2023届陕西省宝鸡市陈仓区高三二模（教学质量检测二）语文试题（含解析）

这是一份2023届陕西省宝鸡市陈仓区高三二模（教学质量检测二）语文试题（含解析），共21页。试卷主要包含了论述类文本阅读，非连续性文本阅读，文学类阅读-单文本，文言文阅读，古代诗歌阅读，情景默写，简答题组，选择 简答等内容，欢迎下载使用。
2023届陕西省宝鸡市陈仓区高三二模（教学质量检测二）语文试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、论述类文本阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
对小说文体最初发表论断的是东汉桓谭。他在《新论》中指出，小说文体以琐碎、驳杂、虚妄为特征，它与“圣人文语”明道治国平天下功用不可同日而语。桓谭之后，对小说文体给予发论的是东汉史学家班固。他在《汉书·艺文志》中认为小说“盖出于稗官”，为“街谈巷语，道听涂说者之所造”。桓谭、班固的认识，代表了中国文人对小说的最初认知。他们普遍表达了对小说的不屑，班固更是将小说列入“子”的范畴，造成了与历史的隔绝。
对小说给予“史补”功能的界定，主要发生于唐代。唐时，史学高度发达，史籍重要性不仅得到官方认可，并获得积极支持。此时，顺应小说创作中长期对史家所遗、所弃之事拾取记载的现实，始有了对小说“史补功能”的明确界定。唐人对小说的认知，较之以往有了明显突破。虽然也如以往认为小说“琐碎、妄诞、真虚莫测”，但却使小说与史传之间建立起明确的渊源联系，确立了小说与史传“卑”与“尊”的等级关系，把小说存在价值确定为可为正史编纂提供阙失资料、能弥补正史记载之不足、有助于人们博闻强见等。至此，小说始有了明确的“史补”目的。这一目的突出体现于小说创作与评论中对“史”的功能的攀附。“慕史”心态与唐后史学家对小说“史补”的功能论定两相结合，导致唐后小说创作与评论普遍流露出浓郁的自觉而为的“史补”目的。
对“史”之功能进行攀附，小说“史补”的这种价值指向对小说发展具有一定的积极作用。对中国古代小说来说，无论是原初形态的“街谈巷语，道听涂说者之所造”，魏晋南北朝时期的拾史之遗、取史之弃，还是唐以后小说创作的幻设为文，小说之所以流行，最根本的原因是其具有传奇述异、令人赏心悦目的娱乐审美功能。但这一功能倘若没有基于“史补”观下“史”的功能的规引和限制，小说创作很可能滞于“牛鬼蛇神”之奇而难以自拔；审美娱乐而外，倘若没有存故实、播道义等“史”之功能的注入，小说的内涵会显得单一，小说存在的价值与品位不会获得提升。
不过，我们也要看到“史补”这一价值追求对小说发展带来的消极影响。郭豫适在《中国古典小说理论史》序言中指出：“封建史学家那种崇实斥虚的思想倾向，那种过于强调文学著述劝善惩恶、宣扬封建纲常的教化功能的观念和意识，对小说的创作却是一种束缚；史学家的‘实录’精神也被不正确地解释和运用到小说批评中去，要求小说创作也像史学著述那样严格地记录史实和事实，这些都不利于小说作为一种独立的文学样式发展其独立的个性，影响到小说的创造精神和艺术的想象及虚构。”对“史”之功能长期而执着的攀附，使得小说的审美娱乐功能长期处于被忽略、被轻视的地位。基于“史补”目的下的“实录”观念是对小说想象和虚构的本质特征的一种否定。所有这些，都不利于小说本身个性的成熟与发展。中国古代小说发展的步伐缓慢而曲折，说到底，皆与小说的这种“史补”观具有紧密关联。
（摘编自何悦玲《中国古代小说“史补”观念生成的史学渊源与价值指向》）
1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（   ）
A．小说对史家遗弃之事有拾遗功能，这一事实直到唐代小说高度发达时才被史学家所承认。
B．中国古代小说中的“慕史”心态与“史补”价值指向，对唐后的小说创作产生了一定的影响。
C．古代小说要兼有传播道义和审美娱乐之双重功能，就必须合理重视小说的史补价值追求。
D．郭豫适认为，小说创作不可过于强调崇实斥虚，要重视艺术想象和虚构，这样才能独立发展。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（   ）
A．文章举桓谭和班固的例子，从特征和来源两方面表明中国文人对小说的最初认知。
B．文章引用郭豫适的话，将“史补”价值追求对小说发展的消极影响阐述得更为充分有力。
C．文章最后两段阐述小说“史补”价值指向对小说发展的利弊，使文章具有思辨色彩。
D．文章梳理了中国古代小说与史传之间，从隔阂到攀附再到史补的发展脉络，层次分明。
3．根据原文内容，下列说法正确的一项是（   ）
A．相比桓谭和班固二人的认知，唐人的“史补”观念摒弃了对小说的鄙视，不失为一种进步。
B．“史补”价值观念对小说造“奇”的叙事能力有积极作用，若背离这一观念，小说便不会流行。
C．中国古代小说正因为有了“史”之功能的注入，其内涵才更加丰富，价值和品味才得以提升。
D．中国古代小说的审美娱乐功能长期被忽略、被轻视，导致其长期而执着地攀附“史”的功能。


