2022-2023学年安徽省六安市金安区皋城中学八年级（下）期中生物试卷（含解析）

这是一份2022-2023学年安徽省六安市金安区皋城中学八年级（下）期中生物试卷（含解析），共22页。试卷主要包含了选择题，简答题等内容，欢迎下载使用。

1. 利用分根、扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树的最主要的优点是（ ）
A. 缩短植物的成熟时间B. 增强植物生活力
C. 保留了亲代的优良性状D. 有利于大量繁殖新个体
2. 下列有关植物生殖方式的叙述不正确的是（ ）
A. ①是嫁接，是人工营养繁殖B. ②是组织培养，植物繁殖的速度很快
C. ③中种子萌发最先长出的是胚芽D. ①②是无性生殖，③是有性生殖
3. “知了、知了…”，清脆的蝉鸣提醒你夏天到了．下列有关蝉的叙述，不正确的是（ ）
A. 蝉为完全变态发育B. 蝉鸣是求偶行为
C. 蝉是一种昆虫D. 蝉蜕是蝉蜕掉的外骨骼
4. 青蛙属于两栖动物，下列有关青蛙生殖和发育的叙述，不正确的是（ ）
A. 幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上
B. 幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
C. 雌蛙的卵产在水中，并在水中受精
D. 幼体和成体的形态结构完全相同
5. “穿花峡蝶深深见”、“青草池塘处处蛙”．诗里描述的峡蝶和蛙在生殖和发育方面的相似之处（ ）
A. 无性生殖，变态发育B. 有性生殖，不变态发育
C. 有性生殖，变态发育D. 无性生殖，不变态发育
6. 下列有关生物生殖和发育的叙述，正确的是（ ）
A. 嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖
B. 青蛙的生殖和幼体发育都在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活
C. 家蚕、蜜蜂、蝗虫的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期
D. 鸡卵的卵黄表面中央若有一盘状小白点，说明卵已受精
7. 鸡卵结构复杂、富含营养物质，其中含有细胞核的部分是（ ）
A. 卵白B. 胚盘C. 系带D. 气室
8. 在鸟类的生殖和发育过程中，各种鸟都具有的繁殖行为是（ ）
A. 求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏B. 求偶、交配、产卵、育雏
C. 求偶、交配、筑巢、产卵D. 求偶、交配、产卵
9. 下列不属于性状的一组是（ ）
A. 有的人天生金发B. 有的茶树开红色花C. 有的玉米是甜的D. 石头的颜色
10. 下列属于遗传现象的是（ ）
A. “一母生九子，连母十个样”
B. “种瓜得瓜，种豆得豆”
C. 一对正常毛色的孟加拉虎，生下了一只白色的幼虎
D. 母亲的血型是A型，所生的孩子的血型是B型
11. 在有性生殖过程中，基因在亲子代间传递的“桥梁”是（ ）
A. 染色体B. 精子C. 卵细胞D. 精子和卵细胞
12. 下列关于性状与遗传的叙述，不正确的是（ ）
A. 显性性状是由显性基因控制的
B. 一对相对性状纯种亲本杂交，后代所表现出来的性状是显性性状
C. 隐性性状是不能表现出来的，所以它不能遗传
D. 隐性性状是由两个隐性基因所控制的
13. 如图为染色体与DNA的关系示意图。下列叙述错误的是（ ）
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A. 正常人体的所有细胞中，③的数量全部为23对
B. 具有遗传效应的①的片段叫基因
C. 在细胞分裂过程中③的变化最明显
D. ③存在于细胞核中
14. 图豌豆的高茎和矮茎是由一对基因控制的，如果高茎基因（D）在图中A位置，那么矮茎基因（d）所在的位置是（ ）
A. ①B. ②C. ③D. ④
15. 如图为豌豆杂交实验的遗传图解。下列叙述不正确的是（ ）
A. 豌豆的紫花和白花是一对相对性状B. 花的紫色对于白色是显性性状
C. 子一代细胞中有来自双亲的基因D. 子一代形成子二代过程中需要人工授粉
16. 如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，下列说法不正确的是（ ）
A. 甲、乙和丙的体细胞中的染色体数目相同
B. A过程中染色体数目减少了一半
C. c的染色体类型可以表示为22条+Y
D. 丙的性别是由与卵细胞结合的精子类型决定的
