重庆市2022-2023学年巴蜀中学八年级下学期期末语文试卷（含答案）

重庆市2022-2023学年巴蜀中学八年级（下）期末语文试卷

一、语文知识及运用（30分）

【汉字魅力】

1．汉字之美，美在音韵变化。（3分）

       有的汉字字形相同，读音却不同。如“骄横跋扈”与“横冲直撞”中的“横”读音不同，“骄横跋扈”的“横”应读 ①（注音）。又如“差强人意”与“参差不齐”的“差”读音不同，“差强人意”的“差”应该读②（注音）。还有，“埋怨”与“埋头苦干”中的“埋”字读音不同，“埋怨”中的“埋”应读 ③（注音）。

2．汉字之美，美在意蕴丰富。（3分）

       汉字在不同语境中，含义也不同。第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》中“随着他成长的各个阶段，并在他行将就木时，给他致命一击使其崩溃。”这句中的“就”字意蕴丰富。请从下列句子中选出与其意思相同的一项（　　）

A．我们绝不能坐以待毙，束手就擒。

B．运动员已各就各位，百米“飞人”大战一触即发。

C．望你功成名就时还能有明月清风相伴，归来仍是少年。

D．小青菜就着白粥吃，美滋儿了！

3.汉字之美，美在形义结合。（4分）

（1）小艾同学在整理生字词时因为固有的书写习惯，写出了两个错别字，请帮他找出来，并加以纠正（2分）

①错字为，应改为。

②错字为，应改为。

（2）对于小艾写错的两个字，你有什么办法帮助他记忆？请任选一个字加以建议。（2分）

4．（3分）根据文化知识，判断错误的一项是（　　）

A．《桃花源记》《小石潭记》《核舟记》都属于古代文体“记”，但文章的侧重点各有不同。

B．“男有分，女有归”中的“归”指女子出嫁。“归省”一词指出嫁的女儿回娘家看望父母。

C．“阿公阿婆，割麦插禾”“雷响惊蛰前，一个月不见天”等这些农谚是劳动人民在长期实践中总结出来的经验。

D．渝中区大同路旧名牛皮凼，1940年扩宽路面，冉家巷部分地段并入，取意“世界大同”改今名，源于《庄子》。

5．（8分）《简•爱》名著阅读。

（1）小说中的人物仿佛都注定会在某地与某人相遇，产生某种奇妙的情感。请根据小说内容填空，展现简•爱的三段奇缘。（4分）

（2）简•爱在与罗切斯特的婚礼上选择离开，但却在小说的结尾又回到了他的身边。这看似矛盾的行为分别刻画了简•爱怎样的人物形象？请结合小说内容简析。（4分）

综合性学习。（9分）

6.中国政府在联合国大会上承诺，2060年将实现“碳中和”，为了响应这一号召，我校学生会将举行“低碳生活，从我做起”的主题活动，请你积极参加并完成下列任务。

【宣传低碳理念】

（1）活动中，学生会征集“践行低碳生活”的宣传标语，下面是入围的两则作品。假如你是评审员，请从中选出你最喜欢的一则，并说明理由。（3分）

标语A：选择低碳，让地球不再低叹。

标语B：低碳生活一小步，绿色发展一大步。

【学习低碳智慧】

（2）小艾在整理资料时发现，低碳环保的生活方式古已有之，请探究下列诗句中古人低碳生活的三种具体方式。（3分）

①榆柳荫后檐，桃李罗堂前

②猎人箭底求伤雁，钓户竿头乞活鱼

③谁知盘中餐，粒粒皆辛苦

① ② ③

【推广低碳生活】

（3）活动结束后，学校决定推送微信公众号来宣传此次活动，下面的宣传建议中最不合适的一项是 （3分）

A.宣传低碳生活的基本理念，普及践行低碳生活的日常做法。

B.采用“文字+图片”的视觉语言，加强视觉效果，更能吸引读者的眼球。

C.公布一些浪费资源的同学名单，警示其他没有养成节约习惯的同学。

D.出示有关“低碳生活”的调查数据，客观而权威，能提升宣传材料的可信度。

