陕西省榆林市子洲县2022-2023学年七年级下学期期末历史试题(含答案)
展开这是一份陕西省榆林市子洲县2022-2023学年七年级下学期期末历史试题(含答案),共6页。试卷主要包含了嘉靖四十年,下列图片反映的共同主题是等内容,欢迎下载使用。
子洲县2022~2023学年度第二学期期末素质教育调研评估
七年级历史试卷
注意事项:
1.本试卷共4页,满分60分,考试时间60分钟;
2.答卷前,务必将自己的姓名填在答题卡相应位置处,并认真核对条形码上的信息;
3.所有答案必须在答题卡上指定区域作答;选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,字体工整、笔迹清楚;
4.考试结束,监考员将试题卷、答题卡一并收回。
第一部分(选择题 共24分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,总计24分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1.在扬州当地考古发掘中,产自北方邢窑等地的白瓷等都集中出现在扬州,这与隋朝大运河的开凿疏浚密切相关,北方地区的物产可以很方便地运到扬州。这说明隋朝大运河( )
A.加强了南北政治交流 B.加强了南北经济交流
C.推动了文化事业发展 D.促进了沿岸城市发展
2.右图为湖州市博物馆收藏的江东犁(曲辕犁)模型,它的发明并推广反映了我国古代( )
A.政治制度的创新 B.民族关系的融合 C.农业技术的进步 D.文学艺术的繁荣
3.从“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。”到“积尸草木腥,流血川原丹。”这些诗见证了唐朝由盛世到乱世的时代变迁,其转折点是( )
A.陈桥兵变 B.李自成起义 C.黄巢起义 D.安史之乱
4.两宋时期,契丹人用盐、牛乳和茶共煮而成乳茶,可以看出他们在接受汉人饮茶习俗时,又传承了本民族饮乳的习惯,制成了具有民族特色的饮品。这说明契丹( )
A.与汉族生活方式交融 B.畜牧业发展落后
C.手工业发展水平较高 D.崇尚汉族的文化
5.右图是北宋画家张择端绘制的《清明上河图》(局部)。该图所绘内容可以反映出当时( )
A.先进的农业技术 B.民族政权的并立 C.发达的水路运输 D.繁华的都市生活
6.中国古代在科技方面一直居于世界领先地位。尤以宋元时期最为突出。下列关于宋元时期的科技成就说法正确的有( )
①指南针的发明大大促进了世界远洋航海技术发展
②活字印刷术是由元朝时的匠人毕昇发明的
③火药和火器传入欧洲后,推动了欧洲社会的变革
④元朝用金属作筒,取代竹筒,发明了火铳
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
7.嘉靖四十年(1561年),他率军取得台州大捷。进入福建、广东地区后,他与其他将领合作,基本解除东南沿海的倭患。材料中的“他”是( )
A.岳飞 B.郑成功
C.李自成 D.戚继光
8.明朝时期,随着社会经济的发展,科学技术有了突出的成就。其中,李时珍编写的总结我国古代药物学成就的作品是( )
A.《天工开物》 B.《农政全书》 C.《本草纲目》 D.《牡丹亭》
9.明清时期,小说等文学艺术形式空前发展。关于下列明清小说的说法,正确的是( )
A.①揭示了从皇帝到各级贪官污吏的丑恶嘴脸
B.②的作者是明朝中期杰出文学家吴承恩
C.③描写了唐僧师徒四人取经的艰难历程
D.④通过杜丽娘和柳梦梅的爱情故事批判封建礼教
10.下列图片反映的共同主题是( )
A.明朝在台湾的建制 B.清朝巩固西北边疆统治
C.康熙反击沙俄侵略 D.明朝对新疆地区的治理
11.下表是1661-1766年清朝耕地面积的数据统计。导致这种变化的主要原因是( )
年代 | 耕地面积(顷) |
顺治十八年(1661年) | 5493576 |
康熙二十四年(1685年) | 6078430 |
雍正二年(1724年) | 6837914 |
乾隆三十一年(1766年) | 7414495 |
A.筒车的出现 B.占城稻的引进和推广
C.商帮的大量出现 D.统治者大力推行垦荒政策
12.清朝时期,徽调不断汲取京调、汉调等剧种的腔调和表演形式,兼容并蓄,融会贯通,逐渐形成的新剧种是( )
A.杂剧 B.京剧 C.秦腔 D.昆曲
第二部分(非选择题 共36分)
二、非选择题(本大题共3小题,总计36分)
13.(12分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生,考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则,不论贵族和贫民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事,皆可为考试的内容。
——摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》
材料二:唐朝一直规定“工商杂类不得预于仕伍”。唐后期,工商杂类入仕情况已出现,但制度上的限制仍未取消。北宋明确取消了这一限制,使过去一直被排斥于仕途之外的“工商杂类”子弟和边远地区的士人都有了通过科举进入仕途的机会,可以说,到了宋代,科举取士几乎已无任何身份上的限制了。
——摘编自陈秀宏《科举制度与唐宋士阶层》
材料三:明清实行八股取士,从内容和形式上严重束缚应考者,使许多知识分子不讲实际学问,束缚了知识分子的思想,对学术文化的发展产生了消极的影响。随着科举制度的不断完备,造成官员人数剧增,官职冗杂,官僚机构庞大,行政效率低下的现象。
——摘编自白寿彝《中国通史》
(1)根据材料一,概括科举制的特点。(2分)结合所学知识,指出科举制正式确立的标志。(2分)
(2)根据材料二,指出宋代科举制的变化。(2分)结合所学知识,简述宋代科举制度的发展产生的影响。(2分)
(3)根据材料三并结合所学知识,分析明清实行八股取士造成的负面影响。(4分)