17. 据报道，袁隆平团队培育的“巨型稻”与普通水稻相比，具有产量高、种子成本低、抗倒伏、超耐盐碱等优点。“巨型稻”的获得，根本原因是改变了水稻的（ ）
A. 生长环境B. 生物性状C. 种植方式D. 遗传物质
18. 某地的甜菜品种引种到雅鲁藏布江河谷后，由于气温低、昼夜温差大，有利于作物养分的积累，甜菜单根增重20%～30%。多次引种回某地，甜菜单根重总是恢复原状。从上述引种过程可以推测出（ ）
A. 甜菜只具有遗传性，不具有变异性B. 仅由环境引起的变异是不遗传的
C. 所有的变异都有利于生物的生存D. 甜菜大小发生变化不属于变异
19. 在原始地球条件下，氨基酸等简单有机小分子的生成和原始生命的诞生场所分别发生在（ ）
A. 原始海洋，原始陆地B. 原始大气，原始陆地
C. 原始海洋，原始海洋D. 原始大气，原始海洋
20. 已知物种A的化石比物种B的化石出现的晚的多，由此可知（ ）
A. 物种A比物种B数最多B. 物种A可能比物种B结构复杂
C. 物种A一定从物种B进化而来D. 物种B一定从物种A进化而来
21. 学习了生物的遗传、进化后，某同学进行了如下梳理归纳，其中错误的是（ ）
A. 在研究生物进化过程中，化石是重要证据之一
B. 由于遗传和环境两方面的原因，生物在繁衍过程中会产生变异
C. 生物产生的变异一定有利于其更好地适应外界环境和繁衍后代
D. 生物之所以能不断进化，是因为生物的遗传、变异和自然选择
22. 下列关于传染病和遗传病的叙述，正确的是（ ）
A. 传染病具有传染性和流行性，遗传病具有遗传性
B. 小明的父亲患乙肝，他也患乙肝，所以乙肝是遗传病
C. 小张和妻子是近亲，小张患白化病，妻子正常，他们的孩子一定患白化病
D. 传染病与遗传病一样，只要注意健康的生活方式，都是可预防和治疗的
23. 当人体局部发生炎症时，体内白细胞数量会增加，从免疫的角度看这属于（ ）
A. 第一道防线，非特异性免疫B. 第一道防线，特异性免疫
C. 第二道防线，非特异性免疫D. 第二道防线，特异性免疫
24. 下列关于安全用药的叙述，正确的是（ ）
A. 尽量选择价格较高的药物B. 用药前要仔细阅读药品说明书
C. 为预防感冒，每天服用抗生素D. 增加用药剂量，缩短治疗时间
25. 不健康的生活方式会引起各种各样的现代文明疾病，下列不属于现代文明病的（ ）
A. 恶性肿瘤B. 缺少运动导致的糖尿病、肥胖
C. 色盲D. 不良饮食习惯导致的高血压
二、简答题（本大题共4小题，共50.0分）
26. 豆天蛾是一种危害大豆的害虫，如图是它发育过程中四个时期的形态图，请回答下列问题：

（1）豆天蛾的发育顺序是 ______ （填序号），这样的发育过程称为 ______ （选填“完全变态”或“不完全变态”）发育。
（2）与豆天蛾相比，蝗虫不经过的发育时期是 ______ （填名称）。
（3）针对豆天蛾的生活史，消灭它的最佳时期是 ______ （填名称）。
27. 如图是“克隆羊”和“超级鼠”的研制过程，请据图回答问题。

（1）超级鼠所采用的科学技术称为 ______ ，它是在分子水平上的操作，而克隆羊的诞生是使用 ______ 技术。这是最受人瞩目的两种现代生物技术。
（2）超级鼠实验中要把受精卵植入代孕小鼠的输卵管，这是 ______ 生殖；而克隆羊实验中的胞胎要植入代孕母羊的子宫中，属于 ______ 生殖。
（3）超级照实验研究的性状是 ______ 。
（4）克隆羊的性状与 ______ 羊相似，因为它的 ______ 来自于该羊，由此可知，遗传的控制中心是 ______ 。
（5）通过这两个实验可以得出基因与性状的关系是 ______ 。
28. 斑马鱼性情温和，小巧玲珑，由于易饲养、繁殖周期短、产卵量大、胚胎透明，斑马鱼已成为生命科学实验和研究的“新宠”，斑马鱼的体表有条状纹和豹状纹两种班纹，体细胞中的染色体是25对，请根据表分析回答：
（1）斑马鱼体表的条状纹和豹状纹，称为一对 ______ ​；组Ⅱ中亲代斑马鱼均为条状纹而子代出现了豹状纹，这种现象在遗传学上称为 ______ ​。
（2）斑马鱼生殖细胞中的染色体数目是 ______ ​条。
（3）根据表中第 ______ 组实验结果，可推断体表斑纹的 ______ 是显性性状。
（4）若用A和a表示控制斑马鱼体表斑纹的基因，则组Ⅱ中亲代的条状纹鱼基因组成是 ______ 。​
29. 分析材料，回答下列问题：
你一定听说过狂犬病吧！它是由狂犬病病毒引起的。狂犬病病毒能在野生动物如狼、狐、蝙蝠，家养动物如狗、猫、牛以及人之间传播。人在被携带狂犬病病毒的动物咬伤后，就可能感染狂犬病病毒，感染病毒后，潜伏期一般1-2个月，长者达数年。
