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2022-2023学年江西省上饶市高一（下）期末生物试卷（含解析）
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这是一份2022-2023学年江西省上饶市高一（下）期末生物试卷（含解析），共24页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年江西省上饶市高一（下）期末生物试卷
一、选择题（本大题共20小题，共40分）
1. 在生物的遗传中，不遵循孟德尔遗传规律的生物是（ ）
A. 小麦 B. 人 C. 玉米 D. 蓝细菌
2. 下列对“叶绿体内色素提取与分离实验”叙述，错误的是（ ）
A. 光合色素是脂溶性色素，所以可用无水乙醇进行提取
B. 提取色素时加入碳酸钙，目的是保护色素
C. 根据不同色素在层析液中的溶解度不同，使色素分子在滤纸上分离
D. 色素带上的色素宽度可表示色素的含量，因此含量最多的色素是叶绿素b
3. 细胞分化是多细胞生物独特的生命活动，下列有关叙述中正确的是（ ）
A. 中国科学家于2017年获得的世界上首批体细胞克隆猴“中中”和“华华”，说明已分化的动物体细胞具有全能性
B. 已分化成熟的植物器官、组织、细胞通过培养产生的愈伤组织是细胞分化的结果
C. 由同一个受精卵向不同方向分裂、分化得到的子细胞，它们的遗传物质发生了改变
D. 同一个体的不同细胞内，蛋白质的种类、数量不完全相同，是细胞分化的结果
4. 不断提高小麦抗病品种的纯合度，检验杂种F1的基因型最合适的方法分别是（ ）
A. 杂交、自交 B. 测交、自交 C. 自交、测交 D. 杂交、测交
5. 下列关于DNA双螺旋结构的说法，错误的是（ ）
A. DNA的两条链是反向平行的，但复制时子链延伸的方向都为5'→3'
B. 搭建4个碱基对的DNA双螺旋结构，需要磷酸与脱氧核糖的连接物14个
C. 链状DNA的一条单链具有两个末端，有游离磷酸基团的一端为3'端
D. 环状DNA分子中每个脱氧核糖都和两个磷酸分子相连
6. 下列关于遗传实验研究材料的相关叙述中不正确的是（ ）
A. 果蝇的生育周期短，染色体数目少等特点是作为遗传实验材料的原因之一
B. 摩尔根通过果蝇红眼、白眼相对性状的杂交结果分析，证明了“基因位于染色体上”
C. 山柳菊失败的原因之一是花小，难以做人工杂交实验
D. 位于同一对同源染色体上的多对等位基因同样符合基因的自由组合定律
7. 孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说-演绎法”，下列相关叙述中正确的是（ ）
A. “一对相对性状的遗传实验和结果”属于假说的内容
B. “测交实验”是演绎推理过程
C. “F1测交后代产生两种性状，比例接近1：1”属于假说内容
D. “受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容
8. 取某种植物生长状态一致的新鲜叶片用打孔器打出圆片，平均分成四组，分别置于相同的密闭装置内。在其他条件相同且适宜的情况下，分别置于不同温度下（T1＜T2＜T3＜T4）。测量各装置内O2的变化量，结果如表。据表分析，下列叙述正确的是（ ）
温度
T1
T2
T3
T4
光照下O2的增加量（mg/h）
1.5
4.0
11.5
10.0
黑暗下O2的消耗量（mg/h）
2.0
4.0
8.0
12.0
A. 在实验设定的温度范围内，温度T4对该植物的生长最有利
B. 在实验设定的温度范围内，该植物在T4温度下制造的有机物的量最多
C. 在实验设定的温度范围内，该植物呼吸作用强度的相对适宜温度是T3
D. 若均给予12小时光照、12小时黑暗，则该植物在四种温度条件下均有有机物积累
9. 若基因中的部分碱基发生甲基化修饰，会影响基因的表达，进而影响生物表型，这种DNA甲基化修饰可以遗传给后代，使后代出现同样的表型，下列说法错误的是（ ）
A. “橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”说明生物的性状不完全由基因决定
B. 同卵双胞胎之间具有的微小差异可能与表观遗传有关
C. 除了DNA会发生甲基化，构成染色体的组蛋白也可能发生甲基化
D. DNA甲基化会导致基因碱基序列的改变
10. 端粒是染色体末端的特殊结构，其DNA片段由简单的串联重复碱基序列组成，它们不能利用DNA聚合酶完成复制，因而随着细胞分裂的不断进行而逐渐变短。在端粒DNA序列被截短后，端粒内侧的正常基因的DNA序列就会受到损伤，使细胞衰老、凋亡。端粒酶由RNA和蛋白质组成，其成分中的RNA是合成端粒DNA的模板，其合成的端粒DNA添加到染色体末端，可使端粒延长。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 大肠杆菌的端粒随着繁殖的代数增加而逐代缩短
B. 癌细胞中存在端粒酶，可通过DNA复制修复端粒
C. 端粒严重缩短后，可能引起染色质收缩，染色加深
D. 以端粒酶RNA为模板合成蛋白质修复损伤的端粒
11. 如图为某动物的细胞分裂图像。下列叙述正确的是（ ）
A. 甲细胞中染色体数与核DNA数的比值为1：1
B. 乙细胞处于减数分裂Ⅱ中期，没有同源染色体
C. 甲细胞可为体细胞，乙、丙细胞为次级精母细胞
D. 丙细胞在该时期可发生同源染色体自由组合
12. 某学校的兴趣小组探究牡丹花色的遗传方式，采用纯合红色花牡丹与纯合白色花牡丹进行杂交。下列有关该实验的说法错误的是（ ）
A. 若F1均为红色花，则可说明该性状受一对等位基因的控制，且红色为显性性状
B. 若F1为粉色花，为辨别是不是融合遗传，可用F1植株自交，统计F2的性状分离比
C. 若对F1进行测交，所得后代的表现型和比例与F1产生的配子种类和比例有关
D. 若F1测交后代的性状分离比为1：3，则这对性状可能受两对独立遗传的等位基因共同控制
13. 如图所示某遗传系谱图，其中不可能的遗传方式是（ ）
A. 常染色体显性遗传 B. 常染色体隐性遗传 C. X染色体显性遗传 D. X染色体隐性遗传
14. 如图为某DNA分子的部分平面结构图，下列说法正确的是（ ）
A. 图中①、②分别表示核糖、磷酸，与碱基T一起构成一个核苷酸
B. ⑤是氢键，④是连接DNA单链上2个脱氧核苷酸的磷酸二酯键
C. 解旋后的DNA分子不具有规则的双螺旋结构，并失去复制功能
D. 双链DNA分子中，若一条脱氧核苷酸链中G+C=28%，则DNA分子中A占22%
15. 如图表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。下列说法正确的是（ ）
A. DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上
B. 过程①②③可以发生在造血干细胞中
C. 在人的成熟红细胞中能发生过程②③
D. ③过程中核糖体的移动方向是从右到左
16. 某精原细胞（2N=6）中DNA被32P充分标记后，在不含32P的培养液中进行一次有丝分裂后进行减数分裂共产生8个精细胞（不考虑变异）。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 有丝分裂中期，每个细胞中一定有12条染色单体含有32P
B. 减数第一次分裂后期，每个细胞中一定有6条染色体含有32P
C. 减数第二次分裂中期，每个细胞中一定有3条染色单体含有32P
D. 减数分裂完成后，每个细胞中一定有3条染色体含有32P
17. 如图中曲线表示温度、pH和底物浓度对蛋白酶催化相应蛋白质水解速率的影响。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 甲、乙、丙对应的影响因素分别为底物浓度、温度和pH
B. 在b点加入少量同种酶可提高反应速率且增大生成物的总量
C. f点与i点酶的空间结构都被破坏，但仍能与双缩脲试剂发生反应
D. 酶制剂适宜在d点和g点所对应的相应条件下保存
18. 科学家通过实验分析，提出“DNA是主要的遗传物质”。对此认识不正确的是（ ）
A. 细胞核内的遗传物质是DNA，而细胞质中的遗传物质是RNA
B. 只有极少数RNA病毒才以RNA为遗传物质
C. 真核生物以DNA为遗传物质，原核生物以RNA为遗传物质
D. 人类绝大多数情况下以DNA为遗传物质，极少数情况下以RNA为遗传物质
19. 一豌豆杂合子（Aa）植株自然状态下生长，下列叙述正确的是（ ）
A. 若自交后代AA：Aa：aa=2：3：1，可能是含有隐性遗传因子的花粉50%死亡造成的
B. 若自交后代AA：Aa：aa=2：2：1，可能是隐性个体50%死亡造成的
C. 若自交后代AA：Aa：aa=4：3：1，可能是含有隐性遗传因子的配子50%死亡造成的
D. 若自交后代AA：Aa：aa=1：2：1，可能是花粉50%死亡造成的
20. 蚕为ZW型性别决定类型，中国农科院蚕研所的研究人员，偶然发现了一只雌性黑色斑蚕突变体，野生型蚕都是素蚕，让该黑色斑雌蚕和野生型雄蚕杂交，F1全为素蚕，F1中的雌雄个体杂交，F2中素蚕和黑色斑蚕个体的比例为3：1.若黑色斑蚕和素蚕这对性状受一对等位基因控制，不考虑ZW同源区段，则下列说法正确的是（ ）
A. F2的雄蚕中，纯合子与杂合子的比例为1：1
B. 若F2中黑色斑雄蚕与黑色斑雌蚕的比例为1：1，则相关基因位于常染色体上
C. 若F1中雄蚕与野生型蚕杂交，则可确定相关基因是否位于Z染色体上
D. 若F2中野生型雌蚕与黑色斑雌蚕的比例为1：1，则不能确定相关基因的位置
二、非选择题（60分）
21. 如图是光合作用、呼吸作用实验中常用的实验装置图，请回答下列问题：（题中装置处于适宜的温度、光照等条件下；仅考虑待测生物材料的生理过程。）
（1）当该装置用于测量绿色植物的细胞呼吸相关数据，该装置应该 ______ 处理，液体A为NaOH溶液时，有色液滴向左移动，移动距离表示 ______ ，液体A为清水时，有色液滴向右移动，说明待测植物进行了 ______ （填“有氧”或“无氧”）呼吸。
（2）将该装置放置在一定强度的光照下，液体A换成一定浓度的NaHCO3溶液，若将高浓度的NaHCO3溶液换成低浓度的NaHCO3溶液，其他条件不变，则光合作用的 ______ 阶段受到影响，该阶段进行的场所是 ______ ，叶绿体内C3/C5比值将 ______ （填“升高”、“降低”或“不变”）。
22. 如图1是某二倍体哺乳动物减数分裂过程中染色体数与核DNA数的比值变化，下图2是减数分裂过程中某些细胞的图像。请分析回答下列问题：
（1）图1中M的数值是 ______ ，若某细胞中有染色单体但没有同源染色体，则该细胞处于图1中 ______ 段；图1中DE段对应的时期是 ______ 。
（2）图2中甲细胞所处时期对应图1中 ______ 段，乙细胞的名称为 ______ 。
（3）若该哺乳动物的基因型是AaBb,甲细胞最终产生的一个子细胞的基因型是AAb,则另三个子细胞的基因型分别是 ______ ，甲细胞最终可以产生 ______ 个生殖细胞。
23. 如图表示某DNA片段遗传信息的传递过程：①～⑤表示物质或结构，a、b、c表示生理过程。请据图回答下列问题。（可能用到的密码子：AUG—甲硫氨酸，GCU—丙氨酸，AAG—赖氨酸，UUC—苯丙氨酸，UCU—丝氨酸，UAC—酪氨酸）
