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2022-2023学年吉林省长春市榆树市部分学校八年级（下）期末物理试卷（含解析）
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这是一份2022-2023学年吉林省长春市榆树市部分学校八年级（下）期末物理试卷（含解析），共20页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年吉林省长春市榆树市部分学校八年级（下）期末物理试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
第I卷（选择题）
一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）
1. 关于生活中的力，下列估测最接近事实的是( )
A. 一本物理书的重力约为50N
B. 一名中学生静止时对水平地面的压力约为500N
C. 匀速竖直提起一个书包的拉力约为400N
D. 水面上漂浮的一个乒乓球所受浮力约为0.5N
2. 如图所示，一个乒乓球落地后弹起，下列说法正确的是( )
A. 使乒乓球弹起的力的施力物体是乒乓球
B. 乒乓球落地时发生弹性形变
C. 乒乓球向上弹起至最高A点的过程中，球的动能增大
D. 乒乓球不断弹起的高度越来越低，球的机械能总量变大
3. 下列有关力的说法中正确的是( )
A. 没有物体也能有力存在 B. 产生力的两个物体一定发生了作用
C. 施力物体不会受到力的作用 D. 相互接触的两个物体一定产生力的作用
4. 如图所示，下列四幅图对应的说法正确的是( )
A. 图甲中某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向向下
B. 图乙中筷子提米在空中静止时，筷子所受米给它的摩擦力方向向上
C. 图丙用力F拉动木板B使其向左运动过程中，A受到的摩擦力方向向左
D. 图丁中当小球摆到最高点B点时，细线恰好断开，则小球将保持静止
5. 丁香湖公园是沈阳市人民休闲游玩的好去处，公园配备了许多旅游观光自行车。小芳与家人正骑车环游，以下说法正确的是( )
A. 用力捏刹车把时自行车停下来，刹车把是一种省力杠杆
B. 自行车在水平路面上匀速骑行时，车所受重力与地面对车的支持力是一对平衡力
C. 自行车在匀速转弯时，自行车的运动状态一直不变
D. 自行车的轮胎花纹是采用使接触面粗糙来减小摩擦的
6. 如图，重为G的物体在沿斜面向上的拉力作用下，从斜面的底部移到顶部，设沿斜面移动的距离为s，高为h，拉力为F，物体受到的摩擦力为f，则斜面的机械效率为( )
A. Ghfs B. GhFs C. Gh(F+f)s D. Gh(F+f)s
7. 对于如图所涉及的物理知识，分析错误的是( )
A. 如图，卫生间的地漏设计采用了连通器原理
B. 如图，高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压越高，液体沸点越低
C. 如图，向纸条上方水平吹气，纸条向上飘起，纸条上方空气流速大，压强小
D. 如图，蚊子能吸食人血，是因为蚊子的口器尖，对皮肤的压强大
8. 如图所示，容器M、N内各盛有液面在同一水平面的水，用一个带有阀门的容器相连，a、b处水的压强分别为pa和pb，当将管中央的阀门打开时，下列说法中正确的是( )
