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2022-2023学年吉林省长春市南关区七年级（下）期末语文试卷
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这是一份2022-2023学年吉林省长春市南关区七年级（下）期末语文试卷，共21页。试卷主要包含了 阅读下面文字，完成问题， 古诗文默写， 阅读下面的文言文，完成问题， 阅读下面的文字，完成问题， 写作等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年吉林省长春市南关区七年级（下）期末语文试卷
1. 阅读下面文字，完成问题。
在 2000多平方公里的浙东海域上，（chù）立着12座灯塔。自1883年白节山灯塔建成渔民叶来荣带着一家老小上岛，成为中国第一代灯塔工，一守就是五代人，年复一年的守望，他们要冒着极大的风险，叶家有三口人也曾因此被呜咽的海浪吞噬；日复一日地坚守，他们要克服无垠的孤独，灯塔工要在孤岛上连续工作11个月才有20来天的休息。在花花大海里，人在灯亮，灯塔就是希望，就是家的方向，_______一直以来，以叶家五代人为代表的灯塔工们与大海相伴，扎根孤岛，默默值守，指引万千船舶航行，守护一方水域平安，以平凡书写不凡。
(1) 根据拼音写汉字或根据汉字写拼音。
①（chù）______ 立
②呜咽______
(2) 下面词语与“无垠”一词意思相近的一项是______
A.咫尺之间
B.一衣带水
C.狭窄不堪
D.无边无际
(3) 画线句“灯塔就是希望，就是家的方向”的修辞手法是______
A.排比
B.比喻
C.对比
D.拟人
(4) 叶家扎根孤岛守海精神感动了你，你准备寄些礼物表达心意。你打电话给快递员，下列表达最得体的一项是______
A.我有个包裹需要邮寄，你尽快来取一下，别耽误我后面的事情。
B.你好，我有个包裹需要邮寄，你尽快到我家来取一下。
C.十分钟内到我家来取一个包裹，迟到的话，你就投诉你。
D.您好，我有个包裹需要邮寄，请问您可以到我家来取件吗？
2. 古诗文默写。
我们能从《木兰诗》（ 1）______ ，寒光照铁衣”中读出花木兰巾帼不改的英姿；我们能从杜甫的《望岳》（2）“______ ，______ ”中读出文人的勇攀高峰之德：我们能从周敦颐的《爱莲说》（3）“______ ，______ ”中读出君子洁身自好之德；我们能从龚自珍的《＜己亥杂诗＞其五》（4）“______ ，______ ”中读出诗人的无私奉献之德。
3. 阅读下面的文言文，完成问题。
【甲】活板
庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥，若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印以备一扳内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之，有奇字素无备者，旋刻之以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，珠不沾污。昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。
（选自沈括《梦溪笔谈•技艺》）
【乙】夹镜之疑
余于谯亳①得一古镜，以手循②之，当其中心，则摘然如灼龟之声③。人或曰：“此夹镜④也。”然夹不可铸，须两重合之。此镜甚薄略无焊迹恐非可合也。若使焊之，则其声当铣塞⑤；今扣之，其声泠然纤远⑥。既因抑按而响，刚铜⑦当破，柔铜不能如此澄莹洞彻。历访镜工，皆罔然不测。
（选自沈括《梦溪笔谈•异事》）
【注释】①谯亳：今安徽毫县。②循：同“据”，抚摩。③摘（tì）然：形容开裂的样子。灼龟：古人用龟甲占卜，在龟甲正面凿小坑，然后从背面用火灼烤，使在正面出现裂纹。④夹镜：两层钢材合起来制作的铜镜。⑤铣塞：指滞涩混浊的声音。⑥冷然纤远：清脆、纤细而传得远。⑦刚铜：硬铜。实指青铜或黄铜，与下“柔铜（红钢）”相对。
(1) 下列加点词语解释不正确的的一项是______
A.持就火炀之：接近
B.第二已具：准备（好了）
C.更互用之：交替，轮流
D.瞬息可就：成就
(2) 文中介绍活板的排版先后有六个步骤，用自己的话分别把步骤补全，填在横线上。
设置铁板→用药物蒙铁板→ ______ →密布字印→ ______ →按平版面
(3) 文中画线的语句，断句最合理的一项是______
A.此镜甚薄略/无焊迹/恐非可合也
B.此镜甚薄/略无焊迹/恐非可合也
C.此镜/甚薄略无焊迹/恐非可合也
D.此镜甚薄略无/焊迹恐非/可合也
(4) 将下面句子翻译成现代汉语。
历访镜工，皆罔然不测。
(5) 《梦溪笔谈》是一部涉及古代中国自然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔记体著作，被称为“中国科学史上的里程碑”。请你结合两文内容，说说沈括具有哪些值得我们学习的品质。
4. 阅读下面的文字，完成问题。
感谢
魏海玲
人生充满了不如意，我们习惯了抱怨。在抱怨中，对自己的幸福视而不见，一味地放大缺憾，于是我们变得痛苦而彷徨。
也许，改变我们心态的只是一件小事。
他是来城市打工的农村青年，装塑钢窗户的。那天，他一直在我们家埋头干活，黄昏将近，我们留他吃晚饭。在饭桌上他很拘谨，婆婆热情地招呼他，公公则与他扯家常。原来，他考上了大学，而那年他的弟弟也考上了县城的重点高中，家里太穷，他只好放弃了学业外出打工。婆婆翻拣出旧衣物，装了半袋子送给他。他涨红了脸，推辞了好久才肯收下。
半年后的一天，有人敲门，一个背着口袋的青年站在门口，他羞涩地说：“是我啊，给你家装窗户的。麦收了，全家人想表示感谢，却找不出合适的办法。商量了好久，最后娘说把家里新打的粮食拣好的带上点，让你们尝尝鲜。”那口袋里是新收的小米，黄豆、绿豆，还有新玉米面。
他放下东西走了，全家人却感慨不已。真不知道，在城市里辗转打工的他，事隔半年后是如何准确地找到我家；也不知道，害羞的他是如何鼓足勇气敲门。我所知道的是，跟他相比，我曾接受过更大更多的帮助，可没有像他这样执着地心存感激。那个羞涩的青年告别时的满足和幸福洋溢在脸上，我相信这一切源于他温暖的心态。
（选自《今晚报》，有删改）
(1) “也许，改变我们心态的只是一件小事。”这件小事指的是______
A.农村青年装塑钢窗户
B.公公婆婆请农村青年吃饭
C.农村青年为弟弟放弃上大学
D.农村青年带新打的粮食上门答谢
(2) 说说画线句子“跟他相比，我曾接受过更大更多的帮助，可没有像他这样执着地心存感激”蕴含的情感。
(3) 文章最后写到“温暖的心态”，什么样的心态可以称为“温暖的心态”呢？请结合文章内容谈谈你的理解。
5. 阅读下面的文字，完成问题。
“中国鲁滨逊”：我为什么一个人环球航海
翟墨
选择了航海，就是选择了探险。
全球有一个最残酷艰险的航海赛事，叫旺代单人不间断环球帆船赛，被称为“海上珠穆朗玛”。它需要一个人驾驶赛船，从法国出发，绕地球一圈，连续不间断地航行 26000多海里，在海上漂90多天，没有任何救援。
其实，我每次出海都有想放弃的时候。比如，原先设定的航行计划是 20天，但漂着漂着就是25天，甚至更长时间。当你在茫茫大海上不知道自己还能不能活着到达目的地时，心里是非常烦躁的。
然而，探险的欲望又是不断升级的。假如你第一次环球航海成功了的话，就还想去第二次。越是经历过大的险境，就越是期待下次能体验更危险的情境。
我 1999年去新西兰时，第一次接触了航海，首次上船，我发现船上就像一个家一样，一个人一条船，可以自由自在随便去哪里。我于是在当地买了一艘帆船，又花四五个小时学习怎么掌舵和驶帆，就一个人把船开到了奥克兰。
然后，我想去南太平洋的大溪地看看，因为印象派画家高更曾经在那里生活。结果，我出航没多久就遇到了恶劣天气，又赶上汤加海沟地震，海面上三天三夜刮着大风，天色发黄，海水是灰黑色的，就像世界末日似的。当时我被困在甲板上，心里就想：如果船沉了，我能漂到一个岛上的话，我以后再也不航海了。但三四天以后，天气逐渐转好，我驾着机船游历了好几个南太平洋岛国，南太平洋上的岛国都民风淳朴，有个首长还带着我挨家挨户去部落里串门。
再后来，我的心越来越野，就想去环球航海，因为地球表面 70%都是海洋，驾着这被帆船，我可以去世界上的很多地方，而且，航海到其他国家，基本上都是落地签证，比较便捷。
2007年1月6日，我从日照起航，开始了中国首次无动力帆船环球航海，航线本来是从雅加达横穿印度洋，结果帆船的方向舵上的螺丝被风浪打断了，我不得不临时停靠在英属美军基地迪戈加西亚岛上。我一到岛上，就上来两个美国士兵，把我关押起来。我不会英语，于是通过一个会说英语的朋友转述，告诉他们我是中国第一个环球航海的人。结果，美国士兵帮我修好了船，第二天我又继续航行了。
2009年年初的时候，我原本已经绕地球一周，完成了环球航海，准备回家过年，但是，一场台风又把我吹到了菲律宾。而且，我发了五天五夜的高烧，漂到了一个不知名的荒岛上，幸好我还是挺了过来。休整了5个月后，我才开始返航。一直到2009年8月16日，我用了整整两年半的时间，航行了35000多海里，终于完成了中国首次无动力机船环球航海。2015年，我带领船队开展“重走海上丝绸之路”大型航海活动，从福建起航，途经新加坡、马来西亚、斯里兰卡、埃及、马耳他、意大利、希腊、土耳其8个国家。没想到，这比我单人环球航行还要难。我们离开马六甲前往斯里兰卡时遇到了海盗，在亚丁湾由我们国家的海军护航，我们还在埃及被困了整整7天，但所有这一切都没有让我们停下航行的步伐。
很多人问过我一个问题：现在交通这么发达，你干吗非要驾驶一艘完全靠风力的帆船出海航行？这有什么意义吗？事实上，中国是一个海洋大国，通过航海可以让更多人了解中国的历史，了解中国的海洋，只有这样才能更自觉地保护我们的家园。
此外，中国人对这种探险赛事很不了解。其实世界上有很多帆船顶级赛事，像美洲杯帆船赛，到目前为止还很少有亚洲人参加，我想创立一个由我们中国人发起的、世界最高水准的太平洋杯国际帆船赛。它可以制定以下几个特别的规则：第一，横跨太平洋；第二，时间是在寒冷的冬季；第三，不能使用任何电子仪器导航，只能靠古老的牵星术等原始导航工具和方法进行导航。