（1）a过程所需的酶是 ______ ，b过程所需的酶是 ______ 。
（2）由②指导合成的多肽链中的氨基酸序列是 ______ 。
（3）若①DNA片段上的某个基因片段含有600个碱基对，那么由它控制合成的蛋白质分子的氨基酸数最多为 ______ 个。
（4）若在AUG后插入三个核苷酸，合成的多肽链中除在甲硫氨酸后多一个氨基酸外，其余氨基酸序列没有变化。由此证明 ______ 。
（5）若②上的某一个碱基发生了改变，不一定引起相应的氨基酸种类的改变，原因是 ______ 。
24. 某植物茎的紫色对绿色为显性，由等位基因A/a控制；高茎对矮茎为显性，由等位基因B/b控制。以紫色高茎植株为亲本，自交产生的F1中紫色高茎：绿色高茎：紫色矮茎：绿色矮茎=5：3：3：1。请回答：
（1）以上两对等位基因位于 ______ 对同源染色体上。
（2）F1中紫色矮茎植株的基因型为 ______ ，其中杂合子占 ______ 。
（3）①分析F1表型比例异常的原因，某同学提出三种假设：
假设一：基因型为 ______ 和 ______ 的两种受精卵或个体致死；
假设二：亲本产生的基因型为AB的雄配子致死；
假设三： ______ 。
②请设计杂交实验对相关假设进行探究：
实验思路：选择亲本紫色高茎植株与F1中的绿色矮茎植株进行正交、反交实验，统计子代表型及比例。
部分实验结果分析：若正交实验以亲本紫色高茎植株为父本，子代中绿色高茎：紫色矮茎：绿色矮茎= ______ ；反交实验得到的子代中出现 ______ 种表型，则假设二正确。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：蓝细菌属于原核生物，没有染色体，不能进行减数分裂，所以不遵循德尔的遗传规律；小麦、人和玉米都属于真核生物，都能进行减数分裂，因而都遵循孟德尔的遗传规律，ABC正确，D错误。
故选：D。
孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的真核生物的核基因的遗传，因此病毒、原核生物、真核生物的细胞质基因的遗传都不遵循孟德尔遗传规律．
本题考查孟德尔遗传规律，要求考生识记孟德尔遗传规律的内容及使用范围，明确孟德尔遗传规律只适用于进行有性生殖的真核生物的核基因的遗传，再根据题干要求作出准确的判断即可．
2.【答案】D
【解析】解：A、光合色素是脂溶性色素，能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水乙醇进行提取，A正确；
B、提取色素时加入碳酸钙，目的是保护色素不被破坏，B正确；
C、根据不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度大，扩散速度快，溶解度小，扩散速度慢，从而使色素分子在滤纸上分离，C正确；
D、色素带上的色素宽度可表示色素的含量，因此含量最多的色素是叶绿素a,D错误。
故选：D。
叶绿体色素的提取和分离实验：
（1）提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素。
（2）分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢。
（3）各物质作用：无水乙醇或丙酮：提取色素；层析液：分离色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸钙：防止研磨中色素被破坏。
（4）结果：滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关。
本题考查叶绿体色素的提取和分离实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
3.【答案】D
【解析】解：A、体细胞克隆猴“中中”和“华华”并不是动物体细胞直接发育而来，而是通过核移植技术得到，说明已分化的动物体细胞核具有全能性，A错误；
B、已分化成熟的植物器官、组织、细胞通过培养产生的愈伤组织是细胞脱分化的结果，B错误；
C、细胞分化的实质是基因的选择性表达，细胞中的遗传物质没有发生改变，因此由同一个受精卵向不同方向分裂、分化得到的子细胞，它们的遗传物质没有发生改变，C错误；
D、同一个体的不同细胞内，由于基因表达的情况不同，产生不同的蛋白质，所以蛋白质的种类、数量不完全相同，这是细胞分化的结果，D正确。
故选：D。
关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：
（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。
（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达。
（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。
本题考查细胞分化的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义，掌握细胞分化的实质，能结合所学的知识准确答题。
4.【答案】C
【解析】解：（1）用自交法可不断提高小麦抗病品种的纯合度，自交代数越多，纯合子所占比例越大。
（2）检验杂种F1的基因型可采用测交法。
故选：C。
鉴别方法：
（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；
（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；
（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；
（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；
（5）检验杂种F1的基因型采用测交法。
本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生识记基因分离定律的实质，掌握自交法、测交法和杂交法的相关应用，能结合所学的知识做出准确的判断。
5.【答案】C
【解析】解：A、DNA的两条链是反向平行的，但复制时子链延伸的方向都为5'→3'，这是由脱氧核苷酸的结构特点决定的，A正确；
B、设能搭建的DNA分子含有n个碱基对，则每条链需要脱氧核糖和磷酸之间的连接物的数目为2n-1，两条链共需（2n-1）×2个。若要搭建一个具有4个碱基对的DNA分子片段，则需要脱氧核糖与磷酸之间的连接物（2×4-1）×2=14个，B正确；
C、DNA的一条单链具有两个末端，有游离磷酸基团的一端为5'端，C错误；
D、环状DNA分子中每个脱氧核糖都连接两个磷酸分子，链状DNA分子中每条链3′端的脱氧核糖只连接一个磷酸分子，D正确。
故选：C。
DNA的双螺旋结构：
①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。
②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。
③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。
本题考查DNA的结构层次及特点、DNA分子的复制过程，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，识记DNA分子复制的过程，能结合所学的知识准确答题。
6.【答案】D
【解析】解：A、果蝇的生育周期短，染色体数目少等特点是作为遗传实验材料的原因之一，A正确；
B、摩尔根采用假说—演绎法，通过果蝇红眼、白眼相对性状的杂交结果分析，证明了“基因位于染色体上”，B正确；
C、豌豆花大，易于进行人工杂交实验，而山柳菊花小，难以做人工杂交实验，C正确；
D、位于同一对同源染色体上的多对等位基因不符合基因的自由组合定律，符合基因的分离定律，D错误。
故选：D。
基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。
本题主要考查生物学的遗传实验，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。
7.【答案】D
【解析】解：A、“一对相对性状的遗传实验和结果”不属于假说的内容，是观察和分析的内容，孟德尔由此发现问题，进而提出假说，A错误；
B、“测交实验”是对演绎推理过程及结果的检验，如果测交结果和预期的测交结果（演绎推理）相同，则假说成立，B错误；
C、“F1测交后代产生两种性状，比例接近1：1”是测交实验结果，属于实验验证，C错误；
D、“生物性状是由遗传因子决定的”、“体细胞中遗传因子成对存在”、“配子中遗传因子成单存在”、“受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容，D正确。
故选：D。
孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。
①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；
②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；
③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；
④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；
⑤得出结论（就是分离定律）。
本题考查孟德尔遗传实验，要求考生识记孟德尔遗传实验的采用的方法，掌握各步骤中需要注意的细节，能结合所学的知识准确判断各选项。
8.【答案】B
【解析】解：A、在实验设定的温度范围内，温度T3在光照下O2的增加量（净光合作用速率）最大，故温度为T3对该植物的生长最有利，A错误；
B、根据真正光合速率=净光合速率+呼吸速率，在实验的四种温度下，在T4温度下，植物的真正光合速率最大，即经光合作用制造有机物的量最多，B正确；
C、黑暗下O2的消耗量即呼吸速率，有数据可知T4呼吸速率最高，该植物呼吸作用强度的相对适宜温度是T4，C错误；
D、一昼夜植物有机物的积累量等于光照时间×净光合速率-黑暗时间×呼吸速率，据此可知，T1温度下，该数值为12×1.5-12×2＜0，T2温度下，该数值为12×4-12×4=0，T3温度下，该数值为12×11.5-12×8＞0，T4温度下，该数值为12×10-12×12＜0，因此植物在四种温度条件下有机物积累量不都大于0，也即不都有有机物积累，D错误。
故选：B。
分析题意可知：黑暗下植物只进行呼吸作用，黑暗下O2的消耗值可表示呼吸速率。光照下，植物同时进行光合作用和呼吸作用，光照下O2的增加值可表示净光合速率，净光合速率=真正光合速率-呼吸速率。
本题考查了影响光合作用和呼吸作用的环境因素，考生要能够明确表格中光照下O2的增加值和黑暗下O2的消耗值所表示生理意义，识记净光合速率=真正光合速率-呼吸速率，并能够从表格中提取解题相关信息．
9.【答案】D
【解析】解：A、“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，这主要是由于环境中的温度的影响，说明生物的性状不完全由基因决定，A正确；
