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    高中语文2024届高考复习古代诗文阅读练习(共两组,附参考答案和解析)

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    高中语文2024届高考复习古代诗文阅读练习(共两组,附参考答案和解析)

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    这是一份高中语文2024届高考复习古代诗文阅读练习(共两组,附参考答案和解析),共6页。试卷主要包含了文言文阅读,古代诗歌阅读,名篇名句默写等内容,欢迎下载使用。
    高考语文古代诗文阅读练习
    班级 考号 姓名 总分
    (一)
    一、文言文阅读(本题共4小题,20分)
    阅读下面的文言文,完成1~5题。
    子厚讳宗元。七世祖庆,为拓跋魏侍中,封济阴公。曾伯祖奭,为唐宰相,与褚遂良、韩瑗俱得罪武后,死高宗朝。皇考讳镇,以事母弃太常博士,求为县令江南。其后以不能媚权贵,失御史。权贵人死,乃复拜侍御史。号为刚直,所与游,皆当世名人。
    子厚少精敏,无不通达。逮其父时,虽少年已自成人,能取进士第,崭然见头角,众谓柳氏有子矣。其后以博学宏词,授集贤殿正字。俊杰廉悍,议论证据今古,出入经史百子,踔厉风发,率常屈其座人,名声大振一时皆慕与之交诸公要人争欲令出我门下交口荐誉之。
    贞元十九年,由蓝田尉拜监察御史。顺宗即位,拜礼部员外郎。遇用事者得罪,例出为刺史。未至,又例贬永州司马。居闲益自刻苦,务记览,为词章泛滥停蓄,为深博无涯涘,而自肆于山水间。
    元和中,尝例召至京师,又偕出为刺史,而子厚得柳州。既至,叹曰:“是岂不足为政邪?”因其土俗,为设教禁。其俗以男女质钱,约不时赎,子本相侔,则没为奴婢。子厚与设方计,悉令赎归。其尤贫力不能者,令书其佣,足相当,则使归其质。观察使下其法于他州,比一岁,免而归者且千人。
    其召至京师而复为刺史也,中山刘梦得禹锡亦在遣中,当诣播州。子厚泣曰:“播州非人所居,而梦得亲在堂,吾不忍梦得之穷,无辞以白其大人,且万元母子俱往理。”请于朝,将拜疏,愿以柳易播,虽重得罪,死不恨。遇有以梦得事白上者,梦得于是改刺连州。呜呼!士穷乃见节义。
    子厚前时少年,勇于为人,不自贵重顾藉,谓功业可立就,故坐废退,故卒死于穷裔。材不为世用,道不行于时也。使子厚在台省时,自持其身。斥时有人力能举之,且必复用不穷。然子厚斥不久,穷不极,虽有出于人,其文学辞章,必不能自力以致必传于后如今,无疑也。虽使子厚得所愿,为将相于一时,以彼易此,孰得孰失,必有能辨之者。
    (节选自韩愈《柳子厚墓志铭》)
    1.画波浪线的部分有三处需要断句,请圈出正确答案的序号,每对一处给1分,超过三处不给分。(3分)

    名声A大振B一时C皆慕D与之E交F诸公G要人H争I欲令J出K我L门下M交口N荐誉O之P

    2.下列对文中词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
    A.“讳”是古时称死去的皇帝或尊长的名字;作墓志铭一般当称死者的官衔,因韩愈和柳宗元是笃交,故直接称柳宗元的字“子厚”。
    B.“进士”是古代科举殿试及第者之称,是科举考试的最高功名。科举殿试时录取分为三甲,考中一、二、三甲录取的统称进士。
    C.“拜”是古人表示恭敬的礼节方式,也指授予官职、任命等。“大人”,指在高位者,如王公贵族,也用于称呼父母长辈。
    D.“集贤殿正字”是官名,掌校勘书籍;司马是州刺史的佐官之一,唐中叶后一般用来安排贬斥之官,这两个职位都有实权。
    3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分)
    A.柳宗元自幼聪慧超凡,通情达理。发表议论旁征博引,贯通古今,让世人折服;识见高远,令公卿显要赞誉举荐。