狂犬病一旦出现症状，死亡率几乎达100%，唯一的预防措施是及时注射狂犬病疫苗。被猫、狗等动物咬伤后，如果不能确定动物是绝对健康的，就应该尽快到医院诊治。为了你和他人的健康，饲养猫、狗等宠物，一定要在相应机构注射狂犬病疫苗。
（1）从传染病的角度看，狂犬病病毒属于______，因其没有______，不能独立生活，只有寄生在其它动物的活细胞内才具有生命的特征。
（2）从免疫学的角度分析，狂犬病疫苗属于______，注射狂犬病疫苗获得的免疫属于______性免疫。
（3）从预防传染病的措施分析，被猫、狗等咬伤后清洗创口属于______，注射疫苗属于______．
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：嫁接、扦插、分根没有经过雌雄两性生殖细胞的而结合，遗传物质没有发生变异，能保证遗传物质的稳定遗传。保留了亲代的优良性状。嫁接既能保持接穗品种的优良性状，又能利用砧木的有利特性，达到早结果、增强抗寒性、抗旱性、抗病虫害的能力，还能经济利用繁殖材料、增加苗木数量。常用于果树、林木、花卉的繁殖上；也用于瓜类蔬菜育苗上。嫁接分枝接和芽接两大类，前者以春秋两季进行为宜，尤以春季成活率较高，后者以夏季进行为宜。
故选：C。
此题考查的知识点是嫁接、扦插、分根等方式进行繁殖的意义，解答时可以从嫁接、扦插、分根的生殖特点方面来切入。
解答此类题目的关键是熟记嫁接、扦插、分根没有经过雌雄两性生殖细胞的而结合，遗传物质没有发生变异。
2.【答案】C
【解析】解：A、①是嫁接，嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，可见嫁接属于人工营养繁殖，是无性繁殖，A正确。
B、②是组织培养，组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。组织培养的繁殖速度很快，属于无性繁殖，B正确。
C、③中种子萌发最先长出的是胚根，胚根最先突破种皮，发育成植物的根，C错误。
D①是嫁接，②是组织培养，二者不经过两性生殖细胞的结合，都是无性生殖；③经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，D正确。
故选：C。
图中①是嫁接，②是组织培养，二者都是无性生殖；③是用种子繁殖，属于有性生殖。
熟练掌握有性生殖和无性生殖的概念，以及常见的繁殖方式，并理解其原理。
3.【答案】A
【解析】解：A、蝉的发育经过受精卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，故A错误．
B、蝉的鸣叫是为了吸引雌蝉，是蝉的求偶行为，属于繁殖行为，故B正确；
C、蝉的身体分头、胸、腹，两对翅，三对足，属于昆虫，故C正确；
D、蝉蜕是蝉蜕掉的外骨骼，故D正确．
故选：A
根据蝉属于昆虫，发育过程经受精卵、幼虫、成虫三个时期，有外骨骼等知识分析解答．
了解蝉属于昆虫，昆虫的发育过程是解题的关键．
4.【答案】D
【解析】解：A、青蛙幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上，也能生活在水中，A正确。
B、青蛙幼体用鳃呼吸，成体用肺和皮肤呼吸，B正确。
C、雌蛙的卵产在水中，并在水中与雄蛙排出的精子结合成受精卵，C正确。
D、青蛙属于变态发育，幼体和成体的形态结构不相同，D错误。
故选：D。
青蛙经过雌雄抱对后将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，所以青蛙个体发育的起点是受精卵。青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。因此，青蛙的生殖和发育都离不开水，在青蛙的发育过程中，其幼体与成体在形态结构和生活习性上有许多差异，属于变态发育。
两栖动物的生殖和发育内容较为琐碎，需细心理解。
5.【答案】C
【解析】解：变态发育一般指昆虫纲与两栖动物的发育方式，两栖类青蛙的变态发育要经过四个时期，如：受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙，其中幼体和成体的根本区别是呼吸方式。幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤也能辅助呼吸。青蛙是雌雄异体，体外受精，因此属于有性生殖，变态发育。
昆虫纲的变态发育和两栖类有所不同，因为它们的变态发育又分为完全变态与不完全变态。蛾，蝶，蝇的变态，由受精卵开始，要经过幼虫、蛹和成虫四个阶段。而且幼虫和成虫差别很明显，这样的变态发育称为完全变态。像这样的还有蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂等。
