中考语文说明文阅读总体复习课件

这是一份中考语文说明文阅读总体复习课件，共36页。PPT课件主要包含了非凡的蜻蜓，说明顺序，判断说明顺序，说明方法及其作用，如果穿上隐身衣，说明文语言，准确性等内容，欢迎下载使用。

主要：1.说明顺序①X-X小节用了怎样的说明顺序？②X小节与X小节可以调换吗？2.说明方法及其作用3.语言特点①加点字词的表达效果②加点字能否删去③加点字词能否换成xx词④X段/本文的语言特点
其它：1.说明文的分类2.下定义3.概括题4.段落作用题5.道理启示题……
概念：说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁，它通过客观地解说事物的形貌、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、关系、功用等，来阐明事物的内容和形式、本质和规律，使人获得有关知识。
阅读前提：分清说明对象、特征及说明思路
《那些将小水珠玩弄于股掌之上的生物》
荷叶表面对水非常憎恶，在物理化学中，这一特性被称为“超疏水性”。
阅读《那些将小水珠玩弄于股掌之上的生物》
①由周敦颐名句引出“荷叶效应”这一科学现象②-⑤超疏水性特点及形成原因 2-4：低粘附性超疏水，举例：荷叶，水黾 5：高粘附性超疏水，举例：玫瑰花⑥超亲水性，特点及形成原因 举例：紫花琉璃草等⑦总结这些特性是由于生存的需求进化而来。
低粘附——水滴极易滑落另一种疏的状态，是一种高粘附的超疏水，无论是倒扣着，或是直立着，抑或是平躺着，表面的水总会粘在上面
水滴落在其表面，会迅速铺展成一层薄薄的平整的水膜，甚至被吸进叶片中
①举哈利波特中隐身斗篷的例子，引出本文的说明对象②隐身斗篷被发明 ③隐身斗篷的原理和大小④隐身斗篷研究有了新的进展⑤思考隐身衣的出现是否会带来有不好的社会现状
阅读《如果穿上隐形衣》
①：蜻蜓的飞行别具一格②：蜻蜓的飞行耐力持久③：蜻蜓飞行耐力持久的原因④：蜻蜓具有发达的头部和更为发达的眼睛⑤：蜻蜓的食物⑥：蜻蜓的幼虫也是池塘一霸⑦：蜻蜓的生命周期⑧-⑪：蜻蜓的天敌⑫：蜻蜓的种类繁多
阅读前提：分清说明对象及其特征
1.看题目2.抓关键句
发达的头部和那更为发达的眼睛
1.找原词2.抓关键句概括
（1）按说明对象分：事物型说明文和事理型说明文 事物型：说明实体实物的形态、结构、性质、特征等。 事理型：解说抽象的事理、本质、关系、规律等。 （2）按语言风格分：平实性说明文 生动性说明文（3）按写作目的分：阐释性说明文、述说性说明文、实用性说明文
判断是事物型、事理型？
那些将小水珠玩弄于股掌之上的生物
超疏水性和超亲水性的原理
1.时间顺序即按事物发展的时间先后顺序写，事物的发展变化常用这种顺序。2.空间顺序即按照事物在空间位置关系依次说明。说明相对静止的事物，诸如园林、建筑物、工艺品等，多用这种顺序。3.逻辑顺序即按事物的内部联系来解说。具体表现在：①从现象到本质；②从原因到结果；③从一般到特殊；④从整体到部分；⑤从概括到具体；⑥从主要到次要等。
介绍热胀冷缩的现象，说出这种现象产生的本质
为什么向沙漠进军，向沙漠进军会产生怎样的结果
整个故宫的形状结构特点，各个殿的形状结构特点
先总说苏州园林的特点，再结合具体建筑说特点
中国菜的特点，先主要介绍八大菜系，再去介绍其它菜系
从一般三角形，到特殊的等腰、等边、直角三角形
判断说明顺序
《那些将小水珠玩弄于股掌之上的生物》有人说，将④⑤两段顺序调换，按先植物后动物的顺序说明，更有条理性。请说说你的看法和理由（3分）
答题步骤：1.不能调换；2.因为第X段写的是……，第X段写的是……，两者是……关系/文章是按照什么顺序写的；3.调换后文章就失去了条理性，所以不能调换。
方法： 1.表明观点（不能调换）； 2.分析前后段之间的联系，分析其写作顺序； 3.调换后文章就失去了条理性，所以不能调换。
答：不能调换。（1分）因为第④段水黾与前面的荷花都属于低粘附的超疏水性，而玫瑰与它们不同，属于高粘附的超疏水性，属于逻辑顺序。调换后条理反而不清楚了，（评分2分。大意对即可）