    B.柳宗元治政有方,深受百姓信赖。为政柳州时,制定政令,想方设法让特别穷困无力赎取的人用工钱抵销债务,赢得了百姓的拥戴。
    C.柳宗元为人善良,气节高尚。当得知刘禹锡被派到不宜人居的播州任刺史时,亲自到朝廷请求允许自己与禹锡互换,皇帝被他的行为感动。
    D.柳宗元宦海沉浮,怀才不遇,政治生涯令人叹息。但韩愈却认为,或许就是柳宗元长久被贬谪的境遇,反而成就了他辉煌的文学事业。
    4.将下列句子翻译成现代汉语。(8分)
    (1)其俗以男女质钱,约不时赎,子本相侔,则没为奴婢。(4分)




    (2)请于朝,将拜疏,愿以柳易播,虽重得罪,死不恨。(4分)




    5.作者为柳宗元写墓志铭,起笔却不厌其烦地写他的家庭和身世,其目的是什么?试结合文意,根据自己的理解作答。(3分)





    二、古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
    阅读下面这首宋诗,完成6~7题。
    次朴翁游兰亭韵①
    姜夔
    亚字桥亭面面风,六人同坐树阴中。
    松交归路如留客,石碍流杯故恼公。
    山色最怜秦望②绿,野花只作晋时红。
    夕阳啼鸟人将散,俯仰兴怀自昔同。
    【注】①朴翁:即葛天民,字朴翁。与作者姜夔(南宋文学家,江西鄱阳人,终生未仕,一生转徙江湖)交往甚密,颇多唱和之作。②秦望:山名,在绍兴东南四十里,秦始皇曾登此山望东海,故名。
    6.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )(3分)
    A.首联交代了地点、人物、环境,勾画了一幅雅士游聚图,将物与人、情与景融为一体。
    B.颔联运用拟人与夸张手法,展现了松树的热情好客和水中石头的有意捉弄的情态。
    C.通览全诗,语言简练流畅,含蓄隽永,清新淡雅,感情纯真自然,描绘了兰亭景色。
    D.这是一首唱和之作,有限的语言中,几乎包含了王羲之《兰亭集序》的全部内容。
    7.请简要概括本诗所表达的思想感情。(6分)







    三、名篇名句默写(本题共1小题,6分)
    8.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
    (1)苏轼的《赤壁赋》中写时间流逝,岁月不居的句子是“逝者如斯,而未尝往也”;屈原的《离骚》中也有此意的句子是“_________________,_________________”。
    (2)李密在《陈情表》中用乌鸦反哺的故事来请求晋武帝允许他赡养祖母的两句是“_________________,_________________”。
    (3)公司要搞一个年会,让小李写一个欢迎词,小李想引用两句古诗文来形容很多朋友聚集在一起,他可以用“_________________,_________________”。

    (二)
    一、文言文阅读(本题共5小题,20分)
    阅读下面的文言文,完成1~5题。
    刘茂忠,其先彭城人。后世徙居庐陵安城,因家焉。氏族寔繁。时庐陵鹧鸪洞盗有吴先者独奸猾凡计诱皆莫之信捕之不获。茂忠遂鞭所亲信二人,诈得罪奔先,示以创,先果信而勿疑,未逾月斩先首,其徒遂溃,州里庆之。郡录功复入金陵,后主[注]署吉州在城兵马都押卫,锡赍优厚。复遣还,与郡守同修营版筑,众迨方数,皆悦从之,后未期而就。复召入,授袁州萍乡制置使,委以捍湘潭之境。既至抚缉士庶,明法令,步骑精练若指其掌。王师初围金陵,茂忠抚巡界上,因兴兵纵猎,无何,逐兽出界。而潭人拒之,茂忠怒乘胜掠至沣陵而还。时潭衡巡检使祖泪谋欲袭取。会冬至日茂忠必宴会,乃率步骑及潭民迨数千而至,缘边营栅,皆遁望楼,烽烟骤起,报骑亦至。茂忠乃会群吏议,众汹汹不能谋,唯茂忠颜色自若,因命酒,既数行,报骑又至,众请行,茂忠笑谓之曰:“今日将旰,如出师则主将不利。”遂使间道往设伏兵,焚绝桥渡。亭午,而行十许里,与潭师遇,遂合战。迨晡胜负之势未决,茂忠乃舍骑,亲入敌阵。少却,因乘胜急击,众大奔溃退,遇伏兵,桥道既绝赴水溺者几尽。后主加茂忠功绩迁袁州刺史,其余军佐僚属进职有差。寻以建康不守,后主为虏。时吉州刺史申屠令坚结之,以抗不顺,属令坚死而事寝。既至京师,上曰:“江南被陷,国已亡矣。何仍掠朕边邑而残贼士卒?”茂忠对曰:“臣受李氏国恩,唯忠勇是奋。虽陛下亲征,亦当殒身不顾。”太祖见其诚悫,待之颇厚,乃授登州刺史之任。
    (选自《江南野史》,有删改)
    [注]后主,南唐末代君主李煜。
    1.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请圈出正确答案的序号,每对一处给1分,超过三处不给分。(3分)