二、非连续性文本阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：罕见热浪正肆虐北半球。8月22日6时，中央气象台连续第11天发布我国高温最高级别预警——高温红色预警。不仅是中国，西班牙、葡萄牙、法国、英国等国家也均出现超40℃的高温热浪，多地突破历史极值，人体健康、电力供应、农业生产、水资源等受到威胁。
截至8月21日，今夏我国高温事件在持续时间（70天）、40℃以上高温区覆盖范围（150万平方公里）、单站最高气温强度（45℃）和国家气象站突破历史极值站数（330站）等方面均创下新纪录。
今年3月中旬，北极部分地区气温较往年同期平均水平高出约30℃。南极洲多个考察站测得创纪录高温，康科迪亚南极考察站气温较往年同期平均水平高出约40℃，我国南极昆仑站4日内升温38.1℃。
尽力于防，着力于减，增强气候韧性，提高防灾减灾能力。强化极端天气气候事件预警，是防灾减灾第一道防线。未来要加强极端天气气候的综合实况监测，以及对灾害性天气气候精细特征规律的认识。全球气候变暖导致气象防灾减灾面临新的挑战，需要持续加强全社会灾害风险管理能力和公众防灾减灾意识，将灾害影响降到最低。
（摘编自《多国遭遇热浪侵袭高温突破历史极值气候变暖加剧极端天气频率》，中央气象局网，2022年8月23日）
材料二：美国气象学家约翰·尼尔森·加蒙认为，由人类活动造成的全球变暖是导致极端天气频发的最根本的原因。相比1970年，全球气温平均上升了0.5℃，正是这点上升的温度，导致了热浪天气、干旱灾害和其他一些极端天气的发生。美国国家大气研究中心科学家杰拉德·米尔表示：“这一切都得归功于温室气体的排放，向大气中排放多一点点的二氧化碳，就会增加一点点极端天气的发生概率。”但也有专家认为，全球变暖的原因是多层次的，除了人类活动，还有太阳周期、冰川期等问题。相比而言，人类在这些“大神”面前就显得太渺小了。
（摘编自《极端天气为何“扎堆”而来？》，澎湃新闻，2022年7月21日）
材料三：在全球气候变暖的背景下，包括陆地和海洋极端高温、强降水事件、干旱和火灾天气等在内的极端天气和气候事件发生的频率和强度增加，这对社会生产生活秩序造成严重干扰和破坏，造成大量人员伤亡与财产损失。根据联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）最新的评估结果，全球约10%的人口受到极端降水增加的影响。自20世纪50年代以来，全球约有40亿人每年至少会经历1个月的严重缺水。干旱、洪水和海洋热浪导致粮食供应减少，威胁到数百万人的粮食安全。此外，全球气候变暖还会导致国家之间的经济不平等，增加发生武装冲突和非自愿人口迁徙的风险。
目前，不同国家的发展阶段不同、国情不同，面临气候变化的威胁也不同，因此全球性的气候行动、政策、规划等在落实到不同国家时往往会遇到很大的挑战。此外，发展中国家在应对气候变化中需要大量的资金、技术、政策支持。虽然随着《巴黎协定》、“格拉斯哥气候协议”等国际协议的达成，在这些方面取得了一些进展，但离实际需求仍相差较大。
2020年，中国碳排放强度相比2015年下降18.8%，相比2005年下降48.4%，超额实现向国际社会承诺的下降40%—45%的目标。推动绿色低碳发展，新能源汽车生产和销售规模均居全球第一，风电、光伏发电设备制造形成了全球最完整的产业链。
（摘编自《极端天气频发，地球“高烧”还能控制吗？》，中国新闻网，2022年8月9日）
4．下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（   ）
A．
B．
C．
D．
5．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（   ）
A．2022年夏天我国高温事件的覆盖范围和持续时间都达到历年最高值，给生产生活带来了干扰和破坏，在政府的积极应对下，这次灾害的影响被降到最低。
B．在对极端天气出现的原因分析上，有专家和美国气象学家约翰·尼尔森·加蒙的观点不尽相同，但这并不影响人类对极端天气采取相应的应对措施。
C．全球变暖造成的极端天气和气候事件可能会产生人类难以承受的后果，因此《巴黎协定》和“格拉斯哥气候协议”等国际协议在落实上还存在很大的挑战。
D．我国落实碳排放目标成绩突出：2005年至2020年，我国碳排放强度下降近百分之五十，超额实现目标，据此可以推测极端天气在我国是能被控制的。
6．人类应该如何应对极端天气和气候事件的发生？请结合材料简要分析。