一、说明方法及其作用：①列数字A.标志：数字——确数、小数、分数、倍数、百分比（与年代区别） 1.人大礼堂里面宽76米，深60米，中部高33米，体积达86000立方米。 2.2013年、2014年美国的德州大学和罗切斯特大学相继找到隐形的方法， 2015年，加州大学伯克利分校的研究人员称他们发明出了隐身斗篷。
B.作用：准确具体，科学直观，具有说服力。
说明方法及其作用题
②举例子A.标志：例如、比如、譬如、据说1.例如，有一种号称“海中之虎”的虎鲸，有时好几十头结成一群，围住了一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光了。2.我们还可以开辟远洋渔业，发展深海渔业。比如南极的鳞虾，每年的产量高达50亿吨，我们只要捕获其中的1亿到1.5亿吨，就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。B.作用：真实具体，形象通俗，增加可信度。
③作比较A.标志：比、较、而、相对于、也 有一次，我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。B.作用：突出强调，更具说服力④打比方A.标志：像、如、犹如、仿佛 1.桥是一条板凳，板凳的腿是“桥墩”，下面的“脚”就是“基础”，板凳的板就是“桥梁”。2.盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画，开花的时候满眼的珠光宝气。B.作用：形象生动
⑤下定义（对事物的本质特征做概括）A.标志：是、这就是、叫作、称作（判断句）要求完整严密（学术化），句子前后颠倒，但是表意不变。 在同一平面内不相交的两条直线叫作平行线。B.作用：准确简明。
⑥作诠释（描述性特征）不要求完整严密，句子前后颠倒，就表意有误。太和殿是皇室举行重大典礼的地方。
B.作用：使说明更加通俗易懂。
判断下列句子是下定义还是作诠释1.人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。这句话，改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”，意思不变2.雪是在云中形成的一种固态降水物。这句话，如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成。3.食物是一种能构成躯体和供应能量的物质。这句话，改成“一种能够构成躯体和能量的物质就是食物。”意思不变4.激光是一种颜色单纯的光。这句话，如果改为“一种颜色的单纯光就是激光”就荒谬了，因为不是所有颜色“单纯的光”都是激光。
⑦分类别A.标志：一类（种）……，另一类（种）……；这时……那时……风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为“游击战”，一种可以称为“阵地战”，就是风推动沙丘，缓缓前进。B.作用：条理清晰
⑧引资料（作引用）A.标志：引号唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。——《中国石拱桥》B.作用：使说明更具有说服力
二、火眼金睛1.乔家大院占地10642平方米，建筑面积4175平方米，院子大多为3至6层楼，一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。2.龙卷风是底层大气中最强的小尺度涡旋系统，具有奇特的外形和巨大的威力。它从雷雨云的底部向地面垂下一个弯曲的云柱，上大下小，远远看去，如同象鼻在空中游动。强龙卷风的破坏力是非常大的。1925年3月18日美国出现一个罕见的强龙卷风，行程360公里，沿途造成689人死亡，1980人受伤。
下定义、打比方、举例子、列数字
3.刘翔的赞助公司为他参加2004雅典奥运会特别制作了一双红色魔鞋。它比巨星迈克尔·约翰逊在2000年悉尼奥运会夺冠时所穿的金缕鞋还轻。4.细胞液是碱性时，花青素呈蓝色，碱性较强，花朵就成为蓝黑色，墨菊、黑牡丹就是如此。