有些昆虫的发育经过卵、幼虫（若虫）和成虫三个阶段，而且幼虫和成虫差别不明显，这样的发育过程叫做不完全变态。如蝉、蟋蟀、蚱蜢、蝼蛄等。
蛱蝶是雌雄异体，体内受精，因此属于有性生殖，变态发育。
故选：C。
变态发育指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化。幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚后发育叫变态发育，据此答题。
变态发育一般指昆虫纲与两栖动物的发育方式，而昆虫的有完全变态发育和不完全变态发育。
6.【答案】B
【解析】解：A、试管婴儿有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于有性生殖。A错误。
B、青蛙的生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能到陆地上生活。B正确。
C、家蚕、蜜蜂的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，而且幼虫与成虫差别明显；蝗虫的发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别不大，属于不完全变态发育。C错误。
D、鸟卵的结构中，胚盘将来发育成雏鸟，卵黄为其发育提供营养物质，受精的鸟卵的胚盘颜色深并且胚盘大；未受精的鸟卵胚盘颜色浅并且胚盘小。卵黄只是为胚胎的发育提供营养物质，与是否受精无关，D错误。
故选：B。
由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．
解答此题的关键是熟练掌握无性繁殖的特点、鸟卵的结构、青蛙的发育．
7.【答案】B
【解析】解：A、卵白为胚胎发育提供水和营养物质。
B、胚盘里面含有细胞核，是进行胚胎发育的部位。
C、系带起固定卵黄的作用，防止卵的震荡。
D、气室，贮存空气，供胚胎发育。
故选：B。
鸟卵结构如图：
。
解答此题的关键是明确鸟卵的结构和各部分的功能。
8.【答案】D
【解析】解：鸟类的生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程。并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为，例如，杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化。但鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵。
故选：D。
鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程。
关键点：鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵。
9.【答案】D
【解析】解：A、有的人天生金发，属于生物体的形态结构特征，属于性状，A不符合题意；
B、茶树开红花，属于生物体的形态结构特征，属于性状，B不符合题意；
C、有的玉米是甜的，属于生物体的生理特征，属于性状，C不符合题意；
D、性状是生物体的形态结构、生理特性和行为方式，石头不属于生物，D符合题意。
故选：D。
生物体的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状。如耳垂、皮肤的色泽、是单眼皮还是双眼皮、小麦的株高，这些属于形态特征；人的血型、植物见光后叶绿体产生叶绿素，这些属于生理特性；猎豹的快速奔跑、大雁南飞属于动物的行为方式。
知道性状和相对性状的概念是解答此类题目的关键，知道性状是生物表现出来的特性。
10.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查遗传、变异的概念和特点，解答此类题目的关键是理解掌握遗传、变异的概念和特点。
遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。
【解答】
​​​​​​​A、“一母生九子，连母十个样”，体现了亲子代之间和子代个体之间在性状上的差异性，因此属于变异现象；
B、“种瓜得瓜，种豆得豆”，体现了亲子代之间在性状上的相似性，因此属于遗传现象；
CD、一对正常毛色的孟加拉虎，生下了一只白色的幼虎、母亲的血型是A型，所生的孩子的血型是B型，都体现了亲子代之间在性状上的差异性，因此都属于变异现象。