B、表观遗传是指生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象，同卵双胞胎，基因组成相同，所具有的微小差异可能与表观遗传有关，B正确；
C、除了DNA会发生甲基化，构成染色体的组蛋白也可能发生甲基化或乙酰化，从而影响生物性状，C正确；
D、DNA的甲基化：生物基因的碱基序列没有变化，但部分碱基发生了甲基化修饰，抑制了基因的表达，进而对表型产生影响，D错误。
故选：D。
表观遗传的相关知识：
1、概念：生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象。
2、特点：①可遗传：基因表达和表型可以遗传给后代。②不变性：基因的碱基序列保持不变。③可逆性：DNA的甲基化修饰可以发生可逆性变化，即被修饰的DNA可能发生去甲基化。
3、理解表观遗传应注意的三个问题：①表观遗传不遵循孟德尔遗传规律。②表观遗传可以通过有丝分裂和减数分裂传递被修饰的基因。③表观遗传一般是影响到基因的转录过程，进而影响蛋白质的合成。
4、机制：DNA的甲基化；组蛋白的甲基化和乙酰化等。
5、实例：a.柳穿鱼花形的遗传；b.某种小鼠毛色的遗传；c.蜂王和工蜂。
本题主要考查表观遗传的相关知识，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。
10.【答案】C
【解析】解：A、端粒是染色体末端的特殊结构，大肠杆菌是原核细胞没有染色体，因此大肠杆菌没有端粒，A错误；
B、癌细胞存在端粒酶，利用自身的RNA通过逆转录合成端粒DNA修复端粒，B错误；
C、在端粒严重缩短后，可能会使细胞衰老，进而引起染色质收缩，染色加深，C正确；
D、端粒酶RNA是合成端粒DNA的模板，从而修复损伤的端粒，D错误。
故选：C。
端粒酶中含有RNA和蛋白质，与端粒的化学成分最相近的细胞器是核糖体，端粒酶能以其RNA组分为模板，合成端粒重复序列，即以RNA为模板逆转录形成DNA，类似于逆转录过程。
本题考查细胞衰老的相关知识，要求学生识记衰老细胞的主要特征，正确分析题中所给信息，结合所学知识准确作答。
11.【答案】B
【解析】解：A、甲细胞中每条染色体上含有两个DNA，因此染色体数与核DNA数的比值为1：2，A错误；
B、乙细胞没有同源染色体，所有染色体的着丝粒都排列在赤道板上，为减数分裂Ⅱ中期，B正确；
C、甲细胞为有丝分裂中期，可能为体细胞，根据丙细胞细胞质均等分裂，可知该动物为雄性动物，乙细胞不含同源染色体，为减数第二次分裂中期图像，为次级精母细胞，丙为减数第一次分裂后期图像，为初级精母细胞，C错误；
D、丙细胞处于减数分裂Ⅰ后期，同源染色体上的等位基因的分离和非同源染色体上的非等位基因自由组合可发生在该时期，D错误。
故选：B。
据图可知：甲图为有丝分裂中期，乙图为减数第二次分裂中期，丙图为减数第一次分裂后期。
本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。
12.【答案】A
【解析】
【分析】
基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。
本题考查基因分离定律和自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律和自由组合定律的实质，能结合选项中信息准确判断各选项，属于考纲理解和应用层次的考查。
【解答】
A、用纯合红色花牡丹与纯合白色花牡丹进行杂交，若F1均为红色花，则可说明红色为显性性状，但不能说明该性状是受一对等位基因的控制，A错误；
B、若F1为粉色花，为辨别是不是融合遗传，可用F1植株自交，统计F2的性状分离比，如果F2出现了一定的分离比，则说明不是融合遗传，反之如果后代仍然是粉色花，则可能是融合遗传，B正确；
C、测交是指杂交产生的子一代个体与隐性个体交配的方式，测交后代表现型的种类和比例可以反映F1产生的配子种类及其比例，所以若对F1进行测交，所得后代的表现型和比例与F1产生的配子种类和比例有关，C正确；
D、1∶3是1∶1∶1∶1的变式，说明F1可能是双显性杂合子，设为AaBb，则F1测交，即AaBb×aabb→AaBb(性状1)、Aabb(性状2)、aaBb(性状2)、aabb(性状2)，即测交后代的性状分离比是1∶3，因此若F1测交后代的性状分离比为1∶3，则这对性状可能受两对独立遗传的等位基因共同控制，D正确。
故选：A。
13.【答案】C
【解析】解：根据该系谱图无法确定其遗传方式，可能是常染色体显性遗传病、常染色体隐性遗传病、伴X染色体隐性遗传病或伴Y染色体遗传病，但男患者的母亲正常，因此该病不可能是伴X染色体显性遗传病。
故选：C。
几种常见的单基因遗传病及其特点：
1、伴X染色体隐性遗传病：如红绿色盲、血友病等，其发病特点：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙。
2、伴X染色体显性遗传病：如抗维生素D性佝偻病，其发病特点：（1）女患者多于男患者；（2）世代相传。
3、常染色体显性遗传病：如多指、并指、软骨发育不全等，其发病特点：患者多，多代连续得病。
4、常染色体隐性遗传病：如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续。
5、伴Y染色体遗传：如人类外耳道多毛症，其特点是：传男不传女。
本题结合系谱图，考查常见的人类遗传病，要求考生识记几种常见人类遗传病的类型、特点及实例，能根据系谱图推断该遗传病可能的遗传方式，能结合所学的知识准确判断各选项。
14.【答案】B
【解析】解：A、该图为某DNA分子的部分平面结构图，图中①为脱氧核糖，A错误；
B、图中④为连接DNA单链上2个脱氧核苷酸的磷酸二酯键，⑤为氢键，B正确；
C、解旋后的DNA分子不具有规则的双螺旋结构，但可以分别作为模板进行复制，C错误；
D、双链DNA分子中，若一条脱氧核苷酸链中G+C=28%，根据碱基互补配对原则，在整个DNA中G+C=28%，A+T=72%，A=T，则DNA分子中A占36%，D错误。
故选：B。
分析题图：该图为某DNA分子的部分平面结构图，图中①为脱氧核糖，②为磷酸，③为核苷酸内部的磷酸键，④为磷酸二酯键，⑤为氢键。
本题结合图解，考查DNA的结构层次及特点、DNA分子的复制，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，能正确分析题图；识记DNA分子复制的过程，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
15.【答案】B
【解析】解：A、DNA聚合酶（与DNA复制有关）和RNA聚合酶（与转录有关）的结合位点都在DNA上，A错误；
B、①表示DNA的复制，②表示转录过程，③表示翻译过程，过程①②③可以发生在造血干细胞中，B正确；
C、在人体成熟红细胞中，没有细胞核和众多的细胞器，故②③过程均不能进行，C错误；
D、③表示翻译过程，分析图可知，左边tRNA上的多肽链会转移到右边的tRNA上，即翻译的方向是从左到右，即核糖体的移动方向是从左到右，D错误。
故选：B。
图中①表示DNA的复制，②表示转录过程，③表示翻译过程。
本题考查DNA的复制、遗传信息的转录和翻译，要求考生识记DNA分子复制、转录和翻译的过程、场所、条件及产物，能正确分析题图，再结合所学的知识准确判断各选项。
16.【答案】D
【解析】A、有丝分裂间期DNA进行了一次半保留复制，因此有丝分裂中期，每个细胞中有6条染色体，12条染色单体，每条染色单体上的DNA都有一条链含有32P，即有12条染色单体含有32P，A正确；
B、有丝分裂形成的子细胞中所含的6条染色体都含有32P，减数分裂前的间期DNA又进行一次半保留复制，每条染色体含有2条染色单体，其中一条染色单体只含31P，另一条染色单体含有31P和32P，即减数第一次分裂后期，每个细胞中一定有6条染色体含有32P，B正确；
C、减数第二次分裂中期，每个细胞中有3条染色体，每条染色体含有2条染色单体，其中一条染色单体只含31P，另一条染色单体含有31P和32P，即此时细胞中有3条染色单体含有32P，C正确；
D、由于减数第二次分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开并随机移向两极，因此减少分裂完成后，每个细胞中含有32P的染色体数为0-3条，D错误。
故选：D。
1、有丝分裂：
（1）有丝分裂前的间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。
（2）有丝分裂前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体。
（3）有丝分裂中期：染色体形态固定、数目清晰。
（4）有丝分裂后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极。
（5）有丝分裂末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
2、减数分裂过程：
（1）减数分裂前的间期：染色体的复制。
（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。
（3）减数第二次分裂：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
本题考查细胞的减数分裂和有丝分裂，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体和核DNA含量变化规律，能结合DNA分子复制方式准确答题。
17.【答案】AC
【解析】解：A、低温酶的活性很低，但是酶并不失活，酶活性不为0，高温使酶的空间结构发生改变，酶失活，酶活性为0，过酸和过碱都会使酶的空间结构发生改变，酶失活，酶活性为0。故图中乙曲线是温度对酶活性的影响，丙曲线是pH值对酶活性的影响；在一定范围内，随着底物浓度上升反应速率上升，达到一定程度后，酶达到饱和，反应速率不再随着底物浓度上升而上升，如图甲，因此，甲、乙、丙对应的影响因素分别为底物浓度、温度和pH，A正确；
B、甲曲线，在一定范围内，随着底物浓度上升反应速率上升，在b点，酶达到饱和，反应速率不再随着底物浓度上升而上升，在b点加入少量同种酶可提高反应速率，但由于底物含量不变，生成物的总量不会增大，B错误；
C、f和i点由于高温和过碱，酶的空间结构都遭到破坏，肽链变得伸展、松散，但肽键没有破坏，所以仍能与双缩脲试剂发生反应，C正确；
D、由于过酸和过碱，酶的空间结构会遭到破坏，所以酶制剂适宜保存的pH为h点（最适pH）；由于低温，酶的活性低，但空间结构稳定，所以酶制剂适宜的保存温度为d点，D错误。
故选：AC。
分析题中曲线图：低温酶的活性很低，但是酶并不失活，酶活性不为0，高温使酶的空间结构发生改变，酶失活，酶活性为0，过酸和过碱都会使酶的空间结构发生改变，酶失活，酶活性为0。故图中乙曲线是温度对酶活性的影响，丙曲线是pH值对酶活性的影响；图甲为反应速率，在一定范围内，随着底物浓度上升反应速率上升，达到一定程度后，酶达到饱和，反应速率不再随着底物浓度上升而上升。
本题重点考查酶的本质、影响酶活性曲线，既能体现学生的基础是否扎实，又能体现学生曲线分析能力、对照实验原则的应用能力。
18.【答案】ACD
【解析】解：A、细胞核和细胞质遗传物质都是DNA，A错误；
