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    4.4 照相机与眼球 视力的矫正(课件)八年级物理上册同步备课(苏科版)
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    初中物理苏科版八年级上册4.4 照相机与眼睛 视力的矫正备课课件ppt

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    这是一份初中物理苏科版八年级上册4.4 照相机与眼睛 视力的矫正备课课件ppt,共39页。PPT课件主要包含了情景引入观察,照相机,形色各异的照相机,胶片类,数码类,信息存储,照相机的成像过程,照相机的成像原理,照相机工作示意图,眼球的结构等内容,欢迎下载使用。

    每当我们看到美丽的景物时就忍不住用照相机将它们拍摄下来,那么你知道相机的原理是什么吗?
    1.传统照相机的结构是怎样的?
    2.传统照相机是怎样把人或景物成现在底片上的?
    传统照相机可以把人或景物成现在底片上让底片感光,从而洗出我们所需要的照片。
    3.传统照相机的原理是什么?
    胶片照相机的基本结构与作用
    由一组透镜组成,相当于一个凸透镜,起到成像作用。
    数码相机:用电荷耦合器件替代胶片作为成像的光屏并记录 像的信息,把光信号转为电信号。
    数码相机:电荷耦合器件替代胶片,把光信号变成电信号,再变成数字信号,由相机内的存储器保存。
    物距u>2f 时 ,成倒立、缩小的实像,像距 f<v<2f
    1. 如何利用照相机拍出更大的像?
    2. 如何调节镜头才能拍清楚远、近处的景物?
    眼球的主要结构有:晶状体、角膜、睫状体 、瞳孔、玻璃体、视网膜、视神经。
    人的眼球好像一架照相机:晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜、视网膜相当于胶片
    (1)晶状体和角膜相当于凸透镜,把来自物体的光会聚在视网膜上,形成物体的倒立倒立、缩小的实像; (2)视网膜上感光细胞受到光的刺激,视神经把这个信号传输给大脑,大脑将倒立图像处理后翻转过来,我们就看到了物体。
    提出问题:照相机在拍摄远近不同的物体时,是通过调节像距来得到清晰的像。用眼睛看远近不同的物体时,像都成在视网膜上,晶状体和视网膜之间的距离不能变,人眼如何使远近不同的物体都在视网膜上成清晰的像?
    利用充水的透明橡皮膜模拟晶状体的变形与调焦。
    实验器材:透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹、水、蜡烛、光屏等
    1.将透明橡皮膜、注射器、水、乳胶管、止水夹按图装配,利用注射器可以改变透明橡皮膜内水的多少,从而改变橡皮膜的厚薄程度,改变焦距。透明橡皮膜和水构成凸透镜,相当于眼球中的晶状体,光屏相当于视网膜.
    2. 先让蜡烛在距离凸透镜较近处,通过凸透镜在光屏上成清晰的像。相当于眼睛观察较近处的物体,记下此时透明橡皮膜内水的多少和橡皮膜的厚薄程度。3.保持凸透镜和光屏的位置不变,把蜡烛移至距离凸透镜较远的位置,要使光屏上的像变清晰,透明橡皮膜内的水应该多些还是少些?橡皮膜是厚些还是薄些?
    实验结论:蜡烛在近处,橡皮膜内的水多,水透镜焦距短,在光屏上成清晰的像;蜡烛在远处,要减少的水,水透镜变薄,焦距变长,才能在光屏上得到清晰的像。
    眼睛通过睫状体改变晶状体的厚薄,来看清楚近处和远处的物体。
    4.远点、近点和明视距离
    (1)远点:眼睛的调节是有限度的,当睫状体完全松驰时,晶状体表面弯曲程度最小,此时晶状体最扁,能够看清的最远的极限点叫做远点。正常眼睛的远点在无限远处。
    (2)近点:当睫状体极度紧张时(用力看近物时),晶状体变得最凸,表面弯曲程度最大,此时能看清的最近的极限点叫做近点。正常眼睛的近点在离眼睛大约10cm的地方。
    (3)明视距离:在合适的照明条件下,正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是25cm,这个距离叫做明视距离。
    问题:若睫状体不能调节或调节能力减弱会出现什么情况呢?
