人教部编版六年级上册狼牙山五壮士课时训练

人教部编版六上语文 6 狼牙山五壮士

1. 填空

看拼音，写词语。

2. 选择填空

给加点字选择正确的解释，填序号。

(1)  临：①靠近，对着；②来到；③临近，临到；④从高处往下看。

临别赠言        居高临下   

身临其境        背山临水   

(2)  屈：①弯曲；②屈服；③委屈，冤枉；④理亏。

坚强不屈        屈指可数   

屈打成招        理屈词穷   

3. 填空

读句子，完成练习。

(1)      ​1941 年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。

“集中兵力”一词让你感受到    ，由“大举进犯”一词，你仿佛看到了    。

(2)  ​    顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

（1）作者把    比作“雹子”，说明    。

（2）句中的“砸”能不能换成“扔”或“投”？为什么？

(3)  ​    五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。

（1）“眺望”一词表达出五位壮士    ，“望望”一词表达出五位壮士    。

（2）课文题目为什么是“狼牙山五壮士”而不是“狼牙山五战士”？

（3）仔细观察课文插图，注意五位壮士屹立在狼牙山顶峰的姿势、脸上的表情和眼神。选择其中的一位，写几句话。

4. 阅读文章,回答问题

阅读课文片段，完成练习。

    为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

(1)  写出下列词语的近义词。

险要        全神贯注   

沉着        横七竖八   

(2)  这段文字送用了点面结合的手法来写场面。前面两句话描写人物群体，这是    上的描写；后面的几句话，抓住五位壮士的    、    具体写出了他们痛击日寇的场景，这是    上的描写。

(3)  文中画线的句子可以去掉吗？为什么？

答案

1.  【答案】日寇；喜悦；悬崖；山湖；冰雹；沸腾

2.  【答案】

(1)  ③；④；②；①

(2)  ②；①；③；④

3.  【答案】

(1)  日寇非常疯狂，形势十分危急；日寇企图彻底占领我晋察冀根据地

(2)  （1）石头；五位壮士砸下去的石头非常多

（2）不能，“砸”更能体现壮士的力气大和对敌方的恨。

(3)  （1）对成功完成任务的欣慰；对还在向上爬的敌人的蔑视

（2）战士是对军人的普通称谓，而七连六班的五位战士为了完成掩护任务视死如归，勇于献身，应该称之为壮士。

（3）略

4.  【答案】

(1)  险峻；目不转睛；冷静；东倒西歪

(2)  面；动作；神态；点

(3)  不可以。写出了五位壮士的歼敌成果，衬托出五位壮士作战英勇。