初中地理4.3天气当堂检测题

4.天气和气候-地球大气的风云变化同步练习晋教版地理七年级上册

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题(共38分)

(本题4分)读下图，完成下面小题｡

1．(2分)该图的名称最有可能是（   ）

A．南半球气温分布图 B．北半球民族分布图

C．南半球年降水量分布图 D．北半球气候类型分布图

2．(2分)下列关于图中信息的叙述，正确的是（   ）

A．南极圈附近气温最高，达20℃以上 B．回归线附近大陆西岸降水多

C．乙处年降水量在200～500毫米之间 D．甲处年降水量在1000～2000毫米之间

(本题4分)读“世界气候类型分布图”，完成下面小题。

3．(2分)该图中阴影部分显示的气候类型为（    ）

A．热带沙漠气候 B．热带雨林气候 C．亚热带季风气候 D．地中海气候

4．(2分)该种气候主要分布在（    ）

A．南、北纬30°～40°的大陆西岸 B．南北回归线经过的大陆西岸和内陆

C．南、北纬40°～60°的大陆西岸 D．南北回归线经过的大陆东岸

(本题4分)下图为春季某日我国东部一条经线附近地区的天气状况示意图。读图回答下列各题。

5．(2分)40°N附近的天气状况是（   ）

A．有微风和沙尘 B．雨夹雪天气

C．晴转多云天气 D．出现沙尘暴、大风天气

6．(2分)给图示30°N附近的人们生活建议是（   ）

A．适宜户外运动 B．注意添衣防冻

C．出行带好雨具 D．做好防晒保护

(本题8分)如图是①、②、③、④四地的气候资料统计图，读图完成下面小题。

7．(2分)以上四地中降水季节变化最大的是（   ）

A．①地 B．②地 C．③地 D．④地

8．(2分)以上四地中年降水总量最多的是（   ）

A．①地 B．②地 C．③地 D．④地

9．(2分)以上四地中年均温最低的是（   ）

A．①地 B．②地 C．③地 D．④地

10．(2分)关于④地气温的说法正确的是（   ）

A．气温日较差约为28℃ B．气温日较差约为8℃

C．气温年较差约为28℃ D．气温年较差约为8℃

11．(本题2分)读“地形雨示意图”（如图），下列说法正确的是（　　）

A．南坡是迎风坡，降水多

B．北坡是迎风坡，降水多

C．迎风坡和背风坡植被没有差异

D．B地比A地气温低，主要原因是降水多

(本题4分)英国冒险家贝尔需要拍摄一部自然景现题材的纪录片，下图为“世界部分区域气候类型分布示意图”，读图完成下列各题。

12．(2分)贝尔选择在①地拍摄茂密雨林的记录片，下列四图能反映该地气候类型的是（   ）

A．A B．B C．C D．D

13．(2分)贝尔打算在在北回归线附近拍摄“绿水青山”纪录片，他发现②地和③地的景观差异很大。主要因为③地（   ）

A．冬季风带来大风大雪 B．夏季风带来暖湿气流

C．海拔高度较低 D．人类文明历史悠久

14．(本题2分)某班同学计划在未来几天组织一场室外篮球比赛，根据天气预报，最适合比赛的时间是（   ）

A．星期一 B．星期二 C．星期三 D．星期四

(本题6分)2020年6月21日，世界部分居民有幸看到天象奇观--日环食，图1为日环食照片，图2为当日世界日环食带（可观测日环食区域）分布示意图。据此完成下列各题。

15．(2分)本次世界日环食带主要分布在（    ）

A．东半球、高纬度 B．南半球、中纬度

C．北半球、低纬度 D．西半球、高纬度

16．(2分)本次日环食出现在北半球夏至日，该日深圳的昼夜长短状况是（    ）

A．有极昼现象 B．昼长夜短 C．昼夜等长 D．昼短夜长

17．(2分)下列符号表示的天气状况，最有利于观测日环食的是（    ）

A． B． C． D．

18．(本题2分)古诗词中不乏描述地理现象，揭示地理规律的诗句，下列诗句中，描述气温日较差大的是

A．才从塞北踏春来，又向江南看杏花 B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

C．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 D．早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜

