初中物理沪教版九年级上册7.2 欧姆定律 电阻第3课时综合训练题

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沪教版九上 第七章 电路 7.2欧姆定律 电阻 第3课时 一、单项选择题（共10小题）1. 对一段导体的电阻，下列说法中正确的是   A. 增大它两端的电压，其电阻变大 B. 通过它的电流增大，其电阻变大 C. 将它拉长一些，其电阻变小 D. 它的电阻与电压、电流的大小均无关 2. 决定电阻大小的因素是   A. 导体材料、长度和横截面积 B. 导体材料、长度、横截面积和温度 C. 通过导体的电流 D. 加在导体两端的电压 3. 长度相同、粗细不同两根镍铬合金丝，粗的镍铬合金丝电阻为 R1，细的为 R2，则   A. R1>R2 B. R1=R2 C. R1R2，请你判断图（a）中用作粗调的是  ，图（b）中用作细调的是  。 三、实验题（共7小题）19. 通过实验探究发现：通过导体的电流跟这段导体两端的电压成  比。物理学中用  和  的比值来表示导体的电阻，电阻是导体本身的一种  ，不随通过它的  和它两端的  的改变而改变。它的大小取决于导体的  、  和  。另外，导体的电阻还跟温度有一定的关系。当外界温度发生变化时，某段导体的电阻值也将相应地发生变化。 20. 回答下列问题：（1）在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，老师引导同学们作了如下的猜想： 猜想示例：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关。 请你独立猜想：导体的电阻还可能跟  有关，导体的电阻还可能跟  有关；（2）如图是他们进行实验探究时的器材，实验板上固定了四根金属导线，a 、 b 、 c 三根的长度均为 1 m，d 的长度为 0.5 m；a 、 b 的横截面积相同，材料不同；a 、 c 的材料相同，但 c 的横截面积大于 a；a 、 d 的材料和横截面积都相同。 ① 在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把 M 、 N 跟  的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小；② 依次把 M 、 N 跟 a 、 d 的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较 a 、 d 两根金属丝的电阻大小，可探究电阻跟  的关系；③ 若连接 a 时的电流表示数小于连接 b 时的电流表示数，结论是：  。 21. 某同学通过实验“研究电阻的大小与哪些因素有关”，他将三根不同的镍铬合金电阻丝 R1 、 R2 、 R3 分别按如图所示的电路接在 M 、 N 两点之间，观察并记录电流表读数，如下表所示： 实验次数电阻丝长度(m)横截面积(mm2)电流表读数(A)1R12LS0.32R22L2S0.63R3LS0.6 （1）分析实验次数 1 和 2，可得出的结论是  ；（2）分析实验次数 1 和 3，可得出的结论是  。 22. 如图，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，可以用图示的测通器来测试，其操作过程如下： （1）连接 A 和 B，将测通器的 m 连接在 D 上。当 n 连接 F 时小灯泡发光，连接 E 时小灯泡不发光。由此可以确定  为同一导线的两端（填字母，下同）；（2）为了弄清另两根导线的两端，可连接 A 和 C，测通器的一端必须与  相连，另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开。 23. 某同学探究电阻大小与哪些因素有关，所用器材为电流表、电键、新干电池、若干导线，以及长度、横截面积都相同的镍铬丝 AC 和铜丝 DF 各一根（其中 B 为 AC 中点，E 为 DF 中点），实验过程如图所示，请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论。 （1）分析比较图（a）与（b）或（c）与（d），可得：  。（2）分析比较图（a）与（c）或（b）与（d），可得：  。 24. .在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时，为了便于研究，每次须挑选两根合适的导线，用同一电源，测出通过它们的电流，然后进行比较，最后得出结论。 