广东省深圳市福田区2022-2023学年八年级下学期期末物理试卷
展开2022-2023学年广东省深圳市福田区八年级(下)期末物理试卷
1. 下列莲花山公园内的景物,运动状态发生改变的是( )
A. 供游客休息的长椅 B. 莲花湖上空盘旋的黑领椋鸟
C. 伫立在山顶的邓小平铜像 D. 挂在树上的菠萝蜜
2. 下列深圳体育中考项目中,重力对该运动影响最小的是( )
A. 引体向上
B. 仰卧起坐
C. 立定跳远
D. 自由泳
3. 深圳大疆无人机在全球处于领先地位。无人机在匀速上升、空中悬停、匀速下降阶段受到的升力分别为F1、F2、F3,若不计空气阻力,则( )
A. F1=F2=F3 B. F1>F2>F3 C. F1
4. 公元前400多年,墨子所著《墨经》中有大量的物理知识,其中包括杠杆原理,比阿基米德还早两百多年。墨子将阻力臂叫“本”,动力臂叫“标”。下列杠杆属于“本短标长”的是( )
A. 钢丝钳 B. 食品夹
C. 钓鱼竿 D. 筷子
5. 2023年5月21日,中国羽毛球队卫冕苏迪曼杯,实现三连冠。下列关于羽毛球运动的说法正确的是( )
A. 正在飞行的羽毛球如果所有外力突然消失,它将保持静止状态
B. 球拍击打羽毛球的力和羽毛球对球拍的力是一对平衡力
C. 水平击出的羽毛球会落到地面上,是由于受到重力的作用
D. 羽毛球离开球拍后,还能继续向前飞行一段时间,是由于受到惯性的作用
6. 如图是探究“影响液体内部压强的因素”的实验装置,下列说法正确的是( )
A. 此装置中的U形管是连通器
B. 此装置只能探究液体内部压强与液体密度的关系
C. 液体压强越大,U形管两侧液面高度差越大
D. 若实验前 U形管两侧液面不等高,则必须更换一套实验装置
7. 生活处处皆物理,下列从生活中总结的物理知识,正确的是( )
A. 在墙上挂画时,使用铅垂线是利用重力方向是垂直向下的原理
B. 静止在水平桌面上的茶杯受到的支持力,是由于茶杯发生形变产生的
C. 拖鞋鞋底的花纹,是通过增大受力面积来增大摩擦力
D. 两个相同的碗同时放入水中,漂浮的碗比沉底的碗受到的浮力更大
8. 下列关于浮力知识的应用实例中说法正确的是( )
A. 图甲中轮船从长江驶入海洋后,吃水深度变小
B. 图乙中浸没在水中的潜水艇在下潜过程中,所受浮力逐渐变小
C. 图丙中液体的密度越大,密度计漂浮时受到的浮力就越大
D. 图丁中气球上浮,是因为球内气体密度大于空气密度
9. 如甲图,小李同学在粗糙程度不变的水平地面上用水平向右的力F推箱子,推力F的大小随时间的变化关系如乙图,箱子的运动速度随时间的变化关系如丙图,下列说法正确的是( )
A. 0-2s没有推动,推力小于摩擦力 B. 2-4s箱子受到平衡力的作用
C. 2-4s箱子受到的摩擦力为4N D. 0-6s箱子受到的摩擦力不变
10. 如图,用60N的拉力将80N的重物匀速提升2m,不计绳重和摩擦,下列选项正确的是( )
A. 绳子自由端移动的距离是6m
B. 有用功是80J
C. 拉力做的总功是180J
D. 动滑轮的重力是40N
11. 如图,一只质量为100g的金鱼在水中游动,画出金鱼所受重力的示意图,O为重心,g取10N/kg。
12. 图甲是小明用笤帚在水平地面扫地,图乙是简化图,O为支点,作用在A点水平向左的动力为F₁。请在图乙中画出:
(1)动力臂l1;
(2)笤帚上B点所受摩擦力的示意图。
13. 英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果,概括出一条重要的物理规律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持______ 状态或匀速直线运动状态。
14. 如图,升旗杆上的滑轮是______ 滑轮(填“定”或“动”),______ (填“可以”或“不可以”)改变拉力的方向,其本质是______ 杠杆(填“省力”、“费力”或“等臂”)。
