还剩4页未读，
继续阅读
安徽省阜阳市临泉县2022-2023学年七年级下学期期末语文试题（含答案）
展开
这是一份安徽省阜阳市临泉县2022-2023学年七年级下学期期末语文试题（含答案），共7页。
2022/2023（下）七年级语文期末检测试卷
【温馨提示】
1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分）。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
一、语文积累与综合运用（35分）
1.古诗文默写。（10分）
（1）优秀的古诗文往往富含深刻的哲理。王安石的“________，________”（《登飞来峰》）启示我们，只要认识到了一定高度，就不会被事物的假象所迷惑，陆游的“________，________”（《游山西村》）则告诉我们困境中孕育生机的哲理；龚自珍的“________，________。”（《己亥杂诗》其五）借“落花”表达自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运。
（2）读经典诗文，总能让人精神丰盈。为人处世，我们既要有刘禹锡般“________，________”（《陋室铭》）身居陋室，因德而矜的自信从容，更要有周敦颐般“________，________”（《爱莲说》）的洁身自好。
2.请运用所积累的知识，完成问题。（12分）
战舰慢慢地前进着，一点声息也没有，离这动物370米左右的时候关了气门，船现在只凭本身余下的气力走动。船上连呼吸声也听不到。甲板上绝对沉。人们距白热的焦点不到一百英尺了，光度更强起来，照得我们的眼睛发黑。这时候，我伏在船头前面的栏杆上，看见A在我下面，一手拉着帆索，一手挥动他锋利的鱼叉，就和这睡着的动物距离不过二十英尺了。忽然，他的胳膊使劲地一伸，鱼叉投了出去。我听到鱼叉发出响亮的声音，像是碰上了坚硬的躯壳。对面的电光突然息灭，两团巨大的水猛扑到战舰甲板上来，像急流一般从船头冲至船尾.，冲倒船上的人，打断了护墙桅的绳索。接着船被狠狠撞了一下，我没来得及站稳，从船栏杆被抛掷到海中去了。
（1）给文中加点的词注音或根据拼音写出正确的汉字。（3分）
①沉jì（ ） ②躯壳（ ） ③护墙桅（ ）
（2）文中第二个划线句有错别字的一个词是“________”，正确写法应该是“________”。（2分）
（3）文中第一个划线句子用了________的修辞手法。（3分）
（4）上述文字选自科幻小说《________》，文中的A是________，“我”是生物学家________，他们所乘坐的船是________号潜艇。（4分）
3.为传承传统美德，弘扬民族文化。请你参加“孝亲敬老，从我做起”为主题的综合性学习活动。（13分）
（1）请你根据活动主题，对照已给上联，从下列备选词中选出合适的词语，搭配好填写在相应的横线上。（3分）
国泰民安 脸上开 孝亲敬老 敬老如花 岁月新 风尚好
上联：孝心似籽心里种
下联：________________（7个字）
（2）为了更好地落实活动主题，请你再设计一个活动项目。（3分）
活动一：开展征文活动，记录“孝”的点滴
活动二：召开主题班会，讨论“孝”的内涵。
活动三：________________
（3）有同学收集了关于“孝”的诗句，下列不符合“孝”的主题的一项是（ ）（3分）
A．父兮生我，母兮鞠我。 B.谁言寸草心，报得三春晖。
C．莫道桑榆晚，为霞尚满天。 D.十月胎恩重，三生报答轻。
（4）孝是中华传统美德，古今留下了很多关于孝的故事。请你写出两个故事名称。（4分）
_________________________________________________________________________
二、阅读（55分）
（一）春走老山界（22分）
①其实，只有到了四月，山野里的春色才最浓烈，最灿烂，春的表演才最癫狂！嫩绿的新叶，压在深绿的老叶上，此时全部张开了身姿，展示着它的魅力，使山色具有了鲜明的层次感。各种各样的野花，张狂地绽放，把或浓或淡的芳香，洒满坡坡岭岭。整个山野，都沐浴在芳香里。
②我们此行，是去拜会红军长征途中著名的老山界。
③汽车，在一个“之”字接一个“之”字的山间公路上奔驰。我的双眼，贪婪地向前张望。只见前面山头上的一棵棵大树，仿佛一个个绿色的云团，浮动在天际。刚刚下过一场雨，山腰里升腾起一缕缕轻纱似的云雾山头在这一缕缕云雾里时隐时现，像一个披着婚纱的新娘，姿态娇美。
④老山界，深藏在舜皇山里。