希望我还活着的时候，能把太平洋杯国际帆船赛办成一个品牌。
（选自《解放日报》，有删节，标题有改动）
(1) 第一段在全文中有什么作用？请简要回答。
(2) 作者叙述了自己航海的哪几次探险经历？请分别简要概括。
(3) 既然航海充满危险与挑战，作者为什么还要坚持去做？
(4) 作者在最后两段表达了自己的人生理想，对此有人赞成有人反对，那么你的看法是什么？请作阐述。
6. 如果只想探究《海底两万里》中尼摩船长勇敢正直、富有人道主义精神的人物形象，可以跳跃章节进行阅读。请选出下面不作为阅读内容的一项（ ）
A. 漫步海底平原 B. 一颗价值千万的珍珠
C. 大章鱼 D. 墨西哥湾暖流
7. （1）下列关于《骆驼祥子》内容表述不正确的一项是______
A.作品围绕着祥子的最大梦想，写他三起三落的人生经历，突出当时社会人民的苦难生活。
B.祥子第一次拉包月的主人是曹先生，他和他的家人对祥子很不好。
C.小福子是祥子最后的精神寄托，但当小福子上吊自杀后，祥子开始变得麻木、自私，逐渐成为一个消极度日、行尸走肉一般的人。
D.虎妞是作者精心设计的一个人物，作者对她的态度既同情又批判。
（2）你认为《骆驼祥子》这部小说的命名有哪些含义？
8. 学校正在举行以“追寻科学精神，探索永无止境”为主题的综合性活动，现邀请你参加井完成以下任务。
【任务一】聆听科学家的故事，学习优秀品质
(1) 你决定参加本次“科学家故事会”，搜集了有关居里夫人小时候的故事，准备将其作为故事会的材料。
材料：居里夫人（玛丽•斯克沃多夫斯卡）是世界著名的物理学家、化学家，她和丈夫在极其艰苦的条件下发现了放射性物质——镭和钋。
小时候的玛丽就显现出惊人的学习天赋。无论身处什么样的环境，她都能沉浸在书本的世界里，几乎做到了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。
一次，玛丽在做功课，姐姐和同学们在她周围玩耍，时而高声歌唱，时而围成圈跳舞，大家玩得非常愉快。可是玛丽对此没有一点儿兴趣，她仍在一旁安静地看书。
姐姐和同学们就想试探她。她们悄悄地从别处搬来几把椅子，小心翼翼地将椅子一把搭一把地垒在玛丽身后，垒起了一道高高的“椅子屏障”，只要玛丽的身子一动，椅子就会倒下来。
时间一分一秒地过去，“椅子屏障”仍然稳稳地立在玛丽身后，她看完一篇一篇文章，根本没有发现大家的恶作剧。从此，姐姐和同学们再也不逗玛丽了，而且她们都像玛丽一样专心看书、认真学习。
①请你给这则故事拟写一个标题。
②如果结合材料内容讲故事，下列建议不适合的一项是______
A.讲故事前要熟悉内容。
B.语速要不急不躁。
C.讲述“‘椅子屏障’仍然稳稳地立在玛丽身后”时，可以表现出惊讶之情。
D.为表现出居里夫人的科学精神，要用激昂铿锵的语调讲述。
【任务二】追求科技进步，赓续科学精神
(2) 《走近航天人》栏目推出本期人物杨利伟，请你结合课文《太空一日》和杨利伟的相关资料，补全主要事迹。（100字左右）
【任务三】畅想科学未来，追逐科学梦想
(3) 好的科幻作品凝聚着科学精神。《流浪地球》等中国幻想电影热映，刘慈欣的科幻作品《带上她的眼睛》等，都展现了科学人物探索天空的崇高精神品质。下列对联最能恰当体现这一精神品质的一项是______
上联：无心赏月中丹桂
下联：___________
A.玉宇无尘一轮月
B.有志攀山上险峰
C.顺意平安永吉祥
D.十亿神州景色美
9. 写作。
鲁迅笔下的阿长、杨绛文中的老王，这些人物虽然平凡且有弱点，但在他们身上又常常闪现着优秀品格的光辉，引导人们向善、务实、求美。我们生活中也不乏这样的人。
请以《生活中也不乏这样的人》为题目，写一篇作文
10. “我不由得停住了脚步”，是宗璞文章《紫藤萝瀑布》的开头。一树盛开的紫藤萝话吸 引“我”驻足观赏，使“我”浮想联翩……生活中，你是否有过“不由得停住了脚步”的经历？什么让你的脚步停住？你又有怎样的感受与思考？请以“我不由得停住了脚步”开头，自拟题目，写一篇文章。
要求：
①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于 600 字。
④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
答案和解析
1.【答案】【小题1】矗,wū yè
【小题2】D
【小题3】B
【小题4】D
【解析】答案：
（1）①矗
②wū yè
（2）D
（3）B
（4）D
（1）本题考查字音字形。
①“chù立”的“chù”应写作：矗。
②“呜咽”应读：wū yè。
（2）本题考查词语含义。
“无垠”意思是形容广阔无边、没有边际。
A.不同，形容距离很短；
B.不同，泛指地域很近。
C.不同，形容非常狭窄。
D.相同。
故选：D。
（3）本题考查修辞方法。
画线句“灯塔就是希望，就是家的方向”的修辞手法运用了比喻的修辞方法。
故选：B。
（4）本题考查语言的实际运用。
A.不得体，“你尽快来取”命令语气；
B.不得体，命令语气，不礼貌；
C.不得体，要挟语气；
D.得体。
故选：D。
解答综合性学习问题，关键在于平时重视语文知识的学习，善于发现生活中的语文知识，养成从生活中随时随地学习语文的习惯，在语言的运用中努力提高自己的语文素养。
2.【答案】朔气传金柝,会当凌绝顶,一览众山小,出淤泥而不染,濯清涟而不妖,落红不是无情物,化作春泥更护花
【解析】（1）朔气传金柝（注意“柝”的书写）
（2）会当凌绝顶 一览众山小
（3）出淤泥而不染 濯清涟而不妖（注意“淤”“濯清涟”的书写）
（4）落红不是无情物 化作春泥更护花
本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
3.【答案】【小题1】D
【小题2】放置铁范
【小题3】持就火炀
【小题4】B
【小题5】
【解析】（1）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。
ABC.正确。
D.有误，句意：很短的时间就能完成。就，完成。
故选：D。
（2）本题考查内容理解和概括。
根据“欲印，则以一铁范置铁板上”可知，第一空可以填“放置铁范”；根据“持就火炀之，药稍镕”可知，第二空可以填“持就火炀”。
（3）本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。这个句子的大意是：这面镜子很薄，丝毫没有焊接的痕迹，恐怕也不可能合起来。据此断句为：此镜甚薄/略无焊迹/恐非可合也。
故选：B。
（4）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。
句中重点词语有：历，遍；皆，全，都。句意为：我遍访了造镜的工匠，他们都茫然不解。
（5）本题考查对文章内容的理解。从甲文来看，沈括不拘泥于前人之法，发明了活字印刷术，可见其有创新精神；从乙文看，对于生活中发现的疑惑、不明白之处，不轻易放过，想方设法去探求真相，具有很强的研究意识。这些都是他成功的原因所在，也是值得我们学习的。据此作答，意对即可。
答案：
（1）D
（2）放置铁范 持就火炀
（3）B
（4）我遍访了造镜的工匠，他们都茫然不解。
（5）沈括不拘泥于古人，善于钻研，敢于创新，勇于探索的科学精神是值得我们学习的。
参考译文：
【甲】宋朝庆历年间，有个叫毕昇的平民，又发明了活字版（印刷）。它的方法是：用黏土刻字，字模薄得像铜钱边缘似的，每个字刻一个字模，用火烧使它坚硬。先设置一块铁板，在它的上面用松脂、蜡混合着纸灰这一类东西覆盖好。想要印刷，就把一个铁框子放在铁板上面，然后在铁框内密密地排上字模，排满了一铁框就成为一块印版，把它拿到火上烘烤；待铁板上的混合物稍稍熔化，就用一块平板按在字模上面，那么（所有排在板上的）字模就像磨刀石那样平。如果只印两三本，不能算是简便；如果印几十乃至成百上千本，那就极其快速。通常是做两块铁板，这一块在印刷，那一块已另外在排字了，这块印刷才完，第二块板已经准备好了，两块相互交替使用，很短的时间就能完成。每一个字都有好几个印模，像“之”“也”等字，每个字有二十多个印模，用来准备同一版内有重复的字。不用时，就用纸条给它们作标志，（按照字的韵部分类）每个韵部做一个标签，用木格子把它们贮存起来。遇到平时没有准备的生僻字，随即刻制，用草烧火烘烤，很快就能制成功。不用木料刻字的原因，是木纹有疏有密，沾水后就高低不平，并且和混合物粘在一起，不容易取出来。不像火烧过的胶泥字，印完后再用火烤使混合物熔化，拿手一抹，这些字模就会自己落下来，绝不会被弄脏。
毕昇死后，他的字模被我的堂兄弟和侄儿们得到，到今天还珍藏着。
【乙】我在亳州谯县得到一面古镜，用手抚按它，当按到中心时，就发出像烧灼乌龟甲那样的绽裂声响。有人说：“这是夹层镜。”但是夹层不可以铸造，必须两片合起来制成。这面镜子很薄，丝毫没有焊接的痕迹，恐怕也不可能合起来。如果镜子是焊成的，那么它的声音应当像敲击钟铣那样重浊窒塞，但敲击它所发出的声音却清脆而纤细悠远。既然是因为按压而发声，那么刚铜就应当破裂，柔铜又不能像这样光洁澄澈。我遍访了造镜的工匠，他们都茫然不解。
文言文内容理解分析题，解题方法：
1.引用原文句子回答。
2.摘录原文关键的词语回答。
3.用自己的话组织文字回答。
三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。
4.【答案】【小题1】D
【小题2】
【小题3】
【解析】（1）本题考查内容理解概括。联系“真不知道，在城市里辗转打工的他，事隔半年后是如何准确地找到我家；也不知道，害羞的他是如何鼓足勇气敲门。我所知道的是，跟他相比，我曾接受过更大更多的帮助，可没有像他这样执着地心存或激。那个羞涩的青年告别时的满足和幸福洋溢在脸上，我相信这一切源于他温暖的心态”可知“也许，改变我们心态的只是一件小事”这件小事指的是：农村青年带新打的粮食上门答谢。
故选：D。
（2）本题考查主旨情感。联系“跟他相比，我曾接受过更大更多的帮助，可没有像他这样执着地心存或激”可知这句话将“我”和青年做了对比，既有“我”对害羞的青年半年后登门感谢“我”家人帮助的赞誉之情，也有自己没有像他一样执着感谢帮助过自己的人内心的愧疚。