15. 小明将排球竖直向上抛出,排球在竖直向上运动的过程中,如果受到的空气阻力忽略不计,则排球的机械能______ (填“守恒”或“不守恒”),排球在最高点处于______ (填“平衡”或“非平衡”)状态。
16. 如图,重10N的物体在水平推力F的作用下静止在竖直墙面上,则物体所受摩擦力的方向为______ ;若F增大两倍,则物体所受摩擦力______ (填“变大”、“变小”或“不变”);若减小F的大小,使物体向下做匀速直线运动,则物体所受摩擦力的大小为______ N。
17. 许多物理实验中都用到弹簧测力计,请你结合使用弹簧测力计的体验回答以下问题:
(1)图甲为测量滑轮组机械效率实验,要______ 竖直向上拉动弹簧测力计;图乙为估测大气压值实验,弹簧测力计应在______ 方向调零(填“水平”或“竖直”);图丙为测量滑动摩擦力大小实验,使木块沿水平方向匀速直线运动,根据______ 原理可知,木块所受滑动摩擦力的大小等于测力计的示数。
(2)图乙估测大气压值实验中,若注射器的活塞刚被拉动时,弹簧测力计的示数为5N,活塞的横截面积为0.5cm2,则测出的大气压值为______ Pa。
(3)如图丁,由弹簧测力计的读数可得物体浸没在水中时所受的浮力为______ N。
(4)如图戊,在探究杠杆平衡条件的实验时,弹簧测力计从1位置缓慢转动到2位置的过程中,杠杆始终保持水平,弹簧测力计的示数变化是______ 。
A.一直减小
B.一直增大
C.先减小后增大
D.先增大后减小
18. 家庭小实验是帮助我们认识物理原理的有效手段。如图,小明同学利用家中矿泉水瓶、海绵和自来水,进行“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验。
(1)比较A、B两次实验,选择海绵而不是砖块进行实验的原因是______ 。
(2)比较D、E两次实验得出结论:受力面积相同时,压力的作用效果与______ 有关。
(3)下面两个生活现象中,与B、C两次实验得出的实验结论有关的是______ 。
A.货车超载,容易把路面压坏
B.篆刻刀刀口做得很锋利
(4)B、C两次实验中水对瓶底和瓶盖的压力分别为FB、FC,水对瓶底和瓶盖的压强分别为pB、pC,请你比较大小:FB______ FC,pB______ pC(均填“<”、“=”或“>”)。
19. 近年来,全国高空坠物造成的伤害事件频发,高空坠物的破坏程度与什么因素有关?某物理创新小组提出猜想:高空坠物的破坏程度可能与物体的质量、下落的高度有关。他们利用细沙、刻度尺、大小相同质量不同的小球进行模拟实验,小球均由静止下落,
实验数据记录如下表:
实验序号
质量m/g
下落高度h/cm
沙坑的深度d/mm
1
20
50
2.6
2
20
60
3.5
3
20
70
5.0
4
60
70
14.6
5
85
70
15.9
(1)本实验中,小球从高处落到地面的破坏程度可以通过______ 反映出来,本实验主要的物理研究方法是______ 法与______ 法。
(2)请从表格中选三组实验数据______ (填实验序号),分析得出对应的实验结论:当______ 相同时,______ ,高空坠物的破坏程度越大(写出一种即可)。
(3)继续分析可知:高空中的物体具有很大的______ 能,下落过程中转化为______ 能,砸向行人时,会造成较大的伤害。
(4)深圳争创全国文明典范城市,防止高空坠物,你我共同参与,请为此设计一条宣传标语______ 。
20. 如图为比亚迪的一款正在测试爬坡性能的新能源汽车,该车质量为2t,当其匀速爬上高12m、长20m的陡坡时,用时2s,发动机的牵引力为1.5×104N。(g取10N/kg)求爬坡过程中:
(1)该车的有用功;
(2)该车的机械效率;
(3)牵引力的功率。
