河南省信阳市平桥区2022-2023学年二年级上学期数学期中考试试卷

这是一份河南省信阳市平桥区2022-2023学年二年级上学期数学期中考试试卷，共9页。试卷主要包含了我会填，我会选，我会算，动手操作，解决问题，挑战题等内容，欢迎下载使用。


河南省信阳市平桥区2022-2023学年二年级上学期数学期中考试试卷
一、我会填（第9题每空1.5分，其余每空1分，共27分）
1．67-34+12先算　 　法，再算　 　法：56-（34+7）先算　 　法，再算　 　法。
2．4×5=　 　，读作：　 　，用乘法口诀　 　。
3．在横线上填上“厘米”、“米”或数字。
教室黑板长约　 　米。
数学课本宽约18　 　。
一棵树高约12　 　。
小明身高1　 　32　 　。
4．体操啦啦队有男生14人，男生比女生少7人，女生有　 　人。体操啦啦队一共有　 　人。
5．红领巾上有　 　个角，其中最大的那个角是　 　角。
6．按规律填数。
（1）12、18、24、　 　、　 　、42
（2）80、75、70、　 　、　 　、55
7．在横线上填上“>”或“<”“=”。
34+6　 　40 56+3　 　63 47　 　23+14
8． ，纸条长　 　厘米。
9．一共有89本书，小亮借走了28本，小刚借走了21本，剩下的小云借走了。28+21表示　 　；89-28-21表示　 　。
二、我会选（共10分）
10．下面（　　）号图形是角。
A． B． C．
11．用拃量同一个课桌的长度，老师测量的结果大约是4拃，小刚测量的结果大约是5拃。这是因为（　　）。
A．小刚量的不标准
B．长度单位不同
C．测量的不是同一张课桌
12．妈妈今年38岁，明明今年12岁。5年后，妈妈比明明大（　　）岁。
A．23 B．26 C．31
13． 有(　　)条线段。
A．1 B．2 C．3
14．下面说法正确的是（　　）。
A．黑板上的直角比数学书上的直角大。
B．用直角和锐角拼出来的肯定是钝角。
C．列竖式计算时，一般要从十位算起。
三、我会算（共33分）
15．直接写出得数
14-7= 50+16= 45+21= 40+20= 78-8=
61-47= 53-5= 2x5= 87+5= 56+8=
35+28+17= 55-9+7= 71-（40+3）= 64-（30-8）=
16．用竖式计算
①4+27=
②46-29=
③48+25=
④70-26=
⑤71-4-60=
⑥46+20-19=
⑦45-（24-6）=
四、动手操作（共4分）
17．画一条4厘米长的线段。
18．画一个直角，并标出角各部分的名称。
五、解决问题（共26分）
19．光明小学的新图书馆已对师生们开放，这里的图书不仅是崭新的，而且种类也很丰富，深受大家喜爱。
借阅规则：每人每次最多可借阅5本图书，每次借阅最长周期不超过30天。
（1）乐乐一次从图书馆借了5本书，今天是借书的第13天，再过几天乐乐必须还书？
（2）东东爱读书，6月份他去图书馆借了5次书，6月份东东最多借了几本书？
20．为了解同学们的借阅情况，学校对二年级各班第一周借阅图书数量做了统计。
班级
二（一）班
二（二）班
二（三）班
二（四）班
二（五）班
借阅数量
28本
42本
35本
47本
　
（1）二（三）班和二（四）班一共借阅多少本书？
（2）二（五）班比二（二）班少借阅了9本书，二（五）班借阅多少本书？
二（二）班和二（五）班一共借阅了多少本书？
（3）请根据上面的信息，请提出一个数学问题并解答。
问题： ？
列式：
21．为了让师生借的书更方便携（xié）带，图书馆要为大家制作借书袋，现征集借书袋尺寸设计方案。

你认可欢欢设计的借书袋吗？如果认可请说明理由。如果不认可，请你用画一画或者算一算的方法写出你的设计方案。
六、挑战题（共10分）
22．　 　条线段
　 　个三角形
　 　个长方形

