八年级生物上期末复习试卷试题

这是一份八年级生物上期末复习试卷试题，共4页。
学校______________ 班级______________ 姓名________________ 学号 ______________
密 　　封 　　线 　　内 　　不 　　要 　　 答　 　 题
第一学期期末复习试卷
八 年 级 生 物

题 号
一
二
三
四
总 分
得 分





温馨提示：亲爱的同学们，请养成认真书写的习惯，做到字迹工整，不潦草，统一使用0.5毫米黑色中性笔答题，修改错误时不涂抹，使用规范的修改符号，阅卷教师将对书写不规范的学科试卷，从卷面总成绩中酌情扣除1-2分。
一、选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确答案填入下表中。每小题2分，共46分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案












题号
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23

答案












1.下列动物与结构特点匹配有误的是
A.水螅——体表有刺细胞 B.绦虫——身体两侧对称
C.蛔虫——消化系统发达 D.蜗牛——运动器官是足
2.下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是
A.鲫鱼身体呈流线形有利于减少游泳时的阻力
B.节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失
C.家鸽体表的羽毛是其适于飞行最主要的器官
D.兔的牙齿分化，盲肠发达与其植食性相适应
3.央视《国家宝藏》现场吹响了8700多年前的贾湖骨笛。骨笛是由内部中空、轻而坚固的长骨钻孔、精磨而成的。下列动物的骨骼不适合制作骨笛的是
A.鳖 B.鹰 C.仙鹤 D.大雁
4.动物的运动和行为扩大了其活动范围，便于更好的生存和繁衍。下列相关叙述正确的是
A.鸟的胸肌两端都附着在同一块胸骨上，牵动两冀完成飞行动作
B.人体的运动系统能独立完成各种复杂运动
C.刚出生的小猫能吮吸母猫的乳汁属于先天性行为
D.学习行为不受遗传因素的限制，能使动物更好地适应环境
5．“停课不停学”期间，老师要求大家在家练习俯卧撑，开始小宁难以完成，最有可能是
A.骨不够坚硬 B.肌肉不够有力 C.关节不够灵活 D.反应不够灵活
6.下列有关菌落的描述正确的是
A.每个菌落由大量不同种细菌组成
B.一个菌落是由一个细菌细胞组成的
C.细菌菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
D.是由一个细菌或真菌繁殖后所形成的肉眼可见的集合体
7.成语是中国传统文化的一大特色,下列成语中所提及的两种动物亲缘关系最近的是
A.沉鱼落雁 B.鸡犬不宁 C.虎头蛇尾 D.指鹿为马
8.浪费食物可耻，“光盘”行为光荣，同时食品安全也越来越被人们关注．下列生活中常见的行为或做法，合理的是
①小强的妈妈把一时吃不完的新鲜蔬菜放入冰箱内保鲜。 ②小明的妈妈把昨天吃剩有异味的肉菜加盐煮沸后食用。 ③购买食品时要注意包装上的生产日期、保质期、添加剂和生产厂家等信息。 ④夏天腌黄瓜容易腐烂可多加点防腐剂。 ⑤没有菌种时可用从超市买来的优质酸奶作菌种在家制作酸奶。
A.①③⑤ B.②③⑤ C.②④⑤ D.①③④
9.下列食品的制作没有应用到发酵技术的是
A.馒头 B.粥 C.醋 D.酸奶
10.在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中，一组同学的实验过程如图所示：下列说法不正确的有（ ）

