2022-2023学年河北省保定市顺平县八年级（下）期末物理试卷（含解析）

这是一份2022-2023学年河北省保定市顺平县八年级（下）期末物理试卷（含解析），共24页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。

2022-2023学年河北省保定市顺平县八年级（下）期末物理试卷
一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）
1. 地面附近的一切物体都受到重力，关于重力的描述正确的是(    )
A. 重力的单位是N B. 重力的单位是N/kg
C. 重力的大小可用天平直接测量 D. 重力的方向是竖直向上
2. 关于力的描述，下列说法正确的是(    )
A. 力的作用是相互的 B. 施力物体不可能是受力物体
C. 力只能改变物体的运动状态 D. 力的作用效果与力的大小无关
3. 关于惯性的描述，下列说法正确的是(    )
A. 运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性
B. 汽车紧急刹车时乘客向前倾，是因为乘客有惯性
C. 跳远时助跑可以使自己跳得更远，是因为速度越大时惯性越大
D. 锤柄在固定物体上撞击几下，锤头就牢固了，是因为锤头受到了惯性的作用
4. 2023年5月30日，长征二号F遥十六运载火箭将神舟十六号载人飞船送入预定轨道，与中国空间站天和核心舱成功对接，开展空间科学在轨实验。关于航天员的运动和受力情况，下列描述正确的是(    )
A. 火箭和载人飞船正在上升过程中，飞船内的航天员是静止的
B. 天和核心舱内的航天员在做匀速直线运动
C. 天和核心舱内的航天员受到的力一定不是平衡力
D. 天和核心舱内的航天员不受任何力的作用
5. 生活中许多实例蕴含着物理知识，对如图的描述中是为了增大压强的是(    )
A. 载重汽车装有很多车轮
B. 火车轨道铺设在枕木上
C. 穿上滑雪板可以轻松在雪地滑行
D. 菜刀的刃磨得很锋利
6. 关于大气压强的描述正确的是(    )
A. 离地面越高的地方，大气压强越大
B. 用吸管吸饮料时利用了大气压强
C. 马德堡半球实验精确测出了大气压强的数值
D. 托里拆利实验首次证明了大气压强的存在
7. 关于浮力，下列说法正确的是(    )
A. 石块在水中沉底，是因为不受浮力
B. 漂浮在水面的木块所受浮力大于自身重力
C. 用细线将浸没水中的石块匀速向上拉出，所用拉力等于石块所受的浮力
D. 一切浸入液体或气体中的物体，都受到液体或气体对它向上的力
8. 如果将同一个鸡蛋先后放入密度分别为ρ甲、ρ乙的两杯盐水中，鸡蛋静止时的状态如图所示，所受的浮力分别为F甲、F乙，下列判断正确的是(    )


A. ρ甲<ρ乙  F甲=F乙 B. ρ甲<ρ乙   F甲 C. ρ甲>ρ乙F甲=F乙 D. ρ甲>ρ乙   F甲>F乙
9. 物理学中，用W表示功，单位是J，用P表示功率，单位是W，下列式子正确的是(    )
A. W=Fs B. 1J=1N/m C. 1W=1J/s D. P=Wt
10. 生活中常用的工具在使用时利用了杠杆的知识，下列如图所示的工具在使用时属于费力杠杆的是(    )
A. 用撬棍撬大石头
B. 用镊子夹取小物体
C. 用扳手拧紧螺丝
D. 用羊角锤拔钉子
11. 我国很早就有使用滑轮的记载。关于图中使用滑轮提升重物的说法正确的是(    )
A. 甲图是动滑轮，可以省力
B. 甲图是动滑轮，改变了用力方向
C. 乙图是定滑轮，可以省力
D. 乙图是定滑轮，不能改变用力方向


12. 动能是物体由于运动而具有的能量，下列关于动能的说法正确的是(    )
A. 动能只与物体运动的速度有关 B. 质量相同的物体，速度越小动能越大
C. 速度相同的物体，质量越大动能越小 D. 动能与物体的质量和速度都有关系
13. 创建宜居城市，美化环境，人人有责。顺平环卫工人每天清晨开着洒水车给街道洒水，如图所示，洒水车匀速行驶在水平道路进行洒水作业，关于该洒水车的说法正确的是(    )


A. 重力势能不变，机械能不变 B. 重力势能和动能都变小
C. 动能变小，机械能不变 D. 动能不变，机械能变小
14. 小朋友荡秋千的过程可以简化为一个小球的摆动过程，如图所示，用细线将一个小球悬挂起来，将小球从位置B拉到位置A，松手释放小球，观察小球在A→B→C过程中的高度和速度的变化，不计空气阻力，下列结论正确的是(    )

A. 小球在位置A时动能最大
B. 小球在位置B时重力势能最大
C. 小球在A→B过程中机械能逐渐增大
D. 小球在B→C过程中动能转化为重力势能
15. 《物原》记载：“史佚始作辘轳。”如图所示，人们借助辘轳从井中汲水时，转动摇把，使绳子在轴筒上不断叠绕，从而将水桶从井中提出。以下关于辘轳的说法正确的是(    )