三、文学类阅读-单文本
阅读下面的文字，完成下面小题。
唱支山歌给你听
陈毓
农大毕业考入省直机关工作第五年，尚天华领命去木鱼包村扶贫。
黎明时，尚天华从省城出发。落日皴染群山时，车在木鱼包村委会门前停稳。村支书逮住驻村干部们的手一番猛摇，满脸堆笑，大声招呼：喝茶，喝杯我们的富硒茶。一句话向每个人说过，这才回身喊叫结对子的贫困户站过来，和干部们相认。
许艾香是尚天华结对子的第一户。三十五岁，初中毕业，守寡三年，儿子十岁。致贫的原因是患矽肺病多年的丈夫久病无治，留下身后债。
许艾香看着比实际年龄老，但人很利落，面对尚天华，两手搓个不停，像是正要洗手忽然被喊来一般。尚天华就和她约好，第二天一早去她家里看看。许艾香说好，她一早来接，抄近道。
第二天，尚天华被贴窗的鸡叫叫醒，看窗外，天泛白，索性起床。他走到昨晚所见的那片茶山，看到除了来时那条通村公路，散落山间的农户只能靠蛛网似的小路连接，难怪许艾香说，要抄近道。
眼见天放光明，尚天华吸了一肚子饱含茶香的空气，转身欲回，猛见许艾香就在身后站着。许艾香见尚天华反应过来，立即转身带路。尚天华紧赶慢赶，却只望见许艾香的背影。
穿过一片槐花林，许艾香在一个屋场停住。土墙瓦屋，门里门外，显然用心打扫过，但许艾香的家暴露在眼前，尚天华的心还是疼了一下，家徒四壁，最抢眼的，大概算是墙上挂着的半吊腊肉。
尚天华此刻必须和许艾香说话，更细致地了解她的实际情况，找寻帮扶路径。直觉告诉他，许艾香不懒。许艾香端来一碗蜂蜜水给尚天华喝，说去年春天，院儿里忽然结了一窝蜂，不劳而获，蜂蜜她都没好意思多收。许艾香说今年蜂太挤了，得想办法赶紧给蜂分家。说起蜜蜂，许艾香一脸生动。
许艾香一定要留尚天华吃饭，说不给头回上门的客人吃饭是会被人笑话死的。
腊肉卸下来，切一块，再挂回去。从屋后竹林掰来竹笋，做竹笋炒腊肉。苞谷面贴饼。有一碗不知什么做成的食物，乌黑、滑爽，酸辣可口。许艾香说是神仙叶凉粉，用五到九月采下的新鲜神仙叶子做最好，做不完的叶子晒干，一年四季都能做。
许艾香说山下集日她都要挑两大盆凉粉去卖，两块钱一碗，收入就靠卖凉粉。
当天夜里，尚天华给一位熟悉的大学教授打电话，得知许艾香所说的神仙树叶学名叫二翅六道木。作为食品加工，市场上已经研发出保鲜、包装工艺。尚天华很激动，这可是好消息。
尚天华请村支书统计木鱼包村能做神仙凉粉的家庭，规划许艾香养蜂、凉粉加工所需资金，帮许艾香落实扶贫贷款。
许艾香在槐花林架起二十个蜂箱，开始正经养蜂。尚天华决定先做蜂蜜和凉粉，他先把从淘宝买来的十箱密封罐交给许艾香，嘱咐许艾香严格按蜂蜜食品的卫生标准装罐打封。过了几天，尚天华又把凉粉加工和包装的设备运来。同时“木鱼包”牌商标的注册设计工作也已完成。
“木鱼包”牌神仙叶凉粉、蜂蜜正式出品。尚天华又成了产品推销第一人。他带着蜂蜜和袋装凉粉回单位，同事们抢购一空，说支持他的扶贫成果。
尚天华帮村民们建了“木鱼包”产品交流群，许艾香是群主。尚天华的女同学女同事也在群里，她们喝过“木鱼包”蜂蜜，大呼不一样。朋友圈推广，订单大增，叫尚天华都感叹。神仙凉粉经一番试吃，也订单纷至。许艾香带头建起电商服务站，帮助村里的富硒茶、腊肉、干槐花、土豆片、蕨菜走出去。
蜜蜂勤快，许艾香比蜜蜂更勤快。收蜜装瓶，加工装箱，收单发货。再之后呢，许艾香说，数钱。许艾香家的槐花开了四回。“木鱼包”凉粉、蜂蜜，进了城里的扶贫超市，上了城里酒店的餐桌，销售到许艾香做梦都没去过的远方。许艾香将她的家庭小作坊，做成一个有六个男工、十八个女工的小企业。“木鱼包”成了木鱼包人的“木鱼包”。
尚天华返城。他走到那辆来时崭新而今已跑了十八万公里的车跟前，看见一群女人在候他，车旁堆放着腊肉、鸡蛋、干笋、香椿……尚天华笑：“你们这是送红军啊！我不是红军，也不能拿群众一针一线。”
女人们都笑。许艾香勾着头，像是突然得了灵感，说：“我们也没啥贵重东西送干部，你不收，你是党派来的，我们就给你唱支山歌吧。”
许艾香扬声起头，歌声悠扬：
兰哟草的花儿哟（哟咿哟号嗨），不呀会的开哟（哟咿哟号嗨），开在那个高山哟陡呀陡石崖（哟号嗨），（哟号哟号）陡呀陡石崖（哟号嗨）
叫了一声妹哟（哟咿哟号嗨），叫了一声郎哟（哟咿哟号嗨），带妹那个一把哟上呀么上高台（哟号嗨），（咿哟号咿哟号哟咿哟号嗨，咿哟号咿哟号哟咿哟号嗨）带妹那个一把哟上呀么上高台（哟号嗨）
女人们给许艾香伴着和声，共同演绎这首歌。
尚天华在木鱼包常听人唱山歌，这一次，他听得最动情。不知不觉中，眼睛潮润了。
（选自《天池小小说》，2021年第13期）
7．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（    ）
A．小说第二段描述村支书接待尚天华时，综合运用动作、神态和语言描写，生动形象地突出村支书憨厚、质朴和热情的形象特征。
B．许艾香家贫困的主要原因是许艾香文化程度不高，只有初中毕业，再加上丈夫久病无治，需要还债，还要独自抚养幼小的孩子。
C．小说中许艾香给尚天华端来一碗蜂蜜水和做神仙叶凉粉的情节，为下文尚天华为许艾香设计扶贫项目作了铺垫，使情节衔接自然。
D．尚天华那辆车“来时崭新而今已跑了十八万公里”，让人想象出尚天华为扶贫工作而东奔西走的情形，反映出扶贫攻坚工作的不易。
8．小说中许艾香唱山歌的部分有何作用？请简要分析。
9．有评论说：“陈毓的《唱支山歌给你听》是用小小说文学化地描写扶贫攻坚战略决战后，中国乡村从物质到精神发生的巨大转型，鲜活地塑造了时代新人。”对此，你是怎么理解的？请结合小说内容简要分析。