B、病毒只有一种核酸，其遗传物质是DNA或RNA，只有极少数RNA病毒才以RNA为遗传物质，B正确；
C、真核生物和原核生物都以DNA为遗传物质，C错误；
D、人类是以DNA为遗传物质的，D错误。
故选：ACD。
1、核酸是一切生物的遗传物质。
2、细胞类生物含有DNA和RNA两种核酸，其细胞核和细胞质遗传物质都是DNA。
3、病毒只有一种核酸，其遗传物质是DNA或RNA。
本题考查遗传物质的探索历程，要求考生识记各种生物的遗传物质的种类，能结合所学的知识准确判断各选项。
19.【答案】AD
【解析】解：A、Aa植株中雌配子有12A+12a,雄配子a有50%的致死，说明雄配子是12A+12×12a,也就是雄配子中有23A+13a.所以后代各种基因型的频率：
雌雄配子以及后代基因型概率
23A
13a
12A
13AA
16Aa
12a
13Aa
16aa
故后代各种基因型所占的比例为AA：Aa：aa=2：3：1，A正确；
B、一豌豆杂合子（Aa）植株自交时，后代各种基因型所占的比例为AA：Aa：aa=1：2：1，若自交后代的基因型比例是2：4：1，才可能是隐性个体有50%的死亡造成，B错误；
C、若含有隐性基因的配子有50%的死亡，则配子中A的频率为23，a的频率为13，自交后代的基因型比例是（23×23）：（23×13×2）：（13×13）=4：4：1，C错误；
D、若花粉有50%的死亡，雄配子中A与a的比例不变，所以自交后代的基因型比例仍是1：2：1，D正确。
故选：AD。
基因分离定律：在生物体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中。
本题考查基因频率的变化，要求考生识记基因频率和基因型频率的概念，掌握相关计算方法，能根据基因型频率计算相关基因频率，然后计算后代的基因型频率。属于考纲识记和理解层次的考查。
20.【答案】ABC
【解析】解：A、亲本为黑色斑雌蚕和野生型雄蚕（素蚕），F1全为素蚕，可推知野生型（素蚕）为显性基因控制，设为A，则黑色斑为隐性性状，由a控制，再由F2中素蚕和黑色斑蚕个体的比例为3：1，可知A/a这一对等位基因符合分离定律，但是无法确定A、a是位于常染色体上还是Z染色体上，因为无论A、a是位于常染色体上还是Z染色体上，都可得到F2中素蚕和黑色斑蚕个体的比例为3：1。若A、a位于常染色体上，则亲本基因型为aa和AA，F1全为Aa,F2中无论雌蚕还是雄蚕，素蚕：黑色斑蚕=3：1，且纯合子（AA+aa）：杂合子（Aa）=（14+14）：12=1：1；若A、a位于Z染色体上，则亲本基因型为ZaW和ZAZA，F1中雌蚕基因型为ZAW和ZAZa,则F2中雄蚕全为素蚕，且纯合子（ZAZA）：杂合子（ZAZa）=1：1，雌蚕中黑色斑蚕ZaW：素蚕ZAW=1：1，综上所述，无论A、a是位于常染色体上还是Z染色体上，F2的雄蚕中，纯合子与杂合子的比例都为1：1，A正确；
B、由A项分析可知，若A、a位于常染色体上，则后代表现型与性别无关，所以F2中黑色斑雄蚕aa与黑色斑雌蚕aa比例相等即为1：1；若A、a位于Z染色体上，则F2中不会出现黑色斑雄蚕，因此可以判断相关基因位于常染色体上，B正确；
C、若A、a位于Z染色体上，则F1中雄蚕ZAZa与野生型蚕ZAW杂交，后代中会出现黑色斑雌蚕；若A、a位于常染色体上，则F1中雄蚕Aa与野生型蚕AA杂交，后代全为素蚕（野生型），因此可以用该杂交实验，探究相关基因是否位于Z染色体上，C正确；
D、若A、a位于Z染色体上，F2中雌蚕中黑色斑ZaW：素蚕ZAW=1：1；若A、a位于常染色体上，则F2雌蚕中素蚕：黑色斑蚕=3：1，由于杂交结果不一样，可以确定基因的位置，D错误。
故选ABC。
基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象，叫做性状分离。伴性遗传：位于性染色体上的基因所控制的性状，在遗传上总是和性别相关联的现象。
本题主要考查伴性遗传的相关知识，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。
21.【答案】黑暗 有氧呼吸所消耗的氧气量 无氧 暗反应 叶绿体基质 降低
【解析】解：（1）当该装置用于测量绿色植物的细胞呼吸相关数据，该装置应该黑暗处理；液体A为NaOH溶液时吸收植物呼吸作用产生的二氧化碳，那么植物消耗瓶内的氧气，使有色液滴左移，移动距离表示有氧呼吸所消耗的氧气量；液体A为清水时，有色液滴向右移动，说明瓶内气体增加，待测植物进行了无氧呼吸，不消耗氧气但要产生二氧化碳。
（2）将该装置放置在一定强度的光照下，液体A换成一定浓度的NaHCO3溶液，若将高浓度的NaHCO3溶液换成低浓度的NaHCO3溶液，其他条件不变，此时是降低了二氧化碳的浓度，则光合作用的暗反应阶段会受到影响，暗反应在叶绿体基质中进行；由于二氧化碳减少，C3合成减少，消耗基本不变，因此C3的含量降低，而C5的消耗减少，产生基本不变，则C5的含量增大，所以C3/C5比值降低。
故答案为：
（1）黑暗 有氧呼吸所消耗的氧气量（细胞呼吸消耗的氧气量） 无氧
（2）暗反应 叶绿体基质 降低
装置中的液体A若是氢氧化钠，则吸收瓶中的二氧化碳，可在黑暗条件下测呼吸速率。装置中的液体A若是碳酸氢钠，则可在光照条件下测净光合作用速率。
本题考查光合作用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
22.【答案】1 CD 减数分裂Ⅱ后期 CD 次级卵母细胞或极体 aB、aB、b 1
【解析】解：（1）图1中，AB段表示G1期，此时DNA还未复制，染色体数与核DNA数相等，M等于1。若某细胞中有染色单体但没有同源染色体，则该细胞处于减数第二次分裂过程中，且细胞中每条染色体含有两个DNA分子，对应于图1中CD段；图1中DE段之后染色体由含有2个DNA分子的状态变成了一条染色体含有1个DNA分子的状态，说明细胞中发生了着丝粒分裂过程，由于图中表示的是减数分裂过程，因而DE段对应的时期是减数第二次分裂后期。
（2）图2中甲细胞含有同源染色体，且同源染色体彼此分离，处于减数第一次分裂后期，该细胞表现为不均等分裂，因此甲细胞为初级卵母细胞，对应图1中CD段，由甲可知，细胞质不均等分裂，所以该动物为雌性，乙细胞不含同源染色体，为次级卵母细胞或极体。
（3）若该哺乳动物的基因型是AaBb,甲细胞最终产生的一个子细胞的基因型是AAb,则与该细胞同时产生的子细胞的基因型为b,由于通过减数第一次分裂产生的两个细胞中的染色体是互补的，因而可推测减数第一分裂后产生的两个子细胞的基因型为AAbb和aaBB，因此，另三个子细胞的基因型是aB、aB、b,由于卵细胞产生过程中初级卵母细胞和次级卵母细胞经过了细胞质的不均等分开，因而甲细胞最终可以产生1个生殖细胞——卵细胞。
故答案为：
（1）1 CD 减数分裂Ⅱ后期
（2）CD 次级卵母细胞或极体
（3）aB、aB、b 1
题图分析，图1中BC段形成的原因是DNA的复制；CD段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；DE段形成的原因是着丝点（粒）分裂；EF段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。图2中甲细胞含有同源染色体，且同源染色体彼此分离，处于减数第一次分裂后期，该细胞表现为不均等分裂，因此甲细胞为初级卵母细胞；乙细胞中没有同源染色体，且染色体的着丝点（粒）排在细胞中央赤道板的部位，处于减数第二次分裂中期。
本题主要考查细胞的减数分裂，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。
23.【答案】解旋酶和DNA聚合酶 RNA聚合酶 甲硫氨酸——丙氨酸——丝氨酸——苯丙氨酸 200 mRNA上3个相邻的碱基决定一个氨基酸 密码子的简并性
【解析】解：（1）a表示DNA的自我复制过程，需要的酶是解旋酶和DNA聚合酶。b是以DNA为模板合成RNA的过程，该过程所需的酶是RNA聚合酶。
（2）mRNA上相邻的三个碱基组成一个密码子，密码子决定氨基酸，所以由②指导合成的多肽链中氨基酸序列是甲硫氨酸-丙氨酸-丝氨酸-苯丙氨酸。
（3）若①DNA片段上的某个基因片段含有600个碱基对，转录出来的mRNA是600个碱基，三个碱基为一个密码子决定一个氨基酸，所以由它控制合成的蛋白质分子的氨基酸数最多为200个。
（4）mRNA上3个相邻的碱基构成一个密码子。若在决定甲硫氨酸的密码子AUG后插入三个核苷酸，即在该密码子后插入一个密码子，则合成的多肽链中除在甲硫氨酸后多一个氨基酸外，其余氨基酸序列没有变化，由此证明一个密码子由三个相邻的碱基（核糖核苷酸）组成。
（5）由于密码子的简并性（一种氨基酸可以对应多个密码子），若②上的某一个碱基发生了改变，不一定引起相应的氨基酸种类的改变。
故答案为：
（1）解旋酶和DNA聚合酶 RNA聚合酶
（2）甲硫氨酸——丙氨酸——丝氨酸——苯丙氨酸
（3）200
（4）mRNA上3个相邻的碱基决定一个氨基酸
（5）密码子的简并性（一种氨基酸可以对应多个密码子）
分析题图：图中①是DNA，a表示DNA的自我复制过程；②是mRNA，b表示转录过程；③是核糖体，④是多肽链，⑤是tRNA，c表示翻译过程。
本题结合转录、翻译过程图，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、条件、场所及产物等基础知识，能准确判断图中各过程及物质的名称；掌握碱基互补配对原则的应用及DNA分子复制过程中的相关计算，能结合图中信息答题。
24.【答案】两 AAbb和Aabb 23 AABb AaBB 亲本产生的基因型为AB的雌配子致死 1：1：1 4
【解析】解：（1）自交产生的F1中紫色高茎：绿色高茎：紫色矮茎：绿色矮茎=5：3：3：1，符合9：3：3：1的变式，因此两对等位基因遵循自由组合定律，因此两对等位基因位于两对同源染色体上。
（2）根据F1的结果可知，紫色高茎的基因型为AaBb,紫色对绿色为显性，高茎对矮茎为显性，则F1中紫色矮茎植株的基因型为AAbb和Aabb,且AAbb：Aabb=1：2，其中杂合子占23。
（3）在F1中，紫色高茎的基因型及其比例理论上为：AABB：AABb：AaBB：AaBb=1：2：2：4，在实际中少了4份，若是两种受精卵或者个体致死，则基因型应该是AABb、AaBB。根据假设二可知，假设三应该是亲本产生的基因型为AB的雌配子致死。若假设二是正确的，说明亲本产生的基因型为AB的雄配子致死，亲本紫色高茎植株的基因型为AaBb,则其作父本时可以产生三种配子Ab、aB、ab,比例为1：1：1，绿色植株的基因型为aabb,正交实验以亲本紫色高茎植株为父本，子代中绿色高茎：紫色矮茎：绿色矮茎=1：1：1；反交实验中，AaBb作母本可以产生四种比例相当的配子，则反交得到的子代中有4种表型。
故答案为：
（1）两
（2）AAbb和Aabb 23
（3）AABb AaBB 亲本产生的基因型为AB的雌配子致死 1：1：1 4
本题考查的是孟德尔的自由组合定律，根据题意可知，植物茎的紫色对绿色为显性，由等位基因A/a控制；高茎对矮茎为显性，由等位基因B/b控制。根据紫色高茎自交的结果可知，两对等位基因分别位于两对同源染色体上，符合孟德尔自由组合定律，结果中出现5：3：3：1，可能是由于基因型为AB的雌配子或者雄配子不具活性导致的。由此可知紫色高茎的基因型为AaBb。