⑤我们一路奔山而上，去追寻老山界。汽车在一块平地上停下了。这里是紫花坪，一丛丛、一树树紫色的杜鹃花，正热烈地绽放着，璀璨一片。紫花坪，真是名副其实！沿着山谷，一条小溪一路叮咚而下。几场春雨过后，窜动在小溪里的溪水更充沛了，溪水蹦跳着勇猛向前。遇到高崖，一蹦而下，化身壮丽的瀑布；遇到巨石，委曲求全，绕道而行。它总是千方百计向前奔去，去探寻更广阔的世界……山东的溪，出山后注入湘江，而山西的溪，下山后就汇入资江。最后，都走进洞庭、长江、大海，到达它们终极的目标。
⑥终于，一块巨石立在我们面前。几个威严的大字，赫然入目：老山界。这里是1934年11月，红军长征经过惨烈的湘江之战后，翻越的第一座大山。当年翻越这座山的陆定一，记下了这段难忘的经历。于是，一篇美文《老山界》进入了共和国的中小学课本，激励着一代代国人在人生的道路上奋勇前行。为纪念革命先辈，为宣传红军精神，傍着这座山的东安、新宁、城步三地，都立有老山界的碑石。那么，哪里，才是真正的老山界？这座山很大，老山界也很大。红军穿山而过，陆定一到底描绘的是哪一段？这并不重要了。或者应该说，三块碑石标示的，都是真的。
⑦在这里，不时看到一队队游人，艰难地走在这条山道上，追寻当年红军的足迹。我站在碑前，望着山间荆棘丛生的小道，陷入了沉思。当年，红军战士，一路走去，走过二万五千里，经历了多少如湘江战役般惨烈的战斗，多少鲜活的生命，倒在这条路上啊！
⑧这时，又一队着蓝色红军服的人，站在这块刻有老山界的巨石碑前宣誓，一个个神情庄重。每天，这块碑前，这条路上，总有人在追寻红军的足迹。他们中，有工人，有农民，有学生，有老者，更有青年……红军自有后来人啊！
⑨如今，有一个汉子，走进了这座山，他沿着当年红军的足迹，要与居住在大山深处的山民手拉手，领着他们走一条新时代全民奔小康的长征之路。他要把散落在山谷深处的山货——野茶，带出山去，送进都市里家家户户的厅堂。从这座大山脚下走出去的山民之子老唐，放弃他在美国已有相当规模的事业，毅然回到家乡，寻找帮助乡亲走出贫困的道路。山民们在山中采到野茶叶，一担一担地送往茶业加工厂。沉睡在大山里的野茶林，如今成了山民的取款机。
⑩踏春舜皇山，追寻老山界，探访采茶人，让人发出由衷的感叹老山界人正奔走在乡村振兴的新长征路上！
4.下列对文章的分析，不正确的一项是（ ）（4分）
A.文章以走访老山界的游踪为行文线索，串联起作者的见闻与感受，脉络清晰。
B.第③段联想丰富，描绘了一幅娇美动人的雨后山景图，给人以如梦如幻之感。
C.第⑥段写自己没有能确定陆定一笔下老山界的位置而遗憾，体现了求真精神。
D.文末“取款机”喻指野茶林给山民带来持续经济收益，写出了山民的获得感。
5.第①段写山野里的春色，抒写了作者什么样的情感？请结合全文简要分析。（4分）
________________________________________________________________________
6.联系上下文，按照要求赏析。（6分）
（1）我们此行，是去拜会红军长征途中著名的老山界。（赏析加点词语）
________________________________________________________________________
（2）遇到高崖，一蹦而下，化身壮丽的瀑布；遇到巨石，委曲求全，绕道而行。（赏析句子）
________________________________________________________________________
7.文中提及陆定一的《老山界》，这样写有什么好处？请简要分析。（4分）
________________________________________________________________________
8.结尾处为什么说“老山界人正奔走在乡村振兴的新长征路上”？这与标题有什么内在联系？请简要分析。（4分）
________________________________________________________________________
（二）驿路梨花（节选）（18分）
彭荆风
①我们这才明白，屋里的米、水、干柴，以及那充满了热情的“请进”二字，都是出自那哈尼小姑娘的手。多好的梨花啊！
②瑶族老人又说：“过路人受到照料，都很感激，也都尽力把用了的柴、米补上，好让后来人方便。我这次是专门送粮食来的。”
③这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……
④第二天早上，我们没有立即上路，老人也没有离开，我们决定把小茅屋修葺一下，给屋顶加，点儿草，把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个哈尼小姑娘都能为群众着想，我们真应该向她学习。
⑤我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：她一定是梨花。
⑥瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”
