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    河北省邯郸市大名县2022-2023学年七年级下学期期末生物试题
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    河北省邯郸市大名县2022-2023学年七年级下学期期末生物试题

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    这是一份河北省邯郸市大名县2022-2023学年七年级下学期期末生物试题,共6页。试卷主要包含了单选题,综合题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。

    2022—2023学年度第二学期期末试卷
    七年级生物(B)
    一、单选题。(每小题2分,共50分)
    1.某学校食堂为学生设计了一份营养餐食谱:米饭,红烧肉,油焖大虾,从合理营养的角度,还需添加()
    A.排骨汤B.清炒小油菜C.蒸蛋D.馒头
    2.人体通过消化系统从外界获取生命活动所学要的营养物质,在下列营养物质中,不能为人体生命活动提供能量的是()
    A.蛋白质B.无机盐C.糖类D.脂肪
    3.下列关于消化系统的描述,正确的是()
    A.所有消化腺都能分泌消化液,所有消化液都含消化酶
    B.消化道包括鼻、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门
    C.消化系统由消化道、消化腺和消化酶组成
    D.发烧时食之无味是因为高温使消化酶活性下降
    4.小肠是消化食物与吸收养分的主要场所,某营养液的下列成分不能直接被小肠吸收的是()
    A.葡萄糖和氨基酸B.水和无机盐C.甘油和脂肪酸D.淀粉和蛋白质
    5.对“土坑酸菜”的曝光再次唤起大家关注食品安全,下列做法有利于人体健康的是()
    A.购买未经检疫的农家猪肉B.食用添加大量防腐剂的食品
    C.将有异味的饭菜高温处理后食用D.用水浸泡叶类蔬菜,减少农药残留
    6.血细胞是血液的重要组成部分,下列有关血细胞的说法正确的是()
    A.白细胞呈双凹的圆饼状B.三种血细胞中都有细胞核
    C.血小板在止血过程中有重要作用D.红细胞呈红色,是因为里面含有钙元素
    7.现有A、B、C、D四人准备献血,医生把这四人的血分别用A型、B型标准血清来检验,其结果如图所示。请判断A、B、C、D四人的血型依次是()

    A.O、A、B、ABB.A、B、AB、OC.O、B、A、ABD.AB、B、A、O
    8.在显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动的示意图中(箭头表示血液流动的方向),表示动脉的是()
    A.B.C.D.
    9.下列关于心脏的描述,正确的是()
    A.心脏的内部左右可以相通B.与心房相连的血管是动脉
    C.与心室相连的血管是静脉D.同侧心房与心室之间相通
    10.与静脉血相比,动脉血的特点是()
    A.含氧多,颜色鲜红B.含氧少,颜色暗红
    C.含丰富的养料D.含较多的二氧化碳和养料
    11.下列关于呼吸系统的组成和功能叙述正确的是()
    A.鼻腔,分泌的黏液就是“痰液”
    B.人的呼吸系统是由鼻、喉、气管、支气管、肺组成的
    C.喉既是食物的通道,又是空气的通道
    D.肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所
    12.所谓“白肺”是指重症肺炎,其在X线下,肺部显影呈大片的白色状而得此名,“白肺”会影响气体交换,如图表示人体内肺泡周围气体交换和运输的过程。下列叙述正确的是()