所以，属于遗传现象的是“种瓜得瓜，种豆得豆”。
故选：B。
11.【答案】D
【解析】解：在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。因此父母的性状是通过生殖细胞把控制性状的基因传递给子女的。
故选：D。
基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体。
亲代传递给子代的是控制性状的基因，而不是性状本身。
12.【答案】C
【解析】解：A、显性基因是控制显性性状发育的基因。在二倍体生物中，杂合状态下能在表型中得到表现的基因，称为显性基因，故不符合题意。
B、一对相对性状纯种亲本杂交，后代所表现出来的那种性状是显性性状，得不到表现的性状是隐性性状；故不符合题意。
C、当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状，隐性基因控制的性状得不到表现，但它还会遗传下去；故符合题意。
D、当控制某种性状的一对基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来，故不符合题意。
故选：C。
生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。
本题考查的是基因在亲子代之间的传递，基因包括显性基因和隐性基因。
13.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查染色体与DNA的关系。解题关键是掌握染色体与DNA的关系。
【解答】
A.每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。染色体在体细胞中的数目是成对存在的。但是，染色体在精子和卵细胞中是成单存在的。如人的体细胞中的染色体为23对，它的精子和卵细胞中的染色体为23条。A错误；
B.①DNA上具有特定遗传信息的片段叫基因。B正确；
C.在细胞分裂中③染色体的变化最明显。C正确；
D.染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，可见③存在于细胞核中，D正确。
故选A。
14.【答案】A
【解析】解：等位基因一般指位于一对同源染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因。若成对的等位基因中两个成员完全相同，则该个体对此性状来说成为纯合子。若两个等位基因各不相同，则该个体对该性状来说是杂合子。EE、ee是成对的等位基因中两个成员完全相同的纯合体；Ee是成对的等位基因中两个成员完全相反的杂合体如图所示为三对等位基因：因此等位基因是位于同一对染色体上、在相同位置上、控制着相对性状的一对基因。

题干中，图豌豆的高茎和矮茎是由一对基因控制的，如果高茎基因（D）在图中A位置，那么矮茎基因（d）所在的位置是①所在的位置。
故选：A。
等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置上控制某一性状的不同形式的基因。不同的等位基因产生例如发色或血型等遗传特征的变化。相对性状由一对等位基因控制，而等位基因位于一对染色体的相同位置上。
解答此类题目的关键是知道等位基因位于同一对染色体而且位置相同。
15.【答案】D
【解析】解：A、豌豆的紫花和白花是一对相对性状，正确；
B、花的紫色对于白色是显性性状，正确；
C、子一代细胞中有来自双亲的基因，正确；
D、子一代形成子二代过程中需要自花传粉，错误；
故选：D。
（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
（3）“已知紫花是显性性状（用A表示），白花是显性性状（用a表示）”，则紫花的基因组成是AA或Aa，白花的基因组成是aa。
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助遗传图解分析解答此类问题。
16.【答案】C
【解析】解：A、正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；所以，甲、乙和丙的体细胞中的染色体数目相同（都是23对），A正确。
B、在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，即A过程中染色体数目减少了一半，B正确。
C、正常人的体细胞染色体数目为23对，因此生殖细胞c精子、d卵细胞中染色体的数目是23条。男性生殖细胞（c）的染色体类型可以表示为22条常染色体+Y和22常染色体+X，C错误。