A. 辘轳是一个定滑轮 B. 辘轳的是一个费力的轮轴
C. 使用辘轳汲水时可以省力 D. 增大水桶的质量可以提高辘轳的机械效率
二、多选题（本大题共3小题，共9.0分）
16. 节能环保，绿色出行。如图所示，自行车的结构和使用中包含许多物理知识，下列说法正确的是(    )
A. 刹车时，闸皮和车圈间的摩擦是滑动摩擦
B. 自行车手刹是省力杠杆
C. 脚蹬上的花纹可以增大脚蹬和脚之间的摩擦
D. 坐垫做得的比较柔软是为了增大车座对人臀部的压强

17. 小明用细胶管将注射器和试管连接起来自制了一个潜艇模型，将模型悬浮在水中保持静止，如图所示。用注射器给试管打气或抽气，可以看到潜艇模型上浮或下沉，整个过程中潜艇模型未露出水面。下列描述正确的是(    )
A. 给试管打气时，潜艇模型会上浮
B. 给试管抽气时，潜艇模型所受的浮力会增大
C. 潜艇模型上浮过程中所受浮力大于自身重力
D. 潜艇模型下沉过程中所受浮力小于自身重力
18. 创建文明城市，让老旧小区成为环境整洁、管理有序的和谐家园。在某次改造施工时，工人利用滑轮组将重380N的建筑材料提升到楼顶，如图所示，已知工人对绳子的拉力为200N，建筑材料在5s内匀速上升了5m，不计绳重及摩擦。此过程中，下列说法正确的是(    )
A. 动滑轮的重力为20N
B. 滑轮组所做的有用功是2000J
C. 工人所用拉力的功率是400W
D. 该滑轮组的机械效率是90%


三、填空题（本大题共7小题，共26.0分）
19. 小明用100N的力推水平地面上的大箱子，箱子不动；小明用150N的力推箱子，箱子在水平地面向左匀速移动了2m。如图所示，请根据上述情境回答下列问题：
(1)推箱子时，箱子不动，是因为箱子受到地面的______ (选填“静摩擦力”或“滑动摩擦力”)作用，这个力的大小是______ N。
(2)推箱子时，小明对箱子做的功是______ J。
(3)箱子向左匀速移动的过程中，箱子受到的______ 和______ 是一对平衡力(写出一对即可)。
20. 如图所示为飞机机翼的截面图，机翼的上表面弯曲，下表面平直，飞机飞行时，机翼上方的空气流速______ ，压强______ ，机翼下方的空气流速______ ，压强______ ，因此机翼上、下表面受到的压力F1 ______ F2，(选填“<”或“>”)，这就是飞机产生升力的原因。

21. 三峡船闸是世界上最大的人造连通器，它由上、下游闸门、上、下游阀门和闸室组成。利用连通器的工作原理，轮船可以从下游驶向上游，如图所示。
(1)甲图中，下游阀门A打开，上游阀门B关闭，下游与闸室组成了连通器，当闸室水面与下游相平时，下游闸门______ (选填“打开”或“关闭”)，轮船从下游进入闸室。
(2)乙图中，关闭下游闸门，下游阀门A关闭，上游阀门B打开，水从______ 流向______ 。
(3)丙图中，当______ 时，上游闸门打开，轮船驶向上游。
22. 如图所示，撑杆跳高运动中，撑杆经历从直变弯、再从弯变直的过程，撑杆由于发生弹性形变而具有的能量叫做______ ，在撑杆由弯变直的过程中，______ 能转化为运动员的______ 能，促使运动员跳得更高。


23. 铁锹是人们常用工具，工人用铁锹铲起石块的场景如图甲所示，该铁锹可视为如图乙所示的杠杆，O为支点，铁锹是______ 杠杆(选填“省力”“费力”或“等臂”)；若石块的质量为4kg，则它所受的重力G= ______ N(g=10N/kg)，请在图乙中画出石块对铁锹压力F2的力臂L2。


24. 如图所示，小华沿斜面用2N的拉力，将重6N的物体从斜面底端匀速拉到顶端。已知斜面长1.2m，高0.3m，在这个过程中小华做的有用功是______ J，所做的额外功是______ J，物体在斜面上运动时受到的摩擦力是______ N，该斜面的机械效率是______ 。

25. 一块橡皮泥的体积是2.7×10−5m3，密度是2×103kg/m3，水的密度是1×103kg/m3，将橡皮泥浸没在水中，它受到的浮力是______ N，如果把这块橡皮泥捏成一只小船，浮在水面上，小船受到的浮力是______ N。(g=10N/kg)
四、实验探究题（本大题共3小题，共20.0分）
26. 小敏同学在做“探究影响摩擦力大小的因素”的实验时，利用一套器材依次完成如图所示的实验，其中甲、乙两图中长木板正面朝上，丙图中长木板反面朝上，长木板的反面比正面粗糙。
(1)小敏提出如下猜想，①滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关；②滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。如果小明要验证猜想①，他应选择______ 两图所示的实验来操作；如果小明要验证猜想②，他应该选择______ 两图所示的实验来操作。