四、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下面小题。
赵使人谓魏王曰：“为我杀范痤，吾请献七十里之地。”魏王曰：“诺”。使吏捕之，围而未杀。痤自上屋骑危，谓使者曰：“与其以死痤市不如以生痤市有如痤死赵不与王地则王奈何故不若与定割地然后杀痤”魏王曰：“善。”痤因上书信陵君曰：“痤故魏之免相也。赵以地杀痤而魏王听之，有如强秦亦将袭赵之欲，则君且奈何？”信陵君言于王而出之。晋献公之时，东郭民有祖朝者，上书献公曰：“草茅臣东郭民祖朝，愿请闻国家之计。”献公使使出告之曰：“肉食者已虑之矣，藿食者尚何与焉？”祖朝对曰：“设使食肉者一旦失计于庙堂之上，若臣等之藿食者，宁得无肝胆涂地于中原之野与？其祸亦及臣之身。臣与有其忧深。臣安得无与国家之计乎？”客谓梁王曰：“惠子之言事也善譬，王使无譬，则不能言矣。”王曰：“诺。”明日见，谓惠子曰：“愿先生言事则直言耳，无譬也。”惠子曰：“今有人于此而不知弹者，曰：‘弹之状何若？’应曰：‘弹之状如弹。’则谕乎？”王曰：“未谕也。”于是更应曰：“‘弹之状如弓而以竹为弦。’则知乎？”王曰：“可知矣。”惠子曰：“夫说者固以其所知，谕其所不知，而使人知之。今王曰无譬则不可矣。”王曰：“善。”庄周贫者，往贷粟于魏，文侯曰：“待吾邑粟之来而献之。”周曰：“乃今者周之来，见道傍牛蹄中有鲋鱼焉，大息谓周曰：‘我尚可活也？’周曰：‘须我为汝南见楚王，决江、淮以溉汝。’鲋鱼曰：‘今吾命在盆瓮之中耳，乃为我见楚王，决江、淮以溉我，汝则求我枯鱼之肆矣。’今周以贫故来贷粟，而曰须我邑粟来也而赐臣，即来，亦求臣佣肆矣。”文侯于是乃发粟百钟，送之庄周之室。
(节选自《说苑·善说》)
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（    ）
A．与其以死痤市/不如以生痤市/有如痤死赵/不与王地/则王奈何故/不若与定割地/然后杀痤/
B．与其以死痤市/不如以生痤/市有如痤死赵/不与王地/则王奈何/故不若与定割地/然后杀痤/
C．与其以死痤市/不如以生痤/市有如痤死/赵不与王地/则王奈何故/不若与定割地/然后杀痤/
D．与其以死痤市/不如以生痤市/有如痤死/赵不与王地/则王奈何/故不若与定割地/然后杀痤/
11．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（    ）
A．“庙堂”意思是朝廷，与《岳阳楼记》中“居庙堂之高则忧其民”的“庙堂”含义相同。
B．“明日”意思是第二天，与《明日歌》中“我生待明日”中的“明日”的含义不相同。
C．“贷粟”中的“贷”是借的意思，“粟”指谷子，去壳后叫小米。“贷粟”文中指借入粮食。
D．“邑”指城市，文中“待吾邑粟之来”与《伤仲永》中“邑人奇之”的“邑”含义相同。
12．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（    ）
A．赵国以方圆七十里的土地为诱饵，要魏王杀掉范痤，范痤向信陵君上书求助，结果信陵君就劝说魏王，救出了范痤。
B．祖朝认为，朝廷的决策与百姓性命攸关，所以他虽然是平民百姓，也给晋献公上书，提出一些治理国家的方针计策。
C．惠子用“弓”来比喻弹的形状，以对“弹”的解说为例，是为了向梁王说明，说话的时候直接说，不用比喻是行不通的。
D．庄周用路上牛蹄槽中鲫鱼求助而不得的故事，批评文侯脱离实际和假装慷慨大方，文侯听后把百钟粮食送到庄周家中。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）若臣等之藿食者，宁得无肝胆涂地于中原之野与？
（2）夫说者固以其所知，谕其所不知，而使人知之。


五、古代诗歌阅读
阅读下面这首古诗，完成下面小题。
夏日杂兴①
刘基
夏至阴生景渐催，百年已半亦堪哀。
葺鳞不入龙螭梦②，铩羽③何劳燕雀猜。
雨砌蝉花粘碧草，风檐萤火出苍苔。
细观景物宜消遣，寥落兼无浊酒杯。
【注】①此诗的写作年代大致为元朝至正二十年（1360）左右。当时，刘基对元朝的腐败昏庸感到不满，辞官归乡隐居。②语出屈原《九章·悲回风》：“鱼葺鳞以自别兮，蛟龙隐其文章。”③铩羽，翅膀伤残，不能高飞。
14．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ）
A．首联出句写夏至以后，景色由明转暗，树木高耸，绿树成荫，犹如被催着变换。
B．颔联化用楚辞典故，是为了表现燕雀这类普通鸟雀对飞龙和鸿鹄的不能理解。
C．颈联观察细腻，描写细微精致，“粘”“出”二字把夏至景色刻画得生动传神。
D．整首诗表面描写“夏日景色”，其实落脚于“杂兴”，寓情于景，情景交融。
15．这首诗表达了哪些情感？请结合文本简要概括。


六、情景默写
16．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《锦瑟》中，“ ， ”两句以幽怨悲凉的锦瑟起兴，点明“思华年”的主旨。
（2）《赤壁赋》中，“ ， ”两句紧承“余音袅袅，不绝如缕”，把洞箫的哀音表现得形象真切。
（3）诸葛亮在《出师表》中劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是“ ， ”。

七、简答题组
阅读下面的文字，完成下面小题。
譬如交朋友，好得像穿一条裤子，自然是够浓的了。“君子之交淡如水”，肯定是百分之百的淡了。不过，①_______的朋友，反目成仇，又何其多呢？倒不如像水一样地淡然相处，无昵无隙，彼此更融洽些。
人生在世，岁月匆匆，权与势，名与利统统都是②_______，只有淡泊才是人生的永恒。
然而，物质世界，五光十色，光怪陆离，诱惑多多：显赫的名、丰厚的利、华丽的衣、鲜美的食，更有那妩媚的色，随时可能勾起你的联想，激发你的欲望，令你智乱心迷……
保持出淤泥而不染的淡泊心境，的确难能可贵。所以，淡泊者以俭朴为美，崇尚清廉。面对物欲的引诱，淡泊者多一份思考，方寸不乱，③_______。
保持淡泊生活并非易事。如果没有崇高的人生理想，没有“衣带渐宽终不悔”的人生态度，没有同世俗偏见和私欲决裂的勇气，恐怕是难以成为淡泊生活的强者的。
人生难得是淡泊。淡泊是摆脱④_______的达观心态；淡泊是远离尘世喧嚣争斗的超逸境界；淡泊是心灵的和谐与精神的升华。
17．请在文中横线处填入恰当的成语。
18．文中画线语句可修改为“然而，物质世界，五光十色，光怪陆离，诱惑多多，随时可能令你智乱心迷……”，语意上没有改变，但为什么说原句表达效果更好？请简要分析。