14.(12分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:唐太宗经常嘱咐臣下莫恐上不悦而停止进谏,励精图治……唐太宗积极创立和完善了各项政治制度和法规,他进行了分权制度的初步尝试,从隋朝开始的三省六部发展到贞观王朝时三省职权划分明确,相互牵制……以至百姓丰衣足食,夜不闭户,道不拾遗,出现了一片欣欣向荣的升平景象。
——摘编自高峰《唐太宗的治世之道》等
材料二:宋太祖为了维护自身的统治……防止武将专权,偏重提高文人的社会地位……抑制武将,陆续解除各节度使的兵权,将禁军掌握在自己的手中,不使大权旁落。提升文官地位,即选用大量文臣,出任中央、地方的官职,甚至主持军务。
材料三:近在咫尺的元代权臣乱政,无疑使朱元璋坚定了解决君相之争的决心。朱元璋是一个权力欲极强的人,而且对大臣十分猜忌,他绝不允许人们染指皇权。于是,朱元璋将在我国实行了至少1500年的宰相制度正式废除。
——摘编自牟珊珊《浅谈明朝宰相制度的废除》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括唐太宗是如何打造出“欣欣向荣的升平景象”?(2分)
(2)材料二反映出宋太祖推行哪一政策?(2分)结合所学知识,指出这一政策的推行产生的积极影响。(2分)
(3)根据材料三,概括明朝废除丞相的原因。(2分)结合所学知识,简述这一举措有什么利弊得失?(4分)
15.(12分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:元朝对海外贸易,总的来说,采取积极支持和鼓励的政策。海外的奇珍异宝对于蒙古贵族和各族上层人物是很有吸引力的,而且他们中间一部分人又从事这种贸易以获取利益。通过海外贸易,政府还可以抽分和征税,那是一笔不小的财政收入。
——摘编自《元朝史话》
材料二:
郑和七次下西洋都统领着规模巨大的船队,船只上百,多时在200艘以上,随行人员多达两万七八千人。船队所到之处,宣扬明朝国威,并用所载货物换取当地特产,但总的来说,远航主要出于政治目的。 ——摘编自袁行霈《中华文明史(第三卷)》 |
材料三:从1684年到1840年,清朝的对外经济贸易政策日趋保守。政府不许商民侨居国外,不许到南洋、吕宋等处贸易,并先后严禁军器、铁器、铁锅、米粮、书籍等的出口。以广州十三行为代表的行商操纵、垄断进出口贸易。1760年颁布《防夷五事》,道光十五年(1835年)又有《防范夷人章程》。
——摘编自沈光耀《中国古代对外贸易史》
(1)根据材料一,概括元朝政府支持海外贸易的原因。(2分)
(2)指出材料二图中郑和下西洋最远到达的地区。(2分)根据材料二,概括郑和下西洋的特点。(2分)
(3)根据材料三,归纳清朝实行闭关锁国政策的表现。(4分)结合所学知识,简述清朝实行闭关锁国政策的影响。(2分)
子洲县2022~2023学年度第二学期期末素质教育调研评估
七年级历史试卷参考答案及评分标准
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,总计24分)
1.B 2.C 3.D 4.A 5.D 6.C 7.D 8.C 9.B 10.B 11.D 12.B
二、非选择题(本大题共3小题,总计36分)
13.(12分)(1)特点:政府主导;自由报考;公开考试、平等竞争;考试内容丰富(每点1分,答出任意两点即可得2分)标志:隋炀帝时,进士科的创立。(2分)
(2)变化:与唐代相比,宋代科举取士身份限制放宽。(2分)影响:在全国范围营造了浓厚的读书风气;促进整个社会文化素养的提高;造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。(答出任意一点即可得2分)
(3)负面影响:导致教学内容单一、考试形式刻板,束缚了知识分子的思想,扼杀了他们的创造性,不利于教育的发展;八股取士严重阻碍了学术文化的发展乃至社会的进步;使许多知识分子不讲求实际学问,培养出来的“人才”多是严守规矩和读死书、死读书之人,不利于选贤任能;造成官员人数剧增,官僚机构庞大,导致行政效率低下。(每点2分,答出任意两点即可得4分)
14.(12分)(1)做法:虚心纳谏,励精图治;制定法律,减省刑罚;进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序。(每点1分,答出任意两点即可得2分)
(2)政策:重文轻武政策。(2分)影响:扭转了五代十国尚武轻文的风气;杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生;有利于政权的稳固和社会的安定。(答出任意一点即可得2分)
(3)原因:元朝权臣乱政的教训;维护君主专制的需要(或权力欲望导致的猜忌)。(答出任意一点即可得2分)利:克服了朝臣权力过大的弊端;巩固了明王朝的统治,形成了比较安定的政治局面;为经济的发展创造了有利的环境(答出任意一点即可得2分)弊:皇权高度集中,地方政府必须严格服从中央政府的命令,没有独立性;不能广泛吸纳建议,容易形成专权,出现偏颇决策;不利于提高工作效率,给明朝的统治埋下了危机。(答出任意一点即可得2分)
15.(12分)(1)原因:统治者对奇珍异宝的需要;海外贸易有利于增加财政收入。(答出任意一点即可得2分)
(2)地区:非洲东海岸和红海沿岸。(2分)特点:次数多;规模大;活动范围广;以宣扬国威为主,政治目的强烈。(每点1分,答出任意两点即可得2分)
(3)表现:严禁商民私自出海贸易;限制重要商品的出口;官方垄断对外交往;严密监视外商在华的活动。(每点2分,答出任意两点即可得4分)影响:面对西方殖民者的侵略活动,曾起到过一定的自卫作用;清廷故步自封,闭关自守,使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。(答出任意一点即可得2分)
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