⑦老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”
⑧为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。”
⑨接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。
⑩原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？
⑪“前几年出嫁到山那边了。”
⑫不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。
⑬我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。”
9.选文第③段写“我”的梦境有什么用意？（4分）
_________________________________________________________________________
10．文中的解放军和梨花姑娘并未直接出场，而是通过其他人物的语言写出他们的行为。这运用了什么写作手法？有怎样的表达效果？（4分）
_________________________________________________________________________
11.选段插叙了一件什么事？插叙的作用是什么？（4分）
_________________________________________________________________________
12.文章结尾引用“驿路梨花处处开”的诗句，在结构和内容上分别有什么作用？（6分）
_________________________________________________________________________
（三）活板（15分）
板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。
庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍容，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
昇死，其印为予群从所得，至今宝藏。
13.解释下列加点词的意思。（5分）
（1）己后典籍皆为板本 为：________________
（2）持就火炀之 就：________________
（3）则字平如砥 砥：________________
（4）用讫再火令药熔 讫：________________
（5）殊不沾污 殊：________________
14.将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
_________________________________________________________
（2）有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。
_________________________________________________________
15.上文介绍，活板的排版，先后有六个步骤，请把空缺的三个步骤填在横线上。（3分）
设置铁板→（1） →放置铁范→（2） →（3） →按平板面
16.活字印刷术的“活”体现在哪些地方？（3分）
_________________________________________________________
三、作文（55分）
17.阅读下面材料，按要求作文。
一棵小桃树在风雨中的坚守，让贾平凹心动，看到了生活的希望；大山里的驿路梨花，让过往的无数行人心动，感受到了满满的温暖；寺前河中沉底石兽的打捞故事，让纪晓岚心动，悟出了求知的真谛……生活中的一花一树、一人一事，都是独特的风景，都会触发我们美好的情思，引发我们深刻的思考。
请以“________让我心动”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）将题目补充完整，然后作文。
（2）字数不少于600字。
（3）文中不出现含有考生信息的地名、校名和人名等，书写正确、规范、清楚。不得出现真实的校名、人名。
七年级语文参考答案
一、（35分）
1.（10分）
（1）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层；山重水复疑无路，柳暗花明又一村；落红不是无情物，化作春泥更护花
（2）斯是陋室，惟吾德馨；出淤泥而不染，濯清涟而不妖（每空1分，错字、增字、漏字均不得分）