A.实验步骤中，②是接种过程
B.完成步骤①只要将培养基高温灭菌就可以了，培养皿不用灭菌
C.完成步骤③需要在适宜的温度下进行
D.实验时必须有两套装有培养基的培养皿，其中一组作为对照组，另一组为实验组
11.下列食品保存方法和原理不一致的一组是
A.盐腌咸鱼——高温灭菌，杀死鱼体中的微生物
B.冰箱冷藏蔬菜——低温抑制微生物的生长和繁殖
C.真空包装大豆——隔绝空气，抑制微生物繁殖
D.香菇晒干——减少水分，抑制微生物的生长和繁殖
12.下列作物中能够在缺乏氮肥的土壤中正常生长的是
A.玉米 B.蒜 C.小豆 D.百合
13.下列不属于人们对真菌进行合理利用的是
A.酿制葡萄酒 B.制作酸奶 C.培植灵芝 D.提取青霉素
14.下列关于细菌和真菌在自然界中的作用的叙述中，不正确的是
A.如果自然界中没有了细菌和真菌，整个生物圈将失去平衡
B.有些细菌和真菌可以寄生在动植物体内，而有些细菌和真菌则能与动植物共生
C.保存食品的原理是防止或抑制细菌和真菌的生长繁殖
D.科学家能利用现代技术手段制成“细菌武器”生产药品，说明人类已经完全掌握了细菌和真菌
15.新型冠状病毒肺炎由新型冠状病毒引起，是在人体中发现的冠状病毒新毒株。新型冠状病毒在宿主细胞内的生命活动主要表现为
A.取食和消化 B.生长和发育 C.繁殖新个体 D.游动和生长
16.下列都属于真菌的一组是
①大肠杆菌 ②木耳 ③乳酸菌 ④酵母菌 ⑤灵芝 ⑥曲霉 ⑦螺旋菌 ⑧青霉
A. ①②③④ B. ①③⑤⑦ C.②④⑤⑥⑧ D.⑤⑥⑦⑧
17.下列各项中，不属于人类利用病毒为自己服务的实例是
A.作为基因工程的载体 B.给高烧患者注射青霉素
C.用噬菌体治疗烧伤患者的化脓性感染 D.给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗
18.某同学按如图所示对生物进行分类，下列选项中
与图示中①②③代表的生物依次吻合的是
A.大白菜,酵母菌，木耳
B.水螅，大肠杆菌，青霉
C.香菇，枯草杆菌，乙肝病毐
D.水绵，甲烷菌，新冠病毒
19.下列有关分类的叙述，错误的是
A.在生物的分类单位中，最大和最小的分类单位分别是界、种
B.生物的形态结构和生理功能上的相似程度，反映了生物之间的亲缘关系
C.分类单位越小，包括的生物种类越多
D.分类单位越小，其中所包括的生物的共同特征就越多
20.小麦在分类上的隶属关系由小到大排列正确的是
①单子叶植物纲②种子植物门 ③禾本科④禾本目 ⑤被子植物亚门⑥小麦属⑦小麦⑧植物界
A.⑦⑥①④③②⑤⑧ B.⑦⑥②①④⑤③⑧
C.⑦⑥③④①⑤②⑧ D.⑦⑥②①④⑧⑤③
21.我国特有的淡水哺乳动物白鳍豚已濒临灭绝，造成这种现象的原因是（　　）
A.其适应环境的能力下降 B.乱捕滥杀且栖息环境受到严重污染
C.环境污染使其出生率下降 D.营养级别较高，食物不足
22．每年的5月22日为国际生物多样性日。下列措施有利于保护生物多样性的是（ ）
①大量引进外来物种 ②保护生态系统的多样性 ③建立濒危物种的种质库④建立自然保护区 ⑤彻底消灭对人有害的动物 ⑥保护生物的栖息环境
A.①②③④ B.②④⑤⑥ C.①③④⑤ D.②③④⑥
23.雪豹是我国濒临灭绝的一级保护动物。2019年，研究者借助红外援像机在三江源地区首次发现雪豹活动。下列叙述正确的是（）
A.在三江源地区建立自然保护区可保护雪豹 B.雪豹数量变化不影响生态系统中其他生物
C.用红外线摄像机记录雪豹活动属于实验法 D.不同雪豹个体的差异实质是生物种类多样性
二、填空题（每空1分，共13 分）
24.肌肉由 和 组成。
25.自然界中共生现象是很普遍，那么地衣是　 　 和　 　 共生在一起形成的的。
26.在被子植物的分类中　 　 、　 　 和　 　 往往作为分类的重要依据。
27.保护生物的 ，保护 ，是保护生物多样性的根本措施。
28.蕨类植物、苔藓植物、哺乳类、鸟类等是根据生物的 和生理功能的相似程度进行的分类。对生物进行分类可以弄清生物之间的亲缘关系和 关系。在七个分类等级中亲缘关系最密切的是同 之间的生物。
29.袁隆平利用普通栽培水稻和野生水稻进行杂交，培育出优良新品种﹣超级水稻，这利用了　 　 。
三、综合题（每空1分，共31分）
30（共 6分）下图是一位同学根据教材中的提示，用两片长方形的木板（③、⑤）、两条松紧带（②、④）和：一颗螺丝（①）制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请看图回答问题：
（1）图中[③]和[⑤]相当于__________，[②]和[④]相当于__________；[①]相当于__________
（2）如果用该模型模拟人体膝跳反射时小腿的突然抬起，则小腿的运动方向如图中箭头所示。此时，图中序号__________模拟的肌肉收缩，相对应的另一肌肉舒张。
（3）从这个模型可以看出，人在运动时，肌肉受到__________传来的刺激收缩时，就会牵拉骨绕关节活动完成动作。
（4）“引体向上”是定西市中考体育测试项目之一，下列关于“引体向上”的描述错误的是__________。
A.主要靠上肢力量，只有上肢骨骼肌参与 B.需要神经系统的调节
C.需要呼吸、循环等多个系统的配合 D.练习时要适度热身，以免受伤
31．（共 11 分）西北师大生物学院的同学在兴隆山考察，发现了五种微生物，请据图回答下列问题：

