河北省石家庄市赵县2022-2023学年七年级下学期期末语文试题（含答案）

这是一份河北省石家庄市赵县2022-2023学年七年级下学期期末语文试题（含答案），共9页。试卷主要包含了本试卷共6页，综合性学习，解释下面句子中的加点词语，翻译下列句子等内容，欢迎下载使用。

2022—2023学年度第二学期期末教学质量检测七年级
语 文 试 卷（KA）
注意事项：1．本试卷共6页。
2．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级等信息填写在答题卡相应位置上。答案须用黑色钢笔或签字笔书写，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分（1～4题20分）
1．阅读下面的文字，回答后面的问题。（每小题2分，共4分）
我喜欢凝望星空：它是那样神秘，诞生出一个个美丽的童话。每一个童话都是那样的烂漫。思绪就像插上翅膀，yōu（ ）然地翱翔于可望而不可即的苍穹。我仰望星空，它是那样壮丽而光辉，那永恒的炽热，让我心中燃起希望的烈焰、想起春雷；我仰望星空，它是那样自由而宁静，那博大的胸怀，让我的心灵栖息、依偎；我仰望星空，它是那样寥阔而深邃，那沉稳的气质，让我无比崇拜、心生向往。
（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。
①炽热（ ） ②yōu（ ）然
（2）语段中有一个错别字是________，这个字的正确写法是________。
2．在下列横线上填写出相应的句子。（8分）
（1）浩荡离愁白日斜，_______________。（龚自珍《己亥杂诗》）
（2）念天地之悠悠，_______________！（陈子昂《登幽州台歌》）
（3）予独爱莲之出淤泥而不染，____________________，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，____________________。（周敦颐《爱莲说》）
（4）《登飞来峰》中蕴含着不惧艰难、勇往直前哲理的一联是____________________，____________________。
（5）《游山西村》一诗中，表现农家热情好客的淳朴民风的诗句是“____________________，____________________。”
3．给空缺处选填语句最恰当的一项是（ ）（2分）
我们在欣赏舞蹈、武术、体操、杂技等表演艺术时，已能够明显地看到它们之间相互借鉴和渗透的痕迹，可以说是“我中有你，你中有我……”通俗一点说，就是“_______________”。
A．吃着碗里的，看着锅里的 B．撑死胆大的，饿死胆小的
C．干墙土和湿泥巴，湿泥巴糊干墙 D．吃的是草，挤出来的是奶
4．综合性学习（6分）
鲁迅12岁师从寿镜吾先生读“四书”“五经”。寿镜吾先生是方正渊博的宿儒，给少年鲁迅颇多教益。鲁迅曾自己做小书签，中间手书“读书三到：心到、眼到、口到”，以此提示自己读书专心致志。刻苦的攻读为鲁迅日后的创作和研究莫定了基础。
（1）“四书”“五经”是儒家经典著作，也是孩童入学必读书籍。其中“四书”指的是《论语》《__________》《中庸》《孟子》。（1分）
（2）鲁迅读书的时候要上“对课”（即对对子，一般先生出上联，学生对下联）一次，寿镜吾先生以“陷兽入阱下”为题让学生对课，从上下联词性相同的角度判断，你认为下列对的最好的一项是（ ）（2分）
A．骑马去郊游 B．放牛归林中 C．童子进学堂 D．雪中寻腊梅
（3）鲁迅使用书签提高了读书效率，他的同学后来也效仿他自制书签以自勉。下面有几枚书签，如果你要送给自己的好朋友，以勉励他（她）学习，你会选择哪一枚？请说明理由。（3分）

我的选择：________ 理由是：_______________________________________________________________。
第二部分（5～19题50分）
一、阅读下面这首诗，回答5～6题。（共6分）
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