2.（12分）
（1）寂 qiào wéi（3分）
（2）息灭 熄灭（2分）
（3）拟人（3分）
（4）海底两万里 尼德·兰 阿龙纳斯 诺第留斯或鹦鹉螺（4分）
3.（13分）
（1）敬老如花脸上开（3分）
（2）合理即可。（3分）
（3）C（3分）
（4）示例：黄香温席、卧冰求鲤、拾椹供亲、单衣顺母、毛义养亲等（4分）
二、（55分）
（一）（22分）
4.C（4分）
5.抒写了作者对山野里的春色的由衷赞美，对探访老山界的无限期待与热烈向往。（4分）
6.（1）“拜会”指拜访会见；用语正式、庄重，表达对老山界的敬意。（3分）
（2）将溪水人格化，生动地写出了崖石间溪水的奔流之美及溪水所象征的能屈能伸、一往无前的品格之美。（3分）
7.点明老山界是红军长征的途经地，为下文写老山界人的新长征之路做铺垫；丰富文章内容，增强文章的历史感；有助于读者联系《老山界》理解本文的深层意蕴。（4分，言之成理即可，答出任意两点即可）
8.“新长征路”指老山界乡村振兴之路，老山界人新长征的胜利需要继承发扬长征精神。暗示老山界迎来“乡村振兴”的春天，揭示了标题中“春”的深层含意。（4分）
（二）（18分）
9.虚写梨花和哈尼小姑娘，用香气四溢的梨花衬托哈尼小姑娘助人为乐的美好品质，表达对她的赞美之情。（4分）
10.间接描写的方法。运用这种手法，既交代了房子的来历，又表现了雷锋精神对后人的感召，更加突出了文章的主题。（4分）
11.十多年前，解放军行军盖了一间小茅屋。解放军走了，梨花姑娘常常照料小茅屋。插叙的作用：交代了小茅屋的搭建者、照料者以及这样做的原因，歌颂了发扬雷锋精神的人。（4分）
12.结构上：照应文题，首尾呼应；内容上：含蓄而形象地写出了雷锋精神不断传扬，深化主题。（6分）
（三）（15分）
13.是 靠近 磨刀石 完毕 根本（5分）
14.（1）在上面用松脂、蜡混合上纸灰覆盖铁板。（2分）
（2）遇到平时没有准备的生僻字，立刻用胶泥刻好，用草火烧好，很快就做成了。（2分）
15.纸灰冒之 密布字印 持就火炀（3分）
16.“每字为一印”，字是活的；“乃密布字印”，板是活的；“每一字皆有数印”，字印的数目是活的。（3分）
三、（55分）
略
2022/2023（下）七年级语文期末检测试卷
【温馨提示】
1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分）。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
一、语文积累与综合运用（35分）
1.古诗文默写。（10分）
（1）优秀的古诗文往往富含深刻的哲理。王安石的“________，________”（《登飞来峰》）启示我们，只要认识到了一定高度，就不会被事物的假象所迷惑，陆游的“________，________”（《游山西村》）则告诉我们困境中孕育生机的哲理；龚自珍的“________，________。”（《己亥杂诗》其五）借“落花”表达自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运。
（2）读经典诗文，总能让人精神丰盈。为人处世，我们既要有刘禹锡般“________，________”（《陋室铭》）身居陋室，因德而矜的自信从容，更要有周敦颐般“________，________”（《爱莲说》）的洁身自好。
2.请运用所积累的知识，完成问题。（12分）
战舰慢慢地前进着，一点声息也没有，离这动物370米左右的时候关了气门，船现在只凭本身余下的气力走动。船上连呼吸声也听不到。甲板上绝对沉。人们距白热的焦点不到一百英尺了，光度更强起来，照得我们的眼睛发黑。这时候，我伏在船头前面的栏杆上，看见A在我下面，一手拉着帆索，一手挥动他锋利的鱼叉，就和这睡着的动物距离不过二十英尺了。忽然，他的胳膊使劲地一伸，鱼叉投了出去。我听到鱼叉发出响亮的声音，像是碰上了坚硬的躯壳。对面的电光突然息灭，两团巨大的水猛扑到战舰甲板上来，像急流一般从船头冲至船尾.，冲倒船上的人，打断了护墙桅的绳索。接着船被狠狠撞了一下，我没来得及站稳，从船栏杆被抛掷到海中去了。
（1）给文中加点的词注音或根据拼音写出正确的汉字。（3分）
①沉jì（ ） ②躯壳（ ） ③护墙桅（ ）
（2）文中第二个划线句有错别字的一个词是“________”，正确写法应该是“________”。（2分）
（3）文中第一个划线句子用了________的修辞手法。（3分）
（4）上述文字选自科幻小说《________》，文中的A是________，“我”是生物学家________，他们所乘坐的船是________号潜艇。（4分）
3.为传承传统美德，弘扬民族文化。请你参加“孝亲敬老，从我做起”为主题的综合性学习活动。（13分）
