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河北省唐山市路南区2022-2023学年八年级下学期期末物理试卷（含答案）
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这是一份河北省唐山市路南区2022-2023学年八年级下学期期末物理试卷（含答案），共19页。试卷主要包含了 下列说法中正确的是等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年河北省唐山市路南区八年级（下）期末物理试卷
1. 在国际单位制中，功率的单位是以哪位科学家的名字命名( )
A. 瓦特 B. 焦耳 C. 牛顿 D. 帕斯卡
2. 如图所示的实例中，属于减小压强的是( )
A. 盲道上有凸起 B. 刀刃磨得很薄
C. 书包带做得较宽 D. 注射器针头很尖
3. 如图所示的工具中，按照杠杆分类与其他三个不同的是( )
A. 羊角锤 B. 钓鱼竿
C. 核桃夹 D. 瓶起子
4. 如图所示，沿三种不同的方向拉绳使物体上升，所用的力分别是F1、F2、F3，则( )
A. F1最大
B. F2最大
C. F3最大
D. 一样大
5. 如图所示，两个相同的容器放置在水平桌面上，分别装有相同体积的纯水和盐水(ρ盐水>ρ水)。关于a、b、c三点液体压强大小说法正确的是( )
A. a点处最大
B. b点处最大
C. c点处最大
D. b、c两点处一样大
6. 疫情期间，张铭同学居家学习做实验，他用适当浓度的盐水使鸡蛋正好悬浮。那么下列操作和判断中正确的是( )
A. 向盐水中继续加清水，鸡蛋将上浮，直至漂浮，但鸡蛋所受的浮力不变
B. 向盐水中继续加清水，鸡蛋将下沉至容器底部，但鸡蛋所受浮力增加
C. 向盐水中继续加盐，鸡蛋将上浮，直至漂浮，但鸡蛋所受浮力不变
D. 向盐水中继续加盐，鸡蛋将下沉至容器底部，但鸡蛋所受浮力增加
7. 将重6N的物体浸没在装满水的杯中，溢出了4N的水，物体受到的浮力( )
A. 2N B. 4N C. 6N D. 10N
8. 对生活中一些惯性现象的解释，以下四种说法中正确的是( )
A. 物体运动时速度越大，其惯性越大
B. 汽车司乘人员要系安全带，可以减小惯性
C. 撞击锤柄下端使锤头紧套在锤柄上，因为锤头具有惯性
D. 小轿车刹车后还要滑行一段距离，是因为受到惯性的作用
9. 如图所示能够说明流体压强与流速关系的是( )
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
10. 下列说法中正确的是( )
A. 机械效率越高，机械做功一定越快 B. 做功越多的机械，机械效率一定越高
C. 功率越大的机械做功一定越多 D. 做功越快的机械，功率一定越大
11. 关于下面四幅图的说法正确的是( )
A. 如图：将竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度变大
B. 如图：盆景中的水位能保持一定高度，是利用了连通器原理
C. 如图：A管中水面上升，是因为流体中流速越大的位置压强越大
D. 如图：把水气压计从山下移到山顶，细管内的水柱上升
12. 下列生活实例中，力对物体做功的有( )
A. 甲和丙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 乙和丁
13. 为了更好地推进“一带一路”的实施，我国计划发射十八颗通信卫星，为沿线国家提供信息服务。下列关于人造地球卫星的说法中正确的是( )
A. 卫星运动到远地点时，动能最小，重力势能最大
B. 卫星由近地点向远地点运动，动能转化为重力势能
C. 卫星在近地点的机械能小于卫星在远地点的机械能
D. 卫星由近地点向远地点运行时，卫星的速度变大
14. 利用四个相同的滑轮，组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用同样的时间，把质量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分别为F1、F2，拉力做的功分别为W1、W2，拉力的功率分别为P1、P2，滑轮组的机械效率分别是η1、η2(忽略绳重与摩擦)，下列关系式正确的是( )
A. F1>F2
B. W1=W2
C. P1
15. 如图所示，甲、乙、丙三个相同的烧杯中均装有适量的水，将质地均匀且不吸水的实心物体A和B，分别放入甲、乙烧杯中，当A、B静止时，A有五分之二露出水面，B悬浮在水中，此时两烧杯液面相平。若将B置于A的上方，一起放入丙烧杯中，静止时A的上表面恰好与液面相平。则下列说法正确的是( )
A. 物体A的密度为0.6×103kg/m3 B. 物体A和B的浮力之比为1：1
C. 物体A和B的密度之比为5：3 D. 甲、乙两容器对桌面的压强之比为1：1
16. 如图所示，用扳手拧螺帽时，图______ (选填“a”或“b”)的握法更有利于拧紧或松开螺帽，原因是动力臂更______ (选填“长”或“短”)。
17. 小依同学在木棒的一端缠绕了一些较重的铜丝从而制成了一只简易密度计，在两个完全相同的烧杯中分别装有两种密度不同的液体，将这支密度计分别放入其中，如图甲和乙所示，此时两液面相平，则______ (选填“甲”或“乙”)烧杯中的液体密度较大，密度计所受浮力F甲______ F乙(选填“>”、“=”或“<”)。
18. 在水平地面上，10s内用50N的力沿水平方向拉着重为100N的小车前进5m，重力做功等于______J，拉力做功的功率等于______W。
19. 跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的动能______，机械能______。(均选填“增大”、“减小”或“不变”)
20. 如图所示，物体在拉力作用下沿斜面匀速上升。物体重力为4.5N，斜面长s=1m，高h=0.2m，弹簧测力计的拉力为1.2N。物体所受摩擦力大小为______ N，斜面的机械效率为______ 。
21. 探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，如图所示，让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块。请回答下列问题：(1)该实验探究的问题是______ (选填“铁球”或“木块”)的动能大小与______ 的关系；
(2)实验中动能大小通过______ 体现；
(3)若水平面绝对光滑且足够长，木块被撞后将______ 。
22. 某同学“探究浮力的大小跟哪些因素有关”，实验器材有弹簧测力计、重物、烧杯、水和盐水。实验步骤如下图所示，部分测力计示数已经标注在图中，图丁中测力计示数未知，盐水的密度范围是1.1g/cm3<ρ<1.2g/cm3。(已知水的密度ρ=1.0×103kg/m3，g取10N/kg)
(1)在实验步骤B中重物受______ 个力，重物所受浮力是______ N；
(2)比较实验步骤A、B和C可得出：物体所受浮力的大小跟______ 有关；
(3)若想要探究物体所受浮力的大小是否跟液体的密度有关，应比较A和______ 三个实验步骤；
(4)下列图象中能正确反映重物所受浮力F浮与其下表面在水中的深度h关系的图象是______ ；(金属块未接触容器底)
(5)重物的密度为______ kg/m3；
(6)在实验步骤E中弹簧测力计的示数可能是______ (选填字母代号)。
A.0.6N
B.0.7N
C.0.8N
D.0.9N
23. 如图所示，小明利用铁架台、带有最小刻度为1cm的杠杆、细线、若干钩码等实验装置探究杠杆的平衡条件：
(1)实验前，小明发现杠杆如图甲所示，他应将杠杆两端的平衡螺母向______ 调节(选填“左”或“右”)，使杠杆在水平位置平衡；
(2)小明在杠杆的两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，保持杠杆在水平位置平衡(如图乙)。由此小明得出杠杆的平衡条件是：F1L1=F2L2，其做法的不足之处是______ ；