A. pa=pb，水静止不动 B. pa
A. B.
C. D.
10. 如图所示，将实心物块放入水中，静止时有四分之一的体积露出水面，下列说法正确的是( )
A. 物块所受浮力大于重力
B. 物块的密度为0.25g/cm3
C. 往水中加适量的酒精，物块将上浮一些
D. 将物块逐渐压入水中(未触底)，物块下表面受到水的压力逐渐变大
第II卷（非选择题）
二、填空题（本大题共5小题，共13.0分）
11. 静止在桌面上的方形透明密闭水槽，水面上有一个气泡，它的位置如图所示，水平向左对水槽施加10N拉力时，水槽依旧静止，此时水槽与地面之间的摩擦力______10N(选填“大于”、“小于”或“等于”)，当对水槽的水平向左拉力为50N时，水槽可以向左加速运动，说明力可以改变物体的______，此时气泡将向______运动(选填“左”或“右”)。
12. 2022年4月16日，神舟十三号返回舱成功着陆位于内蒙古的东风着陆场。返回舱距离地面约1米时，启动反推火箭向下喷火减速着陆，这利用了物体间力的作用是______的，同时说明力可以改变物体的______。减速下落过程中，返回舱的机械能______。
13. 如图所示，完全相同的圆柱形容器中，A、B两点距容器底的高度相同。若两种液体的质量相等，则两容器底部受到的压力F甲______F乙；A、B两点的压强pA______pB(两空均选填“>”或“=”或“<”)。
14. 工人砌房子时，常用铅垂线检查墙壁是否竖直(如图甲)，是利用重力的方向总是______的；也会用水平仪检查墙面是否水平，液体中气泡居中表示墙面水平(如图乙)。若某次测量时气泡在A端，则表示左侧墙面______(选填“偏高”或“偏低”)。
15. 弹簧测力计的示数和台秤P、Q的示数分别如图甲所示；先将物体浸没在溢水杯中后，弹簧测力计的示数如图乙所示，则物体受到的浮力为______N，台秤Q的示数是______N；再用弹簧测力计将物体提离水面，则弹簧测力计示数将______(选填“大于”、“等于”或“小于”)0.5N。
三、实验探究题（本大题共4小题，共25.0分）
16. 在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小亮做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板，实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板
(1)实验时用弹簧测力计拉动木块，使其在水平长木板上做______运动；
(2)比较第2次和第______次实验可得到结论：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
(3)刚开始小亮做第1次实验时控制不好力度，拉力随时间变化的图象如图乙所示，木块的速度随时间变化的图象如图丙所示，则木块在第1s时受到的滑动摩擦力为______N；
(4)聪明的小亮又设计了如图丁所示的实验装置，使用该装置进行实验的优点是______(填“需要”或“不需要”)长木板做匀速直线运动。
17. 如图是同学们在探究液体内部压强情况的六幅图，除②图杯中装的盐水外，其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答：
(1)实验前要正确安装压强计并检查压强计的气密性。若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化______(选填“大”或“小”)。把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该______；
(2)比较①②两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的______有关；
(3)比较⑤⑥两幅图，可以得出：液体内部压强大小还跟液体的______有关，在同一液体内部，深度越深，压强越______；
(4)比较③④⑤三幅图，可以得出的结论是：______；
(5)在实验中用到的研究方法：______法和______法。
18. 如图所示，是同学们在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验过程图。如图将一石块挂于弹簧测力计上，并将其慢慢浸入烧杯内的液体中。图甲、乙、丙烧杯中装的液体是水，图丁烧杯中装的液体是酒精，F1、F2、F3、F4分别是图甲、乙、丙、丁中弹簧测力计的示数。请回答以下问题：
(1)物块所受重力为______N，其施力物体是______。
(2)石块完全浸没在水中时所受的浮力为______N。
(3)分析图中甲、丙、丁三图实验数据可得：物体所受的浮力大小与______有关。
(4)图乙中石块浸入水中的体积是______m3。石块的密度为______kg/m3。
19. A：某小组研究“杠杆平衡条件”。