（1）请你根据活动主题，对照已给上联，从下列备选词中选出合适的词语，搭配好填写在相应的横线上。（3分）
国泰民安 脸上开 孝亲敬老 敬老如花 岁月新 风尚好
上联：孝心似籽心里种
下联：________________（7个字）
（2）为了更好地落实活动主题，请你再设计一个活动项目。（3分）
活动一：开展征文活动，记录“孝”的点滴
活动二：召开主题班会，讨论“孝”的内涵。
活动三：________________
（3）有同学收集了关于“孝”的诗句，下列不符合“孝”的主题的一项是（ ）（3分）
A．父兮生我，母兮鞠我。 B.谁言寸草心，报得三春晖。
C．莫道桑榆晚，为霞尚满天。 D.十月胎恩重，三生报答轻。
（4）孝是中华传统美德，古今留下了很多关于孝的故事。请你写出两个故事名称。（4分）
_________________________________________________________________________
二、阅读（55分）
（一）春走老山界（22分）
①其实，只有到了四月，山野里的春色才最浓烈，最灿烂，春的表演才最癫狂！嫩绿的新叶，压在深绿的老叶上，此时全部张开了身姿，展示着它的魅力，使山色具有了鲜明的层次感。各种各样的野花，张狂地绽放，把或浓或淡的芳香，洒满坡坡岭岭。整个山野，都沐浴在芳香里。
②我们此行，是去拜会红军长征途中著名的老山界。
③汽车，在一个“之”字接一个“之”字的山间公路上奔驰。我的双眼，贪婪地向前张望。只见前面山头上的一棵棵大树，仿佛一个个绿色的云团，浮动在天际。刚刚下过一场雨，山腰里升腾起一缕缕轻纱似的云雾山头在这一缕缕云雾里时隐时现，像一个披着婚纱的新娘，姿态娇美。
④老山界，深藏在舜皇山里。
⑤我们一路奔山而上，去追寻老山界。汽车在一块平地上停下了。这里是紫花坪，一丛丛、一树树紫色的杜鹃花，正热烈地绽放着，璀璨一片。紫花坪，真是名副其实！沿着山谷，一条小溪一路叮咚而下。几场春雨过后，窜动在小溪里的溪水更充沛了，溪水蹦跳着勇猛向前。遇到高崖，一蹦而下，化身壮丽的瀑布；遇到巨石，委曲求全，绕道而行。它总是千方百计向前奔去，去探寻更广阔的世界……山东的溪，出山后注入湘江，而山西的溪，下山后就汇入资江。最后，都走进洞庭、长江、大海，到达它们终极的目标。
⑥终于，一块巨石立在我们面前。几个威严的大字，赫然入目：老山界。这里是1934年11月，红军长征经过惨烈的湘江之战后，翻越的第一座大山。当年翻越这座山的陆定一，记下了这段难忘的经历。于是，一篇美文《老山界》进入了共和国的中小学课本，激励着一代代国人在人生的道路上奋勇前行。为纪念革命先辈，为宣传红军精神，傍着这座山的东安、新宁、城步三地，都立有老山界的碑石。那么，哪里，才是真正的老山界？这座山很大，老山界也很大。红军穿山而过，陆定一到底描绘的是哪一段？这并不重要了。或者应该说，三块碑石标示的，都是真的。
⑦在这里，不时看到一队队游人，艰难地走在这条山道上，追寻当年红军的足迹。我站在碑前，望着山间荆棘丛生的小道，陷入了沉思。当年，红军战士，一路走去，走过二万五千里，经历了多少如湘江战役般惨烈的战斗，多少鲜活的生命，倒在这条路上啊！
⑧这时，又一队着蓝色红军服的人，站在这块刻有老山界的巨石碑前宣誓，一个个神情庄重。每天，这块碑前，这条路上，总有人在追寻红军的足迹。他们中，有工人，有农民，有学生，有老者，更有青年……红军自有后来人啊！
⑨如今，有一个汉子，走进了这座山，他沿着当年红军的足迹，要与居住在大山深处的山民手拉手，领着他们走一条新时代全民奔小康的长征之路。他要把散落在山谷深处的山货——野茶，带出山去，送进都市里家家户户的厅堂。从这座大山脚下走出去的山民之子老唐，放弃他在美国已有相当规模的事业，毅然回到家乡，寻找帮助乡亲走出贫困的道路。山民们在山中采到野茶叶，一担一担地送往茶业加工厂。沉睡在大山里的野茶林，如今成了山民的取款机。
⑩踏春舜皇山，追寻老山界，探访采茶人，让人发出由衷的感叹老山界人正奔走在乡村振兴的新长征路上！
4.下列对文章的分析，不正确的一项是（ ）（4分）
A.文章以走访老山界的游踪为行文线索，串联起作者的见闻与感受，脉络清晰。
B.第③段联想丰富，描绘了一幅娇美动人的雨后山景图，给人以如梦如幻之感。
C.第⑥段写自己没有能确定陆定一笔下老山界的位置而遗憾，体现了求真精神。
D.文末“取款机”喻指野茶林给山民带来持续经济收益，写出了山民的获得感。
5.第①段写山野里的春色，抒写了作者什么样的情感？请结合全文简要分析。（4分）
________________________________________________________________________
6.联系上下文，按照要求赏析。（6分）
（1）我们此行，是去拜会红军长征途中著名的老山界。（赏析加点词语）