本题主要考查基因的自由组合定律的实质及应用，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。
2022-2023学年江西省上饶市高一（下）期末生物试卷
一、选择题（本大题共20小题，共40分）
1. 在生物的遗传中，不遵循孟德尔遗传规律的生物是（ ）
A. 小麦 B. 人 C. 玉米 D. 蓝细菌
2. 下列对“叶绿体内色素提取与分离实验”叙述，错误的是（ ）
A. 光合色素是脂溶性色素，所以可用无水乙醇进行提取
B. 提取色素时加入碳酸钙，目的是保护色素
C. 根据不同色素在层析液中的溶解度不同，使色素分子在滤纸上分离
D. 色素带上的色素宽度可表示色素的含量，因此含量最多的色素是叶绿素b
3. 细胞分化是多细胞生物独特的生命活动，下列有关叙述中正确的是（ ）
A. 中国科学家于2017年获得的世界上首批体细胞克隆猴“中中”和“华华”，说明已分化的动物体细胞具有全能性
B. 已分化成熟的植物器官、组织、细胞通过培养产生的愈伤组织是细胞分化的结果
C. 由同一个受精卵向不同方向分裂、分化得到的子细胞，它们的遗传物质发生了改变
D. 同一个体的不同细胞内，蛋白质的种类、数量不完全相同，是细胞分化的结果
4. 不断提高小麦抗病品种的纯合度，检验杂种F1的基因型最合适的方法分别是（ ）
A. 杂交、自交 B. 测交、自交 C. 自交、测交 D. 杂交、测交
5. 下列关于DNA双螺旋结构的说法，错误的是（ ）
A. DNA的两条链是反向平行的，但复制时子链延伸的方向都为5'→3'
B. 搭建4个碱基对的DNA双螺旋结构，需要磷酸与脱氧核糖的连接物14个
C. 链状DNA的一条单链具有两个末端，有游离磷酸基团的一端为3'端
D. 环状DNA分子中每个脱氧核糖都和两个磷酸分子相连
6. 下列关于遗传实验研究材料的相关叙述中不正确的是（ ）
A. 果蝇的生育周期短，染色体数目少等特点是作为遗传实验材料的原因之一
B. 摩尔根通过果蝇红眼、白眼相对性状的杂交结果分析，证明了“基因位于染色体上”
C. 山柳菊失败的原因之一是花小，难以做人工杂交实验
D. 位于同一对同源染色体上的多对等位基因同样符合基因的自由组合定律
7. 孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说-演绎法”，下列相关叙述中正确的是（ ）
A. “一对相对性状的遗传实验和结果”属于假说的内容
B. “测交实验”是演绎推理过程
C. “F1测交后代产生两种性状，比例接近1：1”属于假说内容
D. “受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容
8. 取某种植物生长状态一致的新鲜叶片用打孔器打出圆片，平均分成四组，分别置于相同的密闭装置内。在其他条件相同且适宜的情况下，分别置于不同温度下（T1＜T2＜T3＜T4）。测量各装置内O2的变化量，结果如表。据表分析，下列叙述正确的是（ ）
温度
T1
T2
T3
T4
光照下O2的增加量（mg/h）
1.5
4.0
11.5
10.0
黑暗下O2的消耗量（mg/h）
2.0
4.0
8.0
12.0
A. 在实验设定的温度范围内，温度T4对该植物的生长最有利
B. 在实验设定的温度范围内，该植物在T4温度下制造的有机物的量最多
C. 在实验设定的温度范围内，该植物呼吸作用强度的相对适宜温度是T3
D. 若均给予12小时光照、12小时黑暗，则该植物在四种温度条件下均有有机物积累
9. 若基因中的部分碱基发生甲基化修饰，会影响基因的表达，进而影响生物表型，这种DNA甲基化修饰可以遗传给后代，使后代出现同样的表型，下列说法错误的是（ ）
A. “橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”说明生物的性状不完全由基因决定
B. 同卵双胞胎之间具有的微小差异可能与表观遗传有关
C. 除了DNA会发生甲基化，构成染色体的组蛋白也可能发生甲基化
D. DNA甲基化会导致基因碱基序列的改变
10. 端粒是染色体末端的特殊结构，其DNA片段由简单的串联重复碱基序列组成，它们不能利用DNA聚合酶完成复制，因而随着细胞分裂的不断进行而逐渐变短。在端粒DNA序列被截短后，端粒内侧的正常基因的DNA序列就会受到损伤，使细胞衰老、凋亡。端粒酶由RNA和蛋白质组成，其成分中的RNA是合成端粒DNA的模板，其合成的端粒DNA添加到染色体末端，可使端粒延长。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 大肠杆菌的端粒随着繁殖的代数增加而逐代缩短
B. 癌细胞中存在端粒酶，可通过DNA复制修复端粒
C. 端粒严重缩短后，可能引起染色质收缩，染色加深
D. 以端粒酶RNA为模板合成蛋白质修复损伤的端粒
11. 如图为某动物的细胞分裂图像。下列叙述正确的是（ ）
A. 甲细胞中染色体数与核DNA数的比值为1：1
B. 乙细胞处于减数分裂Ⅱ中期，没有同源染色体
C. 甲细胞可为体细胞，乙、丙细胞为次级精母细胞
D. 丙细胞在该时期可发生同源染色体自由组合
12. 某学校的兴趣小组探究牡丹花色的遗传方式，采用纯合红色花牡丹与纯合白色花牡丹进行杂交。下列有关该实验的说法错误的是（ ）
A. 若F1均为红色花，则可说明该性状受一对等位基因的控制，且红色为显性性状
B. 若F1为粉色花，为辨别是不是融合遗传，可用F1植株自交，统计F2的性状分离比
C. 若对F1进行测交，所得后代的表现型和比例与F1产生的配子种类和比例有关
D. 若F1测交后代的性状分离比为1：3，则这对性状可能受两对独立遗传的等位基因共同控制
13. 如图所示某遗传系谱图，其中不可能的遗传方式是（ ）
A. 常染色体显性遗传 B. 常染色体隐性遗传 C. X染色体显性遗传 D. X染色体隐性遗传
14. 如图为某DNA分子的部分平面结构图，下列说法正确的是（ ）
A. 图中①、②分别表示核糖、磷酸，与碱基T一起构成一个核苷酸
B. ⑤是氢键，④是连接DNA单链上2个脱氧核苷酸的磷酸二酯键
C. 解旋后的DNA分子不具有规则的双螺旋结构，并失去复制功能
D. 双链DNA分子中，若一条脱氧核苷酸链中G+C=28%，则DNA分子中A占22%
15. 如图表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。下列说法正确的是（ ）
A. DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上
B. 过程①②③可以发生在造血干细胞中
C. 在人的成熟红细胞中能发生过程②③
D. ③过程中核糖体的移动方向是从右到左
16. 某精原细胞（2N=6）中DNA被32P充分标记后，在不含32P的培养液中进行一次有丝分裂后进行减数分裂共产生8个精细胞（不考虑变异）。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 有丝分裂中期，每个细胞中一定有12条染色单体含有32P
B. 减数第一次分裂后期，每个细胞中一定有6条染色体含有32P
C. 减数第二次分裂中期，每个细胞中一定有3条染色单体含有32P
D. 减数分裂完成后，每个细胞中一定有3条染色体含有32P
17. 如图中曲线表示温度、pH和底物浓度对蛋白酶催化相应蛋白质水解速率的影响。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 甲、乙、丙对应的影响因素分别为底物浓度、温度和pH
B. 在b点加入少量同种酶可提高反应速率且增大生成物的总量
C. f点与i点酶的空间结构都被破坏，但仍能与双缩脲试剂发生反应
D. 酶制剂适宜在d点和g点所对应的相应条件下保存
18. 科学家通过实验分析，提出“DNA是主要的遗传物质”。对此认识不正确的是（ ）
A. 细胞核内的遗传物质是DNA，而细胞质中的遗传物质是RNA
B. 只有极少数RNA病毒才以RNA为遗传物质
C. 真核生物以DNA为遗传物质，原核生物以RNA为遗传物质
D. 人类绝大多数情况下以DNA为遗传物质，极少数情况下以RNA为遗传物质
19. 一豌豆杂合子（Aa）植株自然状态下生长，下列叙述正确的是（ ）
A. 若自交后代AA：Aa：aa=2：3：1，可能是含有隐性遗传因子的花粉50%死亡造成的
B. 若自交后代AA：Aa：aa=2：2：1，可能是隐性个体50%死亡造成的
C. 若自交后代AA：Aa：aa=4：3：1，可能是含有隐性遗传因子的配子50%死亡造成的
D. 若自交后代AA：Aa：aa=1：2：1，可能是花粉50%死亡造成的
20. 蚕为ZW型性别决定类型，中国农科院蚕研所的研究人员，偶然发现了一只雌性黑色斑蚕突变体，野生型蚕都是素蚕，让该黑色斑雌蚕和野生型雄蚕杂交，F1全为素蚕，F1中的雌雄个体杂交，F2中素蚕和黑色斑蚕个体的比例为3：1.若黑色斑蚕和素蚕这对性状受一对等位基因控制，不考虑ZW同源区段，则下列说法正确的是（ ）
A. F2的雄蚕中，纯合子与杂合子的比例为1：1
B. 若F2中黑色斑雄蚕与黑色斑雌蚕的比例为1：1，则相关基因位于常染色体上
C. 若F1中雄蚕与野生型蚕杂交，则可确定相关基因是否位于Z染色体上
D. 若F2中野生型雌蚕与黑色斑雌蚕的比例为1：1，则不能确定相关基因的位置
二、非选择题（60分）
21. 如图是光合作用、呼吸作用实验中常用的实验装置图，请回答下列问题：（题中装置处于适宜的温度、光照等条件下；仅考虑待测生物材料的生理过程。）
（1）当该装置用于测量绿色植物的细胞呼吸相关数据，该装置应该 ______ 处理，液体A为NaOH溶液时，有色液滴向左移动，移动距离表示 ______ ，液体A为清水时，有色液滴向右移动，说明待测植物进行了 ______ （填“有氧”或“无氧”）呼吸。
（2）将该装置放置在一定强度的光照下，液体A换成一定浓度的NaHCO3溶液，若将高浓度的NaHCO3溶液换成低浓度的NaHCO3溶液，其他条件不变，则光合作用的 ______ 阶段受到影响，该阶段进行的场所是 ______ ，叶绿体内C3/C5比值将 ______ （填“升高”、“降低”或“不变”）。
22. 如图1是某二倍体哺乳动物减数分裂过程中染色体数与核DNA数的比值变化，下图2是减数分裂过程中某些细胞的图像。请分析回答下列问题：
（1）图1中M的数值是 ______ ，若某细胞中有染色单体但没有同源染色体，则该细胞处于图1中 ______ 段；图1中DE段对应的时期是 ______ 。
（2）图2中甲细胞所处时期对应图1中 ______ 段，乙细胞的名称为 ______ 。
（3）若该哺乳动物的基因型是AaBb,甲细胞最终产生的一个子细胞的基因型是AAb,则另三个子细胞的基因型分别是 ______ ，甲细胞最终可以产生 ______ 个生殖细胞。
23. 如图表示某DNA片段遗传信息的传递过程：①～⑤表示物质或结构，a、b、c表示生理过程。请据图回答下列问题。（可能用到的密码子：AUG—甲硫氨酸，GCU—丙氨酸，AAG—赖氨酸，UUC—苯丙氨酸，UCU—丝氨酸，UAC—酪氨酸）
（1）a过程所需的酶是 ______ ，b过程所需的酶是 ______ 。
（2）由②指导合成的多肽链中的氨基酸序列是 ______ 。
（3）若①DNA片段上的某个基因片段含有600个碱基对，那么由它控制合成的蛋白质分子的氨基酸数最多为 ______ 个。