（1）A与C在细胞结构上最主要的不同是A没有 。
（2）图D中的a是________，图中的BCD都通过产生a来繁殖后代。
（3）图中的________（填序号）可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳，新鲜的桔子腐烂变质主要是由图中的[ ] ________引起的。
（4）以上ABCD生物在自然界中的作用主要是：①作为________参与物质循环，②引起动植物和人患病，③与动植物共生。
（5）细菌的生殖方式为 ，假设你手上此刻有100个细菌，按每半小时繁殖一代计算，1小时后你手上的细菌数目是________。
（6）根据图A细菌的外部形态，可判断它属于________菌（选填“杆”、“球”、“螺旋”）。
（7）从培养基中菌落的颜色、大小和________可以大致区分出A和B、D。
（8）从结构上看，E与前四种生物相比，不同之处是E没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的________构成，按寄主不同进行分类，E是细菌病毒，又叫________。
32.（共9 分）分析以下资料并作答。
最近几年来，南方许多地方大力助推“稻田＋”水产养殖，发展“稻田＋大闸蟹小龙虾”“稻田＋禽”“稻田＋鱼蛙”“稻田＋鳝鳅蛙”等稻田综合种养产业。采用“以渔养稻，以水养鱼，稻鱼共生”等生态养殖技术，实现了全程种养循环，形成美丽新村、现代农业、乡村旅游、文化体验于一体的“稻田＋”田园综合体。请回答下列问题:
（1）小龙虾、大闸蟹的蛋白质丰富，需求量日益增加，它们属于________动物，用________呼吸，他们体表有坚韧的________，会限制它们长大，生长发育过程会出____________现象。
（2）按形态结构的不同，稻田＋示范区生态系统中的白鹭、鱼、青蛙、小龙虾、大闸蟹、螺蛳可以分成 动物与________动物两类。
（3）本题填空请根据后面的选项选择填写字母，小龙虾和大闸蟹可以利用有机物产生二氧化碳等无机物，然后再被生产者利用，说明小龙虾和大闸蟹在________方面发挥作用，降低了稻田养殖的生产成本；食物链“水稻→昆虫→青蛙”的存在，大量捕杀青蛙，会导致害虫数量大大增加，说明青蛙能在________方面发挥作用．
A．维持稻田生态平衡 B．促进稻田生态系统的物质循环 C．帮助水稻传粉、传播种子
（4）利用青蛙防治害虫，它最大的好处是________________。
33．（共5分）阅读下列材料,并分析回答相关问题
资料一：联合国《生物多样性公约》缔约方大会第十五次会议10月11日在云南昆明举行，大会主题为“生态文明：共建地球生命共同体”。云南除素有“动物王国”、“植物王国”美誉外，其中大型真菌和地衣分别为2759种和1067种，高等植物19333种（苔藓植物1912种、蕨类植物1363种、裸子植物115种、被子植物15943种），脊椎动物2285种（鱼类619种、两栖类190种、爬行类211种、鸟类949种、哺乳类316种），因此，云南堪称世界生物的标本库，将其保护好，具有重大而深远的现实意义和历史意义
资料二：武夷山自然保护区被列为重点保护的珍稀动物有三港雨蛙、崇安髭蟾、蝾螈、大头平胸龟、白鹇、白背啄木鸟、毛冠鹿、华南虎等。
（1）资料一中体现了生物多样性中的 的多样性。其实质是 的多样性。
（2）资料二中三港雨蛙和崇安髭蟾属于“脊椎动物进化系统树”（如图）中的生物类群①，它们是 动物。生物类群②特有的生殖方式是 _。
（3）保护云南珍稀动植物资源最为有效的措施是 。
四、实验探究题（每空1分，共10分）
34.小明去超市买洗手液，发现洗手液种类繁多、价格不一，但都标明“本产品能有效抑制细菌”。他不禁产生了疑问，这些品牌的洗手液确实有抑菌功能吗？抑菌的效果有差异吗？他决定和课外小组的同学一起通过实验测试不同洗手液的抑菌功能。他们的实验流程如下：
①制备培养基并高温灭菌后倒入4个培养皿中
②在冷却后的固体培养基上各涂布0.5mL大肠杆菌培养液
③将A、B、C三种不同品牌的洗手液用无菌水稀释至相同倍数
④将20片相同大小的滤纸片灭菌后平分成四组，分别在上述洗手液稀释液和无菌水中浸湿
⑤将这四组滤纸片分别放在上述涂有大肠杆菌的培养基上，37℃恒温培养48小时
⑥测量抑菌圈（见下图）直径，并计算平均值，结果如下表（单位：毫米）：
组别
抑菌圈直径
平均值
品牌A
7.20
7.30
7.54
7.30
6.25
7.12
品牌B
9.52
8.56
6.85
8.53
8.55
8.40
品牌C
3.55
3.40
7.31
4.25
5.10
4.74
无菌水
0.01
0
0.04
0
0
0.01
(1)在培养基上涂布大肠杆菌培养液，是培养细菌和真菌过程中的_________________。
(2)在固体培养基上，每个菌落是由一个大肠杆菌经过繁殖形成的，大肠杆菌如果遇到环境条件不好时，就会形成 。
(3)实验步骤①②可否颠倒一下，即能否先将大肠杆菌放入培养基中再进行高温灭菌？ 。为什么？________________________________________。
(4)该实验的单一变量是____________________，“无菌水”一组起__________________作用。
(5)从实验结果看，___________品牌洗手液的抑菌功能好，理由是 。若要提高实验结论的可信性还需要进行_____________________________。
(6)实验过程中小明发现其中一个培养基上长出了一个“独特”的菌落，该菌落体积大、形状不规则，有毛绒绒的丝状物，这个菌落最可能是_________________________。
A.几个大肠杆菌的菌落连接在一起了 B.某种真菌的菌落
C.病毒的菌落 D.其他细菌菌落