(2)实验中，小敏用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做______ 运动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块所受的滑动摩擦力大小相等，这是利用了______ 的知识。
(3)实验中，甲图中弹簧测力计的示数为0.8N，乙图中弹簧测力计的示数如图丁所示，可知乙图中木块所受的滑动摩擦力的大小是______ N。
(4)多次实验后得出结论：①当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，______ ；② ______ 。
27. 探究液体内部压强与哪些因素有关的实验过程如图所示。乙、丙两图容器中的液体为水，丁图容器中是另一种液体。

(1)如图甲所示的实验仪器叫做______ ，实验前，U形管两侧液面相平。用手挤压探头上的橡皮膜，U形管两侧液面会出现高度差，说明该装置______ (选填“漏气”或“不漏气”)。
(2)将探头放入水中不同深度处，U形管两侧液面高度差也不相同，利用U形管两侧液面高度差反映液体压强的大小，这种研究物理问题的方法叫做______ 。比较乙、丙两图可知，U形管两侧液面高度差较大的是______ 图(选填“乙”或“丙”)。
(3)比较丙、丁两图，探头在液体中的深度相同，观察两个U形管的液面高度差可知，丁图中的液体密度______ 水的密度(选填“大于”“小于”或“等于”)。
(4)我国载人潜水器“奋斗者号”在马里亚纳海沟成功坐底，深度达10909m，它的载人舱由我国自主研发的高强度钛合金材料加工而成。深潜设备必须用高强度耐压材料制成，从液体压强知识分析，原因是：对于同一种液体，液体内部压强______ 。
28. 用如图所示的装置探究“影响浮力大小的因素”(已知ρ水=1×103kg/m3，g取10N/kg)。
(1)图甲所示，将合金块挂在弹簧测力计的挂钩上处于静止状态，此时合金块受到______ 和______ 两个力的作用，合金块所受的重力G= ______ N，在图甲中画出合金块所受重力G的示意图。
(2)将合金块缓慢浸没水中，如图乙所示，合金块所受的浮力为______ N，合金块的体积V= ______ m3。
(3)将合金块分别浸没在水和某液体中(如图乙、丙所示)，则图丙中某液体的密度是______ kg/m3。

五、计算题（本大题共2小题，共15.0分）
29. 如图所示，一轻质杠杆AB的支点在它中点O处，将重分别为100N和20N的正方体M、N用细绳系于杠杆的B点和C点，杠杆在水平位置平衡。已知C为OA的中点，正方体M的边长为0.1m。求：
(1)杠杆B处的绳子对杠杆的拉力；
(2)此时正方体M对地面的压强。

30. 如图所示，在容器底部固定一个轻质弹簧，弹簧上端连有边长为0.1m的正方体物块A，当容器中的水深度为20cm时，物块A体积的35露出水面，此时的弹簧恰好处于自然伸长状态。(已知ρ水=1×103kg/m3，g取10NV/kg)求：
(1)水对容器底部的压强；
(2)物块A受到的浮力；
(3)缓慢往容器中加水，至物块A刚好浸没在水中时停止加水，此时弹簧对物块A的拉力是多大？
答案和解析

1.【答案】A 
【解析】解：AB、重力的单位是N，故A正确，B错误；
C、重力的大小不可用天平直接测量，故C错误；
D、重力总是竖直向下，故D错误。
故选：A。
重力总是竖直向下，重力的单位是牛。
本题考查了重力的方向和单位，属于基础题。

2.【答案】A 
【解析】解：A、力的作用是相互的，故A正确；
B、施力物体同时也是受力物体，故B错误；
C、力可以改变物体的运动状态，也可以使物体发生形变，故C错误；
D、力的作用效果与力的大小有关，故D错误。
故选：A。
(1)力的作用是相互的；
(2)一个物体是施力物体的同时也是受力物体；
(3)力可以改变物体的运动状态，也可以使物体发生形变；
(4)力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关。
本题考查了力的相互性和力的作用效果及影响力的作用效果的因素，属于基础题。

3.【答案】B 
【解析】解：A、一切物体都有惯性，运动的物体有惯性，静止的物体也有惯性，故A错误；
B、汽车紧急刹车时乘客向前倾，是因为乘客有惯性，故B正确；
C、跳远时要快速助跑，目的是让运动员在起跳前有一个较大的速度，起跳时，人由于惯性还要保持他起跳前的速度向前运动，从而能跳得更远，这是利用惯性的实例，且惯性的大小只与物体的质量有关，不能说速度越大时惯性越大，故C错误；
D、将锤柄在固定物体上撞击时，锤柄停止运动，松动的锤头由于惯性仍保持原来的运动状态，所以锤头就紧套在锤柄上，这是利用了锤头的惯性，惯性不是力，不能说受到惯性作用，故D错误。
故选：B。
一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，惯性不是力，不能说受到惯性作用。
惯性内容是物理中的重要内容，要知道惯性应用、防止由于惯性带来的伤害。

