稳定，以防止培养时间不足导致             ，或培养时间太长导致_________________。

（4）若测定待测水样中的酵母菌细胞的数量，则应该选择孔径更_____（“大”、“小”）的滤膜。

（5）某同学想对学校自来水中大肠杆菌菌群数进行涂布法检测，有没有必要对自来水进行梯度稀释？为什么？                                                                         

24.（12 分）抗 PD-L1 单克隆抗体能与肿瘤细胞膜表面的 PD-L1 特异性结合，因而具有治疗某些癌症的作用。下图表示利用小鼠制备抗 PD-L1 单克隆抗体的流程。回答下列问题：

（1）步骤①中，用 PD-L1 免疫小鼠，其目的是获得_______________________________。

（2）经过步骤②后获得的细胞需要在_________上进行筛选，在该培养基上，_____________的细胞都会死亡，只有融合的杂交瘤细胞才能生长，然后对获得的杂交瘤细胞进行_________，经多次筛选，就可获得足够数量分泌抗 PD-L1 单克隆抗体的细胞。

（3）单克隆抗体的优点有_______________________________________________。

（4）利用小鼠制备的抗体是鼠源抗体，鼠源抗体具有外源性，会被人体免疫系统当作抗原而清除（称为人抗鼠抗体反应即 HAMA 反应）。抗体结构示意图如下，引起 HAMA 反应的主要是“C 区”，通过制备人鼠嵌合抗体可以解决 HAMA 反应。现利用重组 DNA 技术可以制备人鼠嵌合抗体，制备人鼠嵌合抗体基因时，应先将人抗体的_______区基因与鼠抗体的________区基因进行拼接；然后再将拼接好的人鼠嵌合抗体基因与适宜的载体结合，构建表达载体。将表达载体利用          

                   技术导入哺乳动物细胞，表达出嵌合抗体。

(5)为了进一步减少免疫排斥反应，科学家利用噬菌体展示库技术生产出全人源化单抗（单抗成分全部由人的基因编码）。具体操作如下，用 PCR 技术从生物体内扩增出整套编码人抗体的基因序列，克隆到噬菌体载体上，并以融合蛋白的形式在细菌内表达到噬菌体表面，从而可以方便地对抗体进行筛选、扩增。但是利用这种方法制备的抗体结构准确程度下降，原因是__________________________________。

25.（12 分）呼吸道合胞病毒（RSV）是一种单链 RNA 病毒，是引起婴幼儿、老年人及免疫功能缺陷患者下呼吸道感染、支气管炎及肺炎的主要原因之一，其流行度与流感病毒不相上下。下图是构建呼吸道合胞病毒基因组载体的示意图，相关限制酶的识别序列及切割位点如表所示，请回答：

（1）过程②在 PCR 扩增仪中需加入             酶，设计引物时在两种引物的          端分别添加的限制酶是                （填名称），过程③需要用         种酶得到质粒 B。

（2）过程③构建重组质粒需要使用 DNA 连接酶。下图中属于 DNA 连接酶底物的是_________，连接此底物中的末端的 DNA 连接酶可以来自               。

（3）过程④的目的是使质粒 B 在受体细胞中稳定保存、准确复制、方便提取，因此质粒 B 的组成元件中         （填“是”或“否”）必须具有启动子和终止子。

（4）不对称 PCR 是利用不等量的一对引物来产生大量单链 DNA 的方法。这两种引物分别称为限制性引物与非限制性引物，其最佳比例一般为 1∶50～1∶100，在 PCR 反应的最初 10～15 个循环中，其扩增产物最初主要是双链DNA，但当限制性引物消耗完后，非限制性引物引导的PCR就会产生大量的单链DNA。假设反应体系中原来有 a 个模板 DNA，最初 10 个循环扩增产生双链 DNA，后 20 个循环均只扩增一条链，则需要限制性引物______个，非限制性引物______个。

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