二、古诗文积累与阅读（25分）

（一）古诗词积累

7.（10分）中国诗词文化博大精深，小艾从梳理“成语”的角度，对本学期所学的古诗文进行了整理，请帮助他完善该清单。

（二）阅读甲、乙两文，完成下列各题。（15分）

[甲]马说

       世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

       马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

       策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！

（选自《韩昌黎文集校注》）

[乙]工之侨献琴

       工之侨得良桐焉，斫而为琴，弦而鼓之，金声而玉应。自以为天下之美也，献之太常①。使国工视之，曰：“弗古②。”还之。工之侨以归谋诸漆工作断纹焉。又谋诸篆工，作古款焉。匣而埋诸土，期年③出之，抱以适市。贵人过而见之，易之以百金。献诸朝，乐官传视，皆曰：“希世之珍也。”工之侨闻之，叹曰：“悲哉世也！岂独一琴哉？莫不然矣。而不早图之，其与亡矣！”遂去，入于宕冥④之山，不知其所终。

（选自《郁离子》）

[注释]①太常：太常寺。官署名，掌管祭祀、礼乐等事。②古：古老。③期（jī）年：周年。④宕冥：幽深昏暗。

8.参考表格提示的方法，解释下面“文言词句”中的加点词。（3分）

9.下列断句（限断两处）正确的是  （2分）

A.工之侨以归/谋诸漆工/作断纹焉。

B.工之/侨以归谋诸漆/工作断纹焉。

C.工之侨/以归谋诸漆工作断/纹焉。

D.工之侨以归谋诸漆工/作断纹/焉。

10.用现代汉语写出下列句子的意思。（6分）

①世有伯乐，然后有千里马。

②食马者不知其能千里而食也。

11.[甲][乙]两文在阐述关于人才的看法时都采用了借物寓理的写作手法，请结合具体内容加以分析。（4分）

三、现代文阅读（40分）

（一）阅读回答问题。（20分）

沼泽地

[日本]芥川龙之介

       ①一个雨天的午后，我在某画展的一个房间里发现了一幅小油画。说“发现”未免有些夸大，然而，惟独这幅画就像被遗忘了似地挂在光线最幽暗的角落里，框子也简陋不堪，因此说“发现”也未尝不可。记得标题是《沼泽地》，画家不是什么知名的人。画面上也只画着浊水、湿土以及地上丛生的草木。画展上那些疯狂追逐“千万名画”的普通观众显然对它不屑一顾：

       ②然而奇怪的是，这位画家尽管画的是郁郁葱葱的草木，却丝毫也没有使用绿色。【甲】芦苇、白杨和无花果树，到处涂着混浊的黄色，就像潮湿的土墙一般晦暗的黄色。莫非这位画家真把草木看成这种颜色吗？也许是出于某种癖好，故意加以夸张吧？——我站在这幅画面前，一面对它玩味，一面不由得心里冒出这样的疑问。

       ③可我越看越感到这幅画里蕴蓄着一股可怕的力量。尤其是前景中的泥土，画得那么精细，甚至使人联想到踏上去时脚底下的感觉。这是一片滑溜溜的淤泥，踏上去扑哧一声，就会没过脚脖子。我在这幅小油画上找到了试图敏锐地捕捉大自然的那个凄惨的艺术家的形象，那片黄色的沼泽地上的草木也使我产生了恍惚的悲壮的激情。说实在的，挂在同一会场上的大大小小、各种风格的绘画当中，没有一幅给人的印象强烈得足以和这幅小小的油画相抗衡。

       ④“很欣赏它呢！”有人边说边拍了一下我的肩膀。我觉得恰似心里的什么东西被惊吓掉了，就猛地回过头来。

       ⑤“怎么样，这幅画？”对方一边悠然自得地说着，一边朝着《沼泽地》这幅画努了努他那刚刚刮过的下巴。他是一家报纸的美术记者，向来以“消息灵通人士”自居，身材魁梧，穿着时新的淡褐色西装。