八、选择 简答
阅读下面的文字，完成下面小题。
在标准状况下，空气的平均相对分子质量为29，____①___，这个物体就能在空中飘起来。某个物体如果足够轻，甚至能把人带飞，如氢气球、氦气球等。
____②___，有很多这方面的实例。
中国第一个氢气球由晚清军工专家华蘅芳制造。在今天的人们看来，华蘅芳当时所采用的氢气球制造十分简陋，即强酸和金属反应产生氢气，再将氢气充入气球内。
我们熟悉的热气球则利用热空气代替比空气更轻的氢气或氦气。由于气体的密度与绝对温度成反比，因此，可以通过升高气温来减小气体的密度和质量，达到比空气轻的目的。古老的孔明灯采用的就是这种原理，它也是最早出现的热气球。
氢气球也好，热气球也罢，二者虽然都能飞起来，却有一个致命的缺点，____③____。为了更好地控制空中姿态和飞行方向，同样基于“变得更轻”的思想，人们设计、制造了飞艇。
人们把比空气更轻的气体（一般使用安全性更好的氯气）充入飞艇内部，用以提供升力；然后，在飞艇上安装发动机，为其水平移动提供推行动力，并借此控制飞行姿态。
19．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
20．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。
21．下列各项中，引号的作用和文中画波浪线处相同的一项是（   ）
A．这种拱和斗综合构成的单位叫做“斗拱”。
B．《诗经》里有“如鸟斯革，如翚斯飞”的句子来歌颂像翼舒展的屋顶和出檐。
C．在中国哲学史上，首先用“真”字的是道家。
D．起先以为只要很“用功”，什么都遵照老师的指导，就可以一帆风顺了。


九、材料作文
22．阅读下面的材料，根据要求写作。
林语堂说，梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。云南27岁小伙朱祺大四毕业后退学重新高考，从理科转艺术，为梦想复读三年，今年艺考拿到了上海电影学院全国第一名的成绩；41岁快递员自学考上研究生；银行行长辞职创业失败转做外卖骑手，一月成“单王”，四月升站长。诸如此类新闻屡登热搜，引起广泛热议。
读了以上材料，请以“梦想”为主题写一篇文章，体现出你的感受和思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

参考答案：
1．A 2．D 3．C

【解析】1．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。
A.“这一事实直到唐代小说高度发达时才被史学家所承认”错误，张冠李戴。原文第二段开头有“对小说给予‘史补’功能的界定，主要发生于唐代。唐时，史学高度发达，史籍重要性不仅得到官方认可，并获得积极支持”，可见不是小说高度发达时，而是史学高度发达时才被史学家所承认。
故选A。
2．本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
D.“从隔阂到攀附再到史补的发展脉络”错误。文章第一、二两段阐述了中国古代小说和历史之间从隔阂到攀附的发展脉络，第三、四两段阐述了小说对“史”功能的攀附给中国古代小说创作带来的积极和消极的影响。
故选D。
3．本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。
A.“唐人的‘史补’观念摒弃了对小说的鄙视”错误。原文第二段有“虽然也如以往认为小说‘琐碎、妄诞、真虚莫测’”“确立了小说与史传‘卑’与‘尊’的等级关系”，说明唐人对小说没有完全摒弃鄙视态度。
B.“若背离这一观念，小说便不会流行”错误。原文是说“小说之所以流行，最根本的原因是其具有传奇述异、令人赏心悦目的娱乐审美功能”，可见小说不是因为具有“史补”价值观念才流行。
D.“审美娱乐功能长期被忽略、被轻视，导致其长期而执着地攀附‘史’的功能”错误，因果颠倒。“中国古代小说长期而执着地攀附‘史’的功能”是因，“中国古代小说的审美娱乐功能长期被忽略、被轻视”是果。
故选C。
4．D 5．B 6．①加强极端天气气候的综合实况监测，和对灾害性天气气候精细特征规律的认识，持续加强全社会灾害风险管理能力和公众防灾减灾意识，将灾害影响降到最低。②加强国家间的紧密合作，发达国家在资金、技术、政策等方面加大对发展中国家的支持。③加强新能源的开发利用，减少温室气体排放，推动绿色低碳发展。

【解析】4．本题考查学生筛选并辨析信息的能力。
D.“包括中国在内的发展中国家在绿色低碳方面快速发展”错误，材料三只提到中国在绿色低碳发展方面发展迅速，“快速发展”的表述和原文“虽然随着《巴黎协定》……相差较大”表述的意思也不相符。
故选D。
5．本题考查学生对多个信息进行比较、辨析的能力。
A.“覆盖范围”不准确。文中有“40℃以上高温区”的范围限定。“在政府的积极应对下，这次灾害的影响被降到最低”文中未提及。
C.“因此”强加因果，原文材料三第一段“在全球气候变暖的背景下，包括陆地和海洋极端高温、强降水事件、干旱和火灾天气等在内的极端天气和气候事件发生的频率和强度增加，这对社会生产生活秩序造成严重干扰和破坏，造成大量人员伤亡与财产损失”，第二段“虽然随着《巴黎协定》、“格拉斯哥气候协议”等国际协议的达成，在这些方面取得了一些进展，但离实际需求仍相差较大”，前后两个句子之间不存在直接的因果关系。
D.“据此可以推测极端天气在我国是能被控制的”错误，根据原文“但也有专家认为，……显得太渺小了”可知，仅仅根据我国的碳排放量是不能推测出“极端天气在我国是能被控制的”这一结论。
故选B。
6．本题考查学生探究问题提出见解、分析概括作者在文中的观点态度的能力。
①由材料一“未来要加强极端天气气候的综合实况监测，以及对灾害性天气气候精细特征规律的认识。全球气候变暖导致气象防灾减灾面临新的挑战，需要持续加强全社会灾害风险管理能力和公众防灾减灾意识，将灾害影响降到最低”可知，加强极端天气气候的综合实况监测，和对灾害性天气气候精细特征规律的认识，持续加强全社会灾害风险管理能力和公众防灾减灾意识，将灾害影响降到最低。
②由材料三“目前，不同国家的发展阶段不同、国情不同，面临气候变化的威胁也不同，因此全球性的气候行动、政策、规划等在落实到不同国家时往往会遇到很大的挑战。此外，发展中国家在应对气候变化中需要大量的资金、技术、政策支持”可知，加强国家间的紧密合作，发达国家在资金、技术、政策等方面加大对发展中国家的支持。
③由材料三“2020年，中国碳排放强度相比2015年下降18.8%，相比2005年下降48.4%，超额实现向国际社会承诺的下降40%—45%的目标。推动绿色低碳发展，新能源汽车生产和销售规模均居全球第一，风电、光伏发电设备制造形成了全球最完整的产业链”可知，加强新能源的开发利用，减少温室气体排放，推动绿色低碳发展。
7．B 8．①结构上，承接上文，呼应标题。承接上文尚天华说不能拿群众一针一线，于是自然有了唱山歌的情节，并照应了标题“唱支山歌给你听”。
②内容上，表达了许艾香等木鱼包人对尚天华帮木鱼包人脱贫致富的感激，也是对以尚天华为代表的基层党员干部们的扶贫工作的肯定和赞美。
③效果上，引用的山歌使小说充满乡土气息和地域特色，渲染了送别的氛围。 9．①作品叙述扶贫干部尚天华抓准了乡村脱贫的关键，并与市场、大学以及新的社群建立了可持续发展的关系，饶有生活情趣地完成了中国扶贫攻坚战的文学叙事。
②小说将中国扶贫攻坚取得重大突破的宏大创作主题通过一个山村、一个村民、一个扶贫项目来表现，体现了小小说“以小见大”这一文体特征。
③乡村新人许艾香的个性、情感及命运的改变代表了中国乡村的物质生活的改变与精神文化的创建，既与传统相通相续，又能展现时代的新气息。