(3)小明在图乙基础上，在杠杆两侧各加一只钩码，杠杆静止后如图丙所示，此时杠杆处于______ (选填“平衡”或“非平衡”)状态。要使杠杆在水平位置平衡，在不增减钩码的数量时可以进行的操作是______ ；
(4)小红同学利用图丁所示器材探究杠杆平衡的条件，请你帮她画出拉力F的力臂L，若每只钩码的重为0.5N，则弹簧测力计的读数应是______ N。
24. 如图甲是一辆起重车的图片，图乙是起重机吊臂上的滑轮组在某次作业中将质量为1200kg的货物匀速提升，货物在10s内匀速上升了2.5m，滑轮组的机械效率为80%。(不考虑绳重，g取10N/kg)求：
(1)滑轮组所做的有用功；
(2)拉力F的大小；
(3)拉力F的功率。
25. 水平地面上放有一个底面积为200cm2的圆柱形容器，容器中盛有适量的水。现将一个质量为2kg的实心小球放入容器中，水对容器底的压强增加了800Pa，水未溢出。(已知水的密度为ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg)求：
(1)小球放入容器后，液面升高的高度；
(2)请通过计算比较小球所受重力和浮力的关系，确定它在水中的浮沉状态；
(3)实心小球材料的密度。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：在物理学中，
A、瓦特是功率的基本单位，故A符合题意；
B、焦耳是功和各种能量的基本单位，故B不符合题意；
C、牛顿是力的基本单位，故C不符合题意；
D、帕斯卡是压强的基本单位，故D不符合题意。
故选：A。
根据对常见物理量及其单位的掌握作答。
此题考查我们对常见物理量及其单位对应关系的掌握情况，属于识记性知识的考查，难度不大。
2.【答案】C
【解析】解：
A、盲道上有凸起，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故A不合题意；
B、刀刃磨得很薄，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故B不合题意；
C、书包带做得较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故C符合题意；
D、注射器针头很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故D不合题意。
故选：C。
压强大小跟压力大小和受力面积大小有关。
增大压强的方法：是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强。
减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强。
这是一道与生活联系非常密切的物理题，在我们日常生活中经常需要根据实际情况来增大或减小压强，要学会学以致用，活学活用，这才是学习物理的真正意义。解答时，要注意使用控制变量法。
3.【答案】B
【解析】解：羊角锤、核桃夹、瓶起子，动力臂大于阻力臂，属于省力费距离的省力杠杆，钓鱼竿动力臂小于阻力臂，费力省距离，属于费力杠杆。故B符合题意，ACD不符合题意。
故选：B。
结合图片和生活经验，判断各个工具在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆
此题考查的是杠杆的分类和特点，主要包括以下几种：
①省力杠杆，动力臂大于阻力臂，省力但费距离；
②费力杠杆，动力臂小于阻力臂，费力但省距离；
③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，既不省距离也不省力。
4.【答案】D
【解析】解：因为定滑轮相当于一等臂杠杆，只能改变力的方向，而不省力，故定滑轮拉同一重物G，沿三个不同方向，用的拉力大小相等，即F1、F2、F3都等于物体的重力。
故选：D。
定滑轮实质是一个等臂杠杆，不省力，但能改变力的方向。
本题主要考查学生对定滑轮工作特点的了解和掌握，记住定滑轮的特点不省力但能改变力的方向，实质是一个等臂杠杆。
5.【答案】C
【解析】解：液体压强与液体的密度和深度有关，密度越大，深度越大，液体压强越大。
b、c两点中，深度相同，由于盐水的密度大于纯水的密度，所以pc>pb；
a、b两点中，液体密度相同，由于b点深度大于a点深度，所以pb>pa；
综上可知，pc>pb>pa，即c点处液体压强最大。
故选：C。
液体压强与液体的密度和深度有关，密度越大，深度越大，液体压强越大。
本题考查影响液体压强的因素，注意液体压强与密度和深度有关。
6.【答案】C
【解析】解：鸡蛋悬浮在盐水中时，鸡蛋受到的浮力与重力相等；
AB、盐水中加水，水的密度慢慢变小，鸡蛋浸没水中，排开水的体积不变，但液体密度变小，鸡蛋所受浮力变小，所以鸡蛋下沉至容器底，故AB错误；
CD、向盐水中继续加盐，盐水的密度增大，因此鸡蛋受到的浮力增大，鸡蛋将上浮，直至漂浮，此时浮力仍等于重力，所以浮力不变，故C正确，D错误。
故选：C。
根据鸡蛋的密度和盐水密度的大小关系判断物体的浮与沉(ρ物>ρ水,下沉；ρ物=ρ水，悬浮；ρ物<ρ水，上浮)。
本题考查了物体的浮沉条件，知道根据物体的密度和液体密度的大小关系判断物体的浮与沉(ρ物>ρ水,下沉；ρ物=ρ水，悬浮；ρ物<ρ水，上浮)是本题的关键。
7.【答案】B
【解析】解：把物体浸没在盛满水的溢水杯中，排开的水重：
G排=4N，
根据阿基米德原理可知：物体受到的水的浮力：F浮=G排=4N。
故选：B。
知道把物体浸没盛满水的杯中溢出水的重力，利用阿基米德原理求物体受到的浮力。
本题考查了学生对阿基米德原理的了解与掌握，知道溢出水的质量就是排开水的质量是本题的关键。
8.【答案】C
【解析】解：A、惯性的大小只与物体的质量有关，物体运动时速度大，但惯性大小不变，故A错误；
B、汽车司乘人员要系安全带，可以减小惯性可能带来的伤害，但不能减小惯性，故B错误；
C、撞击锤柄下端使锤头紧套在锤柄上，是利用了锤头的惯性，故C正确；
D、小轿车刹车后还要滑行一段距离，是因为轿车具有惯性，但不能说受到惯性的作用，故D错误。
故选：C。
一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，惯性的大小只与物体的质量有关。
本题主要考查了对惯性的概念和影响因素的理解，以及生活中的惯性现象，属基础题。
9.【答案】D
【解析】解：①液体内部压强随着深度的增加而增大，越低的小孔喷出的水柱越远，故①不符合题意；
②向两张纸中间吹气时，纸中间的空气流动速度大，压强小，纸两侧的空气流动速度不变，压强不变，纸两侧的压强大于纸中间的压强，把纸压向中间，故②符合题意；
③用吸管从瓶中吸起饮料，是利用大气压将饮料压入嘴中，故③不符合题意；
④人离列车太近时，高速列车行驶过程中，使人和列车之间的空气流动速度很大，压强很小，人外侧的压强不变，人在内外压强差的作用下，被压向列车出现事故，所以人必须在安全线外候车，故④符合题意。
综上所述，②④正确。
故选：D。
(1)液体内部压强随着深度的增加而增大；
(2)流体流速越大的位置，压强越小；
(3)大气压的利用一般都是在某处使气压降低，然后在外界大气压的作用下，产生了某种效果。
知道并理解流体压强和流速的关系是解决该题的关键，平时学习物理知识时要多联系生活实际、多举例、多解释，提高利用所学物理知识分析实际问题的能力。
10.【答案】D
【解析】解：A、机械效率高，说明有用功占总功的比值大，但不一定做功就快，故A错误；
B、做功多，效率不一定高，这要看有用功、额外功的比例大小，故B错误；
C、功率大表明机械做功快，但做功不一定多，这要看做功时间的长短，故C错误；
D、做功快，说明机械的功率大，能够在较短的时间内做更多的功，故D正确。
故选：D。
功率表示物体做功的快慢程度，而机械效率指有用功占总功的比值，二者之间没有什么关系。
该题考查学生对功率和机械效率的理解情况，关键是把握二者之间没有什么关系。