4.【答案】C 
【解析】解：A、火箭和载人飞船正在上升过程中，飞船内的航天员相对于地面是运动的，故A错误；
B、天和核心舱内的航天员运动方向发生改变，在做变速运动，故B错误；
C、天和核心舱内的航天员运动状态发生了改变，受到的力是非平衡力，故C正确；
D、天和核心舱内的航天员受到地球的引力的作用，故D正确。
故选：C。
(1)根据物体间的相对位置是否发生变化判断物体所处的运动状态；
(2)匀速直线运动是速度大小和运动的方向不变；
(3)物体处于静止或匀速直线运动状态时，物体受到平衡力的作用；
(4)物体不受力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
本题考查运动和静止的相对性、平衡力的辨别，难度不大。

5.【答案】D 
【解析】解：ABC、载重汽车装有很多车轮、火车轨道铺设在枕木上、穿上滑雪板可以轻松在雪地滑行，都是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故ABC不合题意。
D、菜刀的刃磨得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D符合题意。
故选：D。
压强大小跟压力大小和受力面积大小有关；
增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力；
减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。
这是一道与生活联系非常密切的物理题，在我们日常生活中经常需要根据实际情况来增大或减小压强，要学会学以致用，活学活用，这才是学习物理的真正意义。

6.【答案】B 
【解析】解：A、大气压强随海拔高度的增加减小，故A错误；
B、用吸管吸饮料时，管内的气压减小，饮料会在外界气压的作用下被压入口中，故B正确；
C、马德堡半球实验首次证明了大气压强的存在，故C错误；
D、托里拆利实验精确测出了大气压强的数值，故D错误。
故选：B。
(1)大气压强随高度的增加而减小；
(2)用吸管吸饮料是利用了大气压；
(3)首先测定大气压强值的是意大利物理学家托里拆利，他用实验测出了一个标准大气压可以支持760mm高的水银柱；
(4)能够证明大气压存在的实验有很多，但只要提到著名和首先的实验，那就确定了是哪一个。
本题考查了大气压的存在、测量方法及与高度的关系，马德堡半球实验和托里拆利实验是学习大气压强中遇到的两个最著名的实验，应该熟知

7.【答案】D 
【解析】解：A、石块在水中沉底，是因为石块所受的浮力小于自身的重力，故A错误；
B、漂浮在水面的木块所受浮力等于自身重力，故B错误；
C、用细线将浸没水中的石块匀速向上拉出，所用拉力等于石块重力和所受的浮力之差，故C错误；
D、一切浸入液体或气体中的物体，都受到液体或气体对它向上的力，故D正确。
故选：D。
A、石块在水中沉底，是因为石块所受的浮力小于自身的重力；
B、漂浮在水面的物体所受浮力等于自身重力；
C、用细线将浸没水中的石块匀速向上拉出，所用拉力等于石块重力和所受的浮力之差；
D、一切浸入液体或气体中的物体，都受到液体或气体对它向上的力。
本题考查物体的浮沉条件以及相关的浮力知识，是一道基础题。

8.【答案】A 
【解析】解：鸡蛋在甲盐水中悬浮，所以鸡蛋的密度等于甲盐水的密度；在乙盐水中漂浮，所以鸡蛋的密度小于乙盐水的密度。因此ρ甲<ρ乙.故C、D错误。
鸡蛋在甲中悬浮，所以此时浮力等于重力；在乙中漂浮，浮力也等于重力，因此在甲和乙中所受浮力相等，即F甲=F乙，故A正确，B错误。
故选：A。
物体的浮沉条件：当物体的密度大于液体密度时，物体下沉；当物体密度等于液体密度时，物体在液体中悬浮；若物体密度小于液体密度时，物体将漂浮在液面上。
要知道当物体漂浮在液面上时，物体所受浮力与重力相等。物体悬浮在液体中时，受到的浮力等于重力。
本题考查了浮沉条件的应用，一定要掌握物体浮沉情况与密度的关系。同时要搞清不同状态下物体所受重力与浮力的大小关系。

9.【答案】C 
【解析】解：A、W=Fs，故A错误；
B、1J=1N⋅m，故B错误
C、J是功的单位，J/s是功率的单位，故C正确；
D、P=Wt，故D错误；
故选：C。
功率的单位瓦特，符号是W，1W=1J/s。
解答此类问题要理解功率的定义及物理意义，以及功率公式的灵活应用，是一道较为简单的应用题。

10.【答案】B 
【解析】解：A、用撬棍撬大石头过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故A不符合题意；
B、用镊子夹取小物体过程中，阻力臂大于动力臂，是费力杠杆，故B符合题意；
C、用扳手拧紧螺丝过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不符合题意；
D、用羊角锤拔钉子过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不符合题意。
故选：B。
结合图片和生活经验，判断各个工具在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。
此题考查的是杠杆的分类和特点，主要包括以下几种：
①省力杠杆，动力臂大于阻力臂，省力但费距离；
②费力杠杆，动力臂小于阻力臂，费力但省距离；
③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，既不省距离也不省力。