（3）本题考查内容理解概括。联系“他羞涩地说：‘是我啊，给你家装窗户的。麦收了，全家人想表示感谢，却找不出合适的办法。商量了好久，最后娘说把家里新打的粮食拣好的带上点，让你们尝尝鲜’”“那个羞涩的青年告别时的满足和幸福洋溢在脸上，我相信这一切源于他温暖的心态”可知：羞涩的青年知恩图报，对帮助过别人，帮助过自己的人真诚地表示感谢。
答案：
（1）D
（2）这句话中既有“我”对害羞的青年半年后登门感谢“我”家人帮助的赞誉之情，也有自己没有像他一样执着感谢帮助过自己的人内心的愧疚。
（3）像文中羞涩的青年一样，对帮助过别人，帮助过自己的人真诚地表示感谢，这样的心态可以称为“温暖的心态”。
文章记叙了一位受过“我”家人帮助的农村青年人，在受助半年后带来家乡的特产回报我们的故事，表现了生活的幸福源于温暖的心态。
阅读分析题是语文学科中常见的题目类型，完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及主题，然后结合所给题目分析完成。
5.【答案】【小题1】（1）本题考查开头的作用。
“选择了航海，就是选择了探险”一句概括了航海的特点“探险”，点明了文章的主要内容；结构上：总领全文，激发读者的阅读兴趣。
（2）本题考查内容理解与概括。
根据“我1999年去新西兰时，第一次接触了航海，首次上船，我发现船上就像一个家一样，一个人一条船，可以自由自在随便去哪里。我于是在当地买了一艘帆船，又花四五个小时学习怎么掌舵和驶帆，就一个人把船开到了奥克兰”可概括为：1999年从新西兰到奥克兰第一次航海；根据“然后，我想去南太平洋的大溪地看看，因为印象派画家高更曾经在那里生活。结果，我出航没多久就遇到了恶劣天气，又赶上汤加海沟地震，海面上三天三夜刮着大风，天色发黄，海水是灰黑色的，就像世界末日似的……但三四天以后，天气逐渐转好，我驾着机船游历了好几个南太平洋岛国，南太平洋上的岛国都民风纯朴，有个首长还带着我挨家扶户去部落里串门”可概括为：去南太平洋的大溪地，游历了好几个南太平洋岛国；根据“2007年1月6日，我从日照起航，开始了中国首次无动力帆船环球航海，航线本来是从雅加达横穿印度洋，结果帆船的方向舵上的螺丝披风浪打断了，我不得不临时停靠在英属美军基地迪戈加西亚岛上。我一到岛上，就上来两个美国士兵，把我关押起来。我不会英语，于是通过一个会说英语的朋友转述，告诉他们我是中国第一个环球航海的人。结果，美国士兵帮我修好了船，第二天我又继续航行了”可概括为：2007年开始中国首次无动力帆船环球航海，停靠在英属美军基地迪戈加西亚岛上时被美军关押，后在美军帮助下重新启航；根据“2009年年初的时候，我原本已经绕地球一周，完成了环球航海，准备回家过年，但是，一场台风又把我吹到了菲律宾。而且，我发了五天五夜的高烧，漂到了一个不知名的荒岛上，幸好我还是挺了过来。休整了5个月后，我才开始返航。一直到2009年8月16日，我用了整整两年半的时间，航行了35000多海里，终于完成了中国首次无动力机船环球航海”可概括为：2009年本已完成环球航海却又被风吹到菲律宾的一个荒岛上，休整了5个月后，才开始返航，用了整整两年半的时间，终于完成了中国首次无动力机船环球航海；根据“2015年，我带领船队开展‘重走海上丝绸之路’大型航海活动，从福建起航，途经新加坡、马来西亚、斯里兰卡、埃及、马耳他、意大利、希腊、土耳其8个国家。没想到，这比我单人环球航行还要难。我们离开马六甲前往斯里兰卡时遇到了海盗，在亚丁湾由我们国家的海军护航，我们还在埃及被困了整盐7天，但所有这一切都没有让我们停下航行的步伐”可概括为：2015年，我带领船队开展“重走海上丝绸之路”大型航海活动。
（3）本题考查内容理解与概括。
根据“事实上，中国是一个海洋大国，通过航海可以让更多人了解中国的历史，了解中国的海洋，只有这样才能更自觉地保护我们的家园”可知，原因一：通过航海让更多人了解中国的历史，了解中国的海洋，更自觉地保护我们的家园；根据“此外，中国人对这种探险赛事很不了解”可知，原因二：中国人对这种探险赛事很不了解。
（4）本题考查谈认识、看法。
根据“我想创立一个由我们中国人发起的、世界最高水准的太平洋杯国际帆船赛。它可以制定以下几个特别的规则：第一，横跨太平洋；第二，时间是在寒冷的冬季；第三，不能使用任何电子仪器导航，只能靠古老的牵星术等原始导航工具和方法进行导航”“希望我还活着的时候，能把太平洋杯国际帆船赛办成一个品牌”可知，应该表示赞成，可从树立远大目标、不畏艰险等角度分析理由。
答案：
（1）概括了航海的特点，点明了文章的主要内容；结构上：总领全文，激发读者的阅读兴趣。
（2）1999年从新西兰到奥克兰第一次航海；去南太平洋的大溪地，游历了好几个南太平洋岛国；2007年开始中国首次无动力帆船环球航海，停靠在英属美军基地迪戈加西亚岛上时被美军关押，后在美军帮助下重新启航；2009年本已完成环球航海却又被风吹到菲律宾的一个荒岛上，休整了5个月后，才开始返航，用了整整两年半的时间，终于完成了中国首次无动力机船环球航海；2015年，我带领船队开展“重走海上丝绸之路”大型航海活动。
（3）通过航海让更多人了解中国的历史，了解中国的海洋，更自觉地保护我们的家园；中国人对这种探险赛事很不了解。
（4）示例：赞同。理由：作者想创立一个由我们中国人发起的、世界最高水准的太平洋杯国际帆船赛的理想，体现了作者高度的爱国主义思想和不畏艰险、勇于挑战的精神。这种精神是我们伟大的民族精神的一部分，无论干什么，要取得成功都离不开这种精神；实现中华民族的伟大复兴更是需要全国人民共同发扬这种精神。
【小题2】
【小题3】
【小题4】
【解析】本文记叙了“我”参加全球最残酷艰险的航海赛事的经历，表达了想创立一个由我们中国人发起的、世界最高水准的太平洋杯国际帆船赛的决心和愿望。启发人们要有不怕困难、勇于挑战的精神。
解答内容理解与概括问题，需要首先明确题干要求，再确定重点句段，最后筛选提炼关键词作答。
6.【答案】A
【解析】本题考查了解名著内容的能力。
A．漫步海底平原的内容是在大西洋海底，尼摩陪着教授参观沉没已久的大陆——大西洲。他们观赏了海底火山喷口吐出硫磺火浆的奇景，也察看了已成废墟的庞贝城。
B．一颗价值千万的珍珠的内容是尼摩船长带我们观看一颗大如椰子的珍珠，突然一头大角鲨袭击了一个采珠人尼摩船长，勇敢的冲上去与巨鲨展开殊死搏斗，正当船长危在旦夕，是尼•德兰一叉刺中鲨鱼要害，杀死了大角沙，解救了尼摩船杀死了大角鲨，解救了尼摩船长也解救了采珠人，尼摩船长把采珠人救到小船上，并赠送了一袋小珍珠。表现了尼摩船长勇敢正直、富有人道主义精神。
C．大章鱼的内容是潜艇来到留卡斯群岛附近，突然围上一群大章鱼。章鱼缠住螺旋桨，潜艇动弹不得。在艇顶平台上，人和章鱼展开了激烈的搏斗。在生死关头，尼摩艇长挺身而出救下了处于死亡边沿的尼•德兰。表现了尼摩船长勇敢正直、富有人道主义精神。
D．墨西哥湾暖流的内容是尼摩艇长为在人鱼大战中牺牲的艇员而哀伤。鹦鹉螺号继续向北，航行在墨西哥湾暖流上。船长将自己的研究总结用几种不同的语言写成，签上名字，装进一只容器中扔进大海，希望能为人类所得。教授向他提出离开潜艇的要求遭到拒绝。暴风雨来临，尼摩船长站在艇顶迎接风浪，岿然不动。表现了尼摩船长勇敢正直、富有人道主义精神。
故选：A。
《海底两万里》是法国作家儒勒•凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。全书共2卷47章。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德•兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。
阅读名著要注意积累，要记住名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，做题时才能得心应手。
7.【答案】B
【解析】（1）本题考查名著情节。
ACD.正确。
B.有误，祥子先后在几家拉包月。第一次是在杨先生家拉包月，杨家太太刻薄，祥子受不了，与杨太太翻脸后走了。第二次在曹先生家拉包月，祥子在这里觉得很亲切、温暖。后来又在夏家拉上了包月。
故选：B。
（2）本题考查名著标题含义的理解。《骆驼祥子》的作者是老舍，小说用“骆驼祥子”来命名，一则点明小说的主人公是祥子；二是用“骆驼”的特点来提示祥子的“吃苦耐劳、沉默憨厚”的性格特点；再者交代了“骆驼祥子”这一称号的由来，概括了小说的一个重要故事。
答案：
（1）B
（2）①点明小说的主人公——祥子；②概括著作的一个主要情节——骆驼祥子称号的得来；③揭示主人公的性格——像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。
《骆驼祥子》是人民艺术家——老舍（舒庆春，1899-1966）所著的长篇小说，主要讲述了二十世纪二三十年代旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子来自乡间，憨厚老实，善良勤恳，坚忍不拔，就如同骆驼一般。随着农村日益凋蔽的发展，他来到了北平开始新的生活，最终选择拉车谋生。他最大的梦想就是拥有一辆自己的车。然而，他的希望屡屡破灭，与命运的抗争最终以失败告终。最后，祥子成了自暴自弃、行尸走肉般的无业游民。
阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、体裁、涉及人物及故事情节等，还要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。这样做题时才能信手拈来，得心应手。
8.【答案】【小题1】D
【小题2】B
【小题3】
【解析】答案：
（1）①示例：椅子屏障；②D
（2）示例：杨利伟1965年出生，是中国进入太空的第一人。他是中国培养的第一代航天员，2003年10月15日北京时间9时，杨利伟乘由长征二号F火箭运载的“神舟五号“飞船首次进入太空，象征着中国太空事业向前迈进一大步，起到了里程碑的作用。
（3）B
（1）本题考查拟写标题和朗读技巧。
①根据“垒起了一道高高的‘椅子屏障’”“时间一分一秒地过去，‘椅子屏障’仍然稳稳地立在玛丽身后”可以用“椅子屏障”作为材料的题目。