11.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查大气压强、连通器、流速与压强的关系，以及气压与高度的关系，是一道综合题。
(1)玻璃管倾斜只会改变水银柱的长度，而高度不会发生变化;
(2)上端开口，下部连通的容器称为连通器，注入同一种液体，在液体不流动时连通器内各容器的液面总是保持在同一水平面上，这就是连通器的原理;
(3)流体流速越快的位置压强越小，据此判断;
(4)把水气压计从山下带到山上时，发生变化的是海拔高度，而大气压随海拔的升高而减小，因此可从瓶内外的气压差来分析。
【解答】
A.在托里拆利实验中，水银柱的高度是指管内水银面到水银槽中水银面的竖直高度，这一高度的大小是由外界大气压决定的，所以不会因玻璃管的倾斜而改变。如果把玻璃管倾斜一定角度，则水银柱的长度就会相应变长，水银柱的高度不变，故A错误；
B.盆景水位保持一定高度是大气压压着水没有流出来，故B错误；
C.A管中水面上升，是因为流体中流速越大的位置压强越小，故C错误；
D.把水气压计从山下带到山上，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，因此管内水柱的高度会升高，故D正确。
故选D。
12.【答案】A
【解析】解：
甲、推着小车前进，人对小车有推力的作用，小车在推力的方向上通过了距离，所以推力对小车做了功；
乙、用力提着滑板在水平路面上前行，此过程中，拉力与距离的方向垂直，故拉力没有做功；
丙、绳子对物体有向上的拉力，物体在拉力的方向上通过了距离，所以拉力对物体做了功；
丁、人用力搬石头但没有搬动，有力作用在石头上，但石头没有通过距离，故力对物体没有做功。
所以做了功的是甲和丙。
故选：A。
做功的两个必要条件是：一是物体受到力的作用；二是物体在这个力的方向上通过一定的距离。
该题考查了做功的必要条件，注意三种不做功的情况：一是有力没距离；二是有距离没力；三是有力有距离，但力的方向与通过距离相互垂直。
13.【答案】AB
【解析】解：A、卫星运动到远地点时，质量不变，速度最小，距离最远，高度最高，所以动能最小，重力势能最大，故A正确；
B、卫星由近地点向远地点运动，速度越来越小，动能越来越小，同时距离地球越来越远，重力势能越来越大，动能转化为重力势能，故B正确；
C、人造卫星绕地球运转的轨道是椭圆的，太空中没有空气阻力，它的机械能守恒，卫星在近地点的机械能等于卫星在远地点的机械能，故C错误；
D、卫星由近地点向远地点运行时，动能转化为重力势能，动能变小，卫星的速度变小，故D错误。
故选：AB。
人造卫星绕地球运转的轨道是椭圆的，它的机械能守恒，因此，动能和势能在相互转化。
(1)动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大。
(2)势能大小的影响因素：质量、相对高度。质量越大，高度越高，势能越大。
掌握动能、势能的影响因素，会根据卫星距离地球的远近判断动能与势能的变化，同时知道太空中没有空气阻力，机械能守恒，是解答的关键。
14.【答案】ABD
【解析】解：A、由图可知，甲滑轮组绳子的有效股数n1=2，乙滑轮组绳子的有效股数n2=3，
由题意可知，两滑轮组中动滑轮的重力相等，且提升物体的重力相等，
所以，忽略绳重与摩擦时，由F=1n(G+G动)可知，F1>F2，故A正确；
B、因忽略绳重与摩擦时，克服物体重力做的功为有用功，克服物体和动滑轮总重力做的功为总功，且两物体提升相同高度，所以，由W=Gh可知，有用功和拉力做的总功均相等，则W1=W2，故B正确；
D、由η=W有用W总×100%可知，两滑轮组的机械效率关系为η1=η2，故D正确；
C、因两物体提升相同高度用的时间相等，所以，由P=W总t可知，拉力做功的功率关系为P1=P2，故C错误。
故选：ABD。
(1)由题意可知，两动滑轮和提升物体的重力相等，由图可知两装置中绳子的有效股数，忽略绳重和摩擦，根据F=1n(G+G动)得出绳端拉力的关系；
(2)忽略绳重和摩擦时，克服物体重力做的功为有用功，克服物体和动滑轮总重力做的功为总功，根据η=W有用W总×100%比较两装置的机械效率关系，根据P=W总t比较拉力做功的功率关系。
本题考查了滑轮组特点、机械效率、功率计算公式的应用，明确有用功和总功以及滑轮组绳子有效股数，是正确解答的关键。
15.【答案】AD
【解析】解：ABC、由漂浮、悬浮条件可知：F浮=G，结合公式G=mg=ρgV、F浮=ρ液gV排可得：
在甲中，A漂浮，有五分之二的体积露出水面，GA=ρAgVA，F浮A=ρ液gV排A=(1-25)ρ水gVA，
即GA=ρAgVA=35ρ水gVA……①
在乙中，B悬浮，GB=F浮B=ρ水gVB……②
在丙中，A、B漂浮，GA+GB=F浮=ρ水gVA……③
由①可得：ρA=35ρ水=0.6×103kg/m3，故A正确；
由①②③可得：2GA=3GB，即：GA：GB=3：2，2VA=5VB，即：VA：VB=5：2，
由于A漂浮，B悬浮，浮力都等于重力，所以物体A和B的浮力之比为：FA：FB=GA：GB=3：2，故B错误；
由密度公式ρ=mV得物体A和B的密度之比为：ρAρB=mAVAmBVB=mAmB×VBVA=32×25=3：5，故C错误；
D、在甲、乙中，A、B漂浮，且两容器内液面相平，结合阿基米德原理可知，G排A=F浮A=GA，G排B=F浮B=GB，所以两容器内水和物体的总重力相等，则两个相同的容器对水平桌面的压力为容器的重力与水和物体总重力的和，大小相等，由p=FS知甲、乙两容器对桌面的压强相等，即压强之比为1：1，故D正确。
故选：AD。
(1)根据物体漂浮条件F浮=G及公式G=mg=ρgV、F浮=ρ液gV排来计算物体密度，并分析A、B之间的重力、体积的大小关系，根据浮沉条件判断出浮力之比，由密度公式算出物体A和B的密度之比；
(2)根据阿基米德原理F浮=G排及F浮=G可知，甲、乙两图中烧杯对桌面的压力大小关系，由p=FS算出甲、乙两容器对桌面的压强之比。
本题考查固体压强公式的应用、物体漂浮、悬浮条件及阿基米德原理的应用，难度较大。
16.【答案】b 长
【解析】解：通过对比图a和b可知，对于同一螺帽，阻力和阻力臂是一定的，而b图中的动力臂要大于a图中的动力臂，所以b图所用动力更小。
故答案是：b；长。
根据杠杆平衡条件动力×动力臂=阻力×阻力臂可知，在阻力和阻力臂不变的情况下，动力臂越长，动力越小，杠杆越省力。
该题考查了利用杠杆平衡条件来确定最小动力的方法，关键是比较动力臂的大小。
17.【答案】乙 =
【解析】解：同一个密度计放在两液体中都漂浮，则密度计在两种液体中受到的浮力都等于密度计受到的重力G，所以密度计所受浮力F甲=F乙。
由图知密度计排开液体的体积V排甲>V排乙，由于浮力相等，根据F浮=ρ液V排g可知：ρ甲<ρ乙。
故答案为：乙；=。
同一个密度计放在两液体中都漂浮，则密度计在两种液体中受到的浮力都等于密度计受到的重力G，据此可知密度计所受浮力的大小关系；由图知密度计排开液体的体积V排甲>V排乙，由于浮力相等，根据F浮=ρ液V排g可知两液体的密度的大小关系。
本题考查浮沉条件和阿基米德原理的应用，是一道综合题。
18.【答案】0；25
【解析】解：(1)重力的方向是竖直向下的，而物体是在水平方向上移动了5m，没有在重力方向上移动距离，所以重力做功为0J。
(2)拉力做的功W=Fs=50N×5m=250J；
拉力做功的功率P=Wt=250J10s=25W。
故答案为：0；25。
(1)做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动一段距离。
(2)根据W=Fs求出拉力做的功，根据P=Wt可求得拉力做功的功率。
本题主要考查的是学生对功的计算公式和做功两个必要因素的了解和掌握，注意掌握重力做功的特点。
19.【答案】不变；减小
【解析】解：跳伞运动员匀速下降的过程中，质量和速度不变，所以动能不变，高度减小，重力势能减小，机械能减小。
故答案为：不变；减小。
动能大小和物体的质量、运动速度有关；重力势能和物体的质量、高度有关；机械能为动能和势能的总和。