       ⑥这个记者以前曾经给过我一两次不愉快的印象，所以我勉强回答了他一句：“是杰作。”

       ⑦“杰作吗？这可有意思啦。”记者捧腹大笑。

       ⑧大概是被他这声音惊动了吧，附近看画的两三个人不约而同地朝这边望了望。我越发不痛快了。

       ⑨“真有意思！这幅画本就不是名家画的，根本够不上这里的门槛。可是因为他的遗孀央求、勉强才得以挂在这个角落里。”

       ⑩“遗孀？那么画这幅画的人已经故去了吗？”

       ⑪“死了。其实他生前就等于死了。”

       ⑫终于，好奇心战胜了我对这个记者的反感。我问道：“为什么呢？”

       ⑬“这个画家老早就疯了。”

       ⑭“画这幅画的时候也是疯着的吗？”

       ⑮“当然喽。要不是疯子，谁会画出这种颜色的画呢？可你还在欣赏，说它是杰作哩，这可太有趣啦！”

       ⑯记者又得意洋洋地放声大笑。他笑声未落，一种近乎肃然起敬的感情震撼了我的整个身心。我再次十分郑重地重新凝视这幅《沼泽地》，浑身打着寒战。我在这张小小画布上再一次看到了被世俗的偏见折磨的艺术家的痛苦形象。

       ⑰“不过，这种固执的坚持还是为他换来了这巴掌大的角落，哈哈哈哈……”这就是一个真正的艺术家，牺牲了自己，从人世间换到的惟一“报偿”！

       ⑱我第三次审视这幅忧郁的画。【乙】画面上，在阴沉沉的天与水之间，潮湿的黄土色的芦苇、白杨和无花果树，长得那么生气蓬勃，宛如充满生命力的大自然本身一般……

       ⑲“是杰作。”我盯着记者的脸，斩钉截铁地重复了一遍。

（选自《微型小说鉴赏辞典》）

12.阅读小说要关注“情节的推进”。根据文章，补全表格。（4分）

13.阅读小说要关注“语言的精妙”。读下列句子，回答括号里的问题。

①这是一片滑溜溜的淤泥，踏上去扑哧一声，会没过脚脖子。（画本无声，结合前后文说说“扑哧”这一词的表达效果。）

②这就是一个真正的艺术家，牺牲了自己，从人世间换到的惟一“报偿”！（“报偿”指以财物酬答人，结合全文说说这里的“报偿”指的是什么？表达了作者怎样的情感？

14.阅读小说要关注“细节的揣摩”。【甲】【乙】是“我”先后对《沼泽地》的描述，但不尽相同，说说作者这样安排的意图（可从内容和结构两方面作答）。

15.阅读小说要关注“创作的意图”。小说塑造了“普通观众”“记者”“我”这三个极具代表性的文学形象，请结合三者在小说中的不同表现，说说我们应该怎样欣赏艺术作品。

（二）阅读回答问题。（20分）

【材料一】

       近期 ChatGPT掀起了现象级的风暴。这个聊天机器人诞生2个月用户就破亿，其强大的能力超乎人们的想象。深度学习神经网络算法的优化，使得机器学习能力改善，能够更好地通过数据进行训练、互联网带来了数据爆发，算法是开采方式，那么数据就是石油。以GPU为主力的终端算力和以超算服务器为主力的云端算力快速提升，以算力堆叠的方式解决了算力瓶颈问题。

       “文心一言”是中国互联网公司百度推出的中国版ChatGPT。它使用的是基于规则和模板的生成技术，这种技术可以快速生成有一定文化内涵和情感色彩的简短语句。“文心一言”的发布会上，它展示了在不同使用场景中的多项能力：能根据对话问题将著名科幻小说《三体》的核心内容进行概括；根据客户要求，准确完成写作新闻稿件的任务；能理解“鸡兔同笼”数学题的题意，并按照正确的步骤，算出正确答案：能准确解释成语“洛阳纸贵”的含义；能生成四川话等方言语音……