    时庐陵鹧鸪 A 洞盗 B 有吴先者 C 独奸猾 D 凡计诱 E 皆莫之 F 信 G 捕之 H 不获

    2.下列对文中词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
    A.“因家焉”与“于今无会因”(《孔雀东南飞并序》)两句中的“因”字含义不同。
    B.版筑,我国古代修建墙体的一种技术,把土夹在木板中间,用杵捣坚实筑成墙。
    C.“众迨方数”与“迨诸父异爨”(《项脊轩志》)两句中的“迨”字含义相同。
    D.“寻以建康不守”与“寻蒙国恩”(《陈情表》)两句中的“寻”字含义相同。
    3.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( )(3分)
    A.刘茂忠抓住吴先的两个亲信并鞭打他们,他们逃回去后取得了吴先的信任,结果吴先中计,吴先的部属溃散,州里的人都表示庆贺。
    B.消灭吴先后,郡里记功行赏,又让刘茂忠回到了金陵,后主任命他为吉州在城兵马都押卫,给了他很优厚的赏赐,后来又派遣他回来任职。
    C.后来刘茂忠又被召入朝廷,被授予袁州萍乡制置使的职务,朝廷委托他捍卫边境。他到任之后安抚百姓,修明法令,并且他对步兵骑兵的作战都很熟悉。
    D.刘茂忠在边界上安抚巡逻,趁机带兵围猎,不久,追逐野兽而越出了边界。而潭人抗拒他们,刘茂忠大怒,乘胜掳掠,直到沣陵才还师。
    4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
    (1)时吉州刺史中屠令坚结之,以抗不顺,属令坚死而事寝。(4分)




    (2)臣受李氏国恩,唯忠勇是奋。虽陛下亲征,亦当殒身不顾。(4分)




    5.请结合材料简要概括刘茂忠的形象特点。(3分)




    二、古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
    阅读下面这首唐诗,完成6~7题。
    羌村三首·其二① 杜甫
    晚岁②迫偷生,还家少欢趣。
    娇儿③不离膝,畏我复却去。
    忆昔好追凉,故绕池边树。
    萧萧北风劲,抚事煎百虑。
    赖知禾黍收,已觉糟床注。
    如今足斟酌,且用慰迟暮。
    [注]①公元757年,刚任左拾遗不久的杜甫因触怒唐肃宗离开凤翔,在兵荒马乱中回鄜州羌村探望家小,写下此诗。②晚岁,诗人此时四十六岁。③娇儿,杜甫的小儿子,名宗武。
    6.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )(3分)
    A.一、二句叙写了诗人还家后的心情,“晚岁”只是诗人的感受,并不是诗人真的老了。
    B.“畏”有害怕之意,三、四句写小儿子整日围绕身边,害怕自己回家没几天又要离开。
    C.七、八句写萧萧北风劲吹,诗人既念家事,又忧国事,此时此刻百感交集,备受煎熬。
    D.最后四句写诗人为今年的醇香美酒已酿好而欣慰,诗人斟满酒,畅快痛饮,感到满足。
    7.诗人回家后为什么“少欢趣”呢?请结合全诗简要分析。(6分)