11.【答案】A 
【解析】解：AB、甲图的滑轮是动滑轮，可以省力，不能改变力的方向，故A正确，B错误；
CD、乙图中的滑轮是定滑轮，不省力，不省距离，可以改变力的方向，故CD错误。
故选：A。
(1)定滑轮不省力，不省距离，可以改变力的方向。
(2)动滑轮可以省力，费距离，不能改变力的方向。
本题考查的是定滑轮和动滑轮的特点及应用，属于基础性题目。

12.【答案】D 
【解析】解：AD、动能与物体的质量和速度都有关系，故A错误、D正确。
B、质量相同的物体，速度越小动能越小，故B错误。
C、速度相同的物体，质量越大动能越大，故C错误。
故选：D。
动能大小的影响因素：质量、速度；质量越大，速度越大，动能越大。
此题考查动能的影响因素，属于基础知识考查，相对比较简单。

13.【答案】B 
【解析】解：洒水车匀速行驶在水平道路进行洒水作业，洒水车的质量减小，速度不变，动能变小；高度不变，重力势能变小；机械能=动能+势能，因此机械能变小。故ACD错误，B正确。
故选：B。
(1)动能大小跟质量、速度有关。质量一定时，速度越大，动能越大；速度一定时，质量越大，动能越大。
(2)重力势能大小跟质量、被举得高度有关。被举得高度一定时，质量越大，重力势能越大；质量一定时，高度越高，重力势能越大。
(3)动能和势能统称机械能。
掌握动能、重力势能的影响因素，利用控制变量法能判断动能、重力势能、机械能的变化。

14.【答案】D 
【解析】解：A、小球在位置A时质量不变，速度最小，动能最小，故A错误；
B、小球在位置B时，质量不变，高度最低，重力势能最小，故B错误；
C、由于不计空气阻力，小球在A→B过程中，只是重力势能和动能之间发生了转化，所以小球的机械能总量不变，故C错误；
D、小球在B→C过程中，小球的质量不变，其速度减小，则其动能减小；又因为其上升高度增大，则其重力势能增大，所以小球在B→C过程中，将动能转化为重力势能，故D正确。
故选：D。
(1)(2)动能的影响因素有物体的质量和速度；重力势能的影响因素有物体的质量和高度；
(3)运动的物体，在没有受到阻力时，其机械能大小不变；
(4)分析能量转化时，要抓住哪种能量减小，哪种能量增大，减小的这种能量转化为增大的那种能量。
本题考查了动能、重力势能的影响因素、能量转化等知识，属于综合性的习题，难度不大。

15.【答案】C 
【解析】解：ABC、辘轳是一个轮轴，在使用时轮半径大于轴半径，属于省力杠杆，使用辘轳汲水时可以省力，故AB错误、C正确。
D、增大水桶的重力，在水的重力不变的情况下，有用功不变，额外功变大，根据η=W有W总=W有W有+W额可知，机械效率会变小，故D。
故选：C。
(1)像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做轮轴，在轮上用力带动轴运动时省力；在轴上用力带动轮运动时费力。
(2)增大水桶的重力，在水的重力不变的情况下，有用功不变，额外功变大，根据η=W有W总=W有W有+W额分析机械效率变化。
本题考查了增大或减小机械效率的方法、轮轴及其工作特点，解题的关键是熟练掌握机械效率的概念。

16.【答案】ABC 
【解析】解：A、刹车时，闸皮和车圈间的摩擦是滑动摩擦，故A正确；
B、自行车手刹在使用时动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B正确；
C、脚蹬上的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大脚蹬和脚之间的摩擦，故C正确；
D、座垫做得比较柔软，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D错误。
故选：ABC。
(1)摩擦力分为三种：当一个物体在另一个物体表面滑动时，产生的摩擦力叫滑动摩擦力；当一个物体在另一个物体表面滚动时，产生的摩擦力叫滚动摩擦力；当两个物体未发生相对运动，但有相对运动趋势时，产生的摩擦力叫静摩擦力。抓住物体的运动情况，可判断题目中各属于何种摩擦力；
(2)动力臂大于阻力臂的杠杆叫省力杠杆；
(3)影响滑动摩擦力的因素：压力大小、接触面的粗糙程度
增大滑动摩擦力的方法：在压力一定时，增大接触面的粗糙程度；在接触面的粗糙程度一定时，增大压力；
减小滑动摩擦力的方法：在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；在接触面的粗糙程度一定时，减小压力；
(4)增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力；
减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。
自行车是日常生活中最常见的交通工具，从自行车的结构和使用来看，应用了非常多的物理知识，包括力学、声现象、光现象、大气压强、杠杆及简单机械等方面，平时多注意观察，将学到的知识与实际应用结合起来。