导线ABCDEFG长度(m)1.00.51.51.02.00.51.5横截面积(mm2)3.00.81.20.83.01.21.2材料铁钨镍铬丝铁钨镍铬丝铝电流大小(A)0.30.80.90.60.70.40.5（1）该实验采用的实验方法为  法和转换法。（填代号）（2）为了研究电阻与导体材料有关，应选用  两根导线进行比较。（3）为了研究导体的电阻与导体的长度有关，应选用  两根导线进行比较。（4）为了研究导体的电阻与导体的横截面积有关，应选用  两根导线进行比较。 25. 为了研究影响导体电阻大小的因素，甲、乙两组同学在常温下做了如下实验：他们分别选用材料不同的若干合金导体研究导体的电阻与长度、横截面积的关系。如图所示，实验中他们将这些导体分别接在某一恒定电压的两端，用电流表测量通过导体的电流来了解导体对电流的阻碍作用的大小，然后将相关实验数据整理后，填入下表中。 （1）甲组同学分析比较实验序号 1 与 3 中的数据及相关条件，可得出的初步结论是  。 乙组同学分析本组记录的实验数据  （选填“能”或“不能”）得出同样的结论。（2）甲、乙两组同学分析比较了实验序号  中的数据及相关条件，可得出的初步结论是：常温下，导体的材料和横截面积相同时，长度越长，导体的电阻越大。（3）两组同学进一步综合 8 次实验中所记录的导体长度及横截面积的大小，并结合相关条件初步得出结论：① 分析比较实验序号 1 与 2 或 3 与 4 或 5 与 6 或 7 与 8 中的数据及相关条件，可初步得出的结论是：常温下，  。② 分析比较实验序号 1 与 2 和 3 与 4 或 5 与 6 和 7 与 8 中的数据及相关条件，可初步得出的结论是：常温下，  。③ 分析比较实验序号 1 与 2 和 5 与 6 中的数据及相关条件，可初步得出的结论是：常温下，  。 四、计算题（共1小题）26. 导体两端的电压为 8 伏时，10 秒内通过该导体横截面的电荷量为 2 库，求：（1）通过该导体的电流 I；（2）该导体的电阻 R。 五、综合应用题（共1小题）27. 回答下列问题：（1）导体的长度越长，电阻越  ；（2）导体的横截面积越小，电阻越  ；（3）导体的电阻还跟  有关，同样长度、同样横截面积的铜线和铝线相比，  电阻大。答案1. D2. B3. C4. B5. B6. B7. C8. D【解析】电阻的大小不仅跟导体的材料有关，还跟材料的长度和横截面积大小有关，所以选项A、B都不正确；在长度和材料相同时，导体的横截面积越小，即导线越细，电阻越大，故C选项错误；在横截面积和材料相同时，长的铜丝电阻大，故D正确。9. D10. A11. 导体对电流的阻碍作用；电压；欧姆；Ω；千欧；兆欧；10−3 千欧；10−6 兆欧12. 小于；等于13. 小于14. 长度；横截面积；材料；温度15. 剧烈；大；降低16. 小灯温度升高，电阻变大17. 变小；变小18. R1；R119. 正；电压；电流；物理性质；电流；电压；长度；横截面积；材料种类20. （1） 导体长度；导体材料      （2） ① a 、 c            ② 长度            ③ 当导体的长度和横截面积相同时，导体的材料影响导体电阻的大小（或导体的电阻与导体的材料有关）21. （1） 材料和长度都相同的不同导体的横截面积越大，电阻越小      （2） 材料和横截面积都相同的不同导体的长度越长，电阻越大22. （1） C 、 E      （2） E23. （1） 当长度与横截面积相同时，导体材料不同，电阻不同      （2） 当导体材料与横截面积相同时，导体长度越长，电阻越大24. （1） 控制变量      （2） C 、 G      （3） C 、 F      （4） A 、 D25. （1） 常温下，当导体的材料和长度相同时，横截面积越小，导体电阻越大；不能      （2） 2 、 4（或 5 、 7 或 6 、 8）      （3） ① 当导体的材料相同时，长度与横截面积的比值相同，导体电阻相同            ② 当导体材料相同时，长度与横截面积的比值越大，导体电阻越大            ③ 当导体长度与横截面积的比值相同时，材料不同，导体电阻不同26. （1） 0.2 安      （2） 40 欧27. （1） 大      （2） 大      （3） 导体材料种类；铝线