    A.在人体内只有肺泡周围才能进行气体交换
    B.肺泡内的气体进入血液需要经过两层细胞
    C.经过气体交换肺泡内二氧化碳含量高于氧气含量
    D.肺泡与血液进行交换通过呼吸运动实现
    13.下列关于人体泌尿系统的说法中错误的是()
    A.血液流经肾小球时除了血细胞和大分子的蛋白质外,其余物质都有部分过滤到肾小囊中形成尿液
    B.肾小管具有重吸收作用,肾脏形成的尿经输尿管流入膀胱被暂时贮存
    C.泌尿系统中形成尿液的器官是肾脏,它的结构和功能的基本单位是肾单位
    D.尿毒症患者需要进行血液透析,排出的主要是血液中的尿素等物质
    14.肾单位中具有重吸收作用的结构是()
    A.输尿管B.肾小球C.肾小囊D.肾小管
    15.课堂上,王强听到老师叫他的名字后立刻站起来,完成该反射的神经结构是()
    A.大脑B.小脑C.脊髓D.反射弧
    16.“眼观六路,耳听八方”,眼和耳是人体重要的感觉器官。下列有关视觉与听觉形成的描述,错误的是()
    A.视觉和听觉感受器分别位于视网膜与耳蜗B.晶状体调节进入眼内的光线的多少
    C.听神经的损伤,会影响听觉的形成D.视觉和听觉的形成部位都在大脑皮质
    17.小青的手指碰到热水时产生缩手反射,该反射的效应器和神经中枢分别是()
    A.皮肤、脊髓B.皮肤、大脑C.手部肌肉、大脑D.手部肌肉、脊髓
    18.神经调节的基本方式是反射,下列选项与“听到警报声响有序撤离”反射类型不相同的是()
    A.看到国旗升起行注目礼B.谈虎色变
    C.无意碰到烫馒头时手迅速回缩D.望梅止渴
    19.下列与人体生长、发育的调节无直接关系的激素是()
    A.生长激素B.甲状腺激素C.雌性激素D.胰岛素
    20.如图是有关神经调节或激素调节的模式图,下列说法正确的是()

    A.若图表示缩手反射的反射弧,则A感受到针刺激后,能够传导神经冲动
    B.若该图表示排尿反射的反射弧,当b受到损伤时,既不能排尿,也无尿意
    C.去掉A、C后,若B表示神经元的细胞体,则a为树突,b为轴突
    D.若图甲表示垂体调节甲状腺分泌活动过程,则A、C分别代表垂体、甲状腺,a、b分别代表生长激素和甲状腺激素
    21.“花样年华”是人生中的黄金时期,进入青春期的男女生身体和心理都会发生较大的变化,下列关于青春期生理变化的叙述,正确的是()
    ①第二性征发育显著;②女孩出现月经,男孩出现遗精;
    ③神经系统开始发④身高突增;⑤性器官开始形成
    A.①③⑤B.②③⑤C.①②④D.③④⑤
    22.下列有关人体生命活动调节的叙述,正确的是()
    A.当胰岛素分泌不足时,细胞吸收和利用血糖的能力会减弱
    B.喝酒的人动作不协调,主要原因是酒精麻醉了脑干
    C.眼球中视网膜的作用是感受光线刺激,形成视觉
    D.年幼的侏儒症患者应注射甲状腺激素治疗,使身体长高
    23.下面四幅漫画表示的是人体免疫的三道防线,下列说法正确的是()

    A.图1属于非特异性免疫B.图2属于第三道防线
    C.图3表示抗原消灭抗体D.图4属于特异性免疫
    24.下列有关传染病和免疫的叙述,正确的是()
    A.给儿童接种乙肝疫苗预防脊髓灰质炎,属于计划免疫
    B.如果人体内新冠病毒被消灭后,人体对抗新冠病毒产生的抗体就会消失
    C.李华与流感患者接触过,但没有患流感,说明李华对流感的免疫是生来就有的
    D.艾滋病主要通过性传播、母婴传播和血液传播
    25.健康是人生的第一财富,不仅包括身体上的、心理上的,还应有社会适应方面的良好状态,这才是健康的新概念。下列有关健康的描述错误的是()
    A.酗酒对肝脏的伤害是最大的B.胸外按压每分钟100~120次
    C.吸烟是导致肺癌的唯一因素D.青少年要远离并拒绝毒品
    二、综合题。(每空2分,共38分)
    26.现在,常有些同学不吃早餐就去上学,上午往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。小明今日早餐食谱:一块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果。下面图是消化系统模式图,请分析回答下面问题。(10分)