5．全诗紧紧扣住题目中的“________”字写景，多角度描写了泰山之________，其中“阴阳割昏晓”用一个“________”字写出了泰山参天矗立的雄姿，可谓是“语不惊人死不休”。（3分）
6．请你结合诗歌尾联，说说本首诗抒发了作者怎样的情感。（3分）
______________________________________________________________________________________________
二、阅读下面文言文，回答7～10题。（共13分）
【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
（《陋室铭》）
【乙】王子猷尝暂寄人空宅住，便令种竹。或曰：“暂住何烦尔？”王啸咏良久，直指竹曰：“何可一日无此君？”
（选自《世说新语》）
【丙】子欲居九夷。或曰：“陋，如之何？”子曰：“君子居之，何陋之有？”
（选自《论语·子罕》）
7．解释下面句子中的加点词语。（4分）
（1）有仙则名（ ） （2）无案牍之劳形（ ）
（3）尝暂寄人空宅住（ ） （4）子欲居九夷（ ）
8．翻译下列句子。（4分）
（1）斯是陋室，惟吾德馨。
_______________________________________________________________________________________________
（2）暂住何烦尔？
_______________________________________________________________________________________________
9．刘禹锡居陋室不觉其陋，王子猷居不可无竹。两人所处的环境有什么相同之处？请结合生活实际，谈谈你的看法。（3分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10．【甲】【乙】两段文字都表现了美好的“君子”形象，从中你看出“君子”应具有怎样的情操？（2分）
_______________________________________________________________________________________________
三、阅读下面文字，回答11～13题。（9分）
棱角屠呦呦
①痴迷科学、执着不休，这固然是屠呦呦的性情之一，但她还有更多面：她不是海归，只是本土的、中国式的学者；不是院士，只是一个纯粹的科学家；不是完人，只是一个耿直的知识女性。
②屠呦呦的故乡在浙江宁波。她是一个殷实之家的掌上明珠。早在1930年12月30日，当父亲以《诗经》中的“呦呦鹿鸣，食野之蒿”为其取名时，便已注定了屠呦呦与青蒿的缘分。
③1945年，屠呦呦入读宁波私立甬江女中初中。次年一场灾难降临，她不幸染上肺结核，被迫暂停了学业。那时得此病，能活下来实属不易，经过两年多的治疗调理，她得以好转并继续学业。也就在这时，屠呦呦对医学产生了浓厚的兴趣。
④1951年春，屠呦呦从宁波中学毕业，考入北京医学院，选择了一个在当时比较冷门的专业——生物药学。她觉得这个专业可以接近具有悠久历史的中医药领域，又符合自己的志趣和理想。大学期间，屠呦呦学习非常勤奋，在大课上表现优异，后来在实习期间跟从生药学家楼之岑学习，在专业课程中，她对植物化学、本草学和植物分类学有着极大的兴趣。1955年，屠呦呦大学毕业，被分配到卫生部直属的中医研究院（现中医科学院）工作。
⑤当时正值中医研究院初创期，条件艰苦，设备奇缺，实验室连基本通风设施都没有，“研究人员戴个棉纱口军，连如今的雾霾都防不了，更别提各种有毒物质了”。一开始，屠呦呦从事的是中药生药和炮制研究。在实验室工作之外，她还常常“一头汗两腿泥”地去野外采集样本，先后解决了中药半边莲及银柴胡的品种混乱问题；结合历代古籍和各省经验，完成《中药炮制经验集成》的主要编著工作。
⑥“在做青蒿素研究的时候，屠呦呦真可以称得上是坚韧不拔。”中医科学院首席研究员姜廷良告诉记者，“没有待过实验室的人不会明白，成百上千次反复的尝试有多么枯燥，寂寞，没有非凡的毅力，不可能战胜那些失败的恐惧和迷茫，不可能获得真正的成果。”