此题主要考查的是学生对动能、重力势能、机械能影响因素的理解和掌握，基础性题目。
20.【答案】0.375%
【解析】解：有用功为：
W有=Gh=4.5N×0.2m=0.9J，
总功为：
W总=Fs=1.2N×1m=1.2J，
根据W额=W总-W有可知，额外功为：
W额=W总-W有=1.2J-0.9J=0.3J，
则物体所受摩擦力大小为：
f=W额s=0.3J1m=0.3N；
斜面的机械效率为：
η=W有W总=0.9J1.2J×100%=75%。
故答案为：0.3；75%。
根据W有=Gh计算出有用功，利用W总=Fs算出总功，根据W额=W总-W有计算出额外功，利用f=W额s计算摩擦力；根据η=W有W总斜面的机械效率。
本题考查了做功公式和机械效率公式的应用，明确额外功是关键。
21.【答案】铁球 速度 木块被撞击后移动的距离 做匀速直线运动
【解析】解：(1)实验中研究的是铁球的动能大小，让同一铁球沿斜面的不同高度静止释放，撞击同一木块，这控制了质量相同，目的是探究物体的动能与速度的关系；
(2)实验中通过观察木块被撞击后移动距离的大小来间接判断物体动能的大小，这用到了转换法；
(3)物体不受力，将做匀速直线运动；若水平面绝对光滑且足够长，木块被撞后将做匀速直线运动。
故答案为：(1)铁球；速度；(2)木块被撞击后移动距离；(3)做匀速直线运动。
(1)实验过程要采用控制变量法，当研究动能大小与速度的关系时，应选择同一铁球，这样可以保证铁球的质量相同；
(2)实验中通过观察木块被撞击后移动的距离来比较物体动能的大小；
(3)如果物体不受力，将匀速直线运动。
该题考查了转换法、控制变量法等研究方法在探究实验中的应用，在平时做实验时要多观察，多思考，对动能的影响因素应该熟知。
22.【答案】30.8物体排开的液体的体积 C、EC1.5×103 B
【解析】解：(1)由实验步骤A知，G=3N，实验步骤B中重物受竖直向下的重力、竖直向上的拉力和浮力3个力的作用；
重物所受浮力是：F浮=G-FB=3N-2.2N=0.8N；
(2)比较图A、B和C可得，物体浸入液体中的体积越大，弹簧测力计示数越小，即受到的浮力越大，所以结论为：物体所受浮力的大小跟物体排开的液体的体积有关；
(3)探究物体所受浮力的大小是否跟液体的密度有关时，需要控制排开的液体的体积相同，液体的密度不同，故选择A、C、E三图进行对比；
(4)根据阿基米德原理，随着物体浸在水中体积的增大，浮力增大，当物体完全浸没时，排开水的体积不变，受到的浮力不变，所以重物所受浮力F浮与水深度h的关系是先增大后不变，所以C正确；
(5)比较图A、C可得，F浮C=G-FC=3N-1.0N=2N；
由阿基米德原理F浮=ρ液V排g得，圆柱体排开的水的体积即圆柱体的体积为：V物=V排=F浮Cρ水g=2N1.0×103kg/m3×10N/kg=2×10-4m3，
物体质量为：m=Gg=3N10N/kg=0.3kg，
物体密度为：ρ=mV物=0.3kg2×10-4m3=1.5×103kg/m3；
(6)盐水的密度范围是1.1g/cm3<ρ<1.2g/cm3，根据F浮=ρ液V排g可知，F浮1=ρ液1V排g=1.1×103kg/m3×2×10-4m3×10N/kg=2.2N，
F浮2=ρ液2V排g=1.2×103kg/m3×2×10-4m3×10N/kg=2.4N，
所以，圆柱体在盐水中受到的浮力的范围为：2.2到2.4N，则弹簧测力计的示数变化范围为：
3N-2.2N=0.8N和3N-2.4N=0.6N之间，故选B。
故答案为：(1)3；0.8；(2)物体排开的液体的体积；(3)C、E；(4)C；(5)1.5×103；(6)B。
(1)由A图得出物体的重力，对实验步骤B中重物进行受力分析，根据称重法求出重物所受浮力；
(2)(3)根据图中的相同点和不同点，利用控制变量法分析；
(4)分析浮力的变化情况，得出拉力的变化情况结合图象进行分析；
(5)由阿基米德原理求出排开液体的体积，再利用重力、密度的变形公式求出物块的密度；
(6)知道盐水的密度范围，根据F浮=ρ液V排g可知圆柱体在盐水中受到的浮力的范围，根据称重法则知弹簧测力计的示数变化范围。
本题是探究浮力大小影响因素的实验，考查了影响因素、控制变量法的应用、对实验数据的分析及结论的得出等，考查全面、重点。
23.【答案】左 实验次数太少，结论不具普遍性 平衡 将左侧的钩码移至15cm处 2
【解析】解：(1)由图知，左端较高，所以平衡螺母应向左调节，使杠杆在水平位置平衡；
(2)小明得出杠杆的平衡条件是：F1L1=F2L2，其做法的错误之处是：只根据一次数据得出的结论有偶然性；
(3)如图丙所示两侧各加一只钩码，杠杆静止后如图丙所示，此时杠杆处于平衡状态；
要使杠杆在水平位置平衡，根据杠杆的平衡条件：
2G×L=3G×10cm，L=15cm，应将左侧的钩码移至15cm处；
(4)过支点O向力的作用线作垂线，垂足与支点的距离，就是力臂，如下图：
设一格的长度为L，杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的拉力的力臂为12×6L，
由F1L1=F2L2得，0.5N×3×4L=F1×6L×12，
解得，F1=2N。
故答案为：(1)左；(2)实验次数太少，结论不具普遍性；(3)平衡；将左侧的钩码移至15cm处；(4)见解答；2。
(1)在调节杠杆平衡时，哪端较高，平衡螺母向哪边调节；
(2)为得出普遍性的结论要多次测量；
(3)杠杆静止是平衡状态；根据杠杆的平衡条件分析；
(4)力臂是支点到力的作用线的距离；
钩码在支点的右侧，要使杠杆平衡，根据杠杆的平衡条件：F1L1=F2L2，将已知条件代入便可求出F1的大小。
此题为探究杠杆平衡条件的实验，考查器材的调试、杠杆的平衡条件的应用和对力臂的理解。
24.【答案】解：(1)滑轮组做的有用功为W有=Gh=mgh=1.2×103kg×10N/kg×2.5m=3×104J；
(2)由图可知，n=3；
根据η=W有W总可知，滑轮组所做的总功为：
W总=W有η=3×104J80%=3.75×104J；
根据W总=Fs=Fnh可知，
拉力F的大小为F=W总nh=3.75×104J3×2.5m=5×103N；
(3)拉力的功率为P=W总t=3.75×104J10s=3.75×103W。
答：(1)滑轮组所做的有用功为3×104J；
(2)拉力F的大小为5×103N；
(3)拉力F的功率为3.75×103W。
【解析】(1)根据W有=Gh=mgh求出有用功；
(2)根据滑轮组装置确定绳子段数，利用η=W有W总求出总功，根据W总=Fs=Fnh求出拉力F的大小；
(3)根据P=W总t求出拉力F的功率。
本题考查有用功、总功、功率和机械效率公式的灵活运用，综合性较强，难度适中。
25.【答案】解：(1)由Δp=ρgΔh可知，小球放入容器后，液面升高的高度：Δh=pρ水g=800Pa1.0×103kg/m3×10N/kg=0.08m；
(2)小球的重力：G=mg=2kg×10N/kg=20N，
物体排开水的体积为：V排=SΔh=200×10-4m2×0.08m=1.6×10-3m3，
物体所受浮力大小为：F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×1.6×10-3m3=16N，
由于G>F浮，根据物体的浮沉条件可知，小球在水中沉底；
(3)小球浸没在水中，小球体积：V=V排=1.6×10-3m3，
小球的密度：ρ=mV=2kg1.6×10-3m3=1.25×103kg/m3，
由于小球是实心的，所以小球材料的密度即为小球的密度。
答：(1)小球放入容器后，液面升高的高度0.08m；
(2)小球在水中处于沉底的状态；
(3)实心小球材料的密度为1.25×103kg/m3。
【解析】(1)根据p=ρgh求出小球放入容器后，液面升高的高度；
(2)根据G=mg求出小球的重力；根据V=Sh求出小球排开水的体积，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排求出小球受到的浮力，根据浮力与重力的关系可知小球在水中的状态；