    三、名篇名句默写(本题共1小题,6分)
    8.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
    (1)李白《蜀道难》中,描写青泥岭山路曲折盘旋、峰回路转的两句是“__________________,__________________”。
    (2)柳永《望海潮》中,运用比喻手法描述钱塘江涨潮时波浪翻滚、江面宽广无边的两句是“__________________,__________________”。
    (3)《陈情表》中,李密反复阐述了自己“辞不就职”的原因,如“__________________,__________________”。
    附:参考答案
    (一)
    1、BFM
    2.D(本题考查学生理解古代文化常识的能力。D.“这两个职位都有实权”错误,“集贤殿正字”无实权。)
    3、C(本题考查学生理解文章内容的能力。C.“皇帝被他的行为感动”错误,原文只是说“请于朝,将拜疏,愿以柳易播,虽重得罪,死不恨。遇有以梦得事白上者,梦得于是改刺连州”,并没有说皇帝被他的行为感动。)
    4、(1)当地习惯用子女做抵押向人借钱,约定如果不能按时赎回,等到利息与本金相等时,债主就把人质没收做奴婢。(“质钱”:抵押向人借钱,1 分;“子本相侔”:利息本金等同,1分;“没”:没收,1分;句意1分)
    (2)(他)向朝廷请求,准备上疏,情愿用柳州更换播州,即使再次获罪,死也没有遗憾。(“请于朝”句式、“虽”、“恨”、句意各1分)
    5、①强调先祖、先父刚毅正直对柳宗元的影响;②强调柳宗元出身名门世家,从小接受了良好教育和熏陶。
    【参考译文】
    子厚,名叫宗元。七世祖柳庆,做过北魏的侍中,被封为济阴公。高伯祖柳奭,做过唐朝的宰相,同褚遂良、韩瑗都得罪了武后,在高宗时被处死。父亲叫柳镇,为了侍奉母亲,放弃了太常博士的官位,请求到江南做县令。后来因为他不肯向权贵献媚,丢了御史的官职。直到那位权贵死了,才又被任命为侍御史。人们都说他刚毅正直,与他交往的都是当时名人。
    子厚少年时就很精明聪敏,没有不明白通晓的事。赶上他父亲在世时,他虽然很年轻,但已经成才,能够考取为进士,突出地显露出才华,大家都说柳家有能扬名显姓的后人了。后来又通过博学宏词科的考试,被授为集贤殿的官职。他才能出众,方正勇敢,发表议论时能引证今古事例为依据,精通经史诸子典籍,议论时才华横溢,滔滔不绝,常常使在座的人折服。因此名声轰动,一时之间人们都敬慕而希望与他交往。那些公卿贵人争着想让他成为自己的门生,异口同声的推荐赞誉他。
    贞元十九年,子厚由蓝田县尉调任监察御史。顺宗即位,升为礼部员外郎。逢遇当权人获罪,他也被按例贬出京城当刺史,还未到任,又被依例贬为永州司马。身处清闲之地,自己更加刻苦为学,专心诵读,写作诗文,文笔汪洋恣肆,雄厚凝练,像无边的海水那样精深博大。而他自己则纵情于山水之间。
    元和年间,他曾经与同案人一起奉召回到京师,又一起被遣出做刺史,子厚分在柳州。到任之后,他慨叹道:“这里难道不值得做出政绩吗?”于是按照当地的风俗,为柳州制订了教谕和禁令,全州百姓都顺从并信赖他。当地习惯于用儿女做抵押向人借钱,约定如果不能按时赎回,等到利息与本金相等时,债主就把人质没收做奴婢。子厚为此替借债人想方设法,都让他们把子女赎了回来;那些特别穷困没有能力赎回的,就让债主记下子女当佣工的工钱,到应得的工钱足够抵消债务时,就让债主归还被抵押的人质。观察使把这个办法推广到别的州县,一年后,免除奴婢身份回家的将近一千人。