⑦张大庆认为，屠呦呦是一位很有个性的科学家，这种耿直的性格也形成了她不啰嗦、做事果断的风格，“我们之间的沟通往往非常简单直接，有事说事，说完就了。”姜廷良说，“她的耿直在工作上表现为极度的认真，有时候我问她一个数据，结果地第二天打电话给我，说她总算查到了原始出处，这才告诉我具体数据。”
⑧效实中学北京校友会的会长陶瑜瑾告诉记者，“只有在谈到科研工作的时候，她才会滔滔不绝，但说到其他话题，她就很少发表看法。”令陶瑜瑾印象深刻的是屠呦呦曾对他说过的一番话：“我是搞研究的，只想老老实实做学问，把自己的事情做好，把课题做好，没有心思也没有时间想别的。我这把年纪了，身体又不太好，从来没有想过去国外，更没想到要得什么奖。”陶瑜瑾记得，那是在2011年，屠呦呦获得拉斯克奖的那天晚上，他给屠呦呦打电话道喜。屠呦呦很平静，诚恳地表达了谢意，并说了上述这一番话。
11．下列对传记相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（ ）（3分）
A．文章第一自然段概述“三是三不是”既交代了屠呦呦平凡的身份，又突出了她犀利的性格特点。
B．父亲以“呦呦鹿鸣，食野之蒿”为屠呦呦取名时，就想让屠呦呦投身医学研究，并与青蒿素结缘。
C．文章多处合理引用别人对屠呦呦的评论原话，比较全面地展现了屠呦呦的工作作风和性格特点。
D．这篇传记以冷峻而客观的语言叙述，使传主的形象跃然纸上，让人对传主伟大的人格肃然起敬。
12．文章标题是“棱角屠呦呦”请结合文章说说她的“棱角”表现在哪些方面。（3分）
_______________________________________________________________________________________________
13．屠呦呦在几十年的科研生涯中，取得了很多成功，并获得了“诺贝尔医学奖”，其主要原因有哪些，请结合全文，谈谈你的理解。（3分）
_______________________________________________________________________________________________
四、阅读下面的文章，完成14～18题。（14分）
擦星星的人
王伟峰
①那是一个没有月亮的晚上，晚自习放学后，我孤单一人坐在空荡荡的教室里，抬眼望去，窗外满天的星星都在冲着我眨眼睛。
②我好想出去看星星，只是潘老师交给我的任务还没有动笔呢——写一份不少于500宇的书面检查，
③个头瘦小、身子单薄而面孔严肃的班主任潘老师是教数学的，偏偏我感到最难学的便是数学应用题。我越学越差，越差越怕，渐渐产生了厌学情绪。我逃课跑去山上挖蝎子，不幸被潘老师抓住，狠批一通。最后，他脸一沉，说：“检查写完送到我办公室！我一会儿通知你爸，晚上在我这里补课。”可是检查怎么都凑不够字数，我（ ）地来到潘老师的办公室，准备挨批。潘老师不在，我松了口气，拿出作业本开始做作业，解那些可恨的应用题。
④一会儿，潘老师回来，看到我（ ）在解题目，就什么都没说，坐下来批改作业，批累了，他也会抬头凝神看一会窗外的星空。
⑤等他忙完，我的作业也写完了，他看过后，脸上竟然难得地浮现出笑容，说：“做得不错嘛！很聪明的孩子，不过有一道题搞错了。”然后，仔细地给我讲解，一遍不行就两遍，直讲到底听懂为止，潘老师的办公室里放着一张小床，有时候批作业、备课晚了，他就直接睡在办公室。或许是忘记了。他竟没有再提要我交检查的事情。
⑥天色更暗了，潘老师泡了一碗方便面给我，说：“饿了吧，赶紧吃！”回想起来，那碗泡面味道实在不错。那年头，泡面在乡下也不易得，我狼吞虎咽，还没品出味道就见了底儿。
⑦从那之后，不知道为什么我不再怕潘老师，也不再逃课了。潘老师总是在放学后给我补课，看我狼吞虎咽地吃泡面，我则看着他（ ）地批改作业。渐渐地，我从那些应用题中体会到了乐趣，期末考试成绩也大有起色。
⑧潘老师他从不缺课。记得深秋时节的一天，大雨如注，上午第三节课，踏着铃声，他匆匆赶来，裤腿挽得老高，裤子上溅满了黑黝黝的泥巴，黄胶鞋里不时“吧唧吧唧”朝外冒泥浆，或许是刚从田里赶来。他在讲台上边走边讲，不时哈气搓手。我发现，他的衣服甚是单薄，又湿湿地贴在身上，手指冻得甚至难以握住细小的粉笔头。