②ABC.正确。
D.有误，这是一则已记叙为主的小故事，在叙事过程中凸显了居里夫人专心致志的学习态度，娓娓道来，不疾不徐即可。
（2）本题考查信息筛选和提炼。根据人物生平，结合课文内容来概括即可。
（3）本题考查对对子。根据对联词性相对、仄起平收的特点，结合“展现了科学人物探索天空的崇高精神品质”的要求，选“有志攀山上险峰”恰当。
故选：B。
解答综合性学习问题，关键在于平时重视语文知识的学习，善于发现生活中的语文知识，养成从生活中随时随地学习语文的习惯，在语言的运用中努力提高自己的语文素养。
9.【答案】 生活中也不乏这样的人 在我们的身边，有一些平凡的“小人物”，也许他们的工作岗位很低微，外表和着装不起眼，但是他们总是默默无闻地为我们做出奉献。就好比天上的星星，每一颗都在默默地照亮着我们，指引着我们前行。
在我们的小区里就有一位这样的人，她是一位清洁工，姓张。我总是瞧不起她，嘲笑她，嫌她脏。
有一件事，让我改变了对她的看法。一个星期六早上，我在小区下面散步，手里拿着一张准备送给妈妈的卡片。这时张阿姨经过了，目不转睛地望着我手里的卡片，我瞪了她一眼，心里嘀咕着：看什么看！
突然，一阵大风夹着沙子吹过，我连忙松开手护住眼睛，风停了，而卡片却不见了。顿时，我脑子一片空白，比油锅里的蚂蚁还要焦急：怎么办？明天就是母亲节了！我赶紧朝着刚才刮风的方向寻找去，发现贺卡正好卡在面前一棵树的树枝上，树下还有一条臭水沟，要是一不留神就会掉进去。何况树上还有许多虫子和小刺呢，怎么办？怎么办？
这时，张阿姨悄悄地来了，笑眯眯地对我说：“孩子，让我来吧，我既不怕脏，也会爬树，力气也比你大。”说完，张阿姨用手抓住树枝，双脚夹住树干，吃力地爬上去，小心翼翼地把卡片放在口袋里。下来后，张阿姨把卡片递给我，这时我发现她的手擦伤出血了。我接了卡片，心里很不是滋味：我以前总是瞧不起她，嫌她脏，说她坏话。可是，她一点也不计较，还很热心地帮我……想着想着，泪水湿透了我的双眼，我吞吞吐吐地对她说：“张阿姨，谢……谢您，我，我错了。”张阿姨不但不放在心上，还爽快地对我说：“没事了，下次要小心，有什么事就找我帮忙哦！”说完了便转身走了，看着她远去的背影，那时那刻我觉得张阿姨就是来自天上的一颗星星，那么明亮，那么耀眼！
其实在我们的身边，还有很多像张阿姨这样平凡的“小人物”，他们都拥有着一颗朴素而高尚的心灵，做着平凡而让人感动的事情。这就是平凡中的美！他们都是夜空中一颗明亮的星星，照亮我们前进的方向。
生活中也不乏这样的人。
【解析】这是一篇命题作文。题目是“生活中也不乏这样的人”。“这样的人”指的是什么样的人呢？根据题干中的提示“鲁迅笔下的阿长、杨绛文中的老王，这些人物虽然平凡且有弱点，但在他们身上又常常闪现着优秀品格的光辉，引导人们向善、务实、求美。我们生活中也不乏这样的人”可知，“这样的人”应该是一些平凡的小人物，他们虽然有各种弱点，但又有善良、务实等优秀的品质。“不乏”就是不缺乏之意。审题可知，这篇文章其实就是让我们写一写身边的“小人物”，通过他们的言行举止来表现他们优秀的品质，体现他们的精神风貌。我们不妨围绕“我身边的小人物”来选材作文。敬爱别人，不仅要敬爱光辉灿烂的杰出人物，也要学会欣赏现实生活中的“小人物”。这些人物虽然平凡，且有弱点，但他们身上同样闪耀着品格的光辉。杰出人物离我们遥远，那么我们可以选择身边最普通、最平凡的人来写，写他们身上的闪光点，写他们的坚强、执着、独立、自律、善良、勤劳……写他们的美好品质带给我们的积极影响，指引着我们更好地成长。确定对象和主题之后，我们一定要从身边的小事来选材，这样能做到有话可写，能写出真情实感。本文适合写记叙文，可恰当运用记叙文的六要素，也可记叙、议论、抒情、描写等多种表达方式综合运用，人物描写以及各种细节描写合理使用也会让我们的文章增色不少。
本文选择了一位平凡清洁女工来写此文。开头就指出“平凡的人总是像天上的星星一样默默无闻地付出”这一中心。然后用清洁女工张阿姨无私帮助“我”的故事来论述这一中心，文中运用了心理描写、语言描写、神态描写，把人物刻画得形象饱满，“我”的心理活动描写得也很细腻生动。作者文笔很好。文章结尾进行总结，深化中心，与开头遥相呼应。
10.【答案】例文一：
以天空为半径的圆
我不由的停下了脚步。
在宽广的大地尽头，它正在不断地燃烧，它绽放的神圣火焰，带着前所未有的绚丽，一种最壮丽的姿态，把一缕缕象征着光明的赤色光辉洒向已经暗暗发黑的天际。
我从未见过，也许是从未这样仔细地观察过这平时最常见的落日景观。已经燃烧了一日的金乌，此刻正在天与地的交界处，散发着只属于它的光辉。令人震撼的是，那圣洁美丽的阳光洒在天空中的一片云海上时，那所显现的圣洁景象。洁白的云朵，此刻也褪下了晴空碧日时的懒散，暴风雨时的阴沉，换上了圣洁美丽的朝圣服，庄严的陪伴着疲惫的金乌，衬托着夕阳时特有的霞光。
无论是王侯将相，还是平民布衣，没有一个人会嘲笑此刻的太阳，虽然它已经光芒内敛，已经不能再把光明洒向大地每一个沧桑的角落。但是没有一个人会嘲笑它，没有一个人会为这个赤红的老战士悲哀！它已经燃烧的精彩，燃烧的壮烈！这个承载着希望的坚强战士，临到了也不肯褪下它那用赤炎制成的战袍，用它最强的武器--光明，继续在高远的天空中，和黑暗进行着只属于它们的战斗！
这是天地之间最绚丽的火焰，这是人世间追美丽的色彩！此刻，宁静的天空也被这惨烈的战斗所震撼得热血沸腾！纯白的云海更加拼命地帮太阳折射着属于它的霞光！就连地面的枯藤也被这天空王者之间的战斗所震撼，在萧瑟的寒风中用力摇动着它干枯的手臂，为这最可爱的战士摇旗呐喊！
看着此时那轮殷红的落日，你就难道仅仅只是在观赏它那五彩的霞光，在它嫣红的胸膛上游荡？难道你就没有想到那些赋闲在家，却仍心牵祖国，不减虎狼之气的老战士？难道你就没有想到抗美援朝的战场上，那些宁肯让大火燃烧生命，宁肯让子弹怒放生命，也要打得漂亮，打得精彩，拼得光辉灿烂，用自己全身的力量去纵横决荡，破釜沉舟的光荣战士，中国军人？
人的一生只要能够顶天立地，活得坦坦荡荡，就算壮志未酬身先死，力量已尽忠魂灭，也未必需要长使英雄泪满襟！
就算最后它终归要消失在地平线，但是谁都知道，没有输！它已经将一个战士不战斗到最后一刻誓死不休的精神显之于天下！它已经用自己的坚强不屈，为第二天的崛起，打下了一支生生不息的强心针！它已经用自己所有的光辉为线条，以天空为半径，画下了一个光辉绚丽的圆！它被万众瞩目，别说残阳如血，只要它继续存在哪怕只是最后一秒钟时间，黑暗就不能覆盖天空！把每一分钟，每一秒钟都活出精彩，就算最终消失，也再无所憾，所以，我要说…即赞夕阳无限好，何叹只惜近黄昏！本来人生一世就是草木一春，纵然不能象太阳这样活得万众瞩目，至少也要闯得轰轰烈烈！
这时我只感到热血在我的血管里激荡，我眼中闪动着敬佩的光芒，我的手慢慢地滑到了额边，为这个老战士敬上了自己生命中最真挚的军礼，不管它是否成功，它都是我们需要去敬佩的！
夕阳的最后一丝光芒消失在天地间，只留下了天际那庄严而圣洁的云彩…
例文二：
奋进的龟
我不由的停下了脚步。
那是一只龟，一直桀骜的，拼搏的龟。
那天是寒假的一天，闲来无事，无意走入花鸟市场，便饶有兴趣地看起来，仿佛世间万种生灵于此刻汇于一处，笼中的鹦鹉生涩地叫着“欢迎光临”，水中的鱼儿争先恐后的吃着人们撒下的美味，被粗短的绳子拴住的狗伸着腥红的舌头向人们乞食。当我逐渐感到疲倦时，忽然眼前一亮。
那是一只龟，一只被鱼缸困住的龟。
他没有向人们卖弄姿态，也没有为了一块干粮而跪地求饶。他只是爬，不停地爬，不停的沿着那比他高数十倍的缸壁一直爬。一次次鼓足干劲向上爬，又一次次满怀遗憾的落下。无视了喧嚣的卖场，看淡了旁人的嬉笑，他只知道，他要爬出鱼缸，爬到他目标中那个自由的，美丽的地方，即使掉了下去，他也从未停下他倔强的脚步，继续爬，爬，爬。
那是一只龟，一只追求梦想，永不言败的龟。
没有美丽的外观，没有可爱的形体，他有的只是一张丑陋的脸，四肢短小的腿，甚至是一个临阵脱逃的骂名。但我认为，他的意志是最坚定的，坚定地正如他的壳一样，没有任何东西可以让它毁灭，当你看惯了那些奴颜婢膝的宠物们后，看到如此一只龟，想必也会为之震撼吧。他是龟，一只有着坚定意志的龟。看看如今的人们，一时半会的坎坷，便选择自生自灭，一次两次的低落，便迷失在黑暗之中。这些人，还不如一只龟。古往今来，多少成大事者，都有着坚定的意志，刘邦受尽磨折，却成了开国皇帝，霍金惨遭厄运，却成为一代科学巨匠。只有向那只龟一样，为了目标，决不放弃，无论前路上有什么。他是我应当学习的，大家应当学习的，乃至所有人应当学习的。只有像那只龟一样，才可成大器。
有人看不起龟，但我却认为乌龟是一种令人尊敬的生物，要知道，一时的退缩，是为了有余力完成最终的目标。相比之下，我越发觉得鸟的愚蠢，狗的软弱，我要像龟一样，做一个永不言败的人，我偏偏要赞美那看似丑陋的绿毛龟！
那是一只龟，一只奋进的龟。
我不由的加快了脚步，因为我不能输给一只龟。
【解析】这是一个全新的作文题，一改全命题或半命题形式，不定标题，只定开头，这种创新的形式，学生也容易上手，能让学生更容易写出有感情的内容。
【审题立意】作文题里写到，可以写自己停住脚步的经历、原因，还有感受和思考，这实际是在提醒考生可以怎么写：通过叙述自己的经历，阐述自己获得的生活感悟，这很符合初中生下笔的层次，但是这个作文题想要写得特别出彩也是有难度的，因为什么内容都能够融入进去，可以写成长经历、亲情感悟、梦想追求等，写景也可以。
【思路点拨】文章以“我不由得停住了脚步”开头，因有个“不由得”设置了悬念，紧接着可给出“停住脚步”的原因，是因为一个熟悉的景物、一个人，或是某个令人震惊的场景，然后回忆曾经发生的一件事，或是眼前的正在发生的事，写出真情实感，虚实结合，最后道出自己的深刻感悟。
【文体选择】对于初三学生而言，还是记叙文比较好写。如果选择写小小说或者散文题材，应当比较出彩，当然最重要的还是要表达真情实感，保证细节真实，写出感人的东西来。可以用上一定的技巧，把文章写得更为曲折，比如先抑后扬、设置悬念等，不要让人一看开头就知道结尾。
点评一：这篇作文令人惊叹，小作者在文中歌颂了如火焰般燃烧的落日，借此赞颂那些赋闲在家，却依旧心系国家的老战士、中国军人，由此感悟到：人生一世，纵然不能象太阳这样活得万众瞩目，至少也要闯得轰轰烈烈！文章描写优美，感悟深刻，特别是标题富有深意，既指天空的落日，又暗指人生的圆满。