(3)小球浸没在水中时，小球的体积等于排开水的体积，根据密度公式求出小球的密度，即为实心小球材料的密度。
本题考查液体压强公式、阿基米德原理、重力公式一级密度公式的应用，是一道综合题，有一定的难度。
2022-2023学年河北省唐山市路南区八年级（下）期末物理试卷
1. 在国际单位制中，功率的单位是以哪位科学家的名字命名( )
A. 瓦特 B. 焦耳 C. 牛顿 D. 帕斯卡
2. 如图所示的实例中，属于减小压强的是( )
A. 盲道上有凸起 B. 刀刃磨得很薄
C. 书包带做得较宽 D. 注射器针头很尖
3. 如图所示的工具中，按照杠杆分类与其他三个不同的是( )
A. 羊角锤 B. 钓鱼竿
C. 核桃夹 D. 瓶起子
4. 如图所示，沿三种不同的方向拉绳使物体上升，所用的力分别是F1、F2、F3，则( )
A. F1最大
B. F2最大
C. F3最大
D. 一样大
5. 如图所示，两个相同的容器放置在水平桌面上，分别装有相同体积的纯水和盐水(ρ盐水>ρ水)。关于a、b、c三点液体压强大小说法正确的是( )
A. a点处最大
B. b点处最大
C. c点处最大
D. b、c两点处一样大
6. 疫情期间，张铭同学居家学习做实验，他用适当浓度的盐水使鸡蛋正好悬浮。那么下列操作和判断中正确的是( )
A. 向盐水中继续加清水，鸡蛋将上浮，直至漂浮，但鸡蛋所受的浮力不变
B. 向盐水中继续加清水，鸡蛋将下沉至容器底部，但鸡蛋所受浮力增加
C. 向盐水中继续加盐，鸡蛋将上浮，直至漂浮，但鸡蛋所受浮力不变
D. 向盐水中继续加盐，鸡蛋将下沉至容器底部，但鸡蛋所受浮力增加
7. 将重6N的物体浸没在装满水的杯中，溢出了4N的水，物体受到的浮力( )
A. 2N B. 4N C. 6N D. 10N
8. 对生活中一些惯性现象的解释，以下四种说法中正确的是( )
A. 物体运动时速度越大，其惯性越大
B. 汽车司乘人员要系安全带，可以减小惯性
C. 撞击锤柄下端使锤头紧套在锤柄上，因为锤头具有惯性
D. 小轿车刹车后还要滑行一段距离，是因为受到惯性的作用
9. 如图所示能够说明流体压强与流速关系的是( )
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
10. 下列说法中正确的是( )
A. 机械效率越高，机械做功一定越快 B. 做功越多的机械，机械效率一定越高
C. 功率越大的机械做功一定越多 D. 做功越快的机械，功率一定越大
11. 关于下面四幅图的说法正确的是( )
A. 如图：将竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度变大
B. 如图：盆景中的水位能保持一定高度，是利用了连通器原理
C. 如图：A管中水面上升，是因为流体中流速越大的位置压强越大
D. 如图：把水气压计从山下移到山顶，细管内的水柱上升
12. 下列生活实例中，力对物体做功的有( )
A. 甲和丙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 乙和丁
13. 为了更好地推进“一带一路”的实施，我国计划发射十八颗通信卫星，为沿线国家提供信息服务。下列关于人造地球卫星的说法中正确的是( )
A. 卫星运动到远地点时，动能最小，重力势能最大
B. 卫星由近地点向远地点运动，动能转化为重力势能
C. 卫星在近地点的机械能小于卫星在远地点的机械能
D. 卫星由近地点向远地点运行时，卫星的速度变大
14. 利用四个相同的滑轮，组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用同样的时间，把质量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分别为F1、F2，拉力做的功分别为W1、W2，拉力的功率分别为P1、P2，滑轮组的机械效率分别是η1、η2(忽略绳重与摩擦)，下列关系式正确的是( )
A. F1>F2
B. W1=W2
C. P1
15. 如图所示，甲、乙、丙三个相同的烧杯中均装有适量的水，将质地均匀且不吸水的实心物体A和B，分别放入甲、乙烧杯中，当A、B静止时，A有五分之二露出水面，B悬浮在水中，此时两烧杯液面相平。若将B置于A的上方，一起放入丙烧杯中，静止时A的上表面恰好与液面相平。则下列说法正确的是( )
A. 物体A的密度为0.6×103kg/m3 B. 物体A和B的浮力之比为1：1
C. 物体A和B的密度之比为5：3 D. 甲、乙两容器对桌面的压强之比为1：1
16. 如图所示，用扳手拧螺帽时，图______ (选填“a”或“b”)的握法更有利于拧紧或松开螺帽，原因是动力臂更______ (选填“长”或“短”)。
17. 小依同学在木棒的一端缠绕了一些较重的铜丝从而制成了一只简易密度计，在两个完全相同的烧杯中分别装有两种密度不同的液体，将这支密度计分别放入其中，如图甲和乙所示，此时两液面相平，则______ (选填“甲”或“乙”)烧杯中的液体密度较大，密度计所受浮力F甲______ F乙(选填“>”、“=”或“<”)。
18. 在水平地面上，10s内用50N的力沿水平方向拉着重为100N的小车前进5m，重力做功等于______J，拉力做功的功率等于______W。
19. 跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的动能______，机械能______。(均选填“增大”、“减小”或“不变”)
20. 如图所示，物体在拉力作用下沿斜面匀速上升。物体重力为4.5N，斜面长s=1m，高h=0.2m，弹簧测力计的拉力为1.2N。物体所受摩擦力大小为______ N，斜面的机械效率为______ 。
21. 探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，如图所示，让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块。请回答下列问题：(1)该实验探究的问题是______ (选填“铁球”或“木块”)的动能大小与______ 的关系；
(2)实验中动能大小通过______ 体现；
(3)若水平面绝对光滑且足够长，木块被撞后将______ 。
22. 某同学“探究浮力的大小跟哪些因素有关”，实验器材有弹簧测力计、重物、烧杯、水和盐水。实验步骤如下图所示，部分测力计示数已经标注在图中，图丁中测力计示数未知，盐水的密度范围是1.1g/cm3<ρ<1.2g/cm3。(已知水的密度ρ=1.0×103kg/m3，g取10N/kg)
(1)在实验步骤B中重物受______ 个力，重物所受浮力是______ N；
(2)比较实验步骤A、B和C可得出：物体所受浮力的大小跟______ 有关；
(3)若想要探究物体所受浮力的大小是否跟液体的密度有关，应比较A和______ 三个实验步骤；
(4)下列图象中能正确反映重物所受浮力F浮与其下表面在水中的深度h关系的图象是______ ；(金属块未接触容器底)
(5)重物的密度为______ kg/m3；
(6)在实验步骤E中弹簧测力计的示数可能是______ (选填字母代号)。
A.0.6N
B.0.7N
C.0.8N
D.0.9N
23. 如图所示，小明利用铁架台、带有最小刻度为1cm的杠杆、细线、若干钩码等实验装置探究杠杆的平衡条件：
(1)实验前，小明发现杠杆如图甲所示，他应将杠杆两端的平衡螺母向______ 调节(选填“左”或“右”)，使杠杆在水平位置平衡；
(2)小明在杠杆的两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，保持杠杆在水平位置平衡(如图乙)。由此小明得出杠杆的平衡条件是：F1L1=F2L2，其做法的不足之处是______ ；
(3)小明在图乙基础上，在杠杆两侧各加一只钩码，杠杆静止后如图丙所示，此时杠杆处于______ (选填“平衡”或“非平衡”)状态。要使杠杆在水平位置平衡，在不增减钩码的数量时可以进行的操作是______ ；