19．(本题2分)“气候”与“天气”既有联系，又有区别。下列描述气候的是

A．天空乌云密布，大雨倾盆 B．云南冬无严寒，夏无酷暑

C．今晨寒风凛冽，气温骤降 D．昨日晴空万里，艳阳高照

二、填空题(共20分)

20．(本题2分)________是降水的主要形式。

21．(本题2分)通常用____________来表示一个地方一年内降水的季节变化；用____________来表示降水量的分布情况。

22．(本题2分)一个地区的气候受该地的________ 、________ 、________ 等因素的影响．

23．(本题2分)天气是反映一个地方________________时间里的天气状况。人们通常用________________、________________、_______________来描述天气。

24．(本题2分)根据各地________和　________的状况及________，可以将世界气候类型划分为若干种类型。

25．(本题2分)山地　________ 　坡多雨，　________ 　坡少雨．

26．(本题2分)在同一条等温线上，各点的气温________。

27．(本题2分)一般来说，南、北半球气温从低纬度向两极逐渐________；在降水方面，赤道地区是________区。

28．(本题2分)一般来说，全球的气温都是从低纬度向两极逐渐__________。说明气温受_______因素影响。

29．(本题2分)一年中，北半球气温，大陆上________月最高，________月最低．海洋上________月最高，　________月最低．南半球相反。

三、解答题(共42分)

30．(本题12分)读下图，完成下列问题．

（1）构成气候最主要的两大要素是      和      ．

（2）A、B两地，气温年较差大的是      地，年降水量较多的是      地．

（3）A地7月份气温最高，此时降水的特点是      ，1月份气温最低，此时降水的特点是      ．

（4）B地全年气温特点是      ，全年降水特点是      ．

31．(本题15分)某学校研究性学习小组搜集了以下图文资料，来探究影响气候的部分因素。请你参与进来完成下列问题。

材料1 一个地方的气候状况主要由当地的气温和降水来决定，其形成与多种因素有关。

材料2 图甲、图乙、图丙

观察探究：

（1）图甲中A、B两地单位面积获得太阳光热较多的是__________，其主要原因是_____________________________________________。

（2）图乙中自西向东气温年较差逐渐__________，其主要原因是________________________________________。

（3）图丙中安第斯山脉南段东西两侧景观明显不同，如西侧的A地为茂密的森林，东侧的B地为草原或荒漠，其原因是_____________对空气运动的阻挡作用，使山脉东西两侧水分和气温状况产生差异。

归纳总结：略。

拓展应用：

（4）暑假期间，家住乌鲁木齐的买买提要去青岛游玩。从区域差异的角度分析，请你提醒他出发前应作何准备？

_____________________________________________________________________________。

32．(本题15分)要素联系综合思维，地理环境各要素间相互联系、相互影响、相互制约。读图，完成下列问题。

(1)观察北半球气温分布图，气温纬度分布规律由低纬向高纬__________。

(2)A处气温数值可能为____________(“大于0℃”或者“小于0℃”)，其影响因素是____________。

(3)某地气候资料图最可能为图示①②③④中的________处，该气候区植物叶片小且表面有“蜡质层”，其作用是________________________。

参考答案：

1．C    2．D

3．A    4．B

5．D    6．C

7．B    8．A    9．C    10．C

11．A

12．A    13．B

14．B

15．C    16．B    17．D

18．D

19．B

20．降雨

21．各月降水量柱状图   等降水量线

22．纬度位置；海陆位置；地形

23．短  冷热  阴晴  风雨

24．气温；降水；自然景观的不同

25．     迎风     背风

26．相同

27．降低；多雨

28．     降低     纬度

29．     7     1     8     2

30．（1）气温 降水

（2）A       B

（3）少（较少、极少、干燥、干旱）      多（较多、湿润、多雨）

（4）高温（全年高温）    多雨（全年多雨且均匀）

31．（1）A 纬度位置不同(或A地纬度位置较低、或A地太阳高度较大)

（2）增大  海陆位置不同(或自西向东距海越来越远、或自西向东受海洋的影响越来越小，大陆性增强)

（3）地形 (或山脉)

（4）准备好雨具等(只要答案合理即可，但答案与区域差异无关的不得分)

32．(1)逐渐降低　(2)小于0 ℃　地形地势　(3)①　减少水分的蒸发