(1)当杠杆静止在如图甲所示位置时，处于______(选填“平衡”或“不平衡”)状态。此时调节两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了______。
(2)实验中改变钩码位置和个数，一般要做三次，其目的是______。
(3)如图乙所示，弹簧测力计在C处竖直向上拉动杠杆，仍使杠杆在水平位置保持平衡，这样做的目的是______。
B：如图丙所示为研究“杠杆机械效率”的装置，每个钩码重为G，O为支点，杠杆自重不可忽略。
(1)将2只钩码挂在B点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，拉力为F1，测得A、B两点上升的高度分别为h1、h2，则杠杆的机械效率为η=______。(用物理量的符号表示)
(2)将2只钩码挂在C点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使C点上升高度为h2，则弹簧测力计的示数将______(大于/等于/小于)F1。
(3)将3只钩码挂在C点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使C点上升高度仍为h2，则与前两次相比，第三次杠杆的机械效率______(最高/最低/与前两次相等)。
四、计算题（本大题共2小题，共12.0分）
20. 如图所示，有一个边长为10cm的塑料块，放入烧杯中静止时，有34体积浸入水中，(g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3)求：
(1)塑料块受到的浮力F浮；
(2)塑料块的密度；
(3)将塑料块取出来擦干，放在水平桌面上，求它对桌面的压强。
21. 工人用如图所示的滑轮组提升建材，工人的重力是700N，双脚与地面的接触面积是500cm2.他将540N的建材匀速提升了3m，滑轮组的机械效率是90%.试求：
(1)提升建材所做的有用功是多少？
(2)工人对绳子的拉力是多少？
(3)提升建材时，工人对地面的压强是多少？
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：
A、一本物理书的质量在200g=0.2kg左右，受到的重力约G=mg=0.2kg×10N/kg=2N，故A不符合实际；
B、一名中学生的重力约为500N，静止时对水平地面的压力等于重力，约为500N，故B符合实际；
C、书包的重力约为100N，匀速竖直提起时拉力与重力是一对平衡力，大小相等，即拉力约为100N，故C不符合实际；
D、一个乒乓球的重力约为0.03N，漂浮在水面上时浮力等于重力，即浮力约为0.03N，故D不符合实际。
故选：B。
(1)估测出物理课本的重力，由G=mg算出一本物理书的重力；
(2)估测出中学生的重力，根据水平面上中学生对水平面的压力等于重力判断出中学生对地面的压力；
(3)估测出书包的重力，根据拉力与书包的重力和一对平衡力判断出对书包拉力的大小；
(4)估测出乒乓球的重力，根据浮沉条件判断出乒乓球受到的浮力。
此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。
2.【答案】B
【解析】解：A、乒乓球落地时给地面一个力，地面也给乒乓球一个反作用力，因此，使乒乓球弹起的力的施力物体是地面，故A错误；
B、乒乓球落地时发生的形变属于弹性形变，故B正确；
C、乒乓球向上弹起至最高A点的过程中，球的质量不变，速度变小，所以动能变小，故C错误；
D、乒乓球不断弹起的高度越来越低，是因为乒乓球球克服摩擦和空气阻力做功，使部分机械能转化为内能，机械能的总量变小，故D错误。
故选：B。
(1)根据力的作用的相互性解答；
(2)乒乓球受力发生形变，外力撤去后形变恢复，这种形变叫弹性形变；
(3)影响动能大小的因素是质量和速度；
(4)小球克服摩擦和空气阻力做功，使部分机械能转化为内能，机械能的总量变小。
本题主要考查了对弹力与弹性形变的认识，机械能的变化分析等，属基础题，难度不大。
3.【答案】B
【解析】解：A、力是物体对物体的作用，没有物体存在，不可能产生力的作用，故A错误；
B、力是物体对物体的作用，产生力的两个物体一定发生了作用，故B正确；
C、物体间力的作用是相互的，施力物体也会受到力的作用，故C错误；
D、相互接触的两个物体，如果它们之间没有发生相互推、拉、挤、压等作用，则它们之间就没有力的作用，故D错误。
故选：B。
(1)力是物体对物体的作用，在发生力的作用时，两个物体不一定接触(如：磁铁吸引铁钉)；相互接触的两个物体，如果它们之间没有发生相互推、拉、挤、压等作用，则它们之间就没有力的作用。
(2)物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力。
深入理解力的概念和力的作用的相互性，可解答此题。