⑨那堂课，我无心听讲，一直盼望着下课铃快些响起，这样，潘老师就能去办公室换换湿衣服和鞋子。我都能感觉到他身上的冷。要知道，潘老师已是50多岁的人了。他坚持把那节课上完了，下课铃响，布置完作业，才踩着泥泞的黄胶鞋，匆匆而去……
⑩多年后，我大学毕业，在外辗转漂泊，也做了老师。课堂上，我始终不敢忘记潘老师对这方讲台的郑重，从不缺课，从不迟到，也从不放弃任何一个很淘气的孩子。在我心里，他是永远的恩师。
⑪某天，有老同学打来电话告诉我，潘老师去世了，走时被病痛折磨得全身只剩下一把骨头。我走进阳台，默默地遥望星空。窗外的星星，时隐时现。让我想起来多年前在潘老师办公室的那一晚，想起那好吃的泡面……
⑫那夜，我梦到了星空，上面繁星点点，也梦到了潘老师，他还是那么瘦削单薄，满身粉笔尘，他使劲擦着什么。
⑬“潘老师，您干什么呀？”我问。
“擦星星呀！”潘老师停下来，回身说，“瞧，那颗星星，还有那颗，灰扑扑的，我得去把它们擦亮！”
（摘自《教师博览》2020年第3期，有删改）
14．在文中括号内依次填入词语最恰当的一项是（ ）（2分）
A．老老实实 聚精会神 磨磨蹭蹭
B．磨磨蹭蹭 老老实实 聚精会神
C．聚精会神 磨磨蹭蹭 老老实实
D．磨磨蹭蹭 聚精会神 老老实实
15．阅读全文，体会“我”对潘老师的感情变化，完成下面的填空。（3分）
我__________潘老师→我__________潘老师→我__________潘老师→我感念潘老师
16．概括文中的潘老师是一个怎样的老师。（2分）
_______________________________________________________________________________________________
17．从描写的角度赏析第⑧段画线句子。（3分）
他的衣服甚是单薄，又湿湿地贴在身上，手指冻得甚至难以握住细小的粉笔头。
_______________________________________________________________________________________________
18．结合全文，说说题目“擦星星的人”好在哪里。（4分）
_______________________________________________________________________________________________
五、根据你对文学名著的阅读，回答19题。（8分）
19．阅读下而两个语段，回答问题。
【甲】肚中有了点食，他顾得看看自己了。身上瘦了许多，那条破裤已经脏得不能再脏，他懒得动，可是要马上恢复他的干净利落，他不肯就这么神头鬼脸地进城去。不过要干净利落，就得花钱，剃剃头，换换衣服，买鞋袜，都要钱。手中的三十五元钱应当一个不动，一个不动，还离买车的数很远呢！……
（1）这段节选自《_______________》，作者_______________。（2分）
（2）请联系原著内容，简要说说“他”手中三十五元钱的来历。（2分）
_______________________________________________________________________________________________
【乙】“我是被压迫的，瞧，那就是压迫者！由于他，所有一切我热爱过的，尊敬过的，祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了！所有我仇恨的一切，就在那里！”船长不愿这艘战舰的残骸骨跟“复仇号”的光荣残骸相混，他把战舰引向东方。第二天，可怕的打击开始了！
（3）文段节选自法国作家_______________的《海底两万里》，主要讲述法国生物学家阿龙纳斯带着一个捕鲸手和仆人康赛尔跟着_______________船长在海底做了两万里的环球探险旅行。（2分）
（4）请用一句话概括这次探险旅行的结局。（2分）
_______________________________________________________________________________________________
第三部分（20题50分）
20．作文（50分）