21. 某同学进行“盐水浮鸡蛋”的实验。如甲图,将一个质量为55g、体积为50cm3的鸡蛋浸没在盛有水的烧杯中,鸡蛋沉底。向水中加盐并搅拌,直到鸡蛋恰好悬浮在盐水中,如乙图。(g取10N/kg,ρ水=1×103kg/m3)
(1)请分别计算图甲与图乙中鸡蛋所受到的浮力大小;
(2)请计算图乙中盐水的密度;
(3)另一同学将一重为G的鸡蛋放入盛有盐水的烧杯中,鸡蛋漂浮在盐水面上,如丙图。她沿杯壁缓慢加入清水,直至鸡蛋悬浮,请在图中画出此过程中鸡蛋受到的浮力F随时间t变化的图像。
22. 阅读短文,回答问题。
2023年5月28日,由我国自主研发的喷气式干线客机C919执飞的东航MU9191航班首航成功,国产大飞机正式进入民航市场。
(1)在C919研发过程中,为了确保它的安全性,要进行风洞试验(风洞空间里吹风,模拟飞机飞行时受到的风力)。风洞实验中,机翼上表面气体压强______ 下表面气体压强(填“大于”、“等于”或“小于”)。
(2)在______ (填“逆风”或“顺风”)时,飞机更容易起飞。飞机加速升空时,升力______ 重力(填“大于”、“等于”或“小于”),动能______ ,重力势能______ (填“增大”、“减小”或“不变”)。
(3)飞机上升过程中,随着高度的增加,气压______ (填“增大”、“减小”或“不变”),乘客会感到耳朵内鼓膜疼痛不适。乘客可以使用来回张嘴闭嘴的动作或者嚼点口香糖使耳鼓膜内外的气压平衡,以减轻这种症状。
(4)飞机在空中飞行时,机舱内先进的“呼吸系统”开始工作,使得客舱内气压保持在大约80kPa。飞机在万米高空飞行时,机舱外气压只有大约25kPa。此时,飞机上一透视窗(面积约为800cm2)承受内外气体的压力差约为______ N。假设机舱内“呼吸系统”使得客舱内气压保持在一个标准大气压,则对飞机机身耐压能力的要求______ (填“更高”或“更低”)。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:A.供游客休息的长椅是静止的,运动状态不变,故A不符合题意;
B.莲花湖上空盘旋的黑领椋鸟,运动方向在改变,则运动状态改变,故B符合题意;
C.伫立在山顶的邓小平铜像是静止的,运动状态不变,故C不符合题意;
D.挂在树上的菠萝蜜是静止的,运动状态不变,故D不符合题意。
故选:B。
物体运动状态包括:运动方向和运动速度大小,只要其中一个发生变化,就是运动状态的变化。
判断物体运动状态是否变化,关键是看方向和速度大小是否变化。
2.【答案】D
【解析】解:ABC、引力向上、仰卧起坐和立定跳远都受到重力的影响,故ABC不符合题意;
D、自由泳时人受到浮力和重力的共同影响,故他受重力的影响小些,故D符合题意。
故选:D。
物体由于地球的吸引而受到的力叫重力。
本题考查了重力,属于基础题。
3.【答案】A
【解析】解:由题意可知,这三次无人机都处于匀速直线运动状态或静止状态(即平衡状态),因此,无人机受到的是平衡力,不考虑阻力,则升力与重力平衡,二力的大小相等,且直升机的重力不变,所以F1=F2=F3,故A正确,BCD错误。
故选:A。
物体处于平衡状态(静止状态或匀速直线运动状态)时,受平衡力的作用,根据二力平衡条件分析无人机各阶段旋翼受到的升力的大小。
本题考查了二力平衡条件的应用,难度不大,属于基础题。
4.【答案】A
【解析】解:根据题意可知,“本短标长”是指动力臂长,阻力臂短,属于省力杠杆;
A、钢丝钳在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A符合题意;
B、食品夹在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故B不符合题意;
C、钓鱼竿在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故C不符合题意;
D、筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故D不符合题意。