________________________________________________________________________
（2）遇到高崖，一蹦而下，化身壮丽的瀑布；遇到巨石，委曲求全，绕道而行。（赏析句子）
________________________________________________________________________
7.文中提及陆定一的《老山界》，这样写有什么好处？请简要分析。（4分）
________________________________________________________________________
8.结尾处为什么说“老山界人正奔走在乡村振兴的新长征路上”？这与标题有什么内在联系？请简要分析。（4分）
________________________________________________________________________
（二）驿路梨花（节选）（18分）
彭荆风
①我们这才明白，屋里的米、水、干柴，以及那充满了热情的“请进”二字，都是出自那哈尼小姑娘的手。多好的梨花啊！
②瑶族老人又说：“过路人受到照料，都很感激，也都尽力把用了的柴、米补上，好让后来人方便。我这次是专门送粮食来的。”
③这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……
④第二天早上，我们没有立即上路，老人也没有离开，我们决定把小茅屋修葺一下，给屋顶加，点儿草，把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个哈尼小姑娘都能为群众着想，我们真应该向她学习。
⑤我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：她一定是梨花。
⑥瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”
⑦老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”
⑧为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。”
⑨接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。
⑩原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？
⑪“前几年出嫁到山那边了。”
⑫不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。
⑬我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。”
9.选文第③段写“我”的梦境有什么用意？（4分）
_________________________________________________________________________
10．文中的解放军和梨花姑娘并未直接出场，而是通过其他人物的语言写出他们的行为。这运用了什么写作手法？有怎样的表达效果？（4分）
_________________________________________________________________________
11.选段插叙了一件什么事？插叙的作用是什么？（4分）
_________________________________________________________________________
12.文章结尾引用“驿路梨花处处开”的诗句，在结构和内容上分别有什么作用？（6分）
_________________________________________________________________________
（三）活板（15分）
板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。
庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍容，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
昇死，其印为予群从所得，至今宝藏。
13.解释下列加点词的意思。（5分）
（1）己后典籍皆为板本 为：________________
（2）持就火炀之 就：________________
（3）则字平如砥 砥：________________
（4）用讫再火令药熔 讫：________________
（5）殊不沾污 殊：________________