答案解析部分
1．【答案】减；加；加；减
【知识点】100以内数的加减混合运算；100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【解答】67-34+12先算减法，再算加法：56-（34+7）先算加法，再算减法。
故答案为：减；加；加；减。
【分析】只含有加减法的就按照从左到右的顺序计算；含有小括号的要先算小括号里面的，再算小括号外面的。
2．【答案】20；4乘5；四五二十
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】4×5=20，读作：4乘5，用乘法口诀四五二十。
故答案为：20；4乘5；四五二十。
【分析】读乘法算式时先读第一个数字，“×”读作乘，接着读第二个数字和得数；根据两个乘数确定运用的乘法口诀。
3．【答案】4；厘米；米；米；厘米
【知识点】厘米的认识与使用；米的认识与使用
【解析】【解答】教室黑板长约4米。
数学课本宽约18厘米。
一棵树高约12米。
小明身高1米32厘米。
故答案为：4；厘米；米；米；厘米。
【分析】1米=100厘米，根据实际情况结合单位的大小选择合适的长度单位。
4．【答案】21；35
【知识点】100以内数的进位加法
【解析】【解答】女生：14+7=21（人），一共：14+21=35（人）。
故答案为：21；35。
【分析】用男生人数加上男生比女生少的人数即可求出女生人数；把男生和女生人数相加求出总人数。
5．【答案】3；钝
【知识点】锐角、钝角的特征
【解析】【解答】红领巾上有3个角，其中最大的那个角是钝角。
故答案为：3；钝。
【分析】角是由两条具有共同端点的射线组成的，红领巾共3个角，最大的角是钝角，另外两个角都是锐角。
6．【答案】（1）30；36
（2）65；60
【知识点】6的乘法口诀及应用；数列中的规律
【解析】【解答】（1）24+6=30，30+6=36，所以12、18、24、30、36、42；
（2）70-5=65，65-5=60，所以80、75、70、65、60、55。
故答案为：（1）30；36；（2）65；60。
【分析】（1）这组数据从小到大排列，相邻两个数相差6；
（2）这组数字从大到小排列，相邻两个数相差5；根据已知数字依次确定缺少的数字即可。
7．【答案】=；＜；＞
【知识点】100以内数的不进位加法
【解析】【解答】34+6=40；56+3=59，所以56+3＜63；23+14=37，所以47＞23+14。
故答案为：=；＜；＞。
【分析】根据加减法的计算方法计算出和，然后根据得数比较大小即可。
8．【答案】3
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【解答】5-2=3（厘米）
故答案为：3。
【分析】左端没有指向0刻度，用右端指向的刻度减去左端指向的刻度即可测量出纸条的长度。
9．【答案】小亮和小刚一共借走的本数；小云借走的本数
【知识点】100以内数的连加、连减
【解析】【解答】一共有89本书，小亮借走了28本，小刚借走了21本，剩下的小云借走了。28+21表示小亮和小刚一共借走的本数；89-28-21表示小云借走的本数。
故答案为：小亮和小刚一共借走的本数；小云借走的本数。
【分析】把小亮借走的28本和小刚借走的21本相加求出的是两人一共借走的本数；用总数依次减去两人借走的本数求的是剩下的本数，也就是小云借走的本数。
10．【答案】B
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】B号图形是角。
故答案为：B。
【分析】角是由两条共同端点的两条射线组成的。
11．【答案】B
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【解答】用拃量同一个课桌的长度，老师测量的结果大约是4拃，小刚测量的结果大约是5拃。这是因为长度单位不同。
故答案为：B。
【分析】老师是成年人，小刚是学生，老师的一拃比小刚的一拃要长，也就是长度单位不同。
12．【答案】B
【知识点】100以内数的不退位减法
【解析】【解答】38-12=26（岁）
故答案为：B。
【分析】因为两人的年龄差是不变的，所以可以用今年妈妈的年龄减去今年明明的年龄求出两人的年龄差，5年后还是这个年龄差。
13．【答案】C
【知识点】线段、直线、射线的认识及表示
【解析】【解答】解：2+1=3（条）
故答案为：C。
【分析】单独的线段有2条，两条线段组合而成的线段1条，由此判断线段的条数。
14．【答案】B
【知识点】锐角、钝角的特征；直角的特征
【解析】【解答】A：所有直角都相等，此选项错误；
B：用直角和锐角拼出来的肯定是钝角。此选项正确；
C：列竖式计算时，一般要从个位算起。此选项错误。
故答案为：B。
【分析】A：三角板上最大的角是直角，所有的直角都是相等的；
B：钝角大于直角，用直角和锐角拼出的角一定大于直角，是钝角；
C：列竖式计算时，要把相同数位对齐，从个位算起。
15．【答案】14-7=7 50+16=66 45+21=66 40+20=60 78-8=70
61-47=14 53-5=48 2×5=10 87+5=92 56+8=64
35+28+17=80 55-9+7=53 71-（40+3）=28 64-（30-8）=42
【知识点】5的乘法口诀及应用；100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【分析】计算加减法时注意进位和退位情况；根据乘法口诀直接计算乘法算式的积；混合运算要先确定运算顺序再计算。
16．【答案】①4+27=31