17.【答案】ACD 
【解析】解：潜艇模型处于悬浮状态，模型受到的浮力等于重力，此时试管中未充满水；
AC、用注射器给试管打气，水会被压出试管，此时模型的总重减小，即浮力大于重力，模型上浮，故AC正确；
BD、给试管抽气时，水会被压入试管，此时模型的总重增大，即浮力小于重力，模型下沉，下沉过程中，水的密度不变，其排开水的体积不变，根据F浮=ρ液gV排可知，潜艇所受浮力不变，故B错误，D正确。
故选：ACD。
潜艇是通过改变自身的重力来实现浮、沉的，结合这个特点来分析如何改变模型的总重力；
在潜艇模型露出水面前，浸没在水中，此时水的密度不变，其排开水的体积不变，根据F浮=ρ液gV排可知它受到的浮力变化情况；
在水中的深度越来越小，根据公式p=ρ液gh可知受到的液体压强的大小变化。
本题考查了潜水艇的原理、浮力大小以及浮沉条件的应用，判断时要了解影响浮力大小的因素，并判断影响因素中哪些是定量，哪些是变量。

18.【答案】AC 
【解析】解：A、由图可知，有2段绳子拉着动滑轮，不计绳重及摩擦，根据F=1n(G+G动)可知，动滑轮的重力为：
G动=nF−G=2×200N−380N=20N，故A正确；
B、有用功为：W有=Gh=380N×5m=1900J，故B错误；
C、绳端移动的距离s=2h=2×5m=10m，
拉力做的总功W总=Fs=200N×10m=2000J，
拉力的功率：P=W总t=2000J5s=400W，故C正确；
D、该滑轮组的机械效率：η=W有W总=1900J2000J×100%=95%，故D错误。
故选：AC。
(1)不计绳重及摩擦，根据F=1n(G+G动)求出动滑轮的重力；
(2)利用W有=Gh求出有用功；
(3)绳端移动的距离s=2h；利用W=Fs求拉力做的总功，再利用P=W总t求拉力的功率；
(4)利用效率公式求该滑轮组的机械效率。
本题虽然是选择题，实质是一综合计算题，考查了使用滑轮组有用功、总功、功率、滑轮组的机械效率以及动滑轮重的计算，要求学生熟练掌握和应用公式及其变形式。

19.【答案】静摩擦力  100  300  重力  支持力 
【解析】解：(1)推箱子时，箱子不动，保持静止，受力平衡，物体没有运动，只有运动趋势，是因为箱子受到地面的静摩擦力作用，这个力的大小等于推力，是100N。
(2)推箱子时，没有推动时不做功，推动时做功W=Fs=150N×2m=300J，则小明对箱子做的功是300J。
(3)箱子向左匀速移动的过程中，箱子受到的重力与支持力平衡，推力与摩擦力平衡。
故答案为：(1)静摩擦力；100；(2)300；(3)重力；支持力；(或推力；摩擦力)。
(1)静止的物体受力平衡，根据物体的运动状态分析摩擦力的种类；
(2)根据W=Fs计算做功；
(3)分别竖直方向和水平方向受力分析，得出平衡力。
本题考查摩擦力、做功、二力平衡的分析，属于中档题，难度不大。

20.【答案】大  小  小  大  < 
【解析】解：飞机的机翼的上表面凸出，下表面较平；飞机在飞行时，迎面而来的空气被分成两部分。在相同时间内。机翼上方的气流通过的路程长，因而速度较大，它对机翼的压强较小，机翼下方气流通过的路程较短，因而速度小它对机翼的压强较大，这样在机翼的上下表面就存在着向上的压强差，因此机翼上、下表面受到的压力F1 故答案为：大；小；小；大；<。
流体流速越大的位置，压强越小。飞机机翼上面受到的压强小，下面受到的压强大，机翼上下有压强差，出现压力差，形成向上的升力。
本题考查流体压强与流速的关系，难度不大。

21.【答案】打开  上游  闸室  闸室中水面与上游相平 
【解析】解：(1)甲图中，下游阀门A打开，上游阀门B关闭，下游与闸室组成了连通器，当闸室水面与下游相平时，下游闸门打开，轮船从下游进入闸室。
(2)乙图中，关闭下游闸门，下游阀门A关闭，上游阀门B打开，闸室和上游组成了连通器，据其特点可知，水面要保持相平，所以水会从上游流向闸室。
(3)丙图中，当闸室中水面与上游相平时，打开上游闸门，船驶往上游。
故答案为：打开；上游；闸室；闸室；闸室中水面与上游相平时。
上端开口，底部相连通的容器叫连通器；当所装同一种液体静止不流动时，各容器中的液面是相平的。据此分析判断。
本题考查了连通器的实际应用，知道连通器的特点(所装同一种液体静止不流动时，各容器中的液面是相平的)是关键。

22.【答案】弹性势能  弹性势  重力势 
【解析】解；如图所示，撑杆跳高运动中，撑杆经历从直变弯、再从弯变直的过程，撑杆由于发生弹性形变而具有的能量叫做弹性势能，在撑杆由弯变直的过程中，弹性形变变小，弹性势能转化为运动员的重力势能，促使运动员跳得更高。
故答案为：弹性势能；弹性势；重力势。
物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能，弹性势能大小和物体发生弹性形变的大小有关，弹性形性变越大，弹性势能越大。
根据能的转化分析。
本题考查弹性势能以及机械能的转化，属于基础题。