    (1)面包的主要成分是淀粉,其最早开始消化的场所[⑫]________,牛奶的主要成分是蛋白质,开始消化的部位是[________]胃。
    (2)早餐中的营养成分消化吸收的主要场所是[ ]________。
    (3)[③]肝脏分泌的消化液是________。
    27.如图是人体某些生命活动的调节过程示意图,数字表示相应的结构。(10分)

    (1)人体手指受到针刺后,手会迅速缩回,请写出该反射弧:________(用数字和箭头表示)。
    (2)神经系统结构和功能的基本单位是________,神经调节的基本方式是________。
    (3)某同学注射疫苗时,当针刺手臂时会感觉疼痛,痛觉产生于图中________(填数字)处,该同学再次接种疫苗时,见到针会有意识的躲避,此反射过程的感受器位于图中________(填数字)处。
    28.下图表示肺泡处和组织细胞处的物质交换过程,a、b表示气体,请分析回答。(10分)

    (1)图甲表示肺泡与血液之间发生了气体交换,a表示________,需穿过________层细胞进入血液,与________结合,使血液变成________血。
    (2)图乙表示a进入组织细胞,参与细胞内的________作用,分解有机物,为生命活动提供能量。
    29.肾单位是形成尿液的结构和功能单位,请据肾单位结构示意图回答有关问题。(8分)

    (1)血液在流经[①]肾小球时,通过①的________作用,除血细胞和大分子蛋白质外,血液中其他成分,都可以进入[②]________中,形成原尿。
    (2)健康人的原尿流经[③]肾小管时,大部分的水、全部________和部分无机盐等物质被________进入血液,剩下的废物,如尿素、多余的水和无机盐等一起形成尿液。
    三、实验探究题。(每空2分,12分)
    30.某中学生物兴趣小组在探究“口腔中牙齿、唾液及舌头对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验。请根据该实验回答下列问题:
    试管编号
    1
    2
    3
    4
    牙齿模拟
    馒头碎屑0.5g
    馒头碎屑0.5g
    馒头碎屑0.5g
    馒头块0.5g
    唾液
    2ml唾液
    A
    2ml唾液
    2ml唾液
    舌头模拟
    充分搅拌
    充分搅拌
    不搅拌
    不搅拌

    37℃水浴保温10分钟
    加入碘液
    2滴
    (1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入________,与1号试管形成对照,滴加碘液后________号试管变蓝。
    (2)1号试管和________号试管对照可以探究口腔中舌头对淀粉的消化作用,先滴加碘液后,再37℃水浴保温,3号试管的蓝色先褪色,说明舌头对淀粉的消化有________(填“促进”或“抑制”)作用。
    (3)实验中将试管放入37℃水浴保温的目的是:________。
    (4)为了进一步了解唾液对淀粉的消化作用,小明又取了两支试管编号为5、6,然后按照试管1的处理方法向5号和6号试管中分别加入0.5g馒头屑,2ml唾液,并充分搅拌,之后他将5号试管放在0℃的冰水中,将6号试管放在100℃的水中保温。10分钟后再分别滴入2滴碘液,发现两支管中都出现蓝色,这说明________。
    七年级生物B卷参考答案:
    一、单选题。(每小题2分,共50分)
    1—5 BBDDD 6-10 CABDA 11-15 DBADD 16-20 BDCDC 21-25 CAADC
    二、综合题。(40分)
    26.(1)口腔⑩(2)⑦小肠(3)胆汁
    27.(1)⑤→④→③→②→①(2)神经元反射(3)⑧⑫
    28.(1)氧气 2 血红蛋白动脉(2)呼吸
    29.(1)滤过肾小囊/肾小囊腔(2)葡萄糖重吸收
    三、实验探究题。(10分)
    30.(1)2mL清水 2 (2) 3 促进
    (3)模拟口腔的温度(4)唾液对淀粉的消化需要适宜的温度
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