安徽省宿州市萧县2022-2023学年八年级下学期6月期末物理试题（含答案）

这是一份安徽省宿州市萧县2022-2023学年八年级下学期6月期末物理试题（含答案），共19页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年安徽省宿州市萧县八年级（下）期末物理试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
第I卷（选择题）
一、单选题（本大题共10小题，共30.0分）
1. 近年来，北京市建成了一批足球特色学校。在足球运动中涉及了许多物理知识，下列说法正确的是(    )
A. 足球鞋底凸凹不平是为了减小与地面的摩擦
B. 用头顶将飞来的足球顶出去，说明力可以改变物体的运动状态
C. 踢出去的足球能够继续向前运动，是由于足球受到了惯性作用
D. 踢出去的足球在草坪上减速运动，是因为足球不再受到踢力的作用
2. 在下列选项中，按体积尺度从大到小排序的是(    )
A. 原子、电子、原子核 B. 中子、原子、原子核
C. 原子、原子核、质子 D. 电子、质子、原子
3. 如图是用杠杆撬起石头的示意图．如在C端施加不同方向的外力，则这些外力(    )


A. F1最小 B. F2最小 C. F3最小 D. F4最小
4. 如图所示，一个密度为ρ，边长为a的实心正方体物块悬浮在某液体中，物块下底面的深度为H，则下列说法中不正确的是(    )
A. 物块下底面受到液体向上的压力为ρgHa2
B. 被物块所排开的液体的重力大小为ρg(H+a)a2
C. 物块受到液体向上和向下的压力差为ρga3
D. 物块上表面受到液体向下的压力为ρg(H-a)a2

5. 如图所示，木块在水平拉力F作用下，在水平桌面上向右做匀速直线运动，下列说法中正确的是(    )




A. 桌面对木块的支持力与木块对桌面的压力是一对平衡力
B. 桌面对木块的摩擦力与木块受到的重力是一对平衡力
C. 木块受到的重力与木块对桌面的压力是一对平衡力
D. 拉力F与桌面对木块的摩擦力是一对平衡力
6. “嫦娥一号”返回舱在距离地面一定高度时，需要打开降落伞减速，以便安全着陆，在返回舱减速下降的过程中(    )
A. 动能减小，重力势能减小，机械能不变 B. 动能不变，重力势能减小，机械能不变
C. 动能减小，重力势能减小，机械能减小 D. 动能不变，重力势能减小，机械能减小
7. 如图所示，已知物体受到水平地面的摩擦力为240N，在绳子自由端用F=150N的力通过滑轮组水平拉重为1200N的物体，使其2s时间内向左匀速运动0.6m。下列说法中正确的是(    )

A. 滑轮组的机械效率为60% B. 绳子自由端移动速度为0.9m/s
C. 绳子自由端拉力的功率为72W D. 2s 时间内拉力做的功为180J
8. 下列说法正确的是(    )
A. 越省力的机械，机械做功一定越快 B. 做功越多的机械，功率一定越大
C. 功率越大的机械，做功一定越多 D. 做功越快的机械，功率一定越大
9. 小明分别用甲、乙两个滑轮组匀速提升物体(不计绳重及摩擦)。若每个滑轮质量相同，对比两个滑轮组，下列说法正确的是(    )
A. 若GA=GB，甲更省力
B. 若GA=GB，物体上升速度相同，乙拉力功率大
C. 若物体升高相同高度，乙的额外功少
D. 若GA>GB，甲机械效率大



10. 如图所示，两个质量和底面积均相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有质量相等的甲、乙两种液体，其液面高度相等。若液体对容器底的压强分别为p1和p2，容器对桌面的压强分别为p3和p4，则(    )
A. p1η乙，故D正确。
故选D。
(1)由图可知，两滑轮组的绳子的有效股数n，不计绳重及摩擦，拉力F=1n(G+G动)比较两滑轮组拉力的大小关系；
(2)有了拉力、拉力端移动速度关系，利用P=Fv比较拉力做功功率大小关系；
由图可知，两滑轮组的绳子的有效股数n，绳子自由端移动的速度等于物体升高速度的倍，据此比较甲、乙绳子自由端移动的速度关系；
(3)由于不计绳重和摩擦，因此两滑轮组克服动滑轮重力所做的功为额外功，因为动滑轮的质量相同，重力相同，且上升相同的高度，因此克服动滑轮重力所做的功相同，据此判断；
(4)不计绳重及摩擦，滑轮组的机械效率η=W有W总=Gh(G+G轮)h=GG+G轮，据此比较滑轮组的机械效率大小关系。
本题考查了使用滑轮组时拉力大小、拉力端移动速度大小、拉力做功功率大小和机械效率大小比较，要利用好几个关系式：一是不计绳重及摩擦，拉力F=1n(G+G动)，二是不计绳重及摩擦，滑轮组的机械效率η=W有W总=Gh(G+G轮)h=GG+G轮，三是功率公式P=Wt=Fst=Fv。