(4)小红同学利用图丁所示器材探究杠杆平衡的条件，请你帮她画出拉力F的力臂L，若每只钩码的重为0.5N，则弹簧测力计的读数应是______ N。
24. 如图甲是一辆起重车的图片，图乙是起重机吊臂上的滑轮组在某次作业中将质量为1200kg的货物匀速提升，货物在10s内匀速上升了2.5m，滑轮组的机械效率为80%。(不考虑绳重，g取10N/kg)求：
(1)滑轮组所做的有用功；
(2)拉力F的大小；
(3)拉力F的功率。
25. 水平地面上放有一个底面积为200cm2的圆柱形容器，容器中盛有适量的水。现将一个质量为2kg的实心小球放入容器中，水对容器底的压强增加了800Pa，水未溢出。(已知水的密度为ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg)求：
(1)小球放入容器后，液面升高的高度；
(2)请通过计算比较小球所受重力和浮力的关系，确定它在水中的浮沉状态；
(3)实心小球材料的密度。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：在物理学中，
A、瓦特是功率的基本单位，故A符合题意；
B、焦耳是功和各种能量的基本单位，故B不符合题意；
C、牛顿是力的基本单位，故C不符合题意；
D、帕斯卡是压强的基本单位，故D不符合题意。
故选：A。
根据对常见物理量及其单位的掌握作答。
此题考查我们对常见物理量及其单位对应关系的掌握情况，属于识记性知识的考查，难度不大。
2.【答案】C
【解析】解：
A、盲道上有凸起，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故A不合题意；
B、刀刃磨得很薄，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故B不合题意；
C、书包带做得较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故C符合题意；
D、注射器针头很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故D不合题意。
故选：C。
压强大小跟压力大小和受力面积大小有关。
增大压强的方法：是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强。
减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强。
这是一道与生活联系非常密切的物理题，在我们日常生活中经常需要根据实际情况来增大或减小压强，要学会学以致用，活学活用，这才是学习物理的真正意义。解答时，要注意使用控制变量法。
3.【答案】B
【解析】解：羊角锤、核桃夹、瓶起子，动力臂大于阻力臂，属于省力费距离的省力杠杆，钓鱼竿动力臂小于阻力臂，费力省距离，属于费力杠杆。故B符合题意，ACD不符合题意。
故选：B。
结合图片和生活经验，判断各个工具在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆
此题考查的是杠杆的分类和特点，主要包括以下几种：
①省力杠杆，动力臂大于阻力臂，省力但费距离；
②费力杠杆，动力臂小于阻力臂，费力但省距离；
③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，既不省距离也不省力。
4.【答案】D
【解析】解：因为定滑轮相当于一等臂杠杆，只能改变力的方向，而不省力，故定滑轮拉同一重物G，沿三个不同方向，用的拉力大小相等，即F1、F2、F3都等于物体的重力。
故选：D。
定滑轮实质是一个等臂杠杆，不省力，但能改变力的方向。
本题主要考查学生对定滑轮工作特点的了解和掌握，记住定滑轮的特点不省力但能改变力的方向，实质是一个等臂杠杆。
5.【答案】C
【解析】解：液体压强与液体的密度和深度有关，密度越大，深度越大，液体压强越大。
b、c两点中，深度相同，由于盐水的密度大于纯水的密度，所以pc>pb；
a、b两点中，液体密度相同，由于b点深度大于a点深度，所以pb>pa；
综上可知，pc>pb>pa，即c点处液体压强最大。
故选：C。
液体压强与液体的密度和深度有关，密度越大，深度越大，液体压强越大。
本题考查影响液体压强的因素，注意液体压强与密度和深度有关。
6.【答案】C
【解析】解：鸡蛋悬浮在盐水中时，鸡蛋受到的浮力与重力相等；
AB、盐水中加水，水的密度慢慢变小，鸡蛋浸没水中，排开水的体积不变，但液体密度变小，鸡蛋所受浮力变小，所以鸡蛋下沉至容器底，故AB错误；
CD、向盐水中继续加盐，盐水的密度增大，因此鸡蛋受到的浮力增大，鸡蛋将上浮，直至漂浮，此时浮力仍等于重力，所以浮力不变，故C正确，D错误。
故选：C。
根据鸡蛋的密度和盐水密度的大小关系判断物体的浮与沉(ρ物>ρ水,下沉；ρ物=ρ水，悬浮；ρ物<ρ水，上浮)。
本题考查了物体的浮沉条件，知道根据物体的密度和液体密度的大小关系判断物体的浮与沉(ρ物>ρ水,下沉；ρ物=ρ水，悬浮；ρ物<ρ水，上浮)是本题的关键。
7.【答案】B
【解析】解：把物体浸没在盛满水的溢水杯中，排开的水重：
G排=4N，
根据阿基米德原理可知：物体受到的水的浮力：F浮=G排=4N。
故选：B。
知道把物体浸没盛满水的杯中溢出水的重力，利用阿基米德原理求物体受到的浮力。
本题考查了学生对阿基米德原理的了解与掌握，知道溢出水的质量就是排开水的质量是本题的关键。
8.【答案】C
【解析】解：A、惯性的大小只与物体的质量有关，物体运动时速度大，但惯性大小不变，故A错误；
B、汽车司乘人员要系安全带，可以减小惯性可能带来的伤害，但不能减小惯性，故B错误；
C、撞击锤柄下端使锤头紧套在锤柄上，是利用了锤头的惯性，故C正确；
D、小轿车刹车后还要滑行一段距离，是因为轿车具有惯性，但不能说受到惯性的作用，故D错误。
故选：C。
一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，惯性的大小只与物体的质量有关。
本题主要考查了对惯性的概念和影响因素的理解，以及生活中的惯性现象，属基础题。
9.【答案】D
【解析】解：①液体内部压强随着深度的增加而增大，越低的小孔喷出的水柱越远，故①不符合题意；
②向两张纸中间吹气时，纸中间的空气流动速度大，压强小，纸两侧的空气流动速度不变，压强不变，纸两侧的压强大于纸中间的压强，把纸压向中间，故②符合题意；
③用吸管从瓶中吸起饮料，是利用大气压将饮料压入嘴中，故③不符合题意；
④人离列车太近时，高速列车行驶过程中，使人和列车之间的空气流动速度很大，压强很小，人外侧的压强不变，人在内外压强差的作用下，被压向列车出现事故，所以人必须在安全线外候车，故④符合题意。
综上所述，②④正确。
故选：D。
(1)液体内部压强随着深度的增加而增大；
(2)流体流速越大的位置，压强越小；
(3)大气压的利用一般都是在某处使气压降低，然后在外界大气压的作用下，产生了某种效果。
知道并理解流体压强和流速的关系是解决该题的关键，平时学习物理知识时要多联系生活实际、多举例、多解释，提高利用所学物理知识分析实际问题的能力。
10.【答案】D
【解析】解：A、机械效率高，说明有用功占总功的比值大，但不一定做功就快，故A错误；
B、做功多，效率不一定高，这要看有用功、额外功的比例大小，故B错误；
C、功率大表明机械做功快，但做功不一定多，这要看做功时间的长短，故C错误；
D、做功快，说明机械的功率大，能够在较短的时间内做更多的功，故D正确。
故选：D。
功率表示物体做功的快慢程度，而机械效率指有用功占总功的比值，二者之间没有什么关系。
该题考查学生对功率和机械效率的理解情况，关键是把握二者之间没有什么关系。
11.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查大气压强、连通器、流速与压强的关系，以及气压与高度的关系，是一道综合题。
(1)玻璃管倾斜只会改变水银柱的长度，而高度不会发生变化;
