小学语文人教部编版四年级上册精卫填海教课课件ppt

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精卫填海 精卫填海①本文选自《山海经.北山经》。精卫，神话中鸟的名字。形状像乌鸦，头上有花纹，白色的嘴，红色的脚，传说是炎帝小女儿溺水身亡后的化身。① 《山海经》是我国古代第一部神话传说的大汇编。全书现存18篇，保存了夸父逐日、女娲补天、精卫填海、大禹治水等脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。听课文朗读，注意停顿。精卫填海 炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。dìyuēshàonìyīnfǎnxián shàoyuē少曰返我会认溺nìfǎndì帝炎帝 少女名曰溺水返回（少女） （少年）（多少） （少数）少多音字shàoshǎo比一比曰日yuērì（名曰） （子曰）（日月） （日子）帝曰溺返衔提示：点击生字进入详细讲解。我会写读课文，读准节奏。精卫填海 炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。文言文学习文言文的方法借助注释。联系上下文。遇到难句，反复多读几遍。结合插图。借助注释，自主理解课文，再和同学说一说。精卫填海 炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。炎帝之少女，名曰女娃。[炎帝]传说中上古时期的部落首领。②②炎帝之少女，名曰女娃。的小女儿叫炎帝的小女儿，名叫女娃。女娃游于东海，游玩在女娃在东海游玩， 文言文中的一些语句表达顺序与现代文不同，在翻译时要调整一下顺序。为了使语句通顺、内容连贯，有时还要加入适当的内容。女娃游于东海，女娃在东海游玩，想象一下，女娃游玩时心情怎样呢？溺而不返， 故 为 精卫，溺水没有回去因此变成 溺水身亡，再也没有回去，因此变成精卫鸟。此时的精卫会想什么呢？溺而不返， 故为精卫， 溺水身亡，再也没有回去，因此变成精卫鸟。说一说：精卫为什么要填海？ 精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命，她希望通过日复一日的努力将大海填平，不让它再夺取别人的生命。常衔西山之木石，以堙于东海。经常的树枝和石块 经常衔来西山上的树枝和石块，用来填塞东海。用来填塞想象一下，精卫在填海过程中可能遇到哪些困难？它会怎么做呢？面对狂风巨浪，精卫 。迎着刺骨的寒冬，精卫 。淋着冰冷的暴雨，精卫 。当其它鸟儿嘲笑它自不量力时，精卫 。…… 用自己的话讲一讲精卫填海的故事。讲述时可以适当加入自己的想象，想象女娲溺水后的心情与立下的宏愿，想象精卫填海的动作、心理、神情和遇到的困难。我会讲故事精卫给你留下了怎样的印象？联系文中的具体词句说说你的感受？精卫填海 炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。常常不怕困难坚持不懈勇往直前精 卫[清]顾炎武我愿平东海，身沉心不改。大海无平期，我心无绝时。精卫填海 炎帝______ ，名曰______ 。女娃______ ，溺______ ，故为______ ，常衔______ ，以______ 。朗读课文，背诵课文。女娃——游于东海， 溺而不返精卫——口衔木石， 以湮东海不屈不挠锲而不舍一、给下列生字组词。帝（ ） 曰（ ） 溺（ ）返（ ） 衔（ ）炎帝名曰溺水返回头衔二、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。①东海 ②“精卫鸟” ③炎帝的小女儿女娃　 　④神话④ 本文是一篇（ ）故事，主要讲述的是（ ）在海里被淹死后，化作一只（ ），衔西山的木石投到海里，想要填平（ ）的故事。③②①并背诵课文。课后搜集中国的神话故事读一读，然后讲给同学听。 帝dì组词：帝王 炎帝造句：炎帝和黄帝是我们中华民族的祖先。音序：D 部首：巾 曰yuē组词：子曰 名曰造句：小明鬼点子最多，又名曰“小诸葛”。 音序：Y 部首：曰溺 nì组词：溺爱 溺水造句：游泳时要特别注意不要溺水。 音序：N 部首：氵 返fǎn组词：往返 返回造句：同学们从原路返回学校。 音序：F 部首：辶衔xián组词：衔接 衔来 造句：小燕子衔来泥巴与干草搭窝。 音序：X 部首：彳