    1. 近视眼的特征:只能看清近处的物体,看不清远处的物体。
    (1)近视眼的晶状体太厚,折光能力太强;(2)或者眼球在前后方向上太长。使得来自远处的光会聚在视网膜前,到达视网膜时一个模糊的光斑,得不到清晰的像。
    三、近视眼的成因与矫正
    近视眼患者可以佩戴凹透镜制成的镜片,利用凹透镜能使光发散的特点,就能使来自远处的光会聚在视网膜上。
    (1)看书时保持书本到眼镜的距离为25厘米左右;(2)在光线适度处读书学习;(3)看电视、用电脑等时间不要太长;
    1.远视眼的特征:只能看清远处的物体,看不清近处的物体;
    (1)远视眼的晶状体太薄,折光能力太弱;(2)或者眼球在前后方向上太短,来自近物的像成在视网膜的后面,在视网膜上形成一个模糊的光斑。
    四、远视眼的成因与矫正
    远视眼患者要戴由凸透镜制作的眼镜,让光先会聚,使清晰的像略向前移,准确地成在视网膜上,如图乙所示.
    人们上了年纪以后,眼睛睫状体对晶状体的调节能力减弱,太近、太远的物体都看不清楚。
    透镜焦距 f 的长短标志着折光本领的大小. 焦距越短,折光本领越大,眼镜的规格通常不用焦距,而用“度”表示。
    1. 焦度:焦距的倒数叫焦度。,Φ=1/f,单位:m-1
    2.眼镜度数:等于焦度乘100。度数D=100Φ=1/f×100,单位:度.
    3.凸透镜(远视镜片)的度数用正数表示,凹透镜近视镜片的度数用负数表示。
    如:+300度的镜片是近视镜片还是远视镜片?它的焦度和焦距各是多少?
    解:由+300度知该镜片是远视镜片。它的焦度和焦距分别为:
    【例题】如下所示的四幅图,有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理,有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法。下列判断正确的是 ( )
    A.图①能够说明远视眼的成像原理,图③给出了近视眼的矫正方法B.图②能够说明远视眼的成像原理,图④给出了远视眼的矫正方法C.图①能够说明近视眼的成像原理,图③给出了远视眼的矫正方法D.图②能够说明近视眼的成像原理,图④给出了近视眼的矫正方法
    物距u:f<u<2f 时 ,成倒立、放大的实像,像距 v>2f
    五、凸透镜成像规律的其他应用
    当物距 u通过一个凸透镜观察一只小小的蚊子,会呈现出一只蚊子的清晰放大的像(图甲)。
    我们希望能看到更加微小的物体,有什么好办法?再用一个凸透镜去观察那个放大的像,在一次放大的基础上将像再放大一次(图乙),也就是两次放大。同学们手里有两个凸透镜,怎样搭配才能实现两次放大的效果? 尝试操作。这就是自制简易显微镜了(图乙),继续实验,你还有什么发现?
    ③望远镜和显微镜(下节介绍)
     1.照相机镜头相当于一个_________,来自物体的光经过镜头后会聚在胶卷上,形成一个_________(放大、缩小)的像。实际拍摄时,为使远近物体都能成清晰的像,应调节照相机的________到胶片的距离。
      2.清晨,小草的露珠下面的叶脉看起来比较大,这是露珠产生了______镜的功能,形成了放大的______像,这是由于光的______射现象的结果。
    3. 人的眼睛相当于一架_________。物体在视网膜上成的是___________,__________的实像。 4. 近视眼看不清远处的物体,因为远处的物体的像落在视网膜的______ (前方/后方),如下图_______所示,可以通过配戴_____透镜进行矫正。下列两示意图中属于远视眼的是________。
    5. 如图所示是我们看远处物体的示意图,来自远处物体的光经过眼睛晶状体后在视网膜上形成(  )
    A. 正立、缩小的实像B. 正立、缩小的虚像C. 倒立、缩小的实像D. 倒立、缩小的虚像
    6. 如图所示,关于近视眼和远视眼,下列说法正确的是( )
    A. 乙为远视眼,应佩戴凸透镜矫正B. 乙为近视眼,应佩戴凹透镜矫正C. 甲为远视眼,应佩戴凹透镜矫正D. 甲为近视眼,应佩戴凸透镜矫正
    7. 来自于物体的光经过晶状体等会聚在视网膜上,从而形成物体的像。下列说法错误的是( ) A.晶状体相当于凸透镜 B.视网膜相当于光屏 C.晶状体的弯曲程度不能改变 D.远近不同的物体都能在视网膜上成像
    1、照相机与眼球的构造2、照相机与眼球的成像机理3、近、远视眼的成因及矫正4、透镜的其他应用
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