【解析】7．本题考查学生对小说相关内容和艺术特色的理解能力。
B.“贫困的主要原因是许艾香文化程度不高”错误，许艾香文化程度不高是事实，但不是她家贫困的主要原因。小说中有交代：“致贫的原因是患矽肺病多年的丈夫久病无治，留下身后债。”
故选B。
8．本题考查学生分析小说重要情节和段落作用的能力。
从结构上看，许艾香唱山歌的原因是尚天华“不能拿群众一针一线”，于是许艾香“像是突然得了灵感”，给尚天华“唱支山歌”，情节上承接上文，且呼应标题“唱支山歌给你听”。
从内容上看，尚天华帮木鱼包人脱贫致富，改变了他们生活，许艾香等木鱼包人带着“腊肉、鸡蛋、干笋、香椿……”，是想表达对尚天华的感谢；而他拒绝接受乡亲们的馈赠，许艾香“你是党派来的”“唱支山歌给你听”，不仅表达了对尚天华的感激，也是对以尚天华为代表的基层党员干部的扶贫工作的肯定和赞美。
从表达效果上看，“女人们给许艾香伴着和声，共同演绎这首歌”“尚天华在木鱼包常听人唱山歌，这一次，他听得最动情。不知不觉中，眼睛潮润了”，引用的山歌使小说充满乡土气息和地域特色，渲染了送别的氛围。
9．本题考查学生个性化阅读和有创意的解读的能力。
陈毓的《唱支山歌给你听》是反映中国乡村从物质到精神发生巨大转型的“纪实小小说”。小小说对乡村新人许艾香的个性、情感及命运的改变做了生动描叙，记录了中国脱贫攻坚取得重大突破的历史画卷。
由“当天夜里，尚天华给一位熟悉的大学教授打电话，得知许艾香所说的神仙树叶学名叫二翅六道木。作为食品加工，市场上已经研发出保鲜、包装工艺”“尚天华决定先做蜂蜜和凉粉”“他带着蜂蜜和袋装凉粉回单位，同事们抢购一空，说支持他的扶贫成果”“尚天华帮村民们建了‘木鱼包’产品交流群，许艾香是群主”可知，小说叙述了扶贫干部尚天华抓准了乡村脱贫的关键，并与市场、大学以及新的社群建立了可持续发展的关系，饶有生活情趣地完成了中国扶贫攻坚战的文学叙事。
中国扶贫攻坚取得了重大突破，“许艾香比蜜蜂更勤快。收蜜装瓶，加工装箱，收单发货。再之后呢，许艾香说，数钱。……‘木鱼包’凉粉、蜂蜜，进了城里的扶贫超市，上了城里酒店的餐桌，销售到许艾香做梦都没去过的远方。许艾香将她的家庭小作坊，做成一个有六个男工、十八个女工的小企业。‘木鱼包’成了木鱼包人的‘木鱼包’”，小说讲述了尚天华在木鱼包存帮扶乡村新人许艾香顺利脱贫致富的故事，将这一宏大创作主题浓缩在“一个山村、一个村民、一个扶贫项目”中，“尚天华请村支书统计木鱼包村能做神仙凉粉的家庭，规划许艾香养蜂、凉粉加工所需资金，帮许艾香落实扶贫贷款”，体现了小小说“以小见大”这一文体特征。
“许艾香是尚天华结对子的第一户。三十五岁，初中毕业，守寡三年，儿子十岁。致贫的原因是患矽肺病多年的丈夫久病无治，留下身后债”“穿过一片槐花林，许艾香在一个屋场停住。土墙瓦屋，门里门外，显然用心打扫过，但许艾香的家暴露在眼前，尚天华的心还是疼了一下，家徒四壁，最抢眼的，大概算是墙上挂着的半吊腊肉”“‘木鱼包’牌神仙叶凉粉、蜂蜜正式出品。尚天华又成了产品推销第一人。他带着蜂蜜和袋装凉粉回单位，同事们抢购一空，说支持他的扶贫成果”，乡村新人许艾香的个性、情感及命运的改变代表了中国乡村的物质生活的改变与精神文化的创建，既与传统相通相续，又能展现时代的新气息。
10．D 11．D 12．B 13．（1）像我这样的百姓，难道能够不惨死于中原的土地之上吗？
（2）说话的人本来就是用人们已经知道的东西，来说明人们所不知道的东西，从而使人们真正弄懂它。

