小学科学人教鄂教版 (2017)四年级上册3 我国的珍稀动物精品课堂检测

1.3《我国的珍稀动物》分层练习

【基础训练】

1、野生动物生存受威胁的等级划分有_______、濒危、_______和稀有。

2、________是我国特有的淡水鲸，_________是我国西北特有的哺乳动物。

【能力培养】

1、判断题，对的打√，错的打✘。

（1）砍伐森林导致野生动物失去营巢环境。（   ）

（2）藏羚羊的羊绒珍贵，因此遭到疯狂盗猎。（   ）

（3）人类修建的建筑物挤占动物的栖息地。（   ）

（4）白鱀豚是一种濒危动物。（   ）

（5）白头叶猴在小兴安岭、长白山一带繁殖。（   ）

2、选择题，将正确的序号填写在括号内。

（1）吻部狭长，眼睛很小，背鳍是三角形的，主要以鱼类为食。这是我国珍稀动物（   ）

A.白鱀豚   B.扬子鳄   C.白头叶猴

（2）喜爱吃竹子的我国珍稀动物是（   ）

A.大熊猫   B.金丝猴   C.普氏原羚

（3）一些珍稀的动物正面临灭绝,保护它们的最好办法是（   ）

A.进行人工饲养   B.消灭珍稀动物的天敌   C.建立自然保护区保护它们

（4）下列不属于我国珍稀动物的是（   ）

A.大熊猫   B.中华鲟   C.山羊

（5）人类的行为有利于保护珍稀动物的是（   ）

A.建立自然保护区   B.退林还耕，给动物更广阔的活动范围   C.围上带刺栅栏，防止动物外逃

【拓展提高】

1、看图片写出珍稀动物名称。

  （     ）      （     ）     （     ）      （     ）

2、人类的“胃口特别，喜欢吃一些珍稀野味。为了满足自己的口味和食欲，不惜大量捕杀稀有动物或挖尽稀有植物，你觉得这样对吗，为什么？假如你是国家自然资源部的负责人，你准备怎么办？

参考答案

【基础训练】

1、极危  易危

2、白鱀豚  普氏原羚

【能力培养】

1、（1）√   （2）√   （3）√   （4）√   （5）✘

2、（1）A   （2）A   （3）C    （4）C   （5）A

【拓展提高】

1、扬子鳄  白头叶猴   中华秋沙鸭   中华鲟

2、原因：不对，我们的生活离不开动物，动物为人类生活提供了各种便利。大量捕杀稀有动物或挖尽稀有植物会破坏生态平衡，我们要爱护动物，相互依存。

做法：如建立自然保护区，把濒危物种迁岀原地，移入自然保护区，建立濒危物种的种子库。