（4）若在AUG后插入三个核苷酸，合成的多肽链中除在甲硫氨酸后多一个氨基酸外，其余氨基酸序列没有变化。由此证明 ______ 。
（5）若②上的某一个碱基发生了改变，不一定引起相应的氨基酸种类的改变，原因是 ______ 。
24. 某植物茎的紫色对绿色为显性，由等位基因A/a控制；高茎对矮茎为显性，由等位基因B/b控制。以紫色高茎植株为亲本，自交产生的F1中紫色高茎：绿色高茎：紫色矮茎：绿色矮茎=5：3：3：1。请回答：
（1）以上两对等位基因位于 ______ 对同源染色体上。
（2）F1中紫色矮茎植株的基因型为 ______ ，其中杂合子占 ______ 。
（3）①分析F1表型比例异常的原因，某同学提出三种假设：
假设一：基因型为 ______ 和 ______ 的两种受精卵或个体致死；
假设二：亲本产生的基因型为AB的雄配子致死；
假设三： ______ 。
②请设计杂交实验对相关假设进行探究：
实验思路：选择亲本紫色高茎植株与F1中的绿色矮茎植株进行正交、反交实验，统计子代表型及比例。
部分实验结果分析：若正交实验以亲本紫色高茎植株为父本，子代中绿色高茎：紫色矮茎：绿色矮茎= ______ ；反交实验得到的子代中出现 ______ 种表型，则假设二正确。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：蓝细菌属于原核生物，没有染色体，不能进行减数分裂，所以不遵循德尔的遗传规律；小麦、人和玉米都属于真核生物，都能进行减数分裂，因而都遵循孟德尔的遗传规律，ABC正确，D错误。
故选：D。
孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的真核生物的核基因的遗传，因此病毒、原核生物、真核生物的细胞质基因的遗传都不遵循孟德尔遗传规律．
本题考查孟德尔遗传规律，要求考生识记孟德尔遗传规律的内容及使用范围，明确孟德尔遗传规律只适用于进行有性生殖的真核生物的核基因的遗传，再根据题干要求作出准确的判断即可．
2.【答案】D
【解析】解：A、光合色素是脂溶性色素，能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水乙醇进行提取，A正确；
B、提取色素时加入碳酸钙，目的是保护色素不被破坏，B正确；
C、根据不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度大，扩散速度快，溶解度小，扩散速度慢，从而使色素分子在滤纸上分离，C正确；
D、色素带上的色素宽度可表示色素的含量，因此含量最多的色素是叶绿素a,D错误。
故选：D。
叶绿体色素的提取和分离实验：
（1）提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素。
（2）分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢。
（3）各物质作用：无水乙醇或丙酮：提取色素；层析液：分离色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸钙：防止研磨中色素被破坏。
（4）结果：滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关。
本题考查叶绿体色素的提取和分离实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
3.【答案】D
【解析】解：A、体细胞克隆猴“中中”和“华华”并不是动物体细胞直接发育而来，而是通过核移植技术得到，说明已分化的动物体细胞核具有全能性，A错误；
B、已分化成熟的植物器官、组织、细胞通过培养产生的愈伤组织是细胞脱分化的结果，B错误；
C、细胞分化的实质是基因的选择性表达，细胞中的遗传物质没有发生改变，因此由同一个受精卵向不同方向分裂、分化得到的子细胞，它们的遗传物质没有发生改变，C错误；
D、同一个体的不同细胞内，由于基因表达的情况不同，产生不同的蛋白质，所以蛋白质的种类、数量不完全相同，这是细胞分化的结果，D正确。
故选：D。
关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：
（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。
（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达。
（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。
本题考查细胞分化的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义，掌握细胞分化的实质，能结合所学的知识准确答题。
4.【答案】C
【解析】解：（1）用自交法可不断提高小麦抗病品种的纯合度，自交代数越多，纯合子所占比例越大。
（2）检验杂种F1的基因型可采用测交法。
故选：C。
鉴别方法：
（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；
（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；
（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；
（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；
（5）检验杂种F1的基因型采用测交法。
本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生识记基因分离定律的实质，掌握自交法、测交法和杂交法的相关应用，能结合所学的知识做出准确的判断。
5.【答案】C
【解析】解：A、DNA的两条链是反向平行的，但复制时子链延伸的方向都为5'→3'，这是由脱氧核苷酸的结构特点决定的，A正确；
B、设能搭建的DNA分子含有n个碱基对，则每条链需要脱氧核糖和磷酸之间的连接物的数目为2n-1，两条链共需（2n-1）×2个。若要搭建一个具有4个碱基对的DNA分子片段，则需要脱氧核糖与磷酸之间的连接物（2×4-1）×2=14个，B正确；
C、DNA的一条单链具有两个末端，有游离磷酸基团的一端为5'端，C错误；
D、环状DNA分子中每个脱氧核糖都连接两个磷酸分子，链状DNA分子中每条链3′端的脱氧核糖只连接一个磷酸分子，D正确。
故选：C。
DNA的双螺旋结构：
①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。
②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。
③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。
本题考查DNA的结构层次及特点、DNA分子的复制过程，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，识记DNA分子复制的过程，能结合所学的知识准确答题。
6.【答案】D
【解析】解：A、果蝇的生育周期短，染色体数目少等特点是作为遗传实验材料的原因之一，A正确；
B、摩尔根采用假说—演绎法，通过果蝇红眼、白眼相对性状的杂交结果分析，证明了“基因位于染色体上”，B正确；
C、豌豆花大，易于进行人工杂交实验，而山柳菊花小，难以做人工杂交实验，C正确；
D、位于同一对同源染色体上的多对等位基因不符合基因的自由组合定律，符合基因的分离定律，D错误。
故选：D。
基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。
本题主要考查生物学的遗传实验，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。
7.【答案】D
【解析】解：A、“一对相对性状的遗传实验和结果”不属于假说的内容，是观察和分析的内容，孟德尔由此发现问题，进而提出假说，A错误；
B、“测交实验”是对演绎推理过程及结果的检验，如果测交结果和预期的测交结果（演绎推理）相同，则假说成立，B错误；
C、“F1测交后代产生两种性状，比例接近1：1”是测交实验结果，属于实验验证，C错误；
D、“生物性状是由遗传因子决定的”、“体细胞中遗传因子成对存在”、“配子中遗传因子成单存在”、“受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容，D正确。
故选：D。
孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。
①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；
②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；
③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；
④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；
⑤得出结论（就是分离定律）。
本题考查孟德尔遗传实验，要求考生识记孟德尔遗传实验的采用的方法，掌握各步骤中需要注意的细节，能结合所学的知识准确判断各选项。
8.【答案】B
【解析】解：A、在实验设定的温度范围内，温度T3在光照下O2的增加量（净光合作用速率）最大，故温度为T3对该植物的生长最有利，A错误；
B、根据真正光合速率=净光合速率+呼吸速率，在实验的四种温度下，在T4温度下，植物的真正光合速率最大，即经光合作用制造有机物的量最多，B正确；
C、黑暗下O2的消耗量即呼吸速率，有数据可知T4呼吸速率最高，该植物呼吸作用强度的相对适宜温度是T4，C错误；
D、一昼夜植物有机物的积累量等于光照时间×净光合速率-黑暗时间×呼吸速率，据此可知，T1温度下，该数值为12×1.5-12×2＜0，T2温度下，该数值为12×4-12×4=0，T3温度下，该数值为12×11.5-12×8＞0，T4温度下，该数值为12×10-12×12＜0，因此植物在四种温度条件下有机物积累量不都大于0，也即不都有有机物积累，D错误。
故选：B。
分析题意可知：黑暗下植物只进行呼吸作用，黑暗下O2的消耗值可表示呼吸速率。光照下，植物同时进行光合作用和呼吸作用，光照下O2的增加值可表示净光合速率，净光合速率=真正光合速率-呼吸速率。
本题考查了影响光合作用和呼吸作用的环境因素，考生要能够明确表格中光照下O2的增加值和黑暗下O2的消耗值所表示生理意义，识记净光合速率=真正光合速率-呼吸速率，并能够从表格中提取解题相关信息．
9.【答案】D
【解析】解：A、“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，这主要是由于环境中的温度的影响，说明生物的性状不完全由基因决定，A正确；
B、表观遗传是指生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象，同卵双胞胎，基因组成相同，所具有的微小差异可能与表观遗传有关，B正确；
C、除了DNA会发生甲基化，构成染色体的组蛋白也可能发生甲基化或乙酰化，从而影响生物性状，C正确；