点评二：这篇文章作者由一只被鱼缸困住的龟阐发感想，歌颂它的拼搏、永不言败、追求梦想的精神。作文用排比段的形式展开，条理清晰，并层层推进，最后以“加快了脚步”结束全文，结构完整，主旨深刻。
2022-2023学年吉林省长春市南关区七年级（下）期末语文试卷
1. 阅读下面文字，完成问题。
在 2000多平方公里的浙东海域上，（chù）立着12座灯塔。自1883年白节山灯塔建成渔民叶来荣带着一家老小上岛，成为中国第一代灯塔工，一守就是五代人，年复一年的守望，他们要冒着极大的风险，叶家有三口人也曾因此被呜咽的海浪吞噬；日复一日地坚守，他们要克服无垠的孤独，灯塔工要在孤岛上连续工作11个月才有20来天的休息。在花花大海里，人在灯亮，灯塔就是希望，就是家的方向，_______一直以来，以叶家五代人为代表的灯塔工们与大海相伴，扎根孤岛，默默值守，指引万千船舶航行，守护一方水域平安，以平凡书写不凡。
(1) 根据拼音写汉字或根据汉字写拼音。
①（chù）______ 立
②呜咽______
(2) 下面词语与“无垠”一词意思相近的一项是______
A.咫尺之间
B.一衣带水
C.狭窄不堪
D.无边无际
(3) 画线句“灯塔就是希望，就是家的方向”的修辞手法是______
A.排比
B.比喻
C.对比
D.拟人
(4) 叶家扎根孤岛守海精神感动了你，你准备寄些礼物表达心意。你打电话给快递员，下列表达最得体的一项是______
A.我有个包裹需要邮寄，你尽快来取一下，别耽误我后面的事情。
B.你好，我有个包裹需要邮寄，你尽快到我家来取一下。
C.十分钟内到我家来取一个包裹，迟到的话，你就投诉你。
D.您好，我有个包裹需要邮寄，请问您可以到我家来取件吗？
2. 古诗文默写。
我们能从《木兰诗》（ 1）______ ，寒光照铁衣”中读出花木兰巾帼不改的英姿；我们能从杜甫的《望岳》（2）“______ ，______ ”中读出文人的勇攀高峰之德：我们能从周敦颐的《爱莲说》（3）“______ ，______ ”中读出君子洁身自好之德；我们能从龚自珍的《＜己亥杂诗＞其五》（4）“______ ，______ ”中读出诗人的无私奉献之德。
3. 阅读下面的文言文，完成问题。
【甲】活板
庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥，若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印以备一扳内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之，有奇字素无备者，旋刻之以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，珠不沾污。昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。
（选自沈括《梦溪笔谈•技艺》）
【乙】夹镜之疑
余于谯亳①得一古镜，以手循②之，当其中心，则摘然如灼龟之声③。人或曰：“此夹镜④也。”然夹不可铸，须两重合之。此镜甚薄略无焊迹恐非可合也。若使焊之，则其声当铣塞⑤；今扣之，其声泠然纤远⑥。既因抑按而响，刚铜⑦当破，柔铜不能如此澄莹洞彻。历访镜工，皆罔然不测。
（选自沈括《梦溪笔谈•异事》）
【注释】①谯亳：今安徽毫县。②循：同“据”，抚摩。③摘（tì）然：形容开裂的样子。灼龟：古人用龟甲占卜，在龟甲正面凿小坑，然后从背面用火灼烤，使在正面出现裂纹。④夹镜：两层钢材合起来制作的铜镜。⑤铣塞：指滞涩混浊的声音。⑥冷然纤远：清脆、纤细而传得远。⑦刚铜：硬铜。实指青铜或黄铜，与下“柔铜（红钢）”相对。
(1) 下列加点词语解释不正确的的一项是______
A.持就火炀之：接近
B.第二已具：准备（好了）
C.更互用之：交替，轮流
D.瞬息可就：成就
(2) 文中介绍活板的排版先后有六个步骤，用自己的话分别把步骤补全，填在横线上。
设置铁板→用药物蒙铁板→ ______ →密布字印→ ______ →按平版面
(3) 文中画线的语句，断句最合理的一项是______
A.此镜甚薄略/无焊迹/恐非可合也
B.此镜甚薄/略无焊迹/恐非可合也
C.此镜/甚薄略无焊迹/恐非可合也
D.此镜甚薄略无/焊迹恐非/可合也
(4) 将下面句子翻译成现代汉语。
历访镜工，皆罔然不测。
(5) 《梦溪笔谈》是一部涉及古代中国自然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔记体著作，被称为“中国科学史上的里程碑”。请你结合两文内容，说说沈括具有哪些值得我们学习的品质。
4. 阅读下面的文字，完成问题。
感谢
魏海玲
人生充满了不如意，我们习惯了抱怨。在抱怨中，对自己的幸福视而不见，一味地放大缺憾，于是我们变得痛苦而彷徨。
也许，改变我们心态的只是一件小事。
他是来城市打工的农村青年，装塑钢窗户的。那天，他一直在我们家埋头干活，黄昏将近，我们留他吃晚饭。在饭桌上他很拘谨，婆婆热情地招呼他，公公则与他扯家常。原来，他考上了大学，而那年他的弟弟也考上了县城的重点高中，家里太穷，他只好放弃了学业外出打工。婆婆翻拣出旧衣物，装了半袋子送给他。他涨红了脸，推辞了好久才肯收下。
半年后的一天，有人敲门，一个背着口袋的青年站在门口，他羞涩地说：“是我啊，给你家装窗户的。麦收了，全家人想表示感谢，却找不出合适的办法。商量了好久，最后娘说把家里新打的粮食拣好的带上点，让你们尝尝鲜。”那口袋里是新收的小米，黄豆、绿豆，还有新玉米面。
他放下东西走了，全家人却感慨不已。真不知道，在城市里辗转打工的他，事隔半年后是如何准确地找到我家；也不知道，害羞的他是如何鼓足勇气敲门。我所知道的是，跟他相比，我曾接受过更大更多的帮助，可没有像他这样执着地心存感激。那个羞涩的青年告别时的满足和幸福洋溢在脸上，我相信这一切源于他温暖的心态。
（选自《今晚报》，有删改）
(1) “也许，改变我们心态的只是一件小事。”这件小事指的是______
A.农村青年装塑钢窗户
B.公公婆婆请农村青年吃饭
C.农村青年为弟弟放弃上大学
D.农村青年带新打的粮食上门答谢
(2) 说说画线句子“跟他相比，我曾接受过更大更多的帮助，可没有像他这样执着地心存感激”蕴含的情感。
(3) 文章最后写到“温暖的心态”，什么样的心态可以称为“温暖的心态”呢？请结合文章内容谈谈你的理解。
5. 阅读下面的文字，完成问题。
“中国鲁滨逊”：我为什么一个人环球航海
翟墨
选择了航海，就是选择了探险。
全球有一个最残酷艰险的航海赛事，叫旺代单人不间断环球帆船赛，被称为“海上珠穆朗玛”。它需要一个人驾驶赛船，从法国出发，绕地球一圈，连续不间断地航行 26000多海里，在海上漂90多天，没有任何救援。
其实，我每次出海都有想放弃的时候。比如，原先设定的航行计划是 20天，但漂着漂着就是25天，甚至更长时间。当你在茫茫大海上不知道自己还能不能活着到达目的地时，心里是非常烦躁的。
然而，探险的欲望又是不断升级的。假如你第一次环球航海成功了的话，就还想去第二次。越是经历过大的险境，就越是期待下次能体验更危险的情境。
我 1999年去新西兰时，第一次接触了航海，首次上船，我发现船上就像一个家一样，一个人一条船，可以自由自在随便去哪里。我于是在当地买了一艘帆船，又花四五个小时学习怎么掌舵和驶帆，就一个人把船开到了奥克兰。
然后，我想去南太平洋的大溪地看看，因为印象派画家高更曾经在那里生活。结果，我出航没多久就遇到了恶劣天气，又赶上汤加海沟地震，海面上三天三夜刮着大风，天色发黄，海水是灰黑色的，就像世界末日似的。当时我被困在甲板上，心里就想：如果船沉了，我能漂到一个岛上的话，我以后再也不航海了。但三四天以后，天气逐渐转好，我驾着机船游历了好几个南太平洋岛国，南太平洋上的岛国都民风淳朴，有个首长还带着我挨家挨户去部落里串门。
再后来，我的心越来越野，就想去环球航海，因为地球表面 70%都是海洋，驾着这被帆船，我可以去世界上的很多地方，而且，航海到其他国家，基本上都是落地签证，比较便捷。
2007年1月6日，我从日照起航，开始了中国首次无动力帆船环球航海，航线本来是从雅加达横穿印度洋，结果帆船的方向舵上的螺丝被风浪打断了，我不得不临时停靠在英属美军基地迪戈加西亚岛上。我一到岛上，就上来两个美国士兵，把我关押起来。我不会英语，于是通过一个会说英语的朋友转述，告诉他们我是中国第一个环球航海的人。结果，美国士兵帮我修好了船，第二天我又继续航行了。
2009年年初的时候，我原本已经绕地球一周，完成了环球航海，准备回家过年，但是，一场台风又把我吹到了菲律宾。而且，我发了五天五夜的高烧，漂到了一个不知名的荒岛上，幸好我还是挺了过来。休整了5个月后，我才开始返航。一直到2009年8月16日，我用了整整两年半的时间，航行了35000多海里，终于完成了中国首次无动力机船环球航海。2015年，我带领船队开展“重走海上丝绸之路”大型航海活动，从福建起航，途经新加坡、马来西亚、斯里兰卡、埃及、马耳他、意大利、希腊、土耳其8个国家。没想到，这比我单人环球航行还要难。我们离开马六甲前往斯里兰卡时遇到了海盗，在亚丁湾由我们国家的海军护航，我们还在埃及被困了整整7天，但所有这一切都没有让我们停下航行的步伐。
很多人问过我一个问题：现在交通这么发达，你干吗非要驾驶一艘完全靠风力的帆船出海航行？这有什么意义吗？事实上，中国是一个海洋大国，通过航海可以让更多人了解中国的历史，了解中国的海洋，只有这样才能更自觉地保护我们的家园。
此外，中国人对这种探险赛事很不了解。其实世界上有很多帆船顶级赛事，像美洲杯帆船赛，到目前为止还很少有亚洲人参加，我想创立一个由我们中国人发起的、世界最高水准的太平洋杯国际帆船赛。它可以制定以下几个特别的规则：第一，横跨太平洋；第二，时间是在寒冷的冬季；第三，不能使用任何电子仪器导航，只能靠古老的牵星术等原始导航工具和方法进行导航。
希望我还活着的时候，能把太平洋杯国际帆船赛办成一个品牌。
（选自《解放日报》，有删节，标题有改动）
(1) 第一段在全文中有什么作用？请简要回答。
(2) 作者叙述了自己航海的哪几次探险经历？请分别简要概括。
(3) 既然航海充满危险与挑战，作者为什么还要坚持去做？