三、说明方法及其作用及格式：
例：同茫茫的宇宙相比，地球是渺小的。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。①本句话运用了作比较、打比方的说明方法，②将地球与宇宙的体积进行比较，同时将地球比作一叶扁舟，③生动形象并且突出强调了地球在宇宙中的渺小，④体现了说明文语言的准确性、科学性、生动性。
点方法+析方法+赏效果+特性术语
（准确性、科学性、生动性/平实性）
完成《如果穿上隐身衣》第1题。
画线句主要运用了列数字（1分）和作比较（1分）的说明方法，具体地说明了组成隐身斗篷的镜子之小。（1分）
第三段引用保罗·罗贝尔的话有什么作用？（3分） 罗·罗贝尔所说：“这就是为什么昆虫能够轻松自如地在空中飞行如此长的时间，或许，这也是为什么总是在有阳光时飞行的缘故吧！否则，一旦气温下降，它们的比重就会增加。”
运用引资料的说明方法（1分）引用保罗·罗贝尔的话，更具说服力地（1分）说明了蜻蜓异常发达的翅肌和腹背面的气囊，囊内贮有空气使蜻蜓能长时间飞行的原因。（1分）体现说明文语言的准确性、科学性、生动性
说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，说明文的中心鲜明突出，文章具有科学性，语言确切生动。
科学性 准确性 生动性
考点3 说明文 语言特点
1.表示程度：很、最、太、尤其；2.表示估计：大约、可能、几乎、差不多、左右；3.表示时间：当时、刚刚、迄今、有时候；4.表示范围：一切、大部分、一小部分、一些。
准确性：文章中有一些表示约束性的字词、专业术语和数据等，要求说明准确无误，可以用列数字、下定义等说明方法，语言简明严谨。
“主要”的意思是大部分，大多数；（1分）在文中是指蜻蜓捕食的昆虫大部分是虻、苍蝇、蚊子和蝴蝶，也不排除其他昆虫。（1分）这个词体现了说明文语言的准确性。（1分）
《非凡的蜻蜓》第2题 它们在飞行中捕食活的昆虫，主要是虻、苍蝇、蚊子，也吃蝴蝶。（3分） 分析“主要”的作用。
【答题格式】 xx词的意思是……（本义），在文中指的是……（将本义代入到文中复述一遍）；这个词体现了说明文语言的准确性/生动性。
题型：1.加点词的表达效果/作用是什么？
题型：2.加点字词能否删去，为什么？
《如果穿上隐身衣》第2题 第三段最后一句中加点词“大约”能否删去？为什么？（4分）
不能删去。（1分）“大约”的意思是大概、可能，在文中指的是隐身斗篷非常小，大概只能覆盖几个生物细胞那么大的面积；（1分）如果删去，就变成“隐身斗篷肯定只能覆盖几个生物细胞那么大的面积”，太绝对化了。（1分）
【答题格式】 不能删去。xx词的意思是……（本义），在文中指的是……（将本义代入到文中复述一遍）；如果删去，就变成了……，这个词体现了说明文语言的准确性/生动性。
这个词体现了说明文语言的准确性。（1分）
题型：3.加点字词能否换成xx词，为什么？
【答题格式】 不可以。加点词的意思是……（本义），在文中指的是……（将本义代入到文中复述一遍）；如果换成xx词，就没有这种效果了。这里体现了说明文语言的准确性/生动性。
特别是在地球矿物能源短缺，我国以石油、煤炭为主的污染比较严重，传统能源结构亟需转变的今天，太阳能发电显得尤为重要。 句中的“亟需”可不可以换成“需要”？为什么？
不可以。“亟需”的意思是急切需要，在文中强调的是我国传统能源结构需要转变的迫切性；如果换成“需要”，就没有这种强调效果。这里体现了说明文语言的准确性。
蜻蜓由水虿变为成虫……此时，蜻蜓开始离开水面，告别昨天的水栖生活，开始真正的空中生活。 这一段体现了说明文语言的什么特点？（3分）
这一段话体现了说明文语言的生动性。（1分）这段文字运用了拟人的修辞手法，把蜻蜓当作人来写；（1分）生动形象地写出了蜻蜓成虫后的生活习性。（1分）
题型：4.某一段文字体现了说明文语言的什么特点？
【答题格式】 体现了说明文语言的准确性/生动性， 结合具体内容分析(可以从这段文字运用的说明方法/修辞手法/用词的角度思考）。