D、DNA的甲基化：生物基因的碱基序列没有变化，但部分碱基发生了甲基化修饰，抑制了基因的表达，进而对表型产生影响，D错误。
故选：D。
表观遗传的相关知识：
1、概念：生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象。
2、特点：①可遗传：基因表达和表型可以遗传给后代。②不变性：基因的碱基序列保持不变。③可逆性：DNA的甲基化修饰可以发生可逆性变化，即被修饰的DNA可能发生去甲基化。
3、理解表观遗传应注意的三个问题：①表观遗传不遵循孟德尔遗传规律。②表观遗传可以通过有丝分裂和减数分裂传递被修饰的基因。③表观遗传一般是影响到基因的转录过程，进而影响蛋白质的合成。
4、机制：DNA的甲基化；组蛋白的甲基化和乙酰化等。
5、实例：a.柳穿鱼花形的遗传；b.某种小鼠毛色的遗传；c.蜂王和工蜂。
本题主要考查表观遗传的相关知识，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。
10.【答案】C
【解析】解：A、端粒是染色体末端的特殊结构，大肠杆菌是原核细胞没有染色体，因此大肠杆菌没有端粒，A错误；
B、癌细胞存在端粒酶，利用自身的RNA通过逆转录合成端粒DNA修复端粒，B错误；
C、在端粒严重缩短后，可能会使细胞衰老，进而引起染色质收缩，染色加深，C正确；
D、端粒酶RNA是合成端粒DNA的模板，从而修复损伤的端粒，D错误。
故选：C。
端粒酶中含有RNA和蛋白质，与端粒的化学成分最相近的细胞器是核糖体，端粒酶能以其RNA组分为模板，合成端粒重复序列，即以RNA为模板逆转录形成DNA，类似于逆转录过程。
本题考查细胞衰老的相关知识，要求学生识记衰老细胞的主要特征，正确分析题中所给信息，结合所学知识准确作答。
11.【答案】B
【解析】解：A、甲细胞中每条染色体上含有两个DNA，因此染色体数与核DNA数的比值为1：2，A错误；
B、乙细胞没有同源染色体，所有染色体的着丝粒都排列在赤道板上，为减数分裂Ⅱ中期，B正确；
C、甲细胞为有丝分裂中期，可能为体细胞，根据丙细胞细胞质均等分裂，可知该动物为雄性动物，乙细胞不含同源染色体，为减数第二次分裂中期图像，为次级精母细胞，丙为减数第一次分裂后期图像，为初级精母细胞，C错误；
D、丙细胞处于减数分裂Ⅰ后期，同源染色体上的等位基因的分离和非同源染色体上的非等位基因自由组合可发生在该时期，D错误。
故选：B。
据图可知：甲图为有丝分裂中期，乙图为减数第二次分裂中期，丙图为减数第一次分裂后期。
本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。
12.【答案】A
【解析】
【分析】
基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。
本题考查基因分离定律和自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律和自由组合定律的实质，能结合选项中信息准确判断各选项，属于考纲理解和应用层次的考查。
【解答】
A、用纯合红色花牡丹与纯合白色花牡丹进行杂交，若F1均为红色花，则可说明红色为显性性状，但不能说明该性状是受一对等位基因的控制，A错误；
B、若F1为粉色花，为辨别是不是融合遗传，可用F1植株自交，统计F2的性状分离比，如果F2出现了一定的分离比，则说明不是融合遗传，反之如果后代仍然是粉色花，则可能是融合遗传，B正确；
C、测交是指杂交产生的子一代个体与隐性个体交配的方式，测交后代表现型的种类和比例可以反映F1产生的配子种类及其比例，所以若对F1进行测交，所得后代的表现型和比例与F1产生的配子种类和比例有关，C正确；
D、1∶3是1∶1∶1∶1的变式，说明F1可能是双显性杂合子，设为AaBb，则F1测交，即AaBb×aabb→AaBb(性状1)、Aabb(性状2)、aaBb(性状2)、aabb(性状2)，即测交后代的性状分离比是1∶3，因此若F1测交后代的性状分离比为1∶3，则这对性状可能受两对独立遗传的等位基因共同控制，D正确。
故选：A。
13.【答案】C
【解析】解：根据该系谱图无法确定其遗传方式，可能是常染色体显性遗传病、常染色体隐性遗传病、伴X染色体隐性遗传病或伴Y染色体遗传病，但男患者的母亲正常，因此该病不可能是伴X染色体显性遗传病。
故选：C。
几种常见的单基因遗传病及其特点：
1、伴X染色体隐性遗传病：如红绿色盲、血友病等，其发病特点：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙。
2、伴X染色体显性遗传病：如抗维生素D性佝偻病，其发病特点：（1）女患者多于男患者；（2）世代相传。
3、常染色体显性遗传病：如多指、并指、软骨发育不全等，其发病特点：患者多，多代连续得病。
4、常染色体隐性遗传病：如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续。
5、伴Y染色体遗传：如人类外耳道多毛症，其特点是：传男不传女。
本题结合系谱图，考查常见的人类遗传病，要求考生识记几种常见人类遗传病的类型、特点及实例，能根据系谱图推断该遗传病可能的遗传方式，能结合所学的知识准确判断各选项。
14.【答案】B
【解析】解：A、该图为某DNA分子的部分平面结构图，图中①为脱氧核糖，A错误；
B、图中④为连接DNA单链上2个脱氧核苷酸的磷酸二酯键，⑤为氢键，B正确；
C、解旋后的DNA分子不具有规则的双螺旋结构，但可以分别作为模板进行复制，C错误；
D、双链DNA分子中，若一条脱氧核苷酸链中G+C=28%，根据碱基互补配对原则，在整个DNA中G+C=28%，A+T=72%，A=T，则DNA分子中A占36%，D错误。
故选：B。
分析题图：该图为某DNA分子的部分平面结构图，图中①为脱氧核糖，②为磷酸，③为核苷酸内部的磷酸键，④为磷酸二酯键，⑤为氢键。
本题结合图解，考查DNA的结构层次及特点、DNA分子的复制，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，能正确分析题图；识记DNA分子复制的过程，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
15.【答案】B
【解析】解：A、DNA聚合酶（与DNA复制有关）和RNA聚合酶（与转录有关）的结合位点都在DNA上，A错误；
B、①表示DNA的复制，②表示转录过程，③表示翻译过程，过程①②③可以发生在造血干细胞中，B正确；
C、在人体成熟红细胞中，没有细胞核和众多的细胞器，故②③过程均不能进行，C错误；
D、③表示翻译过程，分析图可知，左边tRNA上的多肽链会转移到右边的tRNA上，即翻译的方向是从左到右，即核糖体的移动方向是从左到右，D错误。
故选：B。
图中①表示DNA的复制，②表示转录过程，③表示翻译过程。
本题考查DNA的复制、遗传信息的转录和翻译，要求考生识记DNA分子复制、转录和翻译的过程、场所、条件及产物，能正确分析题图，再结合所学的知识准确判断各选项。
16.【答案】D
【解析】A、有丝分裂间期DNA进行了一次半保留复制，因此有丝分裂中期，每个细胞中有6条染色体，12条染色单体，每条染色单体上的DNA都有一条链含有32P，即有12条染色单体含有32P，A正确；
B、有丝分裂形成的子细胞中所含的6条染色体都含有32P，减数分裂前的间期DNA又进行一次半保留复制，每条染色体含有2条染色单体，其中一条染色单体只含31P，另一条染色单体含有31P和32P，即减数第一次分裂后期，每个细胞中一定有6条染色体含有32P，B正确；
C、减数第二次分裂中期，每个细胞中有3条染色体，每条染色体含有2条染色单体，其中一条染色单体只含31P，另一条染色单体含有31P和32P，即此时细胞中有3条染色单体含有32P，C正确；
D、由于减数第二次分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开并随机移向两极，因此减少分裂完成后，每个细胞中含有32P的染色体数为0-3条，D错误。
故选：D。
1、有丝分裂：
（1）有丝分裂前的间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。
（2）有丝分裂前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体。
（3）有丝分裂中期：染色体形态固定、数目清晰。
（4）有丝分裂后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极。
（5）有丝分裂末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
2、减数分裂过程：
（1）减数分裂前的间期：染色体的复制。
（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。
（3）减数第二次分裂：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
本题考查细胞的减数分裂和有丝分裂，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体和核DNA含量变化规律，能结合DNA分子复制方式准确答题。
17.【答案】AC
【解析】解：A、低温酶的活性很低，但是酶并不失活，酶活性不为0，高温使酶的空间结构发生改变，酶失活，酶活性为0，过酸和过碱都会使酶的空间结构发生改变，酶失活，酶活性为0。故图中乙曲线是温度对酶活性的影响，丙曲线是pH值对酶活性的影响；在一定范围内，随着底物浓度上升反应速率上升，达到一定程度后，酶达到饱和，反应速率不再随着底物浓度上升而上升，如图甲，因此，甲、乙、丙对应的影响因素分别为底物浓度、温度和pH，A正确；
B、甲曲线，在一定范围内，随着底物浓度上升反应速率上升，在b点，酶达到饱和，反应速率不再随着底物浓度上升而上升，在b点加入少量同种酶可提高反应速率，但由于底物含量不变，生成物的总量不会增大，B错误；
C、f和i点由于高温和过碱，酶的空间结构都遭到破坏，肽链变得伸展、松散，但肽键没有破坏，所以仍能与双缩脲试剂发生反应，C正确；
D、由于过酸和过碱，酶的空间结构会遭到破坏，所以酶制剂适宜保存的pH为h点（最适pH）；由于低温，酶的活性低，但空间结构稳定，所以酶制剂适宜的保存温度为d点，D错误。
故选：AC。
分析题中曲线图：低温酶的活性很低，但是酶并不失活，酶活性不为0，高温使酶的空间结构发生改变，酶失活，酶活性为0，过酸和过碱都会使酶的空间结构发生改变，酶失活，酶活性为0。故图中乙曲线是温度对酶活性的影响，丙曲线是pH值对酶活性的影响；图甲为反应速率，在一定范围内，随着底物浓度上升反应速率上升，达到一定程度后，酶达到饱和，反应速率不再随着底物浓度上升而上升。
本题重点考查酶的本质、影响酶活性曲线，既能体现学生的基础是否扎实，又能体现学生曲线分析能力、对照实验原则的应用能力。
18.【答案】ACD
【解析】解：A、细胞核和细胞质遗传物质都是DNA，A错误；
B、病毒只有一种核酸，其遗传物质是DNA或RNA，只有极少数RNA病毒才以RNA为遗传物质，B正确；
C、真核生物和原核生物都以DNA为遗传物质，C错误；
D、人类是以DNA为遗传物质的，D错误。
故选：ACD。
1、核酸是一切生物的遗传物质。