    他被召回京师又再次被遣出做刺史时,中山人刘梦得禹锡也在被遣之列,应当去播州。子厚流着泪说:“播州不是一般人能住的地方,况且梦得有老母在堂,我不忍心看到梦得处境困窘,他没有办法把这事告诉他的老母,况且绝没有母子一同前往的道理。”向朝廷请求,并准备呈递奏章,情愿拿柳州换播州,表示即使因此再度获罪,死也无憾。正遇上有人把梦得的情况告知了皇上,梦得因此改任连州刺史。呜呼!士人到了穷境时,才看得出他的节操和义气!
    子厚从前年轻时,勇于帮助别人,自己不看重和爱惜自己,认为功名事业可以一蹴而就,所以受到牵连而被贬斥。贬谪后,又没有熟识而有力量有地位的人推荐与引进,所以最后死在荒僻的边远之地,才干不能为世间所用,抱负不能在当时施展。如果子厚当时在御史台、尚书省做官时,能谨慎约束自己;贬官后,如果有人能够推举他,将一定会再次被任用,不至穷困潦倒。然而若是子厚被贬斥的时间不久,穷困的处境未达到极点,虽然能够在官场中出人头地,但他的文学辞章一定不能这样地下功夫,以致于象今天这样一定流传后世,这是毫无疑问的。即使让子厚实现他的愿望,一度官至将相,拿那个换这个,何者为得,何者为失?一定有能辨别它的人。
    6、B (本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。B.“颔联运用拟人与夸张手法”错误。颔联可以这样理解:归路上松树低垂的枝干交拂于前,仿佛有意留阻游客;水中石块挡住漂在水上的酒杯,似乎在有意捉弄葛天民。根据句意可知,颔联中没有运用夸张的手法,运用了拟人的修辞与联想与想象的手法。故选B。)
    7.①表达了与友人同游兰亭,陶醉于美景而流连忘返时的怡然自得之情。
    ②鸟啼声声,夕阳偏西,使作者不禁想到欢聚虽乐,却终要各奔东西,表达了惜别之情。
    ③俯仰之间产生感慨,这是自来就如此的。作者面对如此神美的景色,感受到时空的无限和美的无限,而人的生命又是如此短暂,表达了对时光匆匆、生命短促的怅惘之情。
    (每点2分,意思对即可;有其他答案言之成理亦可给分。)
    8.(6分)(1)日月忽其不淹兮 春与秋其代序
    (2)乌鸟私情 愿乞终养
    (3)“高朋满座 胜友如云”或“群贤毕至 少长咸集”(若有其他答案,符合语境亦可给分。每空1分,有错别字则该空不得分)
    (二)
    1.CDG(原文标点:时庐陵鹧鸪洞盗有吴先者,独奸猾,凡计诱皆莫之信,捕之不获)
    2.C(“众迨方数”与“迨诸父异爨”两句中的“迨”字含义不同,前者为“欺骗”,后者为“等到”)
    3.A(刘茂忠鞭打的是他自己的亲信,以此取得吴先的信任)
    4.(1)当时吉州刺史申屠令坚联络他,一起挽救国家的危难,恰好申屠令坚去世,这件事情也就停止了。
    (2)我受了李氏国家的恩德,只知道奉献我的忠勇。即使陛下亲征,我也应当(为李氏国家)牺牲生命而不顾惜。
    [第(1)小题的关键点:“结”意为“联络”;“属”意为“恰好”;“寝”意为“停止”。第(2)小题的关
    键点:“唯忠勇是奋”倒装句;“虽”意为“即使”:“殒身”意为“牺牲”。(每小题关键点各1分,大意1分)]