在本学期第三单元课文中，我们认识了阿长、老王、父亲、卖油翁等“小人物”。他们虽然平凡，且有弱点，但在他们身上又常常闪现优秀品格的光辉，引导人们向善、务实、求美。其实，在我们身边也有很多类似的“小人物”。
请以“我身边的小人物”为题目，写一篇记叙文。
作文要求（1）要自由、有创意地表达出真情实感；（2）文体不限；（3）不少于500字；（4）文字和标点书写规范整洁；（5）文中不得出现真实人名和校名。

2022—2023学年度第二学期期末教学质量检测七年级
语文试卷参考答案及评分标准（KA）
1．（4分）（1）chì 悠 （2）蜜 秘
2．（8分）
（1）吟鞭东指即天涯 （2）独怆然而涕下
（3）濯清涟而不妖 可远观而不可亵玩焉
（4）不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
（5）莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚
3．（2分）C
4．（6分）
（1）《大学》
（2）B
（3）示例：甲 这枚书签是说成功的获得离不开长期艰苦的磨砺，这和学习是相通的，所以我送给朋友，希望他能够勤奋刻苦学习。
（乙 这枚书签说明学习没有捷径，只有勤奋刻苦才能学有所成，所以激励朋友勤奋刻苦学习；丙 这枚书签强调了学习的重要性，只有学习才能知“义”,可以激励朋友努力学习；丁 这枚书签强调了学习可以增长才能，只有内心宁静，才能学有所成，可以激励朋友努力学习，保持内心的宁静。）（选择四个中的任何一个，言之成理即可）
5．（3分）望 高大（壮美） 割
6．（3分）“会当凌绝顶，一览众山小”这句的意思是：我一定会登上泰山的顶峰，从最高峰浏览群山的渺小。这句话写出了泰山的高大巍峨，抒发了作者对实现理想强大的信心，体现了作者对实现理想的坚定信念，抒发了他的豪情壮志。
7（4分）（1）出名；有名 （2）形体；躯体 （3）曾经 （4）居住
8．（共4分）
（1）这是简陋的屋舍，只因我（住屋人）的品德好，（就不感到简陋了）。（2分）
（2）暂时住一下何必这样麻烦呢？（2分）
9．（3分）
（1）共同点：所居住的房屋都很简陋，都很幽静雅致，但是因为所居之人志向高远、品性高洁，故而陋室不陋，空房不空，
（2）刘禹锡，王子猷不在乎物质生活的简陋，注重对高尚情操与高洁志趣的迫求，在物质生活日益丰富的今天仍有现实意义，值得我们继承和发扬。
10．（2分）安贫乐道的生活态度和高洁做岸的道德情操。（意符即可）
11．C（3分）
12．（3分）
（1）有个性，耿直，做事果断，不啰嗦。
（2）与人沟通非常简单直接，有事说事，说完就了。
（3）极度认真，对一些数据要查到原始出处，才肯告诉别人具体数据。
13．（3分）
（1）教育：她接受了完整的教育。
（2）对科学的痴迷，执着不休。中学时就对医学产生了浓厚的兴趣。在北京医学院学的是符合自己志趣和理想的生物药学；做青蒿素研究的时候，坚韧不拔。
（3）勤奋刻苦。在大学期间学习非常勤奋，在大课上表现优异；做研究时，常常“一头汗两腿泥”地野外采集样本。
（4）不追逐名利。她一心一意地钻研工作，只愿做一个纯粹的科学家，并将一生都奉献给了青蒿素事业。（只要答出其中三点，有依据、言之成理即可）
14．B（2分）
15．惧怕 亲近 心疼（3分，每空1分，意思对即可）
16．外表严肃，实则关心热爱学生；对学生要求严格，耐心细致；对工作认真负责，辛勤敬业。（写出两点即可）（2分）
17．这一句运用细节描写（或外貌描写、动作描写），刻画了淋雨后忍着寒冷为学生上课的潘老师的外貌和动作，既表现了潘老师对工作的认真负责，从不耽误一节课，又流露出“我”对老师心疼的情感。（3分）
18．交代了本文刻画的主要人物是潘老师；蕴含着对潘老师奉献精神的赞美之情；点明文章主旨；标题与文章首尾形成照应；标题新颖别致，吸引读者阅读兴趣。（写出四点即可）（4分）
19．（1）《骆驼祥子》 老舍（或舒庆春）（2分每空1分）
（2）祥子逃离军营时，顺手牵走了部队丢下的三匹骆驼。后来将三匹骆驼以三十五元钱卖给了一个老头。（2分）
（3）儒勒·凡尔纳 尼摩（2分）
（4）阿龙纳斯逃出鹦鹉螺号潜艇，回国后将旅行中所知道的海底秘密公之于世。（答案符合结局即可）（2分）
20．作文（50分
按中考作文标准评分。