D、在生殖过程中，男性产生的精子有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩；可见，生男生女主要决定于母亲的卵细胞和哪种类型的精子结合，D正确。
故选：C。
在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。
解决本题的关键是要理解生殖过程中染色体的变化。
17.【答案】D
【解析】解：基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。我国科学家袁隆平团队培育的“巨型稻”与普通栽培水稻相比，从而改变了水稻的遗传物质，使优良的基因重组在一起，培育出产量很高的杂交水稻新品种，提高了作物产量。
故选：D。
生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。
18.【答案】B
【解析】解：按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．某地的甜菜品种引种到雅鲁藏布江河谷后，由于气温低、昼夜温差大，有利于作物养分的积累，甜菜单根增重20%～30%。这是由环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，是不可遗传的变异，因此再引种回某地，甜菜单根重总是恢复原状。
故选：B。
遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．
区分遗传的变异和不遗传的变异主要看变异发生引起的原因是环境还是遗传物质．
19.【答案】D
【解析】解：化学起源假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；原始大气在高温、雷电以及紫外线的长期作用下，形成了许多简单的有机物。第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命，原始海洋是原始生命的摇篮。氨基酸等简单的小分子物质是在原始大气中形成的。
故选：D。
生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。
原始生命诞生的场所：原始海洋。
20.【答案】B
【解析】解：A、由题干可知，B化石在A化石之前，但不能说明物种A比物种B的数量多，A错误；
B、由题干可知，B化石在A化石之前，A化石是经过了物种竞争之后生存下来的，相对来说，A的结构可能比B复杂，B正确；
C、由题干可知，B化石在A化石之前，但是A是否由B进化而来，取决于它们的亲缘关系，C错误；
D、由题干可知，物种B生活的年代距今时间长，位于较早的地层。因此物种B比物种A结构简单，分类地位低等，D错误。
故选：B。
在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单、越低等，出现的时间越早；在越晚形成的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂、越高等，出现的时间越晚。
各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明了生物进化的趋势。
21.【答案】C
【解析】解：A、生物化石是古代生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。化石是研究生物进化过程中重要证据之一，A正确；
B、遗传和环境都对生物产生影响，可能导致生物在繁衍过程中会产生基因或性状的变异，B正确；
C、变异具有不定向性，生物产生的有些变异会更好地适应外界环境和对繁衍后代有利，而有些变异可能对生物的存活和繁衍产生负面影响，导致适应度降低，C错误；
D、达尔文自然选择学说认为：过度繁殖是自然选择的前提，生存斗争是自然选择的手段和动力，遗传变异是自然选择的内因和基础，适者生存是自然选择的结果。生物通过遗传、变异和自然选择不断进化，D正确。
故选：C。
1、在研究生物进化过程时，化石记录是重要的证据之一。
2、生物在繁衍过程中会产生变异，这是由于遗传和环境两个方面的原因。
解题的关键是识记并理解生物进化的研究证据、进化原因等知识点。
22.【答案】A
【解析】解：A、传染病具有传染性和流行性，遗传病具有遗传性，正确；
B、小明的父亲患乙肝，他也患乙肝，所以乙肝是传染病，而不是遗传病，错误；
C、小张和妻子是近亲，小张患白化病，妻子正常，他们的孩子患白化病的可能性大，而不是一定患白化病，错误；
D、传染病只要注意健康的生活方式，是可预防和治疗的；而遗传病目前只能预防，还不能有效治疗，错误。