       它们的出现，为人们的工作和生活提供了极大的帮助。

【材料二】

（图片 搜狐网）

       ChatGPT的横空出世无疑是一块崭新的里程碑。不过，当记者问起它的局限性，ChatGPT也大方承认，自己并非无所不能。

【材料三】

       ChatGPT语言生成能力强，能模仿人类语言的复杂性和多样性，能灵活地根据用户的提问或对话内容生成文本，和用户进行交互。但马斯克却在推特上直呼：“ChatGPT好得吓人，我们离强大到危险的人工智能不远了。”人工智能的发展可能会导致信息的虚假传递和误导，甚至可能会对社会道德和人类的认知产生负面影响。同时，人工智能背后的学术、著作等版权问题仍有许多争议话题。比如，在许多学者、创作者眼中，“ChatGPT很好玩，但它不是作者”，可能会让创作者的心血难以得到保护。2023年1月，巴黎政治大学宣布，该校已向所有学生和教师发送电子邮件，要求禁止使用ChatGPT等一切基于AI的工具，旨在防止学术欺诈和剽窃。

       不法分子对ChatGPT的恶意利用，也带来了更多的数据安全问题。已有相关机构证明ChatGPT可能被用于编写恶意软件，逃避防病毒软件的检测，生成网络钓鱼邮件，让网络系统感染中毒。

       如何让人类与AI更和谐美好地共处，是摆在我们面前越来越严峻且复杂的问题。

（选自环球网，有删改）

16.阅读材料一，概括“文心一言”的能力，完成下表。（4分）

17.下列选项的概述和分析不正确的一项是 （3分）

A.材料一从算法变革、数据爆发、算力提升等三个方面论述了ChatGPT带来的改变。

B.在许多学者、创作者眼中，ChatGPT不是作者，所以人工智能背后的学术、著作等版权问题会有许多争议。

C.“文心一言”和ChatGPT的都是自然语言生成模型，但ChatGPT语言能力强，远优于“文心一言”。

D.ChatGPT受到追捧，用户增长迅猛，达到亿级用户所花时间在众多APP中最短。

18.阅读上述材料思考，为达到最优的使用效果，下列场景的使用者该选用ChatGPT还是“文心一言”？请任选其中一种场景，表明看法并阐述理由。

场景一：学校建模社团研发出一款新型机器人，想创作一条创意文案来推广该机器人。

场景二：学校联合社区开展“关爱老人”计划，需要一位智能客服来远程协助老人。

19.小艾想运用“ChatGPT”的AI绘画功能，绘制一幅地方美食作品《驴肉火烧》收到这幅作品后（如图所示），小艾哭笑不得，觉得太匪夷所思。请你结合材料二，帮助她分析出现问题的原因。

20.小艾的哥哥认为ChatGPT功能强大，想完全借助它完成自己的大学毕业论文，小艾知晓后非常担心，请结合材料三，帮助小艾劝阻他。

四、作文（55分）      

要求：①请按要求作文，不少于600字；②立意自定； ③除诗歌外，文体不限；④不得引用、抄试卷阅读理解部分的材料；⑤文中不得出现真实的姓名、校名和地名。

（1）一片薄薄的、浅黄色的槐树叶，承载了挥之不去的离愁；一出寻常的社戏，寄托了鲁迅对逝去岁月的情思；几只向阳枝头的莺鸟，撩拨了白居易深爱早春的心弦……不起眼的树叶，寻常的社戏，小小的莺鸟……生活中有许多常见的、细微的事物，却饱含着浓浓的真情。

       请以“物微情浓”为题目，写一篇文章。

（2）“卷”是一个网络流行词。其原意是“把片状的东西转成圆筒形”，现在常引申为：为了争夺有限的资源而相互竞争。关于“卷”，出现了不同的声音：有人认为“卷”可以挖掘学生的潜能，激发奋斗的动力；有人认为“卷”会透支学生的身体健康，加重心理压力。

       为此，我校将举办一次以“我来聊聊‘卷’”为主题的交流会，请你提前拟好一篇演讲稿，结合自己的生活体验，谈一谈你对“卷”的看法。