【解析】10．本题考查学生文言文断句的能力。
句意：与其用死的范痤和赵国交易，还不如用活的范痤和赵国做交易。假如我范痤已死，而赵国不把土地给君王，那么君王将怎么办呢？所以不如和赵国完成割地的手续，这样之后再来杀我。
“以生痤”是“市”的状语，中间不应断开，排除BC；
“不与”的主语为“赵”，所以应在“赵”前面断开，排除A。
故选D。
11．本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.正确。“居庙堂之高则忧其民”中“庙堂”解释为“朝廷”；句意：在朝廷里做高官就担忧他的百姓。
B.正确。“我生待明日”中“明日”解释为“明天”；句意：如果天天只空等明天。
D.错误。“待吾邑粟之来”中“邑”解释为“封地”；句意：等我收到我封地的粮食来借给你。
“邑人奇之”中“邑”解释为“县”；句意：同县的人对此感到十分惊奇。
故选D。
12．本题考查学生理解文章内容的能力。
B.“提出一些治理国家的方针计策”错误。原文是“愿请闻国家之计”，希望您允许我听听国家治理的方针大计。
故选B。
13．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
（1）“藿食者”，百姓；“得无”，难道；“肝胆涂地”，惨死。
（2）“固”，本来；“谕”，说明；“知之”，弄懂它。
参考译文：
赵国派人对魏王说：“替我们杀掉范痤，我们就献上方圆七十里的土地给你们。”魏王说：“好的。”于是派遣差吏前去捉拿范痤，差吏将他包围起来但还没有杀害他。范痤自己爬上屋顶，骑在屋脊上，对差吏们说：“与其用死的范痤和赵国交易，还不如用活的范痤和赵国做交易。假如我范痤已死，而赵国不把土地给君王，那么君王将怎么办呢？所以不如和赵国完成割地的手续，这样之后再来杀我。”魏王说：“好的。”范痤于是上书给信陵君说：“我范痤原是魏国免了相位的人。现在赵国用土地贿赂魏王来杀害我，魏王听信了，假如今后强大的秦国也仿效赵国的办法想要杀掉您，那么您将怎么办呢？”于是信陵君就对魏王说，让魏王放出范痤。晋献公的时候，都城东郊的百姓中有个叫祖朝的人，给晋献公上书说：“我是东郊的平民百姓祖朝，希望您允许我听听国家治理的方针大计。”晋献公派人出来告诉祖朝说：“朝廷的官员已经考虑这些事了，老百姓为什么还要参与呢？”祖朝回答说：“假如官员一旦在朝中做出错误的决策，像我这样的百姓，难道能够不惨死于中原的土地之上吗？这种灾祸也会涉及我的身上。我对此有很深的忧虑。我怎能不关心国家的决策呢？”有人对梁王说：“惠子说话的时候喜欢打比方，大王让他说话不打比方，他就不能说话了。”梁王说：“好。”第二天梁王见到患子，对患子说：“我希望先生你说话的时候直接说，不要用比喻。”患子说：“现在如果有一个人在这里，但他不知道弹是什么东西，他说：‘弹的形状像什么？如果回答说：’弹的形状就像弹。’那么他能明白吗？”梁王说：“不明白。”惠子接着说：“‘在这时就应该改变说法回答他弹的形状像把弓，用竹子做它的弦。’那么他会明白吗？”梁王说：“会明白。”患子说：“说话的人本来就是用人们已经知道的东西，来说明人们所不知道的东西，从而使人们真正弄懂它。现在您却叫我不打比方，这就行不通了。”梁王说：“你讲得好。”庄周家里贫困，就去魏国请求借粮食，文侯说：“等我收到我封地的粮食来借给你。”庄周说：“我今天来的时候，见路上牛蹄槽中有鲫鱼，它叹息着对我说：‘我还能活吗？’我说：‘等我为你向南见楚王，请求楚王引长江和淮河的水来救你。’鲋鱼说：‘现在我的命就在盆瓮之中罢了，竟然要为我见楚王，引长江和淮河的水来救我，那么，你就得到干鱼市场上去找我了。’今天我因为穷困来借些粮食，你却说等封地的粮食来了再借给我，这样即使粮食来了，您也要到出卖劳力的市场上去找我了。”文侯于是发放百钟粮食，送到庄周家里。
（节选自《说苑·善说》）
14．B 15．①对时光易逝的感慨。②壮志未酬的孤寂和愁闷。③对凡夫俗子的猜疑的不屑。

【解析】14．本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。
B.“是为了表现燕雀这类普通鸟雀对飞龙和鸿鹄的不能理解”说法有误。此联是诗人以飞龙和鸿鹄自喻，表示对那些普通鱼虫鸟雀之类的凡夫俗子的猜疑嗤之以鼻。
故选B。
15．本题考查学生理解诗歌的思想内容和作者的情感态度的能力。
诗歌首联中，“夏至阴生景渐催”描写诗人看到夏至景色发出感慨。夏至以后，阴气初动，景色由明转暗，春天的百花盛开，姹紫嫣红，逐渐变得树木高耸，绿树成荫，景色犹如被催着变换。面对此情此景，诗人不由得生出对时光易逝的感慨。
“百年已半亦堪哀”表达了诗人时年五十岁左右，看着自己年已半百却一事无成，壮志难酬，因而感到有点哀伤的情感。此外，尾联“寥落兼无浊酒杯”中，诗人发出感叹：面对炎热的夏季，本来应该大家一起消夏排遣，然而却因为隐居，即便是一起畅饮的朋友也没有，不由得感到孤单寂寞，只好用观察景色来消暑解闷了。由此可知，诗歌表达了诗人壮志未酬的孤寂和愁闷。
诗歌颔联“葺鳞不入龙螭梦，铩羽何劳燕雀猜”中化用屈原《九章·悲回风》“鱼葺鳞以自别兮，蛟龙隐其文章”的典故，以飞龙和鸿鹄自喻，对那些普通鱼虫鸟雀之类的凡夫俗子的猜疑嗤之以鼻。由此可见，诗中有诗人对凡夫俗子的猜疑的不屑。
16． 锦瑟无端五十弦 一弦一柱思华年 舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 陟罚臧否 不宜异同
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字的写法，“瑟”“弦”“壑”“潜”“蛟”“嫠”“陟”“臧”“否”。
17．①如胶似漆
②过眼云烟
③泰然处之
④名缰利锁 18．①原句中，“显赫的名、丰厚的利、华丽的衣、鲜美的食，更有那妩媚的色”列举了物质世界的诸多诱惑，并用相应的形容词来描绘具体诱惑的特点，使物质世界的诱惑更为具体可感；原句中，“随时可能勾起你的联想，激发你的欲望，令你智乱心迷……”将物质世界使人智乱心迷的过程描摹得细腻可感。原句令人有身临其境之感，而改句则显得空乏得多。②“显赫的名、丰厚的利、华丽的衣、鲜美的食，更有那妩媚的色”，运用了排比的修辞手法，既增强了语势，又使语句有韵律感。