故选:A。
结合图片和生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆。
点评:此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种:
①省力杠杆,动力臂大于阻力臂;②费力杠杆,动力臂小于阻力臂;③等臂杠杆,动力臂等于阻力臂。
5.【答案】C
【解析】解:A、正在飞行的羽毛球如果外力突然消失,根据牛顿第一定律可知,它将保持那一瞬间的速度做匀速直线运动,故A错误;
B、球拍击打羽毛球的力和羽毛球拍受到的作用力大小相等、方向相反、作用在同一直线上,作用在两个物体上,是一对相互作用力,故B错误;
C、击飞的羽毛球,由于受到重力的作用,运动状态会发生改变,最终会落到地面上,故C正确;
D、羽毛球离开球拍后,还能继续向前飞行一段时间,是由于它具有惯性,惯性不是力,故不能说受到了惯性作用,故D错误。
故选:C。
(1)牛顿第一定律的内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态;
(2)平衡力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,作用在同一物体上;
(3)由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力,重力的方向是竖直向下的;
(4)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,一切物体都有惯性,惯性是物体的一种属性。
本题考查牛顿第一定律、相互作用力的特点、二力平衡条件、重力的作用,属于基础题目。
6.【答案】C
【解析】解:A、压强计的左端是密闭的,不符合连通器的特点,所以不是连通器,故A错误;
B、当此装置两个容器内装入同种液体,将压强计的金属盒置于不同液体深度时,可探究液体内部压强与液体深度的关系;
而当此装置两个容器内装入不种液体,将压强计的金属盒置于相同液体深度时,还可探究液体内部压强与液体密度的关系,故B错误;
C、根据p=ρgh可知,h即为液面高度差,压强越大h越大,液面高度差也越大,故液体压强越大,U形管两侧液面高度差越大,故C正确。
D、实验前 U形管两侧液面不等高,拆开重新安装即可,不必更换一套实验装置。
故答案为:C。
(1)上端开口,下端连通的容器叫连通器;
(2)液体内部的压强与液体的深度和密度有关,根据控制变量法的原则,要探究与其中一个因素的关系,就要控制另一个因素不变;
(3)根据p=ρgh可知,h即为液面高度差,压强越大h越大,液面高度差也越大。
(4)实验前 U形管两侧液面不等高,拆开重新安装即可。
此题是“探究影响液体内部压强大小的因素”,考查了转换法和控制变量法在实验中的应用,难度一般。
7.【答案】D
【解析】解:A、“铅垂线”是了利用重力的方向总是竖直向下的原理,故A错误;
B、静止在水平桌面上的茶杯受到的支持力,施力物体是桌面,是由于桌面发生形变产生的,故B错误;
C、拖鞋鞋底的花纹,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故C错误;
D、两个相同的碗同时放入水中,重力相同,漂浮的碗所受的浮力等于自身的重力,沉底的碗所受的浮力小于自身的重力,故漂浮的碗比沉底的碗受到的浮力更大,故D正确。
故选:D。
(1)重力的方向是竖直向下的,根据重力方向竖直向下,制成重锤检查墙壁是否竖直,检查桌面或窗台是否水平;
(2)静止在水平桌面上的茶杯受到的支持力,施力物体是桌面,是由于桌面发生形变产生的;
(3)在压力相同时,增大接触面的粗糙程度可增大摩擦力;
(4)两个相同的碗同时放入水中,重力相同,漂浮的碗所受的浮力等于自身的重力,沉底的碗所受的浮力小于自身的重力.