    5.①有智慧。用苦肉计消灭了吴先。②勇敢。与潭人作战不分胜负时能“亲入敌阵”。③忠诚。国家破灭之际仍然忠于国家。(每点1分,意思答对即可)
    【参考译文】
    刘茂忠,他的先人是彭城人。后代徙居庐陵安城,于是在这里安了家。氏族从此繁盛起来。当时庐陵鹧鸪洞有个盗寇叫吴先,最是奸猾,几是用计谋诱惑的他都不相信,所以不能抓获他。刘茂忠就鞭打了自己的两个亲信,这两个亲信假装获罪,投奔了吴先,让吴先看他们的创伤,吴先果然相信了他们,而没有怀疑,不到一个月,这两个人就砍下了吴先的头,吴先的手下于是溃散,州里的人都庆贺消灭了吴先。郡里记功行赏,又让刘茂忠回到了金陵,后主任命他为吉州在城兵马都押卫,给了他很优厚的赏赐。后主又让他回来任职,他与郡守一起领导大家修整营寨用版建筑,大家欺骗他土方数目,他却乐于听信大家,后来不到规定的日期就完工了。后来他又被召入朝廷,被授予袁州萍乡制置使的职务,朝廷委托他捍卫湘潭边境。他到任之后安抚百姓,修明法令,他对步兵骑兵的作战都很熟悉,了如指掌。国家的军队初次包围金陵时,刘茂忠在边界上安抚巡逻,趁机带兵围猎,不久,追逐野兽而越出了边界。而谭人抗拒他们,刘茂忠大怒,乘胜掳掠,直到沣陵才还师。当时潭衡巡检使祖泪谋划想袭击他。逢冬至日刘茂忠是一定会举行宴会的,祖泪就率领步兵骑兵以及其他潭人大约几千人前来,边境营栅里的人,都逃遁到望楼里,烽烟突然升起,报信的骑兵也到了。刘茂忠就召集官吏商议,众人议论纷纷不能想出主意,只有刘茂忠神色自若,让人斟酒喝,喝了几杯之后,报信的骑兵又来报信,众人请刘茂忠出发迎击敌兵,刘茂忠笑着给大家说:“今天时间太晚了,如果出师则对主将不利。”就派人从小路前往安置了伏兵,烧毁截断桥梁,破坏渡口。正午,刘茂忠带兵行军十里左右,与潭人的军队相遇,就混战在一起。到中时胜负的形势还不明朗,刘茂忠就舍弃坐骑,亲自冲入敌阵。敌人稍微有了退却之意,于是刘茂忠乘胜加紧进击,敌众大规模奔逃溃退,又遭遇伏兵,桥梁道路也已经断绝,掉到水里淹死的人很多,几乎全军覆没。后主褒扬刘茂忠功绩,升迁他做袁州刺史,其余军佐僚属都各有升迁。不久因为建康没能守住,后主被俘虏。当时吉州刺史申屠令坚联络他,一起挽救国家的危难,恰好申屠令坚去世,这件事情也就停止了。到了京师之后,皇上说:“江南已经陷落,国家已经灭亡了。你为什么仍然骚扰我的边境而让士卒受到残害?”刘茂忠回答说:“我受了李氏国家的恩德,只知道奉献我的忠勇。即使陛下亲征,我也应当(为李氏国家)牺牲生命而不顾惜。”太祖看他很忠诚,对待他非常好,就授予他登州刺史的官职。
    6.D(理解错误,最后四句大意为“幸好知道已经秋收了,新酿的家酒虽未出糟,但已感到醇香美酒正从槽床汩汩渗出。现在这些酒已足够喝的了,姑且用它来麻醉一下自己吧”)
    7.①诗人四十六岁,算不上老,却被迫回家苟且偷生,不能有所作为,诗人终日郁郁寡欢,所以“少欢趣”。②诗人回家后虽有妻儿相伴,但心忧国事而又无能为力,报国无门,只想借酒消愁,所以“少欢趣”。(每点3分,意思答对即可。如有其他答案,言之成理的酌情给分)
    8.(1)青泥何盘盘 百步九折萦岩峦
    (2)怒涛卷霜雪 天堑无涯
    (3)示例一:臣欲奉诏奔驰 则刘病日笃
    示例二:祖母无臣无以终余年[每空1分,多字、漏字、错字等均不得分。第(3)小题如有其他答案,言

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