2022-2023学年四川省成都市树德实验中学数学七下期末达标检测试题含答案
展开2022-2023学年四川省成都市树德实验中学数学七下期末达标检测试题
(时间:120分钟 分数:120分)
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.15名同学参加八年级数学竞赛初赛,他们的得分互不相同,按从高分到低分的原则,录取前8名同学参加复赛,现在小聪同学已经知道自己的分数,如果他想知道自己能否进入复赛,那么还需知道所有参赛学生成绩的( )
A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差
2.如图,矩形ABCD中,点E在边AB上,将矩形ABCD沿直线DE折叠,点A恰好落在BC边上的F处,若CD=6,BF=2,则AD的长是( )
A.7 B.8 C.9 D.10
3.如图,在平面直角坐标系中,点在反比例函数的图象上.若,则自变量的取值范围是( )
A. B. C.且 D.或
4.已知:如图,在长方形ABCD中,AB=4,AD=1.延长BC到点E,使CE=2,连接DE,动点P从点B出发,以每秒2个单位的速度沿BC-CD-DA向终点A运动,设点P的运动时间为秒,当的值为_____秒时,△ABP和△DCE全等.
A.1 B.1或3 C.1或7 D.3或7
5.一个多边形的内角和是外角和的倍,则这个多边形的边数为( )
A. B. C. D.
6.一个多边形的每一个外角都等于40°,则这个多边形的内角和是.( )
A.360° B.980° C.1260° D.1620°
7.若代数式有意义,则x应满足( )
A.x=0 B.x≠1 C.x≥﹣5 D.x≥﹣5且x≠1
8.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AB的垂直平分线交AB于点E,交BC于点F,连接AF,则∠AFC的度数( )
A.
B.
C.
D.
9.用配方法解一元二次方程,配方后得到的方程是( )
A. B. C. D.
10.若分式有意义,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
11.若a>b,则下列各式中一定成立的是( )
A.a+2<b+2 B.a-2<b-2 C.> D.-2a>-2b
12.图中两直线L1,L2的交点坐标可以看作方程组( )的解.
A. B. C. D.
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13.直线y=﹣2x+m﹣3的图象经过x轴的正半轴,则m的取值范围为.
14.二次根式在实数范围内有意义,x的取值范围是_____.
15.如果一组数据3,4,,6,7的平均数为5,则这组数据的中位数和方差分别是__和__.
16.我区有15所中学,其中九年级学生共有3000名.为了了解我区九年级学生的体重情况,请你运用所学的统计知识,将解决上述问题要经历的几个重要步骤进行排序.
①收集数据;②设计调查问卷;③用样本估计总体;④整理数据;⑤分析数据.
则正确的排序为________ (填序号)
17.若一元二次方程(为常数)有两个相等的实数根,则______.
三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
18.(5分)如图,在3×3的方格内,填写了一些代数式和数.
(1)在图(1)中各行、各列及对角线上三个数之和都相等,请你求出x,y的值;
(2)把满足(1)的其它6个数填入图(2)中的方格内.
19.(5分)如图,AD是△ABC的边BC上的高,∠B=60°,∠C=45°,AC=6.求:
(1)AD的长;
(2)△ABC的面积.
20.(8分)如图,已知A、B两艘船同时从港口Q出发,船A以40km/h的速度向东航行;船B以30km/h的速度向北航行,它们离开港口2h后相距多远?
21.(10分)为加快城市群的建设与发展,在A、B两城市间新建一条城际铁路,建成后,铁路运行里程由现在的210km缩短至180km,平均时速要比现行的平均时速快200km,运行时间仅是现行时间的,求建成后的城际铁路在A、B两地的运行时间?
22.(10分)计算:2×÷3﹣(﹣2.
23.(12分)某门市销售两种商品,甲种商品每件售价为300元,乙种商品每件售价为80元.该门市为促销制定了两种优惠方案:
方案一:买一件甲种商品就赠送一件乙种商品;
方案二:按购买金额打八折付款.
某公司为奖励员工,购买了甲种商品20件,乙种商品x()件.
(1)分别直接写出优惠方案一购买费用(元)、优惠方案二购买费用(元)与所买乙种商品x(件)之间的函数关系式;
(2)若该公司共需要甲种商品20件,乙种商品40件.设按照方案一的优惠办法购买了m件甲种商品,其余按方案二的优惠办法购买.请你写出总费用w与m之间的关系式;利用w与m之间的关系式说明怎样购买最实惠.
参考答案
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1、B
2、D
3、D
4、C
5、B
6、C
7、D
8、C
9、B
10、B
11、C
12、B
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13、m>1
14、x≤1
15、5; 1.
16、②①④⑤③
17、±2
三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
18、 (1)x=-1,y=1;(2)见解析.
19、(1)AD=3;(2)S△ABC=9+3.
20、它们离开港口2h后相距100km.
21、h.
22、
23、(1)y1=80x+4400;y2=64x+4800;(2)当m=20时,w取得最小值,即按照方案一购买20件甲种商品、按照方案二购买20件乙种商品时,总费用最低.
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