10.【答案】A 
【解析】解：因为它们的液面在同一水平面上，容器底面积相同，所以两种液体体积：V甲>V乙；因为甲、乙两种液体的质量m甲=m乙，由ρ=mV可得，ρ甲  b 
【解析】解：(1)杠杆静止在如图甲所示位置，杠杆处于静止状态，所以此时杠杆处于平衡状态；
(2)设杠杆分度值是L，一个钩码重是G，所以2G×3L=nG×2L，所以n=3(个)；
如果再在A、B两位置都增加1个钩码，3G×3L>4G×2L，所以杠杆左端下沉。
(3)小李用弹簧测力计竖直向下拉，测力计示数为F时，杠杆在水平位置平衡，如图丙所示；若将弹簧测力计向右倾斜一定角度拉，测力计的示数为Fʹ时，杠杆仍然在水平位置平衡，拉力的力臂减小，阻力和阻力臂不变，根据杠杆平衡条件可知，拉力变大，弹簧测力计示数变大，则Fʹ>F。
(4)探究杠杆平衡的条件时，多次改变力和力臂的大小主要是为了获取多组实验数据归纳出物理规律，使结论具有普遍性，故选b。
故答案为：(1)平衡；(2)3；左端；(3)>；(4)b。
(1)杠杆处于静止状态或匀速转动状态时，杠杆处于平衡状态；
(2)设杠杆分度值是L，一个钩码重是G，根据杠杆平衡条件求出钩码数量，力和力臂的乘积大的一端下沉；
(3)阻力和阻力臂不变时，弹簧测力计倾斜，动力臂变小，动力变大；
(4)只用一组数据得到结论，偶然性太大，因此应获取多组实验数据找普遍规律从而得出杠杆平衡条件。
在探究杠杆平衡条件时，使杠杆在水平位置平衡，是为了便于在杠杆上读出动力臂和阻力臂。杠杆平衡条件是杠杆平衡计算的基础内容，一定要掌握。在探究杠杆平衡条件的实验中为得出普遍性的规律，在实验中应多测几组数据进行分析。

20.【答案】纸盒被小球推动的距离长短  小球先后从同一装置的同一高度由静止滚下  C  质量相同的物体，运动速度越大，动能越大 
【解析】解：(1)本实验中是通过观察纸盒被推动的距离的大小来比较小球动能大小的，采用了转换法的思想；
(2)由于动能的大小与质量和速度有关，研究动能大小与质量的关系，应控制速度不变，故只需将不同质量的小球从同一高度释放，比较其推动纸盒所移动的距离大小即可；
(3)比较图(a)、(b)、(c)可知，(c)图中纸盒移动的距离最远，故C球动能最大；
(4)分析比较实验甲与实验乙，同一小球，控制质量相同，则可得出结论：质量相同的物体，运动速度越大，动能越大；
故答案为：(1)纸盒被小球推动的距离长短；(2)小球先后从同一装置的同一高度由静止滚下；(3)C；(4)质量相同的物体，运动速度越大，动能越大。
(1)物体动能的大小，可由它对外做功的多少来体现，球把纸盒推出的距离长，说明物体对外做的功多，进而体现它的动能大，这是一种转换的方法；
(2)球从相同斜面的同一高度由静止滚下，小球的重力势能转化为动能，小球到达水平面时的速度相等；
(3)比较图中纸盒被推动的距离，判断动能大小；
(4)动能的决定因素有两个：质量和速度；采用控制变量思想来探究，据此回答。
明确本实验中研究动能大小的决定因素时运用了控制变量法，反映动能多少时运用了转换法。

21.【答案】解：(1)由题意可知，图中木块排开水的体积：
V排=(1-25)V木=35×(0.1m)3=6×10-4m3，
图中木块受到的浮力：
F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×6×10-4m3=6N；
(2)因木块漂浮，受到的浮力和自身的重力相等，
所以，木块受到的浮力：
F浮甲=G木=m木g，
则木块的质量：
m木=F浮g=6N10N/kg=0.6kg，
木块的密度：
ρ=m木V木=0.6kg(0.1m)3=0.6×103kg/m3。
答：(1)木块受到的浮力为6N；
(2)木块的密度为0.6×103kg/m3。 
【解析】(1)根据题意求出图中木块排开水的体积，根据阿基米德原理求出图中木块受到的浮力；
(2)根据浮沉条件和G=mg求出木块的质量，利用ρ=mV求出木块的密度。
本题考查浮力、重力、密度等的计算，关键是公式及其变形的灵活运用。

22.【答案】解：(1)由图知，n=2，拉力端移动的距离s=2h=2×2m=4m，
拉力做的总功：W总=Fs=200N×4m=800J，
由η=W有用W总可得滑轮组对物体所做的功(即有用功)：
W有用=ηW总=80%×800J=640J；
(2)由W有用=Gh得提升物体的重力：G=W有用h=640J2m=320N；
(3)由图知，n=2，不计绳重与摩擦，拉力F=1n(G物+G动)，
即：200N=12×(320N+G动)，
解得：动滑轮重力G动=80N；
人站在地面上施加的最大拉力等于自身重力，所以最大拉力为F'=G人=500N，
不计绳重与摩擦，最大拉力F'=1n(G物'+G动)，
即：500N=12×(G物'+80N)，
解得：提升物体的最大重力G物'=920N，
由η=W有用W总=GhFs=GhFnh=G2F可得，滑轮组的最大机械效率：
η'=G物'2F'=920N2×500N×100%=92%。
答：(1)滑轮组对物体所做的功为640J；
(2)所提物体的重力为320N；
(3)该工人用此滑轮组提升重物的最大机械效率为92%。 
【解析】(1)由图知，n=2，拉力端移动的距离s=2h，利用W=Fs求拉力做的总功，再利用η=W有用W总求滑轮组对物体所做的有用功；
(2)利用W有用=Gh求提升的物体重力；
(3)由图知，n=2，不计绳重与摩擦，拉力F=1n(G物+G动)，据此求动滑轮重力；因为人站在地面施加的最大拉力等于自身重力，不计绳重与摩擦，最大拉力F=1n(G物+G动)，据此求提升最大物重，再利用η=W有用W总=GhFs=GhF2h=G2F求滑轮组的最大机械效率。
本题考查了使用滑轮组时有用功、总功、机械效率的计算。利用好两个关系式：一是不计绳重与摩擦，拉力F=1n(G物+G动)，二是滑轮组的机械效率η=W有用W总=GhFs=GhF2h=G2F。