本题考查重力、浮力、摩擦力等知识,是一道综合题。
8.【答案】A
【解析】解:
A、轮船从长江驶入海洋后,仍为漂浮状态,则浮力大小等于轮船的重力,即浮力不变,由F浮=ρ液gV排可知,海水的密度大于长江水的密度,所以轮船浸在海水中体积变小,即吃水深度变小,故A正确;
B、浸没在水中的潜水艇在下潜过程中,水密度和排开水的体积不变,由F浮=ρ液gV排可知,所受的浮力不变,故B错误;
C、密度计测液体密度时,都是漂浮的,所以浮力都等于重力,在不同液体中,密度计所受浮力不变,故C错误;
D、气球是利用在空气中的浮力来工作的,当球内气体的密度小于空气的密度时,才可以在空气中上浮,故D错误。
故选:A。
(1)同一物体在不同液体中漂浮时,浮力大小都等于物体重力大小;
(2)根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排,受到的浮力与液体的密度和物体排开的液体的体积有关;
(3)密度计是用来测量液体密度的工具,是根据物体漂浮时浮力与重力相等的原理制成的;
(4)浸在液体或气体中的物体都受到液体或气体对它施加的竖直向上的浮力,当物体受到的浮力大于重力或者物体密度小于气体密度时,物体上浮。
本题考查了阿基米德原理的应用、浮沉条件的应用,属于基础题。
9.【答案】C
【解析】解:A、由图丙可知,0-2s速度为0,说明没有推动,此时受力平衡,故推力等于摩擦力,摩擦力大小为2N,故A错误;
B、由图丙可知,2-4s箱子处于加速运动阶段,此时运动状态改变,受到非平衡力的作用,故B错误;
C、由图丙可知,物体在4-6s做匀速直线运动,受力平衡,推力等于摩擦力,由乙图知,此时的摩擦力为4N,则摩擦力为4N,物体与地面间的滑动摩擦力由接触面的粗糙程度、物体与地面间的压力决定,压力和接触面的粗糙程度都没有改变,则2-4秒时的摩擦力仍是4N,故C正确;
D、综合以上分析0-2s与后来的摩擦力不等,故D错误。
故选:C。
由图丙的v-t图象可以判断物体在不同时刻的运动情况;由图乙的F-t图象可以得出物体在不同时刻所受到的推力大小,
由图丙v-t图象找出物体什么时候处于平衡状态,然后由平衡条件求出物体所受摩擦力大小,物体与地面间的滑动摩擦力由接触面的粗糙程度、物体与地面间的压力决定,据此求出加速运动时摩擦力的大小。
此题考查了学生对图象问题的分析能力,能从图象中得出相关的信息,是解题的关键,是中考的热点考题。
10.【答案】D
【解析】解:A、由图可知n=,绳子自由端移动的距离:s=nh=2×2m=4m,故A错误;
B、对重物做的有用功:W有用=Gh=80N×2m=160J,故B错误;
C、拉力F做的总功:W总=Fs=60N×4m=240J,故C错误;
D、因为不计绳重和摩擦时F=1n(G+G动),所以动滑轮的重力:G动=nF-G=2×60N-80N=40N,故D正确。
故选:D。
(1)由图可知n=2,绳子自由端移动的距离s=2h;
(2)利用W=Gh求对重物做的有用功;
(3)由图知,n=2,拉力端移动距离s=2h,利用W=Fs求拉力F做的总功;
(4)因为不计绳重和摩擦时F=1n(G+G动),据此可求出动滑轮的重力。
本题考查了使用滑轮组时动滑轮的重力、有用功、总功、绳子自由端移动距离的计算等,关键是从图中得出滑轮组绳子的有效股数。
11.【答案】解:金鱼的重力G=mg=0.1kg×10N/kg=1N,
从金鱼的重心沿竖直向下的方向画一条有向线段,标注G=1N,如图所示:
【解析】先求得金鱼的重力,重力的方向是竖直向下的,作用点在球的重心上,据此画图。
要注意重力的方向总是竖直向下的,题干中提到力的大小时,作图后要标注出力的大小。
12.【答案】解:由图知,用笤帚在水平地面扫地时,笤帚相对水平地面地面向左运动,B点受到的摩擦力f方向水平向右,据此画出B点受摩擦力示意图;
从支点O作动力作用线的垂线,垂线段为其力臂L1,如图所示:
。
【解析】由题意分析笤帚上B点受力摩擦力的方向,再力的示意图要求画出摩擦力示意图,根据力臂的概念画出动力臂L1。
本题考查摩擦力的示意图和杠杆上力臂的作图,难度不大。
