广东省广州市荔湾区真光中学2022-2023学年九年级上学期期中模拟化学试题4

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2022学年第一学期初三化学练习模拟卷4
第Ⅰ卷 选择题
一、选择题
1. 下列变化属于化学变化的是
A. 纸张燃烧 B. 海水晒盐 C. 铁丝弯曲 D. 玻璃破碎
2. 石油不可再生，其开采和利用的部分信息如下，下列过程主要通过化学变化实现的是

A. ① B. ② C. ③ D. ④
3. 规范的操作是实验成功的保证，下列操作正确的是（　　）
A. 锥形瓶可直接在酒精灯火焰上加热
B. 用量筒量水时仰视刻度，量取水的体积偏大
C. 滴瓶上的滴管用完后一定要清洗，再放回原瓶
D. 称量药品时药品和砝码放反了，所称药品的质量一定减少
4. 下列所示实验操作正确的是
A. 点燃酒精灯 B. 滴管取液
C. 取用氯化钠 D. 液体的量取
5. 小亮同学设计了如图所示的装置测定空气中氧气的含量。下列关于该实验的说法错误的是

A. 该实验利用了铜丝的导热性
B. 红磷燃烧结束后，待装置恢复至室温时再读数
C. 实验成功的标志为左侧玻璃管内液面约上升到刻度1处
D. 实验成功的标志为左侧玻璃管内液面约上升到刻度4处
6. 下列关于空气的说法错误的是
A. 空气一种混合物
B. 空气是一种宝贵资源
C. 稀有气体化学性质很不活泼，不与任何物质发生化学反应
D. 空气中氧气的体积分数约为21%
7. 物质由微观粒子构成。下列都由离子构成的一组物质是
A. 氯化钠、硫酸铜 B. 水、干冰 C. 金刚石、氧化汞 D. 氦气、氨气
8. 神舟十三号飞船返回舱使用了钛合金等复合金属材料做的“避火衣”，右图是钛在元素周期表中的信息及钛原子结构示意图。下列说法正确的是

A. 钛原子的中子数是22
B. 钛的相对原子质量是47.87g
C. x=2
D. 钛元素位于元素周期表第三周期
9. 水对于生命活动、工农业生产具有重要意义、下列有关水的说法错误的是
A. 农业上采用喷灌和滴灌可以节约用水
B. 工业废水可以不经处理直接排入河道
C. 生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
D. 工业上可采用蒸馏法从海水中获取淡水
10. 某高效食品防腐剂是一种有机物，它的分子结构如图。该物质说明书上写明：要密封保存、防止受高温加热。下列说法不正确的是

A. 该防腐剂是一种混合物
B. 该防腐剂具有能与空气中物质发生反应的性质
C. 该防腐剂的热稳定性不好
D. 该防腐剂分子中C、H、O原子个数比为9：10：3
11. 氨气有刺激性气味，结合表中信息，不能得出的是
物质
分子个数
体积
0℃/101kPa
20℃/101kpa
0℃/202kPa
17g氨气
约6.02×1023个
22.4L
24.1L
11.2L

A. 氨分子质量和体积都很小 B. 闻到氨水的气味是分子在运动
C. 温度升高，氨分子体积变大 D. 压强变大，氨分子间的间隔变小
12. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是
A. 空气中的氧气主要来源于植物的光合作用
B. 空气中氧气的体积分数约为21%
C. 氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐
D. 目前计入空气污染指数的有害气体主要包括二氧化碳以及臭氧等
13. 下列说法正确的是（　　）
A. 元素的化学性质是由原子的质子数决定
B. 不同元素的本质区别是电子数不同
C. 原子的质量主要集中在原子核上，所以原子核很大
D. 品红在水中非直线扩散，是因为水分子和品红分子发生碰撞，改变了运动的方向
14. 已知：，下图表示一定质量的和固体混合物受热过程中，某变量随时间的变化趋势，纵坐标表示的是

A. 固体中氧元素质量 B. 生成的质量
C. 固体中的质量 D. 固体中钾元素的质量分数
第Ⅱ卷 非选择题
15. 请按要求填空。
（1）请你用合适化学符号填空或写出符号的含义。
①两个氮原子________；
②保持氦气化学性质的最小微粒_______；
③2个硫离子______；
④2Ca2+：符号前面的数字表示________；右上角的数字表示_______；
（2）根据下列图示回答问题：

①图3左图是氯离子的结构示意图，X的值是_____，氯元素的原子序数是_____。
②图3右图是某化学反应前后的微观示意图，该反应的反应物是_____（选填“纯净物”或“混合物”）。
③仔细观察化学用语，用图示作答（代表氢原子）。
用化学用语表示
2H
H2
2H2
图示
_____
_____
_____