(4) 作者在最后两段表达了自己的人生理想，对此有人赞成有人反对，那么你的看法是什么？请作阐述。
6. 如果只想探究《海底两万里》中尼摩船长勇敢正直、富有人道主义精神的人物形象，可以跳跃章节进行阅读。请选出下面不作为阅读内容的一项（ ）
A. 漫步海底平原 B. 一颗价值千万的珍珠
C. 大章鱼 D. 墨西哥湾暖流
7. （1）下列关于《骆驼祥子》内容表述不正确的一项是______
A.作品围绕着祥子的最大梦想，写他三起三落的人生经历，突出当时社会人民的苦难生活。
B.祥子第一次拉包月的主人是曹先生，他和他的家人对祥子很不好。
C.小福子是祥子最后的精神寄托，但当小福子上吊自杀后，祥子开始变得麻木、自私，逐渐成为一个消极度日、行尸走肉一般的人。
D.虎妞是作者精心设计的一个人物，作者对她的态度既同情又批判。
（2）你认为《骆驼祥子》这部小说的命名有哪些含义？
8. 学校正在举行以“追寻科学精神，探索永无止境”为主题的综合性活动，现邀请你参加井完成以下任务。
【任务一】聆听科学家的故事，学习优秀品质
(1) 你决定参加本次“科学家故事会”，搜集了有关居里夫人小时候的故事，准备将其作为故事会的材料。
材料：居里夫人（玛丽•斯克沃多夫斯卡）是世界著名的物理学家、化学家，她和丈夫在极其艰苦的条件下发现了放射性物质——镭和钋。
小时候的玛丽就显现出惊人的学习天赋。无论身处什么样的环境，她都能沉浸在书本的世界里，几乎做到了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。
一次，玛丽在做功课，姐姐和同学们在她周围玩耍，时而高声歌唱，时而围成圈跳舞，大家玩得非常愉快。可是玛丽对此没有一点儿兴趣，她仍在一旁安静地看书。
姐姐和同学们就想试探她。她们悄悄地从别处搬来几把椅子，小心翼翼地将椅子一把搭一把地垒在玛丽身后，垒起了一道高高的“椅子屏障”，只要玛丽的身子一动，椅子就会倒下来。
时间一分一秒地过去，“椅子屏障”仍然稳稳地立在玛丽身后，她看完一篇一篇文章，根本没有发现大家的恶作剧。从此，姐姐和同学们再也不逗玛丽了，而且她们都像玛丽一样专心看书、认真学习。
①请你给这则故事拟写一个标题。
②如果结合材料内容讲故事，下列建议不适合的一项是______
A.讲故事前要熟悉内容。
B.语速要不急不躁。
C.讲述“‘椅子屏障’仍然稳稳地立在玛丽身后”时，可以表现出惊讶之情。
D.为表现出居里夫人的科学精神，要用激昂铿锵的语调讲述。
【任务二】追求科技进步，赓续科学精神
(2) 《走近航天人》栏目推出本期人物杨利伟，请你结合课文《太空一日》和杨利伟的相关资料，补全主要事迹。（100字左右）
【任务三】畅想科学未来，追逐科学梦想
(3) 好的科幻作品凝聚着科学精神。《流浪地球》等中国幻想电影热映，刘慈欣的科幻作品《带上她的眼睛》等，都展现了科学人物探索天空的崇高精神品质。下列对联最能恰当体现这一精神品质的一项是______
上联：无心赏月中丹桂
下联：___________
A.玉宇无尘一轮月
B.有志攀山上险峰
C.顺意平安永吉祥
D.十亿神州景色美
9. 写作。
鲁迅笔下的阿长、杨绛文中的老王，这些人物虽然平凡且有弱点，但在他们身上又常常闪现着优秀品格的光辉，引导人们向善、务实、求美。我们生活中也不乏这样的人。
请以《生活中也不乏这样的人》为题目，写一篇作文
10. “我不由得停住了脚步”，是宗璞文章《紫藤萝瀑布》的开头。一树盛开的紫藤萝话吸 引“我”驻足观赏，使“我”浮想联翩……生活中，你是否有过“不由得停住了脚步”的经历？什么让你的脚步停住？你又有怎样的感受与思考？请以“我不由得停住了脚步”开头，自拟题目，写一篇文章。
要求：
①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于 600 字。
④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
答案和解析
1.【答案】【小题1】矗,wū yè
【小题2】D
【小题3】B
【小题4】D
【解析】答案：
（1）①矗
②wū yè
（2）D
（3）B
（4）D
（1）本题考查字音字形。
①“chù立”的“chù”应写作：矗。
②“呜咽”应读：wū yè。
（2）本题考查词语含义。
“无垠”意思是形容广阔无边、没有边际。
A.不同，形容距离很短；
B.不同，泛指地域很近。
C.不同，形容非常狭窄。
D.相同。
故选：D。
（3）本题考查修辞方法。
画线句“灯塔就是希望，就是家的方向”的修辞手法运用了比喻的修辞方法。
故选：B。
（4）本题考查语言的实际运用。
A.不得体，“你尽快来取”命令语气；
B.不得体，命令语气，不礼貌；
C.不得体，要挟语气；
D.得体。
故选：D。
解答综合性学习问题，关键在于平时重视语文知识的学习，善于发现生活中的语文知识，养成从生活中随时随地学习语文的习惯，在语言的运用中努力提高自己的语文素养。
2.【答案】朔气传金柝,会当凌绝顶,一览众山小,出淤泥而不染,濯清涟而不妖,落红不是无情物,化作春泥更护花
【解析】（1）朔气传金柝（注意“柝”的书写）
（2）会当凌绝顶 一览众山小
（3）出淤泥而不染 濯清涟而不妖（注意“淤”“濯清涟”的书写）
（4）落红不是无情物 化作春泥更护花
本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
3.【答案】【小题1】D
【小题2】放置铁范
【小题3】持就火炀
【小题4】B
【小题5】
【解析】（1）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。
ABC.正确。
D.有误，句意：很短的时间就能完成。就，完成。
故选：D。
（2）本题考查内容理解和概括。
根据“欲印，则以一铁范置铁板上”可知，第一空可以填“放置铁范”；根据“持就火炀之，药稍镕”可知，第二空可以填“持就火炀”。
（3）本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。这个句子的大意是：这面镜子很薄，丝毫没有焊接的痕迹，恐怕也不可能合起来。据此断句为：此镜甚薄/略无焊迹/恐非可合也。
故选：B。
（4）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。
句中重点词语有：历，遍；皆，全，都。句意为：我遍访了造镜的工匠，他们都茫然不解。
（5）本题考查对文章内容的理解。从甲文来看，沈括不拘泥于前人之法，发明了活字印刷术，可见其有创新精神；从乙文看，对于生活中发现的疑惑、不明白之处，不轻易放过，想方设法去探求真相，具有很强的研究意识。这些都是他成功的原因所在，也是值得我们学习的。据此作答，意对即可。
答案：
（1）D
（2）放置铁范 持就火炀
（3）B
（4）我遍访了造镜的工匠，他们都茫然不解。
（5）沈括不拘泥于古人，善于钻研，敢于创新，勇于探索的科学精神是值得我们学习的。
参考译文：
【甲】宋朝庆历年间，有个叫毕昇的平民，又发明了活字版（印刷）。它的方法是：用黏土刻字，字模薄得像铜钱边缘似的，每个字刻一个字模，用火烧使它坚硬。先设置一块铁板，在它的上面用松脂、蜡混合着纸灰这一类东西覆盖好。想要印刷，就把一个铁框子放在铁板上面，然后在铁框内密密地排上字模，排满了一铁框就成为一块印版，把它拿到火上烘烤；待铁板上的混合物稍稍熔化，就用一块平板按在字模上面，那么（所有排在板上的）字模就像磨刀石那样平。如果只印两三本，不能算是简便；如果印几十乃至成百上千本，那就极其快速。通常是做两块铁板，这一块在印刷，那一块已另外在排字了，这块印刷才完，第二块板已经准备好了，两块相互交替使用，很短的时间就能完成。每一个字都有好几个印模，像“之”“也”等字，每个字有二十多个印模，用来准备同一版内有重复的字。不用时，就用纸条给它们作标志，（按照字的韵部分类）每个韵部做一个标签，用木格子把它们贮存起来。遇到平时没有准备的生僻字，随即刻制，用草烧火烘烤，很快就能制成功。不用木料刻字的原因，是木纹有疏有密，沾水后就高低不平，并且和混合物粘在一起，不容易取出来。不像火烧过的胶泥字，印完后再用火烤使混合物熔化，拿手一抹，这些字模就会自己落下来，绝不会被弄脏。
毕昇死后，他的字模被我的堂兄弟和侄儿们得到，到今天还珍藏着。
【乙】我在亳州谯县得到一面古镜，用手抚按它，当按到中心时，就发出像烧灼乌龟甲那样的绽裂声响。有人说：“这是夹层镜。”但是夹层不可以铸造，必须两片合起来制成。这面镜子很薄，丝毫没有焊接的痕迹，恐怕也不可能合起来。如果镜子是焊成的，那么它的声音应当像敲击钟铣那样重浊窒塞，但敲击它所发出的声音却清脆而纤细悠远。既然是因为按压而发声，那么刚铜就应当破裂，柔铜又不能像这样光洁澄澈。我遍访了造镜的工匠，他们都茫然不解。
文言文内容理解分析题，解题方法：
1.引用原文句子回答。
2.摘录原文关键的词语回答。
3.用自己的话组织文字回答。
三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。
4.【答案】【小题1】D
【小题2】
【小题3】
【解析】（1）本题考查内容理解概括。联系“真不知道，在城市里辗转打工的他，事隔半年后是如何准确地找到我家；也不知道，害羞的他是如何鼓足勇气敲门。我所知道的是，跟他相比，我曾接受过更大更多的帮助，可没有像他这样执着地心存或激。那个羞涩的青年告别时的满足和幸福洋溢在脸上，我相信这一切源于他温暖的心态”可知“也许，改变我们心态的只是一件小事”这件小事指的是：农村青年带新打的粮食上门答谢。
故选：D。
（2）本题考查主旨情感。联系“跟他相比，我曾接受过更大更多的帮助，可没有像他这样执着地心存或激”可知这句话将“我”和青年做了对比，既有“我”对害羞的青年半年后登门感谢“我”家人帮助的赞誉之情，也有自己没有像他一样执着感谢帮助过自己的人内心的愧疚。
（3）本题考查内容理解概括。联系“他羞涩地说：‘是我啊，给你家装窗户的。麦收了，全家人想表示感谢，却找不出合适的办法。商量了好久，最后娘说把家里新打的粮食拣好的带上点，让你们尝尝鲜’”“那个羞涩的青年告别时的满足和幸福洋溢在脸上，我相信这一切源于他温暖的心态”可知：羞涩的青年知恩图报，对帮助过别人，帮助过自己的人真诚地表示感谢。