14.将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
_________________________________________________________
（2）有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。
_________________________________________________________
15.上文介绍，活板的排版，先后有六个步骤，请把空缺的三个步骤填在横线上。（3分）
设置铁板→（1） →放置铁范→（2） →（3） →按平板面
16.活字印刷术的“活”体现在哪些地方？（3分）
_________________________________________________________
三、作文（55分）
17.阅读下面材料，按要求作文。
一棵小桃树在风雨中的坚守，让贾平凹心动，看到了生活的希望；大山里的驿路梨花，让过往的无数行人心动，感受到了满满的温暖；寺前河中沉底石兽的打捞故事，让纪晓岚心动，悟出了求知的真谛……生活中的一花一树、一人一事，都是独特的风景，都会触发我们美好的情思，引发我们深刻的思考。
请以“________让我心动”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）将题目补充完整，然后作文。
（2）字数不少于600字。
（3）文中不出现含有考生信息的地名、校名和人名等，书写正确、规范、清楚。不得出现真实的校名、人名。
七年级语文参考答案
一、（35分）
1.（10分）
（1）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层；山重水复疑无路，柳暗花明又一村；落红不是无情物，化作春泥更护花
（2）斯是陋室，惟吾德馨；出淤泥而不染，濯清涟而不妖（每空1分，错字、增字、漏字均不得分）
2.（12分）
（1）寂 qiào wéi（3分）
（2）息灭 熄灭（2分）
（3）拟人（3分）
（4）海底两万里 尼德·兰 阿龙纳斯 诺第留斯或鹦鹉螺（4分）
3.（13分）
（1）敬老如花脸上开（3分）
（2）合理即可。（3分）
（3）C（3分）
（4）示例：黄香温席、卧冰求鲤、拾椹供亲、单衣顺母、毛义养亲等（4分）
二、（55分）
（一）（22分）
4.C（4分）
5.抒写了作者对山野里的春色的由衷赞美，对探访老山界的无限期待与热烈向往。（4分）
6.（1）“拜会”指拜访会见；用语正式、庄重，表达对老山界的敬意。（3分）
（2）将溪水人格化，生动地写出了崖石间溪水的奔流之美及溪水所象征的能屈能伸、一往无前的品格之美。（3分）
7.点明老山界是红军长征的途经地，为下文写老山界人的新长征之路做铺垫；丰富文章内容，增强文章的历史感；有助于读者联系《老山界》理解本文的深层意蕴。（4分，言之成理即可，答出任意两点即可）
8.“新长征路”指老山界乡村振兴之路，老山界人新长征的胜利需要继承发扬长征精神。暗示老山界迎来“乡村振兴”的春天，揭示了标题中“春”的深层含意。（4分）
（二）（18分）
9.虚写梨花和哈尼小姑娘，用香气四溢的梨花衬托哈尼小姑娘助人为乐的美好品质，表达对她的赞美之情。（4分）
10.间接描写的方法。运用这种手法，既交代了房子的来历，又表现了雷锋精神对后人的感召，更加突出了文章的主题。（4分）
11.十多年前，解放军行军盖了一间小茅屋。解放军走了，梨花姑娘常常照料小茅屋。插叙的作用：交代了小茅屋的搭建者、照料者以及这样做的原因，歌颂了发扬雷锋精神的人。（4分）
12.结构上：照应文题，首尾呼应；内容上：含蓄而形象地写出了雷锋精神不断传扬，深化主题。（6分）
（三）（15分）
13.是 靠近 磨刀石 完毕 根本（5分）
14.（1）在上面用松脂、蜡混合上纸灰覆盖铁板。（2分）
（2）遇到平时没有准备的生僻字，立刻用胶泥刻好，用草火烧好，很快就做成了。（2分）
15.纸灰冒之 密布字印 持就火炀（3分）
16.“每字为一印”，字是活的；“乃密布字印”，板是活的；“每一字皆有数印”，字印的数目是活的。（3分）
三、（55分）
略
相关试卷
安徽省阜阳市临泉县2022-2023学年七年级下学期期末语文试题： 这是一份安徽省阜阳市临泉县2022-2023学年七年级下学期期末语文试题，共10页。
安徽省阜阳市临泉县2022-2023学年八年级下学期期末语文试题： 这是一份安徽省阜阳市临泉县2022-2023学年八年级下学期期末语文试题，共10页。
安徽省阜阳市临泉县2022-2023学年八年级下学期期末语文试题（含答案）： 这是一份安徽省阜阳市临泉县2022-2023学年八年级下学期期末语文试题（含答案），共8页。