【解析】17．本题考查学生正确使用成语的能力。
第①处，根据上文“譬如交朋友，好得像穿一条裤子，自然是够浓的了”，下文“反目成仇，又何其多呢？倒不如像水一样地淡然相处”，可推断是说关系非常密切的朋友，可填充“如胶似漆”。如胶似漆：指像胶和漆那样黏结。形容感情炽烈，难舍难分。
第②处，根据下文“只有淡泊才是人生的永恒”，意在说明名和利的虚无，故填充“过眼云烟”。过眼云烟：指从眼前飘过的云烟。原比喻身外之物，不必重视。后比喻很快就消失的事物。
第③处，根据“面对物欲的引诱，淡泊者多一份思考，方寸不乱”，后面应表述带有镇定意思的词语，因此填充“泰然处之”。泰然处之：形容毫不在意，沉着镇定。
第④处，根据“淡泊是摆脱_______的达观心态”，又据前文“权与势，名与利”“面对物欲的引诱”，因此填充“名缰利锁”。名缰利锁：比喻名利束缚人就像缰绳和锁链一样。
18．本题考查学生语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力。
从描写的角度分析：原句“显赫的名、丰厚的利、华丽的衣、鲜美的食，更有那妩媚的色”列举了物质世界的诸多诱惑，并用相应的形容词生动形象地来描绘具体诱惑的特点，使物质世界的诱惑更为具体可感；原句中，“随时可能勾起你的联想，激发你的欲望，令你智乱心迷……”将物质世界使人智乱心迷的过程描摹得细腻可感。原句令人有身临其境之感，而改句“然而，物质世界，五光十色，光怪陆离，诱惑多多，随时可能令你智乱心迷……”则显得空乏得多，只是概括性描写，没有突出诱惑的具体特点，也没细致地突出其过程。
从修辞方面分析：原句“显赫的名、丰厚的利、华丽的衣、鲜美的食，更有那妩媚的色”，运用了排比的修辞手法，句式简短整齐，文字简洁，音韵和谐，节奏感强，既增强了语势，又使语句有韵律感；改句“物质世界，五光十色，光怪陆离，诱惑多多”，用普通的词语来概述，与整段生动形象、韵律感强的文风也不谐调。因此说原句和整段文风更协调，表达效果更好。
19．①只要物体的分子质量比空气更小 ②在人类的飞行器发明史中 ③那就是难以控制其飞行方向 20．在今天的人们看来，华蘅芳当时所采用的氢气球制造方法十分简单，即先让强酸和金属反应产生氢气，再将氢气充入气球内。 21．C

【解析】19．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一空，由下句“这个物体就能在空中飘起来”可知，此处是讲物体能在空中飘起来得原因，再结合上句“空气的平均相对分子质量为29”可知，物体要在空中飘起来，分子质量就要比空气小，所以此处应该填写“只要物体的分子质量比空气更小”。
第二空，结合下文“中国第一个氢气球由晚清军工专家华蘅芳制造”“我们熟悉的热气球则利用热空气代替比空气更轻的氩气或氩气”列举的例子可知，是讲人类的飞行器发明史，在结合下句“有很多这方面的实例”可知，应该是在人类的飞行器发明史中有很多这方面的实例，所以此处应该填写“在人类的飞行器发明史中”。
第三空，结合下句“为了更好地控制空中姿态和飞行方向”可知，致命的缺点应该是难以控制其空中姿态和飞行方向，所以此处应该填写“那就是难以控制其飞行方向”。
20．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
文中画横线句子的语病有：
一是搭配不当，“制造”和“简陋”搭配不当，应改为“氢气球制造方法十分简单”；
二是成分残缺，在“即”后面加上“先让”。
21．本题考查学生正确使用标点符号的能力。
文中画波浪线处的引号是表示强调。
A.表示特定称谓。
B.表示引用。
C.表示强调。
D.表示否定。
故选C。
22．略
【详解】本题考查学生的写作能力
审题：
这是一道引语类材料作文题。
材料分为两个层次，第一层引用林语堂的话，强调梦想对人的重要意义，它潜伏心底，让我们永远为之心动，让人不甘于现实的平庸，永远有一颗追逐梦想的心。第二层例举了不同年龄、不同身份、不同职业的人，他们没有被现实打败，坚持梦想，最终实现梦想的事例，例证梦想的巨大作用。而此类新闻屡上热搜，说明很多人都为梦想而坚持，终实现梦想。题目要求以“梦想”为主题写一篇文章，写作时可思考梦想对人生的重要意义，比如，“梦想”是人生的领航，为我们指明前行的方向，让我们在困难面前不屈等。也可以写如何才能实现梦想，比如要有脚踏实地的努力，孜孜以求的奋斗，乐观豪迈的心态等。
行文构思上，先概括材料，由材料引出观点，如：梦想，无关职业、年龄、境遇，有梦想谁都会了不起。接下来从怎么办的角度展开论述，一、实现梦想，需要有高远的志向、坚定的信念。二、实现梦想，不能贪大求全，要有规划、有方法。三、充分利用好身边资源，抓住每个学习的机会、发展的机遇，才能让时代的进步助力自己插上发展的翅膀。
立意：
1.以梦想为伴，与时代同行。
2.有梦想谁都了不起。
3.携梦同行，行稳致远。