答案：
（1）D
（2）这句话中既有“我”对害羞的青年半年后登门感谢“我”家人帮助的赞誉之情，也有自己没有像他一样执着感谢帮助过自己的人内心的愧疚。
（3）像文中羞涩的青年一样，对帮助过别人，帮助过自己的人真诚地表示感谢，这样的心态可以称为“温暖的心态”。
文章记叙了一位受过“我”家人帮助的农村青年人，在受助半年后带来家乡的特产回报我们的故事，表现了生活的幸福源于温暖的心态。
阅读分析题是语文学科中常见的题目类型，完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及主题，然后结合所给题目分析完成。
5.【答案】【小题1】（1）本题考查开头的作用。
“选择了航海，就是选择了探险”一句概括了航海的特点“探险”，点明了文章的主要内容；结构上：总领全文，激发读者的阅读兴趣。
（2）本题考查内容理解与概括。
根据“我1999年去新西兰时，第一次接触了航海，首次上船，我发现船上就像一个家一样，一个人一条船，可以自由自在随便去哪里。我于是在当地买了一艘帆船，又花四五个小时学习怎么掌舵和驶帆，就一个人把船开到了奥克兰”可概括为：1999年从新西兰到奥克兰第一次航海；根据“然后，我想去南太平洋的大溪地看看，因为印象派画家高更曾经在那里生活。结果，我出航没多久就遇到了恶劣天气，又赶上汤加海沟地震，海面上三天三夜刮着大风，天色发黄，海水是灰黑色的，就像世界末日似的……但三四天以后，天气逐渐转好，我驾着机船游历了好几个南太平洋岛国，南太平洋上的岛国都民风纯朴，有个首长还带着我挨家扶户去部落里串门”可概括为：去南太平洋的大溪地，游历了好几个南太平洋岛国；根据“2007年1月6日，我从日照起航，开始了中国首次无动力帆船环球航海，航线本来是从雅加达横穿印度洋，结果帆船的方向舵上的螺丝披风浪打断了，我不得不临时停靠在英属美军基地迪戈加西亚岛上。我一到岛上，就上来两个美国士兵，把我关押起来。我不会英语，于是通过一个会说英语的朋友转述，告诉他们我是中国第一个环球航海的人。结果，美国士兵帮我修好了船，第二天我又继续航行了”可概括为：2007年开始中国首次无动力帆船环球航海，停靠在英属美军基地迪戈加西亚岛上时被美军关押，后在美军帮助下重新启航；根据“2009年年初的时候，我原本已经绕地球一周，完成了环球航海，准备回家过年，但是，一场台风又把我吹到了菲律宾。而且，我发了五天五夜的高烧，漂到了一个不知名的荒岛上，幸好我还是挺了过来。休整了5个月后，我才开始返航。一直到2009年8月16日，我用了整整两年半的时间，航行了35000多海里，终于完成了中国首次无动力机船环球航海”可概括为：2009年本已完成环球航海却又被风吹到菲律宾的一个荒岛上，休整了5个月后，才开始返航，用了整整两年半的时间，终于完成了中国首次无动力机船环球航海；根据“2015年，我带领船队开展‘重走海上丝绸之路’大型航海活动，从福建起航，途经新加坡、马来西亚、斯里兰卡、埃及、马耳他、意大利、希腊、土耳其8个国家。没想到，这比我单人环球航行还要难。我们离开马六甲前往斯里兰卡时遇到了海盗，在亚丁湾由我们国家的海军护航，我们还在埃及被困了整盐7天，但所有这一切都没有让我们停下航行的步伐”可概括为：2015年，我带领船队开展“重走海上丝绸之路”大型航海活动。
（3）本题考查内容理解与概括。
根据“事实上，中国是一个海洋大国，通过航海可以让更多人了解中国的历史，了解中国的海洋，只有这样才能更自觉地保护我们的家园”可知，原因一：通过航海让更多人了解中国的历史，了解中国的海洋，更自觉地保护我们的家园；根据“此外，中国人对这种探险赛事很不了解”可知，原因二：中国人对这种探险赛事很不了解。
（4）本题考查谈认识、看法。
根据“我想创立一个由我们中国人发起的、世界最高水准的太平洋杯国际帆船赛。它可以制定以下几个特别的规则：第一，横跨太平洋；第二，时间是在寒冷的冬季；第三，不能使用任何电子仪器导航，只能靠古老的牵星术等原始导航工具和方法进行导航”“希望我还活着的时候，能把太平洋杯国际帆船赛办成一个品牌”可知，应该表示赞成，可从树立远大目标、不畏艰险等角度分析理由。
答案：
（1）概括了航海的特点，点明了文章的主要内容；结构上：总领全文，激发读者的阅读兴趣。
（2）1999年从新西兰到奥克兰第一次航海；去南太平洋的大溪地，游历了好几个南太平洋岛国；2007年开始中国首次无动力帆船环球航海，停靠在英属美军基地迪戈加西亚岛上时被美军关押，后在美军帮助下重新启航；2009年本已完成环球航海却又被风吹到菲律宾的一个荒岛上，休整了5个月后，才开始返航，用了整整两年半的时间，终于完成了中国首次无动力机船环球航海；2015年，我带领船队开展“重走海上丝绸之路”大型航海活动。
（3）通过航海让更多人了解中国的历史，了解中国的海洋，更自觉地保护我们的家园；中国人对这种探险赛事很不了解。
（4）示例：赞同。理由：作者想创立一个由我们中国人发起的、世界最高水准的太平洋杯国际帆船赛的理想，体现了作者高度的爱国主义思想和不畏艰险、勇于挑战的精神。这种精神是我们伟大的民族精神的一部分，无论干什么，要取得成功都离不开这种精神；实现中华民族的伟大复兴更是需要全国人民共同发扬这种精神。
【小题2】
【小题3】
【小题4】
【解析】本文记叙了“我”参加全球最残酷艰险的航海赛事的经历，表达了想创立一个由我们中国人发起的、世界最高水准的太平洋杯国际帆船赛的决心和愿望。启发人们要有不怕困难、勇于挑战的精神。
解答内容理解与概括问题，需要首先明确题干要求，再确定重点句段，最后筛选提炼关键词作答。
6.【答案】A
【解析】本题考查了解名著内容的能力。
A．漫步海底平原的内容是在大西洋海底，尼摩陪着教授参观沉没已久的大陆——大西洲。他们观赏了海底火山喷口吐出硫磺火浆的奇景，也察看了已成废墟的庞贝城。
B．一颗价值千万的珍珠的内容是尼摩船长带我们观看一颗大如椰子的珍珠，突然一头大角鲨袭击了一个采珠人尼摩船长，勇敢的冲上去与巨鲨展开殊死搏斗，正当船长危在旦夕，是尼•德兰一叉刺中鲨鱼要害，杀死了大角沙，解救了尼摩船杀死了大角鲨，解救了尼摩船长也解救了采珠人，尼摩船长把采珠人救到小船上，并赠送了一袋小珍珠。表现了尼摩船长勇敢正直、富有人道主义精神。
C．大章鱼的内容是潜艇来到留卡斯群岛附近，突然围上一群大章鱼。章鱼缠住螺旋桨，潜艇动弹不得。在艇顶平台上，人和章鱼展开了激烈的搏斗。在生死关头，尼摩艇长挺身而出救下了处于死亡边沿的尼•德兰。表现了尼摩船长勇敢正直、富有人道主义精神。
D．墨西哥湾暖流的内容是尼摩艇长为在人鱼大战中牺牲的艇员而哀伤。鹦鹉螺号继续向北，航行在墨西哥湾暖流上。船长将自己的研究总结用几种不同的语言写成，签上名字，装进一只容器中扔进大海，希望能为人类所得。教授向他提出离开潜艇的要求遭到拒绝。暴风雨来临，尼摩船长站在艇顶迎接风浪，岿然不动。表现了尼摩船长勇敢正直、富有人道主义精神。
故选：A。
《海底两万里》是法国作家儒勒•凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。全书共2卷47章。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德•兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。
阅读名著要注意积累，要记住名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，做题时才能得心应手。
7.【答案】B
【解析】（1）本题考查名著情节。
ACD.正确。
B.有误，祥子先后在几家拉包月。第一次是在杨先生家拉包月，杨家太太刻薄，祥子受不了，与杨太太翻脸后走了。第二次在曹先生家拉包月，祥子在这里觉得很亲切、温暖。后来又在夏家拉上了包月。
故选：B。
（2）本题考查名著标题含义的理解。《骆驼祥子》的作者是老舍，小说用“骆驼祥子”来命名，一则点明小说的主人公是祥子；二是用“骆驼”的特点来提示祥子的“吃苦耐劳、沉默憨厚”的性格特点；再者交代了“骆驼祥子”这一称号的由来，概括了小说的一个重要故事。
答案：
（1）B
（2）①点明小说的主人公——祥子；②概括著作的一个主要情节——骆驼祥子称号的得来；③揭示主人公的性格——像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。
《骆驼祥子》是人民艺术家——老舍（舒庆春，1899-1966）所著的长篇小说，主要讲述了二十世纪二三十年代旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子来自乡间，憨厚老实，善良勤恳，坚忍不拔，就如同骆驼一般。随着农村日益凋蔽的发展，他来到了北平开始新的生活，最终选择拉车谋生。他最大的梦想就是拥有一辆自己的车。然而，他的希望屡屡破灭，与命运的抗争最终以失败告终。最后，祥子成了自暴自弃、行尸走肉般的无业游民。
阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、体裁、涉及人物及故事情节等，还要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。这样做题时才能信手拈来，得心应手。
8.【答案】【小题1】D
【小题2】B
【小题3】
【解析】答案：
（1）①示例：椅子屏障；②D
（2）示例：杨利伟1965年出生，是中国进入太空的第一人。他是中国培养的第一代航天员，2003年10月15日北京时间9时，杨利伟乘由长征二号F火箭运载的“神舟五号“飞船首次进入太空，象征着中国太空事业向前迈进一大步，起到了里程碑的作用。
（3）B
（1）本题考查拟写标题和朗读技巧。
①根据“垒起了一道高高的‘椅子屏障’”“时间一分一秒地过去，‘椅子屏障’仍然稳稳地立在玛丽身后”可以用“椅子屏障”作为材料的题目。
②ABC.正确。
D.有误，这是一则已记叙为主的小故事，在叙事过程中凸显了居里夫人专心致志的学习态度，娓娓道来，不疾不徐即可。
（2）本题考查信息筛选和提炼。根据人物生平，结合课文内容来概括即可。
（3）本题考查对对子。根据对联词性相对、仄起平收的特点，结合“展现了科学人物探索天空的崇高精神品质”的要求，选“有志攀山上险峰”恰当。