2、细胞类生物含有DNA和RNA两种核酸，其细胞核和细胞质遗传物质都是DNA。
3、病毒只有一种核酸，其遗传物质是DNA或RNA。
本题考查遗传物质的探索历程，要求考生识记各种生物的遗传物质的种类，能结合所学的知识准确判断各选项。
19.【答案】AD
【解析】解：A、Aa植株中雌配子有12A+12a,雄配子a有50%的致死，说明雄配子是12A+12×12a,也就是雄配子中有23A+13a.所以后代各种基因型的频率：
雌雄配子以及后代基因型概率
23A
13a
12A
13AA
16Aa
12a
13Aa
16aa
故后代各种基因型所占的比例为AA：Aa：aa=2：3：1，A正确；
B、一豌豆杂合子（Aa）植株自交时，后代各种基因型所占的比例为AA：Aa：aa=1：2：1，若自交后代的基因型比例是2：4：1，才可能是隐性个体有50%的死亡造成，B错误；
C、若含有隐性基因的配子有50%的死亡，则配子中A的频率为23，a的频率为13，自交后代的基因型比例是（23×23）：（23×13×2）：（13×13）=4：4：1，C错误；
D、若花粉有50%的死亡，雄配子中A与a的比例不变，所以自交后代的基因型比例仍是1：2：1，D正确。
故选：AD。
基因分离定律：在生物体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中。
本题考查基因频率的变化，要求考生识记基因频率和基因型频率的概念，掌握相关计算方法，能根据基因型频率计算相关基因频率，然后计算后代的基因型频率。属于考纲识记和理解层次的考查。
20.【答案】ABC
【解析】解：A、亲本为黑色斑雌蚕和野生型雄蚕（素蚕），F1全为素蚕，可推知野生型（素蚕）为显性基因控制，设为A，则黑色斑为隐性性状，由a控制，再由F2中素蚕和黑色斑蚕个体的比例为3：1，可知A/a这一对等位基因符合分离定律，但是无法确定A、a是位于常染色体上还是Z染色体上，因为无论A、a是位于常染色体上还是Z染色体上，都可得到F2中素蚕和黑色斑蚕个体的比例为3：1。若A、a位于常染色体上，则亲本基因型为aa和AA，F1全为Aa,F2中无论雌蚕还是雄蚕，素蚕：黑色斑蚕=3：1，且纯合子（AA+aa）：杂合子（Aa）=（14+14）：12=1：1；若A、a位于Z染色体上，则亲本基因型为ZaW和ZAZA，F1中雌蚕基因型为ZAW和ZAZa,则F2中雄蚕全为素蚕，且纯合子（ZAZA）：杂合子（ZAZa）=1：1，雌蚕中黑色斑蚕ZaW：素蚕ZAW=1：1，综上所述，无论A、a是位于常染色体上还是Z染色体上，F2的雄蚕中，纯合子与杂合子的比例都为1：1，A正确；
B、由A项分析可知，若A、a位于常染色体上，则后代表现型与性别无关，所以F2中黑色斑雄蚕aa与黑色斑雌蚕aa比例相等即为1：1；若A、a位于Z染色体上，则F2中不会出现黑色斑雄蚕，因此可以判断相关基因位于常染色体上，B正确；
C、若A、a位于Z染色体上，则F1中雄蚕ZAZa与野生型蚕ZAW杂交，后代中会出现黑色斑雌蚕；若A、a位于常染色体上，则F1中雄蚕Aa与野生型蚕AA杂交，后代全为素蚕（野生型），因此可以用该杂交实验，探究相关基因是否位于Z染色体上，C正确；
D、若A、a位于Z染色体上，F2中雌蚕中黑色斑ZaW：素蚕ZAW=1：1；若A、a位于常染色体上，则F2雌蚕中素蚕：黑色斑蚕=3：1，由于杂交结果不一样，可以确定基因的位置，D错误。
故选ABC。
基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象，叫做性状分离。伴性遗传：位于性染色体上的基因所控制的性状，在遗传上总是和性别相关联的现象。
本题主要考查伴性遗传的相关知识，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。
21.【答案】黑暗 有氧呼吸所消耗的氧气量 无氧 暗反应 叶绿体基质 降低
【解析】解：（1）当该装置用于测量绿色植物的细胞呼吸相关数据，该装置应该黑暗处理；液体A为NaOH溶液时吸收植物呼吸作用产生的二氧化碳，那么植物消耗瓶内的氧气，使有色液滴左移，移动距离表示有氧呼吸所消耗的氧气量；液体A为清水时，有色液滴向右移动，说明瓶内气体增加，待测植物进行了无氧呼吸，不消耗氧气但要产生二氧化碳。
（2）将该装置放置在一定强度的光照下，液体A换成一定浓度的NaHCO3溶液，若将高浓度的NaHCO3溶液换成低浓度的NaHCO3溶液，其他条件不变，此时是降低了二氧化碳的浓度，则光合作用的暗反应阶段会受到影响，暗反应在叶绿体基质中进行；由于二氧化碳减少，C3合成减少，消耗基本不变，因此C3的含量降低，而C5的消耗减少，产生基本不变，则C5的含量增大，所以C3/C5比值降低。
故答案为：
（1）黑暗 有氧呼吸所消耗的氧气量（细胞呼吸消耗的氧气量） 无氧
（2）暗反应 叶绿体基质 降低
装置中的液体A若是氢氧化钠，则吸收瓶中的二氧化碳，可在黑暗条件下测呼吸速率。装置中的液体A若是碳酸氢钠，则可在光照条件下测净光合作用速率。
本题考查光合作用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
22.【答案】1 CD 减数分裂Ⅱ后期 CD 次级卵母细胞或极体 aB、aB、b 1
【解析】解：（1）图1中，AB段表示G1期，此时DNA还未复制，染色体数与核DNA数相等，M等于1。若某细胞中有染色单体但没有同源染色体，则该细胞处于减数第二次分裂过程中，且细胞中每条染色体含有两个DNA分子，对应于图1中CD段；图1中DE段之后染色体由含有2个DNA分子的状态变成了一条染色体含有1个DNA分子的状态，说明细胞中发生了着丝粒分裂过程，由于图中表示的是减数分裂过程，因而DE段对应的时期是减数第二次分裂后期。
（2）图2中甲细胞含有同源染色体，且同源染色体彼此分离，处于减数第一次分裂后期，该细胞表现为不均等分裂，因此甲细胞为初级卵母细胞，对应图1中CD段，由甲可知，细胞质不均等分裂，所以该动物为雌性，乙细胞不含同源染色体，为次级卵母细胞或极体。
（3）若该哺乳动物的基因型是AaBb,甲细胞最终产生的一个子细胞的基因型是AAb,则与该细胞同时产生的子细胞的基因型为b,由于通过减数第一次分裂产生的两个细胞中的染色体是互补的，因而可推测减数第一分裂后产生的两个子细胞的基因型为AAbb和aaBB，因此，另三个子细胞的基因型是aB、aB、b,由于卵细胞产生过程中初级卵母细胞和次级卵母细胞经过了细胞质的不均等分开，因而甲细胞最终可以产生1个生殖细胞——卵细胞。
故答案为：
（1）1 CD 减数分裂Ⅱ后期
（2）CD 次级卵母细胞或极体
（3）aB、aB、b 1
题图分析，图1中BC段形成的原因是DNA的复制；CD段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；DE段形成的原因是着丝点（粒）分裂；EF段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。图2中甲细胞含有同源染色体，且同源染色体彼此分离，处于减数第一次分裂后期，该细胞表现为不均等分裂，因此甲细胞为初级卵母细胞；乙细胞中没有同源染色体，且染色体的着丝点（粒）排在细胞中央赤道板的部位，处于减数第二次分裂中期。
本题主要考查细胞的减数分裂，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。
23.【答案】解旋酶和DNA聚合酶 RNA聚合酶 甲硫氨酸——丙氨酸——丝氨酸——苯丙氨酸 200 mRNA上3个相邻的碱基决定一个氨基酸 密码子的简并性
【解析】解：（1）a表示DNA的自我复制过程，需要的酶是解旋酶和DNA聚合酶。b是以DNA为模板合成RNA的过程，该过程所需的酶是RNA聚合酶。
（2）mRNA上相邻的三个碱基组成一个密码子，密码子决定氨基酸，所以由②指导合成的多肽链中氨基酸序列是甲硫氨酸-丙氨酸-丝氨酸-苯丙氨酸。
（3）若①DNA片段上的某个基因片段含有600个碱基对，转录出来的mRNA是600个碱基，三个碱基为一个密码子决定一个氨基酸，所以由它控制合成的蛋白质分子的氨基酸数最多为200个。
（4）mRNA上3个相邻的碱基构成一个密码子。若在决定甲硫氨酸的密码子AUG后插入三个核苷酸，即在该密码子后插入一个密码子，则合成的多肽链中除在甲硫氨酸后多一个氨基酸外，其余氨基酸序列没有变化，由此证明一个密码子由三个相邻的碱基（核糖核苷酸）组成。
（5）由于密码子的简并性（一种氨基酸可以对应多个密码子），若②上的某一个碱基发生了改变，不一定引起相应的氨基酸种类的改变。
故答案为：
（1）解旋酶和DNA聚合酶 RNA聚合酶
（2）甲硫氨酸——丙氨酸——丝氨酸——苯丙氨酸
（3）200
（4）mRNA上3个相邻的碱基决定一个氨基酸
（5）密码子的简并性（一种氨基酸可以对应多个密码子）
分析题图：图中①是DNA，a表示DNA的自我复制过程；②是mRNA，b表示转录过程；③是核糖体，④是多肽链，⑤是tRNA，c表示翻译过程。
本题结合转录、翻译过程图，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、条件、场所及产物等基础知识，能准确判断图中各过程及物质的名称；掌握碱基互补配对原则的应用及DNA分子复制过程中的相关计算，能结合图中信息答题。
24.【答案】两 AAbb和Aabb 23 AABb AaBB 亲本产生的基因型为AB的雌配子致死 1：1：1 4
【解析】解：（1）自交产生的F1中紫色高茎：绿色高茎：紫色矮茎：绿色矮茎=5：3：3：1，符合9：3：3：1的变式，因此两对等位基因遵循自由组合定律，因此两对等位基因位于两对同源染色体上。
（2）根据F1的结果可知，紫色高茎的基因型为AaBb,紫色对绿色为显性，高茎对矮茎为显性，则F1中紫色矮茎植株的基因型为AAbb和Aabb,且AAbb：Aabb=1：2，其中杂合子占23。
（3）在F1中，紫色高茎的基因型及其比例理论上为：AABB：AABb：AaBB：AaBb=1：2：2：4，在实际中少了4份，若是两种受精卵或者个体致死，则基因型应该是AABb、AaBB。根据假设二可知，假设三应该是亲本产生的基因型为AB的雌配子致死。若假设二是正确的，说明亲本产生的基因型为AB的雄配子致死，亲本紫色高茎植株的基因型为AaBb,则其作父本时可以产生三种配子Ab、aB、ab,比例为1：1：1，绿色植株的基因型为aabb,正交实验以亲本紫色高茎植株为父本，子代中绿色高茎：紫色矮茎：绿色矮茎=1：1：1；反交实验中，AaBb作母本可以产生四种比例相当的配子，则反交得到的子代中有4种表型。
故答案为：
（1）两
（2）AAbb和Aabb 23
（3）AABb AaBB 亲本产生的基因型为AB的雌配子致死 1：1：1 4
本题考查的是孟德尔的自由组合定律，根据题意可知，植物茎的紫色对绿色为显性，由等位基因A/a控制；高茎对矮茎为显性，由等位基因B/b控制。根据紫色高茎自交的结果可知，两对等位基因分别位于两对同源染色体上，符合孟德尔自由组合定律，结果中出现5：3：3：1，可能是由于基因型为AB的雌配子或者雄配子不具活性导致的。由此可知紫色高茎的基因型为AaBb。
本题主要考查基因的自由组合定律的实质及应用，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。
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