23.【答案】费力  40 
【解析】解：由图可知，O为支点，因为动力臂小于阻力臂，因此铁锹是为费力杠杆；
石块的重力G=mg=4kg×10N/kg=40N，
反向延长力F2的作用线，从O做F2的垂线就是F2的力臂L2，如图所示：

故答案为：(1)费力；40；见解答图。
(1)比较动力臂和阻力臂的长短即可得出结论；
(2)由G=mg可求得石块的重力；
(3)已知支点O和石块对铁锹的压力F2，根据力臂的画法，过支点作石块对铁锹压力作用线的垂线段，即为压力F2的力臂L2。
此题考查杠杆的分类、重力的计算、力臂的画法，分析清楚动力、动力臂和阻力、阻力臂是解题的关键。

24.【答案】1.8  0.6  0.5  75% 
【解析】解：由题知，斜面长s=1.2m，斜面高h=0.3m，物体重G=6N，推力F=2N。
推力做的总功：W总=Fs=2N×1.2m=2.4J，
克服物体重力做的有用功：
W有用=Gh=6N×0.3m=1.8J，
克服摩擦力做的额外功：
W额外=W总−W有用=2.4J−1.8J=0.6J，
由W额外=fs可得摩擦力：
f=W额s=0.6J1.2m=0.5N，
斜面的机械效率：η=W有用W总=1.8J2.4J×100%=75%。
故答案为：1.8；0.6；0.5；75%。
(1)把物体匀速推到斜面顶端，利用W=Fs求推力做的总功；
(2)利用W=Gh求克服物体重力做的有用功；
(3)额外功等于总功减去有用功，克服摩擦力所做的功是额外功，根据W额外=fs求摩擦力；
(4)斜面的机械效率是有用功跟总功的比值。
本题考查了使用斜面时有用功、总功、额外功、摩擦力和机械效率的计算，区分使用斜面时有用功、额外功和总功是解题的关键。

25.【答案】0.27  0.54 
【解析】解：橡皮泥浸没在水中，受到的浮力是：
F浮=ρ水gV水=ρ水gV=1×103kg/m3×10N/kg×2.7×10−5m3=0.27N；
漂浮在水面上，浮力等于重力，即小船所受的浮力是：
F浮′=G=ρ橡皮泥gV=2×103kg/m3×10N/kg×2.7×10−5m3=0.54N。
故答案为：0.27；0.54。
物体沉没后，所受浮力等于物体排开液体的所受的重力，物体漂浮浮力等于重力。
本题考查重力公式、密度公式、阿基米德原理以及物体浮沉条件的应用，难度不大。

26.【答案】甲、乙  乙、丙  匀速直线  二力平衡  1.0  滑动摩擦力越大  当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 
【解析】解：(1)如果小明要验证猜想①，即研究滑动摩擦力大小与压力的关系时，要控制接触面粗糙程度相同，故他应选择甲、乙两图所示的实验来操作；如果小明要验证猜想②，即研究滑动摩擦力大小与压力的关系时，要控制接触面粗糙程度相同，故他应该选择乙、丙两图所示的实验来操作；
(2)实验中，小敏用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，木块在水平方向上受到平衡力的作用，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块所受的滑动摩擦力大小相等，这是利用了二力平衡的知识。
(3)实验中，甲图中弹簧测力计的示数为0.8N，乙图中弹簧测力计的示数如图丁所示，测力计分度值为0.1N，可知乙图中木块所受的滑动摩擦力的大小是1.0N。
(4)多次实验后得出结论：①比较甲、乙实验，当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；②比较乙、丙实验可知：当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
故答案为：(1)甲、乙；乙、丙；(2)匀速直线；二力平衡；(3)1.0；(4)①滑动摩擦力越大；②当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
(1)(4)影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，据此分析回答；
(2)根据二力平衡的条件分析；
(3)根据测力计的分度值读数。
本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查实验原理及控制变量法的运用，体现了对过程和方法的考查。

27.【答案】压强计  不漏气  转换法  丙  小于  随液体深度的增加而增大 
【解析】解：(1)图甲中的装置是用来探究液体内部压强特点的压强计；
用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气；
(2)实验中液体压强的大小变化是通过比较U形管中液面的高度差来判断的，这种方法通常称为转换法；
乙、丙两图液体的密度相同，深度不同，丙图中深度大，液面高度差越大说明液体压强越大；
(3)比较丙、丁两图，探头在液体中的深度相同，观察两个U形管的液面高度差可知，丁图中液面高度差小，液体压强小，在深度相同时，由p=ρgh知丁图中的液体密度小于水的密度；
(4)深潜设备必须用高强度耐压材料制成，从液体压强知识分析，原因是：对于同一种液体，液体内部压强随液体深度的增加而增大。
故答案为：(1)压强计；不漏气；(2)转换法；丙；(3)小于；(4)随液体深度的增加而增大。
(1)图甲中的装置是压强计；
使用液体压强计前一定要检查装置是否漏气，用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气；
(2)液体压强的大小是通过比较U形管中液面的高度差来判断的，用到了转换法的思想；
液体内部压强的大小是通过液体压强计U形管两边液面的高度差来判断的，高度差越大说明此时的液体压强越大；
(3)(4)液体压强与深度和液体的密度有关，研究液体压强与其中一个因素的关系，要控制另外一个因素不变；分析实验中相同量和不同量，根据转换法得出结论。
此题主要考查学生对于液体压强实验的理解和掌握，熟知液体压强特点和实验原理是解题关键。