故选：B。
解答综合性学习问题，关键在于平时重视语文知识的学习，善于发现生活中的语文知识，养成从生活中随时随地学习语文的习惯，在语言的运用中努力提高自己的语文素养。
9.【答案】 生活中也不乏这样的人 在我们的身边，有一些平凡的“小人物”，也许他们的工作岗位很低微，外表和着装不起眼，但是他们总是默默无闻地为我们做出奉献。就好比天上的星星，每一颗都在默默地照亮着我们，指引着我们前行。
在我们的小区里就有一位这样的人，她是一位清洁工，姓张。我总是瞧不起她，嘲笑她，嫌她脏。
有一件事，让我改变了对她的看法。一个星期六早上，我在小区下面散步，手里拿着一张准备送给妈妈的卡片。这时张阿姨经过了，目不转睛地望着我手里的卡片，我瞪了她一眼，心里嘀咕着：看什么看！
突然，一阵大风夹着沙子吹过，我连忙松开手护住眼睛，风停了，而卡片却不见了。顿时，我脑子一片空白，比油锅里的蚂蚁还要焦急：怎么办？明天就是母亲节了！我赶紧朝着刚才刮风的方向寻找去，发现贺卡正好卡在面前一棵树的树枝上，树下还有一条臭水沟，要是一不留神就会掉进去。何况树上还有许多虫子和小刺呢，怎么办？怎么办？
这时，张阿姨悄悄地来了，笑眯眯地对我说：“孩子，让我来吧，我既不怕脏，也会爬树，力气也比你大。”说完，张阿姨用手抓住树枝，双脚夹住树干，吃力地爬上去，小心翼翼地把卡片放在口袋里。下来后，张阿姨把卡片递给我，这时我发现她的手擦伤出血了。我接了卡片，心里很不是滋味：我以前总是瞧不起她，嫌她脏，说她坏话。可是，她一点也不计较，还很热心地帮我……想着想着，泪水湿透了我的双眼，我吞吞吐吐地对她说：“张阿姨，谢……谢您，我，我错了。”张阿姨不但不放在心上，还爽快地对我说：“没事了，下次要小心，有什么事就找我帮忙哦！”说完了便转身走了，看着她远去的背影，那时那刻我觉得张阿姨就是来自天上的一颗星星，那么明亮，那么耀眼！
其实在我们的身边，还有很多像张阿姨这样平凡的“小人物”，他们都拥有着一颗朴素而高尚的心灵，做着平凡而让人感动的事情。这就是平凡中的美！他们都是夜空中一颗明亮的星星，照亮我们前进的方向。
生活中也不乏这样的人。
【解析】这是一篇命题作文。题目是“生活中也不乏这样的人”。“这样的人”指的是什么样的人呢？根据题干中的提示“鲁迅笔下的阿长、杨绛文中的老王，这些人物虽然平凡且有弱点，但在他们身上又常常闪现着优秀品格的光辉，引导人们向善、务实、求美。我们生活中也不乏这样的人”可知，“这样的人”应该是一些平凡的小人物，他们虽然有各种弱点，但又有善良、务实等优秀的品质。“不乏”就是不缺乏之意。审题可知，这篇文章其实就是让我们写一写身边的“小人物”，通过他们的言行举止来表现他们优秀的品质，体现他们的精神风貌。我们不妨围绕“我身边的小人物”来选材作文。敬爱别人，不仅要敬爱光辉灿烂的杰出人物，也要学会欣赏现实生活中的“小人物”。这些人物虽然平凡，且有弱点，但他们身上同样闪耀着品格的光辉。杰出人物离我们遥远，那么我们可以选择身边最普通、最平凡的人来写，写他们身上的闪光点，写他们的坚强、执着、独立、自律、善良、勤劳……写他们的美好品质带给我们的积极影响，指引着我们更好地成长。确定对象和主题之后，我们一定要从身边的小事来选材，这样能做到有话可写，能写出真情实感。本文适合写记叙文，可恰当运用记叙文的六要素，也可记叙、议论、抒情、描写等多种表达方式综合运用，人物描写以及各种细节描写合理使用也会让我们的文章增色不少。
本文选择了一位平凡清洁女工来写此文。开头就指出“平凡的人总是像天上的星星一样默默无闻地付出”这一中心。然后用清洁女工张阿姨无私帮助“我”的故事来论述这一中心，文中运用了心理描写、语言描写、神态描写，把人物刻画得形象饱满，“我”的心理活动描写得也很细腻生动。作者文笔很好。文章结尾进行总结，深化中心，与开头遥相呼应。
10.【答案】例文一：
以天空为半径的圆
我不由的停下了脚步。
在宽广的大地尽头，它正在不断地燃烧，它绽放的神圣火焰，带着前所未有的绚丽，一种最壮丽的姿态，把一缕缕象征着光明的赤色光辉洒向已经暗暗发黑的天际。
我从未见过，也许是从未这样仔细地观察过这平时最常见的落日景观。已经燃烧了一日的金乌，此刻正在天与地的交界处，散发着只属于它的光辉。令人震撼的是，那圣洁美丽的阳光洒在天空中的一片云海上时，那所显现的圣洁景象。洁白的云朵，此刻也褪下了晴空碧日时的懒散，暴风雨时的阴沉，换上了圣洁美丽的朝圣服，庄严的陪伴着疲惫的金乌，衬托着夕阳时特有的霞光。
无论是王侯将相，还是平民布衣，没有一个人会嘲笑此刻的太阳，虽然它已经光芒内敛，已经不能再把光明洒向大地每一个沧桑的角落。但是没有一个人会嘲笑它，没有一个人会为这个赤红的老战士悲哀！它已经燃烧的精彩，燃烧的壮烈！这个承载着希望的坚强战士，临到了也不肯褪下它那用赤炎制成的战袍，用它最强的武器--光明，继续在高远的天空中，和黑暗进行着只属于它们的战斗！
这是天地之间最绚丽的火焰，这是人世间追美丽的色彩！此刻，宁静的天空也被这惨烈的战斗所震撼得热血沸腾！纯白的云海更加拼命地帮太阳折射着属于它的霞光！就连地面的枯藤也被这天空王者之间的战斗所震撼，在萧瑟的寒风中用力摇动着它干枯的手臂，为这最可爱的战士摇旗呐喊！
看着此时那轮殷红的落日，你就难道仅仅只是在观赏它那五彩的霞光，在它嫣红的胸膛上游荡？难道你就没有想到那些赋闲在家，却仍心牵祖国，不减虎狼之气的老战士？难道你就没有想到抗美援朝的战场上，那些宁肯让大火燃烧生命，宁肯让子弹怒放生命，也要打得漂亮，打得精彩，拼得光辉灿烂，用自己全身的力量去纵横决荡，破釜沉舟的光荣战士，中国军人？
人的一生只要能够顶天立地，活得坦坦荡荡，就算壮志未酬身先死，力量已尽忠魂灭，也未必需要长使英雄泪满襟！
就算最后它终归要消失在地平线，但是谁都知道，没有输！它已经将一个战士不战斗到最后一刻誓死不休的精神显之于天下！它已经用自己的坚强不屈，为第二天的崛起，打下了一支生生不息的强心针！它已经用自己所有的光辉为线条，以天空为半径，画下了一个光辉绚丽的圆！它被万众瞩目，别说残阳如血，只要它继续存在哪怕只是最后一秒钟时间，黑暗就不能覆盖天空！把每一分钟，每一秒钟都活出精彩，就算最终消失，也再无所憾，所以，我要说…即赞夕阳无限好，何叹只惜近黄昏！本来人生一世就是草木一春，纵然不能象太阳这样活得万众瞩目，至少也要闯得轰轰烈烈！
这时我只感到热血在我的血管里激荡，我眼中闪动着敬佩的光芒，我的手慢慢地滑到了额边，为这个老战士敬上了自己生命中最真挚的军礼，不管它是否成功，它都是我们需要去敬佩的！
夕阳的最后一丝光芒消失在天地间，只留下了天际那庄严而圣洁的云彩…
例文二：
奋进的龟
我不由的停下了脚步。
那是一只龟，一直桀骜的，拼搏的龟。
那天是寒假的一天，闲来无事，无意走入花鸟市场，便饶有兴趣地看起来，仿佛世间万种生灵于此刻汇于一处，笼中的鹦鹉生涩地叫着“欢迎光临”，水中的鱼儿争先恐后的吃着人们撒下的美味，被粗短的绳子拴住的狗伸着腥红的舌头向人们乞食。当我逐渐感到疲倦时，忽然眼前一亮。
那是一只龟，一只被鱼缸困住的龟。
他没有向人们卖弄姿态，也没有为了一块干粮而跪地求饶。他只是爬，不停地爬，不停的沿着那比他高数十倍的缸壁一直爬。一次次鼓足干劲向上爬，又一次次满怀遗憾的落下。无视了喧嚣的卖场，看淡了旁人的嬉笑，他只知道，他要爬出鱼缸，爬到他目标中那个自由的，美丽的地方，即使掉了下去，他也从未停下他倔强的脚步，继续爬，爬，爬。
那是一只龟，一只追求梦想，永不言败的龟。
没有美丽的外观，没有可爱的形体，他有的只是一张丑陋的脸，四肢短小的腿，甚至是一个临阵脱逃的骂名。但我认为，他的意志是最坚定的，坚定地正如他的壳一样，没有任何东西可以让它毁灭，当你看惯了那些奴颜婢膝的宠物们后，看到如此一只龟，想必也会为之震撼吧。他是龟，一只有着坚定意志的龟。看看如今的人们，一时半会的坎坷，便选择自生自灭，一次两次的低落，便迷失在黑暗之中。这些人，还不如一只龟。古往今来，多少成大事者，都有着坚定的意志，刘邦受尽磨折，却成了开国皇帝，霍金惨遭厄运，却成为一代科学巨匠。只有向那只龟一样，为了目标，决不放弃，无论前路上有什么。他是我应当学习的，大家应当学习的，乃至所有人应当学习的。只有像那只龟一样，才可成大器。
有人看不起龟，但我却认为乌龟是一种令人尊敬的生物，要知道，一时的退缩，是为了有余力完成最终的目标。相比之下，我越发觉得鸟的愚蠢，狗的软弱，我要像龟一样，做一个永不言败的人，我偏偏要赞美那看似丑陋的绿毛龟！
那是一只龟，一只奋进的龟。
我不由的加快了脚步，因为我不能输给一只龟。
【解析】这是一个全新的作文题，一改全命题或半命题形式，不定标题，只定开头，这种创新的形式，学生也容易上手，能让学生更容易写出有感情的内容。
【审题立意】作文题里写到，可以写自己停住脚步的经历、原因，还有感受和思考，这实际是在提醒考生可以怎么写：通过叙述自己的经历，阐述自己获得的生活感悟，这很符合初中生下笔的层次，但是这个作文题想要写得特别出彩也是有难度的，因为什么内容都能够融入进去，可以写成长经历、亲情感悟、梦想追求等，写景也可以。
【思路点拨】文章以“我不由得停住了脚步”开头，因有个“不由得”设置了悬念，紧接着可给出“停住脚步”的原因，是因为一个熟悉的景物、一个人，或是某个令人震惊的场景，然后回忆曾经发生的一件事，或是眼前的正在发生的事，写出真情实感，虚实结合，最后道出自己的深刻感悟。
【文体选择】对于初三学生而言，还是记叙文比较好写。如果选择写小小说或者散文题材，应当比较出彩，当然最重要的还是要表达真情实感，保证细节真实，写出感人的东西来。可以用上一定的技巧，把文章写得更为曲折，比如先抑后扬、设置悬念等，不要让人一看开头就知道结尾。
点评一：这篇作文令人惊叹，小作者在文中歌颂了如火焰般燃烧的落日，借此赞颂那些赋闲在家，却依旧心系国家的老战士、中国军人，由此感悟到：人生一世，纵然不能象太阳这样活得万众瞩目，至少也要闯得轰轰烈烈！文章描写优美，感悟深刻，特别是标题富有深意，既指天空的落日，又暗指人生的圆满。
点评二：这篇文章作者由一只被鱼缸困住的龟阐发感想，歌颂它的拼搏、永不言败、追求梦想的精神。作文用排比段的形式展开，条理清晰，并层层推进，最后以“加快了脚步”结束全文，结构完整，主旨深刻。
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