16. A、B、C、D、E、F、G都是初中化学中常见物质，A是白色固体，B和F是黑色固体，G和H是无色液体，E在D中燃烧的现象非常剧烈，火星四射。它们之间的转换关系如图所示：

（1）写出上述物质的化学式：A______；B______；F______；H______。
（2）写出上述②③反应的符号表达式并在括号里注明该反应的基本反应类型。
②_______（ ）反应。
③_______（ ）反应。
17. 暴雨过后的河水浑浊不堪，化学兴趣小组的同学收集到一瓶浑浊的河水，经过如图净水过程，最终制成蒸馏水，实验过程如图所示。

请回答以下问题：
（1）图一中，加入的物质是絮凝剂，该物质可以是______。
（2）图一操作①中起引流作用的仪器是______；若经过操作①后，所得液体中仍有浑浊，其原因可能是：_______。（写一点即可）
（3）操作②③对应图二中的装置分别是______（按对应顺序填序号），可以利用活性炭的______（填性质）除去水样中的色素和异味。
（4）将最终收集到的蒸馏水倒入量筒中，刚好95mL，请在图中画出液面______。

（5）如图是自来水厂净水过程示意图：

①自来水厂输送到用户的自来水______（填“是”或“不是”）纯水。
②生产自来水时，“投药消毒”过程中发生了______（填“物理”或“化学”）变化。
18. 根据下列实验装置回答有关问题；

（1）选择装置A用高锰酸钾制取氧气，该反应符号表达式是______，你认为该装置的不足之处是_______，改进后继续实验，将收集的氧气直接完成铁丝在氧气中燃烧的。最好选用的收集装置是______。（填序号）
（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，选用的发生装置是_____（填序号），该装置与E装置组合来收集氧气，检验其中是否集满氧气的方法是_______。
（3）用装置C收集氧气时，下列实验操作正确的是________。（填序号）
A. 加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中
B. 加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体
C. 待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖在瓶口，移出水槽正放在桌面上
D. 排水法收集完氧气后，先熄灭酒精灯、再将导气管从水槽中移出
（4）常温常压下，氨气（NH3）是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，广泛应用于化工、轻工等领域。实验室加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气，发生装置应选择上图中的_______（填序号，下同），则该气体不能选用的收集装置是_______：若用装置F收集NH3，气体应从_______（填“a”或“b”）端导入。
19. 硬水加热时易产生水垢，很多工业用水需要对硬水进行软化处理。小组同学利用1.5%的肥皂水比较水的硬度。
【查阅资料】硬水含较多可溶性钙、镁化合物；软水不含或含较少可溶性钙，镁化合物。
Ⅰ、探究水的硬度、肥皂水的用量与产生泡沫量的关系
【进行实验】向蒸馏水中加入CaCl2和MgCl2的混合溶液，配制两种不问硬度的硬水。
用蒸馏水和两种硬水完成三组实验，记录如下：
组别
第1组
第2组
第3组
实验操作


实验序号
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
混合溶液用量/滴
0
0
0
1
x
1
2
2
2
肥皂水用量/滴
5
10
20
5
10
20
5
10
20
产生泡沫量
少
多
很多
无
少
多
无
无
少
【解释与结论】
（1）对比②和⑧可知，肥皂水能区分软水和硬水，依据的现象是______。
（2）设计第2组实验时，为控制水的硬度相同，⑤中x应为______。
（3）第2组实验的目的是______。
（4）由上述三组实验得到的结论是______。
Ⅱ、比较不同水样的硬度
【进行实验】用四种水样完成实验，记录观察到泡沫产生时所需肥皂水的用量。
实验操作
水样
肥皂水用量/滴

市售纯净水
2
煮沸后的自来水
6
自来水
9
湖水
14
【解释与结论】
（5）硬度最大的水样是______。
（6）由上述实验可知，能将自来水硬度降低的方法有______。
（7）继续实验，发现山泉水的硬度大于自来水的硬度，其实验方案为______。
20. 化学兴趣小组的同学在课余时间帮助化学老师整理实验室。小明发现了瓶标签已损坏的黑色固体粉末(见图)。

【提出问题】小明询问了老师这瓶黑色粉末是什么？老师告诉他这瓶黑色粉末是我们实验时已经使用过的一种纯净物质。于是，小明就这瓶黑色粉末是什么物质与伙伴们进行了探究。
【提出猜想】小洪提出猜想，这瓶黑色固体可能是炭粉、硫磺、氯酸钾或是二氧化锰中的一种。
【讨论分析】小明认为，这瓶固体不可能是硫磺和氯酸钾，理由是 ___________。
【实验论证】请你设计一个简单的实验，帮助他们确定这黑色粉末是炭粉还是二氧化锰？
实验操作
预期现象和结论
取少量黑色固体于 ___________(填仪器名称)中，然后 ___________，观察现象。
若 ___________，则该物质是炭粉。
若 ___________，则该物质是二氧化锰。