故选：A。
（1）传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病的特点是传染性、流行性和免疫性。预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
（2）精卵或母体受到环境或遗传的影响，引起的基因异常形成的疾病，称之遗传病。如白化病。预防措施，禁止近亲结婚、产前诊断、提倡遗传咨询等。
解答此类题目的关键是理解掌握传染病、遗传病的特点以及预防措施。
23.【答案】C
【解析】解：通过分析可知，当人体局部发生炎症时，体内白细胞数量会增加，白细胞是吞噬细胞的一种，因此从免疫的角度看这属于人体的C、第二道防线，非特异性免疫。
故选：C。
（1）人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如图：
（2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。
（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。
关键是会利用表格对比记忆人体三道防线的组成、功能和免疫的特点。
24.【答案】B
【解析】解：AB、买药时首先明确病情、病因，使用药物前要仔细阅读药品说明书，价格较高的药物不一定效果好，A错误，B正确；
C、感冒是由感冒病毒引起的，而抗生素是治疗细菌性疾病的药物，对病毒无效，因此，服用抗生素不能预防感冒，C错误；
D、用药要针对不同的病情，适当选用，药物一般都有一定的毒副作用，过量服用，会危害人体健康，D错误。
故选：B。
安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。根据病情需要，恰当选择药物，以达到好的治疗效果，过量服用或用量过少都不利于疾病的治疗，用药并非越贵越好，针对病情，起到好的治疗效果，就是好药，尽量避免药物对人体的不良作用，才是安全用药的根本。
解答此题的关键是熟练掌握安全用药的概念，结合题意答题。
25.【答案】C
【解析】解：ABD、恶性肿瘤、糖尿病、肥胖、不良饮食习惯导致的高血压都是主要由于人们不健康的生活方式造成的，都属于现代文明病。
C、色盲属于遗传病，是由遗传物质改变引起的，不属于现代文明病。
故选：C。
心脑血管疾病和癌症已经成为对人类健康和生命威胁最大的一类疾病，被称为现代文明病。健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。
解答此题的关键是明确脑血管疾病、心血管疾病、恶性肿瘤、糖尿病等被称为现代文明病，并了解其病因。
26.【答案】③④②① 完全变态 蛹 幼虫期
【解析】解：（1）豆天蛾的发育经过③受精卵→幼④虫→②蛹→①成虫四个时期，属于完全变态发育。
（2）蝗虫的发育顺序是受精卵→若虫（幼虫）→成虫三个时期，属于不完全变态发育；与豆天蛾相比，蝗虫不经过的发育时期是蛹。
（3）豆天蛾是害虫，它在幼虫期取食植物的叶，由于它在幼虫时期没有翅膀不会飞，活动范围小，适于消灭。
故答案为：（1）③④②①；完全变态
（2）蛹
（3）幼虫期
完全变态：昆虫在个体发育中，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期地叫完全变态，完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。
不完全变态：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历受精卵、若虫、成虫三个时期，如：蜻蜓蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
掌握昆虫的发育特点是解题的关键。
27.【答案】转基因技术 克隆 有性 无性 鼠个体的大小 白脸母 细胞核 细胞核 基因控制生物性状
【解析】解：（1）转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术，该研究过程中，将大鼠生长激素基因吸入显微注射器中，在显微镜下将大鼠生长激素基因注入小鼠核尚未融合的受精卵内的卵细胞核中，因此超级鼠所采用的科学技术称为转基因技术，它是在分子水平上的操作，从图中看出，把白脸母羊的细胞核和黑脸母羊的卵细胞质经过细胞融合形成一个新的细胞，植入代孕母羊的子宫内发育而成，因此“多莉羊”的诞生是使用克隆技术，这是最受人瞩目的两种现代生物技术。