(2)上端开口，下部连通的容器称为连通器，注入同一种液体，在液体不流动时连通器内各容器的液面总是保持在同一水平面上，这就是连通器的原理;
(3)流体流速越快的位置压强越小，据此判断;
(4)把水气压计从山下带到山上时，发生变化的是海拔高度，而大气压随海拔的升高而减小，因此可从瓶内外的气压差来分析。
【解答】
A.在托里拆利实验中，水银柱的高度是指管内水银面到水银槽中水银面的竖直高度，这一高度的大小是由外界大气压决定的，所以不会因玻璃管的倾斜而改变。如果把玻璃管倾斜一定角度，则水银柱的长度就会相应变长，水银柱的高度不变，故A错误；
B.盆景水位保持一定高度是大气压压着水没有流出来，故B错误；
C.A管中水面上升，是因为流体中流速越大的位置压强越小，故C错误；
D.把水气压计从山下带到山上，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，因此管内水柱的高度会升高，故D正确。
故选D。
12.【答案】A
【解析】解：
甲、推着小车前进，人对小车有推力的作用，小车在推力的方向上通过了距离，所以推力对小车做了功；
乙、用力提着滑板在水平路面上前行，此过程中，拉力与距离的方向垂直，故拉力没有做功；
丙、绳子对物体有向上的拉力，物体在拉力的方向上通过了距离，所以拉力对物体做了功；
丁、人用力搬石头但没有搬动，有力作用在石头上，但石头没有通过距离，故力对物体没有做功。
所以做了功的是甲和丙。
故选：A。
做功的两个必要条件是：一是物体受到力的作用；二是物体在这个力的方向上通过一定的距离。
该题考查了做功的必要条件，注意三种不做功的情况：一是有力没距离；二是有距离没力；三是有力有距离，但力的方向与通过距离相互垂直。
13.【答案】AB
【解析】解：A、卫星运动到远地点时，质量不变，速度最小，距离最远，高度最高，所以动能最小，重力势能最大，故A正确；
B、卫星由近地点向远地点运动，速度越来越小，动能越来越小，同时距离地球越来越远，重力势能越来越大，动能转化为重力势能，故B正确；
C、人造卫星绕地球运转的轨道是椭圆的，太空中没有空气阻力，它的机械能守恒，卫星在近地点的机械能等于卫星在远地点的机械能，故C错误；
D、卫星由近地点向远地点运行时，动能转化为重力势能，动能变小，卫星的速度变小，故D错误。
故选：AB。
人造卫星绕地球运转的轨道是椭圆的，它的机械能守恒，因此，动能和势能在相互转化。
(1)动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大。
(2)势能大小的影响因素：质量、相对高度。质量越大，高度越高，势能越大。
掌握动能、势能的影响因素，会根据卫星距离地球的远近判断动能与势能的变化，同时知道太空中没有空气阻力，机械能守恒，是解答的关键。
14.【答案】ABD
【解析】解：A、由图可知，甲滑轮组绳子的有效股数n1=2，乙滑轮组绳子的有效股数n2=3，
由题意可知，两滑轮组中动滑轮的重力相等，且提升物体的重力相等，
所以，忽略绳重与摩擦时，由F=1n(G+G动)可知，F1>F2，故A正确；
B、因忽略绳重与摩擦时，克服物体重力做的功为有用功，克服物体和动滑轮总重力做的功为总功，且两物体提升相同高度，所以，由W=Gh可知，有用功和拉力做的总功均相等，则W1=W2，故B正确；
D、由η=W有用W总×100%可知，两滑轮组的机械效率关系为η1=η2，故D正确；
C、因两物体提升相同高度用的时间相等，所以，由P=W总t可知，拉力做功的功率关系为P1=P2，故C错误。
故选：ABD。
(1)由题意可知，两动滑轮和提升物体的重力相等，由图可知两装置中绳子的有效股数，忽略绳重和摩擦，根据F=1n(G+G动)得出绳端拉力的关系；
(2)忽略绳重和摩擦时，克服物体重力做的功为有用功，克服物体和动滑轮总重力做的功为总功，根据η=W有用W总×100%比较两装置的机械效率关系，根据P=W总t比较拉力做功的功率关系。
本题考查了滑轮组特点、机械效率、功率计算公式的应用，明确有用功和总功以及滑轮组绳子有效股数，是正确解答的关键。
15.【答案】AD
【解析】解：ABC、由漂浮、悬浮条件可知：F浮=G，结合公式G=mg=ρgV、F浮=ρ液gV排可得：
在甲中，A漂浮，有五分之二的体积露出水面，GA=ρAgVA，F浮A=ρ液gV排A=(1-25)ρ水gVA，
即GA=ρAgVA=35ρ水gVA……①
在乙中，B悬浮，GB=F浮B=ρ水gVB……②
在丙中，A、B漂浮，GA+GB=F浮=ρ水gVA……③
由①可得：ρA=35ρ水=0.6×103kg/m3，故A正确；
由①②③可得：2GA=3GB，即：GA：GB=3：2，2VA=5VB，即：VA：VB=5：2，
由于A漂浮，B悬浮，浮力都等于重力，所以物体A和B的浮力之比为：FA：FB=GA：GB=3：2，故B错误；
由密度公式ρ=mV得物体A和B的密度之比为：ρAρB=mAVAmBVB=mAmB×VBVA=32×25=3：5，故C错误；
D、在甲、乙中，A、B漂浮，且两容器内液面相平，结合阿基米德原理可知，G排A=F浮A=GA，G排B=F浮B=GB，所以两容器内水和物体的总重力相等，则两个相同的容器对水平桌面的压力为容器的重力与水和物体总重力的和，大小相等，由p=FS知甲、乙两容器对桌面的压强相等，即压强之比为1：1，故D正确。
故选：AD。
(1)根据物体漂浮条件F浮=G及公式G=mg=ρgV、F浮=ρ液gV排来计算物体密度，并分析A、B之间的重力、体积的大小关系，根据浮沉条件判断出浮力之比，由密度公式算出物体A和B的密度之比；
(2)根据阿基米德原理F浮=G排及F浮=G可知，甲、乙两图中烧杯对桌面的压力大小关系，由p=FS算出甲、乙两容器对桌面的压强之比。
本题考查固体压强公式的应用、物体漂浮、悬浮条件及阿基米德原理的应用，难度较大。
16.【答案】b 长
【解析】解：通过对比图a和b可知，对于同一螺帽，阻力和阻力臂是一定的，而b图中的动力臂要大于a图中的动力臂，所以b图所用动力更小。
故答案是：b；长。
根据杠杆平衡条件动力×动力臂=阻力×阻力臂可知，在阻力和阻力臂不变的情况下，动力臂越长，动力越小，杠杆越省力。
该题考查了利用杠杆平衡条件来确定最小动力的方法，关键是比较动力臂的大小。
17.【答案】乙 =
【解析】解：同一个密度计放在两液体中都漂浮，则密度计在两种液体中受到的浮力都等于密度计受到的重力G，所以密度计所受浮力F甲=F乙。
由图知密度计排开液体的体积V排甲>V排乙，由于浮力相等，根据F浮=ρ液V排g可知：ρ甲<ρ乙。
故答案为：乙；=。
同一个密度计放在两液体中都漂浮，则密度计在两种液体中受到的浮力都等于密度计受到的重力G，据此可知密度计所受浮力的大小关系；由图知密度计排开液体的体积V排甲>V排乙，由于浮力相等，根据F浮=ρ液V排g可知两液体的密度的大小关系。
本题考查浮沉条件和阿基米德原理的应用，是一道综合题。
18.【答案】0；25
【解析】解：(1)重力的方向是竖直向下的，而物体是在水平方向上移动了5m，没有在重力方向上移动距离，所以重力做功为0J。
(2)拉力做的功W=Fs=50N×5m=250J；
拉力做功的功率P=Wt=250J10s=25W。
故答案为：0；25。
(1)做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动一段距离。
(2)根据W=Fs求出拉力做的功，根据P=Wt可求得拉力做功的功率。
本题主要考查的是学生对功的计算公式和做功两个必要因素的了解和掌握，注意掌握重力做功的特点。
19.【答案】不变；减小
【解析】解：跳伞运动员匀速下降的过程中，质量和速度不变，所以动能不变，高度减小，重力势能减小，机械能减小。
故答案为：不变；减小。
动能大小和物体的质量、运动速度有关；重力势能和物体的质量、高度有关；机械能为动能和势能的总和。
此题主要考查的是学生对动能、重力势能、机械能影响因素的理解和掌握，基础性题目。
20.【答案】0.375%
【解析】解：有用功为：
W有=Gh=4.5N×0.2m=0.9J，
总功为：
W总=Fs=1.2N×1m=1.2J，
根据W额=W总-W有可知，额外功为：
W额=W总-W有=1.2J-0.9J=0.3J，