13.【答案】静止
【解析】解:英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果,概括出了牛顿第一定律,其内容为:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
故答案为:静止。
牛顿第一定律的内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
本题主要考查了对牛顿第一定律的了解,属基础知识的考查。
14.【答案】定 可以 等臂
【解析】解:升旗杆上的滑轮是定滑轮,可以改变拉力的方向,其本质是等臂杠杆。
故答案为:定;可以;等臂。
(1)升旗杆上的滑轮是定滑轮,定滑轮不省力、不省距离,可以改变力的方向。
(2)定滑轮是等臂杠杆。
本题考查的是定滑轮的特点及应用,本题属于基础性题目。
15.【答案】守恒 非平衡
【解析】解:小球在上升过程中,不计空气阻力,只有动能转化为重力势能,所以小球的机械能不变。
上升到最高点时,小球受到合力等于自身的重力,方向竖直向下,故此时小球所受的力不是平衡力,此时小球处于非平衡状态。
故答案为:守恒;非平衡。
(1)在不计空气阻力,只有动能和重力势能转化时,机械能守恒。
(2)物体不受力或受到到平衡力的作用时才会处于平衡状态,故小球上升到最高点只受重力作用,所受合力等于自身的重力,方向竖直向下,即合力不为零。
理解平衡状态,并掌握动能、势能的转化与守恒条件,属基础知识的考查,难度不大。
16.【答案】竖直向上 不变 10
【解析】解:重力10N的物体,在外力F作用下被紧按在竖直墙面上保持静止不动,物体在竖直方向上受到重力、摩擦力,这两个力是平衡力,大小相等、方向相反,所以摩擦力大小为10N,方向竖直向上;
若F增大两倍,物体仍然处于静止状态,物体受到的摩擦力不变;
若减小F的大小,使物体向下做匀速直线运动,物体仍处于平衡状态,则物体所受摩擦力仍与重力平衡,则摩擦力大小仍等于10N。
故答案为:竖直向上;不变;10。
静止的物体都受到平衡力的作用,分析物体的受力情况,根据平衡力条件进行判断摩擦力大小和方向;
物体处于平衡状态时,始终受平衡力,据此分析摩擦力是否发生变化。
本题考查了对摩擦力大小和方向的判断,利用好二力平衡条件是正确判断的关键。
17.【答案】匀速 水平 二力平衡 1×105 1 C
【解析】解:
(1)在测滑轮组机械效率时,测力计匀速竖直向上时受力平衡,示数稳定便于读数;
图乙为估测大气压值实验,弹簧测力计应在水平方向调零;
根据二力平衡,要测出木块运动时所受到的滑动摩擦力,应让弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动,木块所受滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;
(2)根据压强公式p=FS知测出大气压强的大小为:
p=FS=5N0.5×10-4m2=1×105Pa;
(3)由图丁可知,测得物体的重力为G=4.4N,
物体浸没在水中时,弹簧测力计的示数为F'=3.4N,
则物体浸没在水中时所受浮力为:
F浮=G-F'=4.4N-3.4N=1N;
(4)弹簧测力计由1位置逐渐向2位置转动时,阻力和阻力臂不变,动力臂先变大再变小,根据杠杆的平衡条件可知,动力先变小后变大,所以,弹簧测力计的示数先变小后变大,故C正确。
故选:C。
故答案为:(1)匀速;水平;二力平衡;(2)1×105;(3)1;(4)C。
(1)当物体被匀速拉动时受力平衡,测力计示数相对稳定;
根据二力平衡的条件,当活塞刚刚拉动时,弹簧测力计的拉力与大气对活塞的压力是一对平衡力;
根据二力平衡的条件分析;
(2)要根据压强公式计算;
(3)由图可知测量物体重力,再从图中读出物体浸没在水中时测力计的示数,根据称重法求出物体浸没在水中时所受浮力;
(4)阻力和阻力臂不变时,根据动力臂的变化,判断出动力的变化。
本题考查了弹簧测力计的使用、大气压的测量、称重法求浮力以及杠杆平衡条件的使用探究,根据题意得出圆筒测力计的分度值是关键。