4.【答案】C
【解析】解：A、图甲中某同学沿杆匀速向上爬升时，由于匀速运动，竖直方向上处于平衡状态，对该同学受力分析，受到竖直向下的重力，然后有杆对他向上的摩擦力，摩擦力向上，故A错误；
B、图乙中筷子提米在空中静止时，米处于平衡状态，对米进行受力分析，米受到重力，还有筷子对米向上的摩擦力作用，根据力的作用是相互的，米对筷子的摩擦力向下，故B错误；
C、图丙用力F拉动木板B使其向左运动过程中，A与木板B之间有摩擦力，A相对木板B向右运动，而摩擦力的方向是与相对运动的方向相反，即A受到的摩擦力的方向是向左的，故C正确；
D、图丁中当小球摆到最高点B点时，速度为零，细线恰好断开，小球在重力作用下会向下运动，故D错误。
故选：C。
(1)摩擦力包括静摩擦力、滑动摩擦力以及滚动摩擦力；先分析图中现象，然后根据物体受到摩擦力的种类和二力平衡的条件确定力的大小和方向。
(2)分析小球到达B点的运动状态及受力情况，便可得出结论。
此题考查了摩擦力的种类、力和运动之间的关系，关键是分析出物体发生的相对运动是何种运动方式--滑动、滚动、有运动趋势(相对静止)；然后结合二力平衡的条件判断摩擦力的大小和方向。
5.【答案】A
【解析】A、自行车的手闸在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A正确；
B、自行车在水平路面上匀速骑行时，地面对车的支持力等于车和人的总重力的和，所以车所受重力与地面对车的支持力不是一对平衡力，故B错误；
C、自行车在匀速转弯时，自行车运动的方向发生了变化，所以自行车的运动状态一直改变，故C错误；
D、轮胎上制有花纹，是在压力大小一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D错误。
故选：A。
(1)结合刹车把在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆；
(2)一对平衡力必须符合四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上；
(3)运动状态保持不变，指的是物体速度的大小和方向都不能发生变化，否则物体的运动状态就变了；
(4)增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力大小一定时，增大接触面的粗糙程度。
本题考查了杠杆的分类、平衡力的辨别、运动状态的判定、增大摩擦力的方法，属于基础题。
6.【答案】B
【解析】解：
此过程中，做的有用功为：W有=Gh；
拉力做的总功为：W总=Fs；
则斜面的机械效率为：
η=W有W总=GhFs，故B正确。
故选：B。
根据功的计算公式W=Fs可表达拉力做的功，即总功；再根据W=Gh表达有用功；然后根据机械效率的计算公式可表达斜面的效率η；再根据各表达式间关系，可得出正确的选项。
本题考查了机械效率的计算方法，明确有用功和总功是关键。
7.【答案】B
【解析】解：A、地漏是连通器，连通器中装同种液体时，液体静止时，液面相平，故A正确；
B、因为水的沸点随气压的增大而升高，煮食物时高压锅内的气压比普通锅内的气压高，所以高压锅内水的沸点高，饭菜熟的快，故B错误；
C、将一纸条放在嘴边，用力从纸条上方吹气，因为纸条上方的空气流速大，压强小，纸条下方的空气流速小，压强大，纸条受到一个竖直向上的压力差，所以纸条就飘起来，故C正确；
D、蚊子的口器尖，在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故D正确。
故选：B。
(1)连通器的原理：连通器中装同种液体时，液体静止时，液面相平；
(2)液体的沸点随液面上气压的增大而升高，所以高压锅内气压高沸点高；
(3)从纸条上方和下方空气的流速和所受压强的大小去考虑即可解决；
(4)增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强；
本题从生活中的实例出发，考查了连通器原理、沸点与气压的关系、流体压强与流速关系等相关的知识点的理解与掌握，难度不大。
8.【答案】B
【解析】解：MN两个容器，上端开口，下部通过阀门相连，当阀门打开后，属于连通器，根据连通器的知识，液体不流动时，液面相平。现在水面相平，所以水不再流动；
由图知ha
当阀门打开后，图中容器是连通器，根据连通器的原理知，液面相平，不会流动；
根据p=ρgh判断出a、b处水压强的关系。
本题考查了连通器的特点以及液体压强的比较，关键知道连通器的特点，即上端开口，底部相连的，液面静止时保持相平。
9.【答案】D
【解析】解：
将吊臂视为杠杆，O为支点，伸缩撑杆对吊臂的支持力F，其力臂为L1，设货物对吊臂的拉力为F2(等于货物的重力不变)，其力臂为L，如下图所示：
根据杠杆的平衡条件可得：F×L1=F2×L，
所以，支持力：F=LL1×F2---------①