（2）超级鼠实验中要把受精卵植入输卵管，受精卵是由精子和卵细胞结合形成的，因此这是有性生殖殖；而克隆羊实验中的胚胎则要植入代孕母羊的子宫中，没有经过两性生殖细胞的结合，因此它属于无性生殖。
（3）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，因此该项研究中被研究的性状是鼠个体的大小。
（4）细胞核内含有遗传物质，白脸母羊提供了细胞核，多莉羊的遗传物质全部来自白脸母羊的细胞核，因此多莉羊的性状与白脸母羊相似，因为它的遗传物质来自于该羊，由此可知，遗传的控制中心是细胞核。
（5）通过这两个实验可以得出基因与性状的关系是基因控制生物性状。
故答案为：
（1）转基因技术；克隆；
（2）有性；无性；
（3）鼠个体的大小；
（4）白脸母；细胞核；细胞核；
（5）基因控制生物性状。
（1）“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同如克隆绵羊“多利”就是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式。
（2）转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种，也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面。
（3）有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程，例如利用种子进行的繁殖。
（4）无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
此题考查的知识点比较多，需要平时多归纳总结。
28.【答案】相对性状 变异 25 Ⅱ 条状纹 Aa、Aa
【解析】解：（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。斑马鱼体表的不同的斑纹是由不同的基因控制的，组Ⅱ中亲代斑马鱼均为条状纹而后代出现了豹状纹，这种现象在遗传学上称为变异。
（2）生殖细胞（精子和卵细胞）的染色体数是体细胞中的一半。斑马鱼的体细胞中的染色体是25对，斑马鱼生殖细胞的染色体数目是25条。
（3）根据表中第II组实验结果，条状纹自交，子代中条状纹（93尾），豹状纹（31尾），子代中出现豹状纹，所以条状纹为显性基因，豹状纹为隐性基因。
（4）若用字母A和a表示控制斑马鱼体表花纹的基因，表格中2组亲代杂交组合条纹×条纹，子代出现豹纹基因aa,则组别2亲代基因组成均为Aa,遗传图解如图：

故答案为：
（1）相对性状；变异
（2）25
（3）Ⅱ；条状纹
（4）Aa、Aa
（1）遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。
（2）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。
（3）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（4）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
解答此类题目的关键是理解掌握相对性状、基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答此类问题。
29.【答案】病原体；细胞结构；抗原；特异；切断传播途径；保护易感人群
【解析】解：（1）从传染病的角度看，狂犬病病毒属于病原体，因其没有细胞结构，不能独立生活，只有寄生在其它动物的活细胞内才具有生命的特征。
（2）从免疫学的角度分析，狂犬病疫苗属于抗原，注射狂犬病疫苗获得的免疫属于 特异性免疫。
（3）从预防传染病的措施分析，被猫、狗等咬伤后清洗创口属于切断传播途径，注射疫苗属于保护易感人群。
故答案为：（1）病原体；细胞结构
（2）抗原；特异
（3）切断传播途径；保护易感人群
（1）病毒的结构非常简单，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；没有细胞结构。不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖。
（2）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。
（3）传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。
组别
亲代
子代
1
条状纹×豹状纹
条状纹（61尾）
豹状纹（59尾）
Ⅱ
条状纹×条状纹
条状纹（93尾）
豹状纹（31尾）