则物体所受摩擦力大小为：
f=W额s=0.3J1m=0.3N；
斜面的机械效率为：
η=W有W总=0.9J1.2J×100%=75%。
故答案为：0.3；75%。
根据W有=Gh计算出有用功，利用W总=Fs算出总功，根据W额=W总-W有计算出额外功，利用f=W额s计算摩擦力；根据η=W有W总斜面的机械效率。
本题考查了做功公式和机械效率公式的应用，明确额外功是关键。
21.【答案】铁球 速度 木块被撞击后移动的距离 做匀速直线运动
【解析】解：(1)实验中研究的是铁球的动能大小，让同一铁球沿斜面的不同高度静止释放，撞击同一木块，这控制了质量相同，目的是探究物体的动能与速度的关系；
(2)实验中通过观察木块被撞击后移动距离的大小来间接判断物体动能的大小，这用到了转换法；
(3)物体不受力，将做匀速直线运动；若水平面绝对光滑且足够长，木块被撞后将做匀速直线运动。
故答案为：(1)铁球；速度；(2)木块被撞击后移动距离；(3)做匀速直线运动。
(1)实验过程要采用控制变量法，当研究动能大小与速度的关系时，应选择同一铁球，这样可以保证铁球的质量相同；
(2)实验中通过观察木块被撞击后移动的距离来比较物体动能的大小；
(3)如果物体不受力，将匀速直线运动。
该题考查了转换法、控制变量法等研究方法在探究实验中的应用，在平时做实验时要多观察，多思考，对动能的影响因素应该熟知。
22.【答案】30.8物体排开的液体的体积 C、EC1.5×103 B
【解析】解：(1)由实验步骤A知，G=3N，实验步骤B中重物受竖直向下的重力、竖直向上的拉力和浮力3个力的作用；
重物所受浮力是：F浮=G-FB=3N-2.2N=0.8N；
(2)比较图A、B和C可得，物体浸入液体中的体积越大，弹簧测力计示数越小，即受到的浮力越大，所以结论为：物体所受浮力的大小跟物体排开的液体的体积有关；
(3)探究物体所受浮力的大小是否跟液体的密度有关时，需要控制排开的液体的体积相同，液体的密度不同，故选择A、C、E三图进行对比；
(4)根据阿基米德原理，随着物体浸在水中体积的增大，浮力增大，当物体完全浸没时，排开水的体积不变，受到的浮力不变，所以重物所受浮力F浮与水深度h的关系是先增大后不变，所以C正确；
(5)比较图A、C可得，F浮C=G-FC=3N-1.0N=2N；
由阿基米德原理F浮=ρ液V排g得，圆柱体排开的水的体积即圆柱体的体积为：V物=V排=F浮Cρ水g=2N1.0×103kg/m3×10N/kg=2×10-4m3，
物体质量为：m=Gg=3N10N/kg=0.3kg，
物体密度为：ρ=mV物=0.3kg2×10-4m3=1.5×103kg/m3；
(6)盐水的密度范围是1.1g/cm3<ρ<1.2g/cm3，根据F浮=ρ液V排g可知，F浮1=ρ液1V排g=1.1×103kg/m3×2×10-4m3×10N/kg=2.2N，
F浮2=ρ液2V排g=1.2×103kg/m3×2×10-4m3×10N/kg=2.4N，
所以，圆柱体在盐水中受到的浮力的范围为：2.2到2.4N，则弹簧测力计的示数变化范围为：
3N-2.2N=0.8N和3N-2.4N=0.6N之间，故选B。
故答案为：(1)3；0.8；(2)物体排开的液体的体积；(3)C、E；(4)C；(5)1.5×103；(6)B。
(1)由A图得出物体的重力，对实验步骤B中重物进行受力分析，根据称重法求出重物所受浮力；
(2)(3)根据图中的相同点和不同点，利用控制变量法分析；
(4)分析浮力的变化情况，得出拉力的变化情况结合图象进行分析；
(5)由阿基米德原理求出排开液体的体积，再利用重力、密度的变形公式求出物块的密度；
(6)知道盐水的密度范围，根据F浮=ρ液V排g可知圆柱体在盐水中受到的浮力的范围，根据称重法则知弹簧测力计的示数变化范围。
本题是探究浮力大小影响因素的实验，考查了影响因素、控制变量法的应用、对实验数据的分析及结论的得出等，考查全面、重点。
23.【答案】左 实验次数太少，结论不具普遍性 平衡 将左侧的钩码移至15cm处 2
【解析】解：(1)由图知，左端较高，所以平衡螺母应向左调节，使杠杆在水平位置平衡；
(2)小明得出杠杆的平衡条件是：F1L1=F2L2，其做法的错误之处是：只根据一次数据得出的结论有偶然性；
(3)如图丙所示两侧各加一只钩码，杠杆静止后如图丙所示，此时杠杆处于平衡状态；
要使杠杆在水平位置平衡，根据杠杆的平衡条件：
2G×L=3G×10cm，L=15cm，应将左侧的钩码移至15cm处；
(4)过支点O向力的作用线作垂线，垂足与支点的距离，就是力臂，如下图：
设一格的长度为L，杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的拉力的力臂为12×6L，
由F1L1=F2L2得，0.5N×3×4L=F1×6L×12，
解得，F1=2N。
故答案为：(1)左；(2)实验次数太少，结论不具普遍性；(3)平衡；将左侧的钩码移至15cm处；(4)见解答；2。
(1)在调节杠杆平衡时，哪端较高，平衡螺母向哪边调节；
(2)为得出普遍性的结论要多次测量；
(3)杠杆静止是平衡状态；根据杠杆的平衡条件分析；
(4)力臂是支点到力的作用线的距离；
钩码在支点的右侧，要使杠杆平衡，根据杠杆的平衡条件：F1L1=F2L2，将已知条件代入便可求出F1的大小。
此题为探究杠杆平衡条件的实验，考查器材的调试、杠杆的平衡条件的应用和对力臂的理解。
24.【答案】解：(1)滑轮组做的有用功为W有=Gh=mgh=1.2×103kg×10N/kg×2.5m=3×104J；
(2)由图可知，n=3；
根据η=W有W总可知，滑轮组所做的总功为：
W总=W有η=3×104J80%=3.75×104J；
根据W总=Fs=Fnh可知，
拉力F的大小为F=W总nh=3.75×104J3×2.5m=5×103N；
(3)拉力的功率为P=W总t=3.75×104J10s=3.75×103W。
答：(1)滑轮组所做的有用功为3×104J；
(2)拉力F的大小为5×103N；
(3)拉力F的功率为3.75×103W。
【解析】(1)根据W有=Gh=mgh求出有用功；
(2)根据滑轮组装置确定绳子段数，利用η=W有W总求出总功，根据W总=Fs=Fnh求出拉力F的大小；
(3)根据P=W总t求出拉力F的功率。
本题考查有用功、总功、功率和机械效率公式的灵活运用，综合性较强，难度适中。
25.【答案】解：(1)由Δp=ρgΔh可知，小球放入容器后，液面升高的高度：Δh=pρ水g=800Pa1.0×103kg/m3×10N/kg=0.08m；
(2)小球的重力：G=mg=2kg×10N/kg=20N，
物体排开水的体积为：V排=SΔh=200×10-4m2×0.08m=1.6×10-3m3，
物体所受浮力大小为：F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×1.6×10-3m3=16N，
由于G>F浮，根据物体的浮沉条件可知，小球在水中沉底；
(3)小球浸没在水中，小球体积：V=V排=1.6×10-3m3，
小球的密度：ρ=mV=2kg1.6×10-3m3=1.25×103kg/m3，
由于小球是实心的，所以小球材料的密度即为小球的密度。
答：(1)小球放入容器后，液面升高的高度0.08m；
(2)小球在水中处于沉底的状态；
(3)实心小球材料的密度为1.25×103kg/m3。
【解析】(1)根据p=ρgh求出小球放入容器后，液面升高的高度；
(2)根据G=mg求出小球的重力；根据V=Sh求出小球排开水的体积，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排求出小球受到的浮力，根据浮力与重力的关系可知小球在水中的状态；
(3)小球浸没在水中时，小球的体积等于排开水的体积，根据密度公式求出小球的密度，即为实心小球材料的密度。
本题考查液体压强公式、阿基米德原理、重力公式一级密度公式的应用，是一道综合题，有一定的难度。
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