28.【答案】重力  拉力  4  1  1×10−4  0.8×103 
【解析】解：(1)将合金块挂在弹簧测力计的挂钩上处于静止状态，此时合金块受到重力和拉力两个力的作用
由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，弹簧测力计的示数F=4N，则合金块所受的重力G=4N，
从合金块的重心，作竖直向下的力，即为合金块所受的重力，如图所示；

(2)合金块浸没在水中所受到的浮力等于物体的重力减去物体在液体中测力计的示数；
即合金块所受浮力：F浮=G−F=4N−3N=1N；
由F浮=ρ液gV排可得，合金块排开水的体积：
V排=F浮ρ水g=1N1.0×103kg/m3×10N/kg=1×10−4m3；
(3)合金块在该液体中所受的浮力：
F浮液=G−F′=4N−3.2N=0.8N；
V排液=V=1×10−4m3；
由F浮=ρ液gV排可得，图丙中某液体的密度：
ρ液=F浮液gV排液=0.8N10N/kg×1×10−4m3=0.8×103kg/m3。
故答案为：(1)重力；拉力；4；见解答图；(2)1×10−4；(3)0.8×103。
(1)对合金块进行受力分析，根据弹簧测力计的分度值读出合金块所受的重力，合金块所受重力作用点在重心，方向竖直向下；
(2)已知合金块的重力和将物块浸没在水中弹簧测力计的示数，利用称重法求出该物体所受的浮力；
由F浮=ρ液gV排公式变形可求得合金块排开水的体积，因为全部浸没，V排=V；
(3)将合金块浸没在某液体中，利用称重法求出合金块在该液体中所受的浮力，V排液=V，由F浮=ρ液gV排公式变形可求得某液体的密度。
本题考查了浮力的计算、重力示意图的画法，同时考查了学生利用控制变量法分析数据得出结论的能力，会用称重法测浮力、知道浮力大小的影响因素是本题的关键。

29.【答案】解：(1)设杠杆B处的绳子对杠杆的拉力为FB，
由杠杆平衡条件得，GN×OC=FB×OB，由题意知OC：OB=1：2，
则有：FB=GN×OCOB=20N×12=10N；
(2)根据力的作用是相互的可知，细绳对M的拉力：F=FB=10N，
此时M对地面的压力：F压=F支=GM−F=100N−10N=90N，
M与地面的接触面积：S=L2=(0.1m)2=0.01m2，
则此时M对地面的压强：
p=F压S=90N0.01m2=9000Pa。
答：(1)杠杆B处的绳子对杠杆的拉力为10N；
(2)此时正方体M对地面的压强为9000Pa。 
【解析】(1)根据杠杆平衡条件算出杠杆B处的绳子对杠杆的拉力；
(2)根据力作用的相互性及力的平衡条件求出M对地面的压力，利用数学知识求出受力面积，最后根据p=FS求出此时M对地面的压强。
本题是一道力学综合应用题，涉及到压强的计算以及杠杆平衡条件的应用等，关键要会正确受力分析，学会利用方程进行解题，难度较大。

30.【答案】解：(1)水对容器底产生的压强：p=ρgh=1000kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa；
(2)物块A体积为V=(0.1m)3=10−3m3，
根据题意可得，物块A排开水的体积：V排=V−V露=V−35V=25V=25×0.001m3=4×10−4m3，
物体A受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×4×10−4m3=4N；
(3)弹簧恰好处于自然状态时没有发生形变，此时物块漂浮，物体的重力G=F浮=4N，
当物块A完全浸没时，此时物块受到的浮力：F浮′=ρ水gV排′=ρ水gV=1×103kg/m3×10N/kg×10−3m3=10N；
物块A刚好完全浸没水中，受到的浮力等于其重力与弹簧的拉力之和，则弹簧的拉力：F=F浮′−G=10N−4N=6N。
答：(1)水对容器底产生的压强为2000Pa；
(2)物块A受到的浮力为4N；
(3)弹簧对木块A的作用力F为6N。 
【解析】(1)利用p=ρgh计算水对容器底产生的压强；
(2)根据物体边长和物块A体积露出水面的比例，求出排开水的体积，根据公式F浮=ρ水gV排求出浮力；
(3)弹簧恰好处于自然状态时没有发生形变，此时物块漂浮，物体的重力G=F浮，求出物体受到的重力；根据阿基米德原理计算物体浸没时受到的浮力，因物块A刚好完全浸没水中，此时弹簧对物块A的作用力为F=F浮−G，求出F。
此题考查了学生对液体压强的大小及其计算，浮力的计算等，此题中还有弹簧对木块的拉力，总之，此题比较复杂，稍有疏忽，就可能出错，因此是一道易错题。要求同学们审题时要认真、仔细。