2022-2023学年山东省威海市文登区文登实验,三里河中学七年级数学第二学期期末统考模拟试题含答案
展开2022-2023学年山东省威海市文登区文登实验,三里河中学七年级数学第二学期期末统考模拟试题
(时间:120分钟 分数:120分)
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.若一个三角形各边的长度都扩大2倍,则扩大后的三角形各角的度数都( )
A.缩小2倍 B.不变 C.扩大2倍 D.扩大4倍
2.下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ).
A. B. C. D.
3.在▱ABCD中,∠A+∠C=130°,则∠A的度数是( )
A.50° B.65° C.70° D.80°
4.若,则下列不等式不成立的是( ).
A. B. C. D.
5.若式子在实数范围内有意义,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
6.在平面直角坐标系中,点在
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
7.将一张正方形纸片,按如图步骤①,②,沿虚线对折两次,然后沿③中的虚线剪去一个角,展开铺平后的图形是( )
A. B. C. D.
8.下列式子中,为最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
9.如图所示,已知∠1=∠2,AD=BD=4,CE⊥AD,2CE=AC,那么CD的长是( )
A.2 B.3 C.1 D.1.5
10.下列命题的逆命题,是假命题的是( )
A.两直线平行,内错角相等 B.全等三角形的对应边相等
C.对顶角相等 D.有一个角为度的三角形是直角三角形
11.式子有意义,则a的取值范围是( )
A.且 B.或
C.或 D.且
12.如图,四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是( )
A.∠ABC=∠ADC,∠BAD=∠DCB B.AB∥DC,AB=DC
C.AB∥DC,AD∥BC D.AC=BDC
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13.如图,直线y=x﹣4与x轴交于点A,以OA为斜边在x轴上方作等腰Rt△OAB,并将Rt△AOB沿x轴向右平移,当点B落在直线y=x﹣4上时,Rt△OAB扫过的面积是__.
14.计算: =_____.
15.点A(1,3)_____(填“在”、或“不在”)直线y=﹣x+2上.
16.如图,将矩形沿对角线折叠,使点翻折到点处,如果,那么______.
17.在平面直角坐标系中,已知点E(-4,2),F(-2,-2),以原点O为位似中心,相似比为2,把△EFO放大,则点E的对应点E′的坐标是_____.
三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
18.(5分)如图,在的网格中,网格线的公共点称为格点.已知格点、,如图所示线段上存在另外一个格点.
(1)建立平面直角坐标系,并标注轴、轴、原点;
(2)直接写出线段经过的另外一个格点的坐标:_____;
(3)用无刻度的直尺画图,运用所学的三角形全等的知识画出经过格点的射线,使(保留画图痕迹),并直接写出点的坐标:_____.
19.(5分)已知:如图,在梯形中,,,是上一点,且,,求证:是等边三角形.
20.(8分)如图,一个正比例函数与一个一次函数的图象交于点A(3,4),其中一次函数与y轴交于B点,且OA=OB.
(1)求这两个函数的表达式;
(2)求△AOB的面积S.
21.(10分)如图,在中,点,分别在,上,且,连结、.
求证:.
22.(10分)某市在城中村改造中,需要种植、两种不同的树苗共棵,经招标,承包商以万元的报价中标承包了这项工程,根据调查及相关资料表明,、两种树苗的成本价及成活率如表:
品种 | 购买价(元/棵) | 成活率 |
设种植种树苗棵,承包商获得的利润为元.
()求与之间的函数关系式.
()政府要求栽植这批树苗的成活率不低于,承包商应如何选种树苗才能获得最大利润?最大利润是多少?
23.(12分)为了加强学生课外阅读,开阔视野,某校开展了“书香校园,从我做起”的主题活动,学校随机抽取了部分学生,对他们一周的课外阅读时间进行调查,绘制出频数分布表和频数分布直方图的一部分如下:
课外阅读时间(单位:小时) | 频数(人数) | 频率 |
0<t≤2 | 2 | 0.04 |
2<t≤4 | 3 | 0.06 |
4<t≤6 | 15 | 0.30 |
6<t≤8 | a | 0.50 |
t>8 | 5 | b |
请根据图表信息回答下列问题:
(1)频数分布表中的a= ,b= ;
(2)将频数分布直方图补充完整;
(3)学校将每周课外阅读时间在8小时以上的学生评为“阅读之星”,请你估计该校2000名学生中评为“阅读之星”的有多少人?
参考答案
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1、B
2、B
3、B
4、D
5、D
6、D
7、B
8、B
9、A
10、C
11、A
12、D
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13、1.
14、
15、不在.
16、
17、(-8,4)或(8,-4)
三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
18、(1)如图所示见解析;(2)(5,4);(3).
19、见解析.
20、(1)OA:,AB:;(2)
21、证明见解析
22、();()承包商购买种树苗棵,种树苗棵时,能获得最大利润,最大利润是元.
23、(1)25;0.10;(2)补图见解析;(3)200人.
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