第一学期第三次月考试卷答案

一、选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确答案填入下表中。每小题2分，共46分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
C
C
A
C
B
D
D
A
B
B
A
C
题号
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23

答案
B
D
C
C
B
D
C
C
B
D
A






二、填空题（每空1分，共 13 分）
24.肌腱 肌腹 25.真菌 藻类 26.花 果实 种子 27.栖息环境 生态系统的多样性 28.形态结构 进化关系 种 29.基因的多样性
三、综合题（每空1分，共31分）
30.（共6 分）（1） 骨 肌肉（骨骼肌） . 关节 （2） ② （3） 神经 （4） A
31.（共11 分） (1)成形的细胞核 (2) 孢子 (3) C B霉菌（或者青霉） (4) 分解者 (5) 分裂生殖 400 (6) 杆 (7)形态 (8) 遗传物质 噬菌体
32.（共9 分）(1) 节肢（或甲壳纲） 鳃 外骨骼 (4) 蜕皮（或者蜕壳） （2）脊椎 无脊椎 (3) B A (4) 不会污染环境
33.（共5 分） (1)种类 基因 (2) 两栖 胎生 (3) 建立自然保护区
四、实验探究题（每空1分，共10分）
(1) 接种 (2)芽孢 (3) 不能 这样灭菌时就会杀灭大肠杆菌 (4)不同品牌的洗手液 对照 (5) B 抑菌圈的直径最大 （多次或多组）重复 (6) B