②46-29=17

③48+25=73

④70-26=44

⑤71-4-60=7

⑥46+20-19=47

⑦45-（24-6）=27

【知识点】100以内数的加减混合运算；100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【分析】两位数与两位数相加减，相同数位对齐，从个位加起或减起；个位数字相加满十要向十位进1；个位数字不够减要向十位退1再减。混合运算要先确定运算顺序再计算。
17．【答案】解：如图所示：
【知识点】厘米的认识与使用
18．【答案】
【知识点】直角的特征
【解析】【分析】三角板上最大的角是直角，可以借助三角板来画直角，两条射线是角的两条边，共同的端点是角的顶点。
19．【答案】（1）30-13=17（天）
答：再过17天乐乐必须还书。
（2）5×5=25（本）
答：6月份东东最多借了25本书。
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【分析】（1）用30减去13即可求出必须还书的时间；
（2）用每次最多可以借书的本数乘次数即可求出最多借的本数。
20．【答案】（1）35+47=82（本）
答：二（三）班和二（四）班一共借阅82本书。
（2）42-9=33（本）
42+33=75（本）
答：二（五）班借阅33本书；二（二）班和二（五）班一共借阅了75本书。
（3）问题：二（四）班比二（一）班多借阅多少本书？
47-28=19（本）
答：二（四）班比二（一）班多借阅19本书。
【知识点】100以内数的进位加法；100以内数的退位减法
【解析】【分析】（1）根据统计表中的数据，把两班借阅的本数相加求出一共借阅的本数；
（2）用二班借阅的本数减去9本即可求出五班借阅的本数；把二班和五班借阅的本数相加求出两班一共借阅的本数；
（3）提出一个用加法或减法解决的问题并解答即可。
21．【答案】36厘米＞32厘米，26厘米＜27厘米
答：我不认可欢欢设计的借书袋，因为书不能完全装进借书袋。我设计的借书袋宽是40厘米，高是50厘米。
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【分析】如果把书横着放进去，那么借书袋的宽要大于36厘米，如果竖着放，借书袋的高度要大于36厘米，宽要大于26厘米。要想装更多的书，可以把袋子的长设计为40厘米，高设计为50厘米。
22．【答案】15；15；18
【知识点】线段、直线、射线的认识及表示；组合图形的计数
【解析】【解答】第一题：5+4+3+2+1=15（条）；
第二题：5+4+3+2+1=15（个）；
第三题：6+7+2+2+1=18（个）。
故答案为：15；15；18。
【分析】第一题：单个的线段有5条，两条线段组成的线段有4条，三条线段组成的线段有3条，四条线段组成的线段有2条，五条线段组成的线段有1条；
第二题：单个的三角形5个，两个三角形组成的三角形4个，三个三角形组成的三角形3个，四个三角形组成的三角形2个，五个三角形组成的三角形1个；
第三题：单个的长方形有6个，两个长方形组成的长方形有7个，三个长方形组成的长方形有2个，四个长方形组成的长方形有2个，六个长方形组成的长方形有1个。