18.【答案】海绵的形变程度比砖块明显,更便于观察实验效果 压力大小 B>=
【解析】解:(1)实验时选择海绵而不选砖块的原因是因为在同样受力的情况下,海绵的形变程度比砖块明显,更便于观察实验效果;
(2)通过比较图D、E知,受力面积相同,压力大小不同,海绵的形变程度不同,说明受力面积相同时,压力的作用效果与压力大小有关;
(3)比较B、C两图可知,压力大小相同,C中受力面积小,海绵的凹陷程度大,故可得出结论:在压力大小相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显,
A.货车超载,这是因为在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显,容易把路面压坏,故A不符合题意;
B.篆刻刀刀口做得很锋利,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压力的作用效果,故B符合题意,故选B;
(4)若在B、C两次实验中水对瓶底和瓶盖的压强分别为pB、pC,
由图知水的深度相同,根据p=ρgh知B、C两次实验中水对瓶底和瓶盖的压强相等,即pB=pC,
由图知SB>SC,根据F=pS知水对瓶底压力大于水对瓶盖的压力,即FB>FC。
故答案为:(1)海绵的形变程度比砖块明显,更便于观察实验效果;(2)压力大小;(3)B;(4)>;=。
(1)海绵的形变程度比砖块明显,更便于观察实验效果;
(2)压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关,即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变,
(3)根据控制变量法和转换法,比较两图得出结论,分析每个选项,找出符合题意的选项;
(4)根据p=ρgh,因深度相同,先比较液体对容器底的压强大小,再根据F=pS,比较瓶中的水对底部的压力大小关系。
本题探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验,主要考查控制变量法及转换法的应用,体现了对过程和方法的考查。
19.【答案】沙坑的深度 转换 控制变量 3、4、5 下落高度 质量越大 重力势 动 拒绝高空抛物,从你我做起
【解析】解:
(1)小球从高处落到地面的破坏程度可以用沙坑的深度来体现,破坏力越强,坑越深,这种方法叫做转化法,此外本实验还用到了控制变量法;
(2)选择3、4、5,通过分析表格发现,下落高度相同,质量越大,坑的深度越深,因此破坏力与质量有关;
(3)物体从高处下落时,重力势能转化为动能;
(4)标语有警示性,健康向上合理即可,例如:拒绝高空抛物,从你我做起。
故答案为:(1)沙坑的深度;转换;控制变量;(2)3、4、5;下落高度;质量越大;(3)重力势;动;(4)拒绝高空抛物,从你我做起。
(1)对一些不易测量的物理量,通过另一种容易直接测量的物理量来分析,叫做转换法,此外本实验还用到了控制变量法;
(2)控制变量法的关键为,探究某一单一因素对实验结果的影响,要控制其他所有的其他条件均相同;
(3)物体从高处下落时,重力势能转化为动能;
(4)标语有警示性,健康向上合理即可。
该题目主要考查对控制变量法和转换法的应用和动能势能的转化,探究问题时要注意控制单一变量,考核方式灵活,难度中上。
20.【答案】解:
(1)计算汽车重力,G=mg=2×1000kg×10N/kg=20000N,W有=Gh=20000N×12m=2.4×105J;
(2)机械效率η=W有W总=GhFs=2.4×105J1.5×104N×20m=80%;
(3)牵引力做功为W总=Fs=1.5×104N×20m=3×105J,功率P=W总t=3×105J2s=1.5×105W。
答:(1)该车的有用功为2.4×105J;(2)该车的机械效率为80%;(3)牵引力的功率为1.5×105W。
【解析】(1)有用功为克服重力做功,即W有=Gh;
(2)机械效率η=W有W总=GhFs;
(3)功率P=W总t;
本题考察了功率、做功、机械效率相关计算,是一道综合题。
21.【答案】解:(1)浸没在水中的鸡蛋排开水的体积V排=V=50cm3=50×10-6m3,
由阿基米德原理得:F浮甲=G排水=ρ水V排水g=1.0×103kg/m3×50×10-6m3×10N/kg=0.5N;
鸡蛋的质量m=55g=0.055kg,鸡蛋在图乙中悬浮,则图乙中鸡蛋受到的浮力:F浮=G=mg=0.055kg×10N/kg=0.55N;
(2)鸡蛋在图乙中悬浮,图乙中盐水的密度:ρ盐水=ρ鸡蛋=mV鸡蛋=55g50cm3=1.1g/cm3=1.1×103kg/m3;
(3)开始鸡蛋漂浮,浮力等于自身重力;沿杯壁缓慢加入清水,盐水的密度逐渐减小,鸡蛋排开盐水体积逐渐增大,鸡蛋逐渐下降,直到鸡蛋悬浮;因为鸡蛋漂浮和悬浮时所受浮力等于鸡蛋的重力,所以鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图象是一条水平线段;如下图:
。
故答案为:(1)图甲中鸡蛋所受到的浮力大小为0.5N,图乙中鸡蛋所受到的浮力大小为0.55N;
(2)图乙中盐水的密度为1.1×103kg/m3;
(3)见解答图。
【解析】(1)图甲,根据阿基米德原理解题;图乙,根据悬浮时,浮力等于重力求出浮力;
(2)根据悬浮时,鸡蛋的密度等于液体的密度计算盐水的密度;
(3)鸡蛋漂浮在盐水面上,浮力等于鸡蛋的重力,逐渐加入清水,盐水的密度减小,当鸡蛋密度与盐水密度相同时,鸡蛋悬浮,浮力还等于鸡蛋的重力,随着清水的逐渐加入,盐水的密度逐渐减小,鸡蛋逐渐下降,但鸡蛋排开水的体积不变,根据F浮=ρ液gV排可知鸡蛋所受浮力的变化情况。
本题学生对阿基米德原理、物体浮沉条件、重力公式、密度公式的掌握和运用,利用好隐含条件“物体浸没时排开水的体积等于物体的体积”是本题的关键。
22.【答案】小于 逆风 大于 增大 增大 减小 4.4×103 更高
【解析】解:(1)有风吹过时,由于机翼的上表面是凸出的,则上表面空气的流速大,压强小;风洞实验中,机翼上表面气体压强小于下表面气体压强;
(2)飞机是利用升力来升空的,因此,逆风飞行时,机翼上下两个表面的空气流速差更大,从而能产生更大的升力,所以逆风起飞更容易升空;飞机在加速升空时,受到非平衡力的作用,受到的升力大于飞机的重力;飞机在加速升空时,质量不变,速度变大,动能增大;质量不变,高度变大,重力势能增大;
(3)飞机上升过程中,随着高度的增加,气压减小,乘客会感到耳朵内鼓膜疼痛不适;
(4)在万米高空,机舱外的大气压为25kPa=2.5×104Pa,机舱内的气压为80kPa=8×104Pa,
此时,飞机上一透视窗(面积约为800cm2)承受内外气体的压力差约为:
ΔF=F向外-F向内=p内S-p外S=8×104Pa×800×10-4m2-2.5×104Pa×800×10-4m2=4.4×103N;
假设机舱内“呼吸系统”使得客舱内气压保持在一个标准大气压,机舱内的气压变大,内外气体的压强差变大,则对飞机机身耐压能力的要求更高。
故答案为:(1)小于;(2)逆风;大于;增大;增大;(3)减小;(4)4.4×103;更高。
(1)流体的流速越大,压强越小,据此分析;
(2)飞机起飞时,需要与空气之间有较大的相对速度;飞机在加速升空时,受到非平衡力的作用,受到的升力大于飞机的重力;动能的大小与质量、速度有关,重力势能的大小与质量、高度有关;
(3)大气压与高度的关系是:海拔越高,气压越低;
(4)使飞机在气压只有25kPa左右的万米高空时,用F=pS算出压力差;压强差越大,对飞机机身耐压能力的要求越高。
本题围绕飞机升空的原理,考查了对流体压强与流速的关系、机械能转化、大气压与高度的关系、压强公式的应用等,有一定综合性。
2021-2022学年广东省深圳市福田区八年级(上)期中物理试卷: 这是一份2021-2022学年广东省深圳市福田区八年级(上)期中物理试卷,共10页。
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