则在吊起货物的过程中，F2的力臂为L逐渐变小，
因F2、L1均不变，则由①式可知F与L是正比例函数关系，其图象为过原点的倾斜直线，故只有D正确。
故选：D。
将吊臂视为杠杆分析杠杆的五要素，根据杠杆的平衡条件分析F随L变化关系确定函数图象。
本题考查杠杆平衡条件的运用，关键是明确变化量和不变的量，结合数学知识确定正确选项。
10.【答案】D
【解析】解：AB、由图知将实心物块处于漂浮状态，浮力等于重力，即F浮=G，
由F浮=ρ水gV排和G=mg=ρ物gV知ρ水gV排=ρ物gV，
物块的密度为：ρ物=(1−14)ρ水=34×1.0g/cm3=0.75g/cm3，故AB错误；
C、往水中加适量的酒精，液体的密度减小，在浮力不变时，由F浮=ρ水gV排知物块排开液体的体积变大，物块将下沉一些，故C错误；
D、将物块逐渐压入水中(未触底)，根据p=ρgh知物块下表面受到水的压强变大，由F=pS知物块下表面受到水的压力逐渐变大，故D正确。
故选：D。
(1)由图知将实心物块处于漂浮状态，根据浮沉条件判断出浮力与重力的关系；
(2)漂浮时浮力等于重力，由F浮=ρ水gV排和G=mg=ρ物gV算出物块的密度；
(3)往水中加适量的酒精，液体的密度减小，在浮力不变时，由F浮=ρ水gV排判断出物块排开液体的体积的变化，进而判断出物块浮沉情况；
(4)将物块逐渐压入水中(未触底)，根据p=ρgh判断出物块下表面受到水压强的变化，由F=pS判断出物块下表面受到水压力的变化。
本题考查了浮沉条件的应用、阿基米德原理的应用以及液体压强公式、固体压强公式的应用，是一道压强和浮力的综合题，有一定难度。
11.【答案】等于 运动状态 左
【解析】解：水平向左对水槽施加10N拉力时，水槽依旧静止，水槽水平方向上受力平衡，受到的静摩擦力与拉力是一对平衡力，大小相等，所以水槽与地面之间的摩擦力等于10N；
当对水槽的水平向左拉力为50N时，水槽可以向左加速运动，其运动状态发生了变化，这说明力可以改变物体的运动状态；
水槽向左做加速运动时，水槽内的水由于具有惯性，仍然要保持原来的运动状态不变，所以水槽内的水相对与水槽向右运动，会使得气泡向左运动。
故答案为：等于；运动状态；左。
根据水槽的运动状态，利用二力平衡条件求出摩擦力的大小；
力的作用效果有两个：改变物体的形状、改变物体的运动状态；
物体有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，惯性的大小只与质量有关，质量越大，惯性越大。
本题考查了二力平衡条件的应用、力的作用效果、惯性现象，属于基础题。
12.【答案】相互 运动状态 变小
【解析】解：启动反推火箭向下喷火，根据力的作用是相互的，火箭喷出的燃气会对火箭有一个向上的推力，达到减速的效果，此过程中火箭的运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态；
返回舱减速下落过程中，质量不变，速度变小，动能变小，高度变小，重力势能变小，因此返回舱的机械能变小。
故答案为：相互；运动状态；变小。
物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体有力的作用，同时它也受到另一个物体力的作用；力可以改变物体的运动状态；动能的影响因素是质量和速度，重力势能的影响因素是质量和高度，动能和势能统称机械能；
本题考查了力的作用效果和力的作用是相互以及影响动能和重力势能的因素以及机械能的概念，属于基础题。
13.【答案】= <
【解析】解：(1)在圆柱形容器内，液体对容器底部的压力等于液体的重力，因为两种液体的质量相等，根据F=G=mg可知，液体对甲、乙两容器底的压力关系是F甲=F乙；
(2)两种液体的质量相等，由图知V甲ρ乙，
因为A，B到容器底的距离相同，根据p=ρgh可知，A、B两点下方液体对容器底的压强关系为：pA下>pB下，
两种液体对容器底的压力相同，两容器底面积相同，
由p=FS可知，两种液体对容器底部的压强相等，即pA底=pB底，
同时，液体对容器底的压强pA底=pA+pA下，pB底=pB+pB下，
则A、B两点的压强分别为：pA=pA底−pA下，pB=pB底−pB下，
即A、B两点的压强关系为：pA
(1)在圆柱形容器内，液体对容器底部的压力等于液体的重力，根据F=G=mg可知两容器底部受到液体的压力大小关系；
(2)两种液体的质量相等，由图知VA
14.【答案】竖直向下 偏高
【解析】解：建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向始终是竖直向下的；
若空气泡在A端，则表示左侧的墙面偏高，若空气泡在B端右侧，则表示右侧的墙面偏高。
故答案为：竖直向下；偏高。
重力的方向在任何情况下都是竖直向下的，重垂线是利用重物静止时线总是竖直下垂的原理制造的仪器；
用水平仪检查墙面是否水平的方法：当A端高，空气泡向左侧运动(水向低处流)；当B端高，空气泡向右侧运动；当AB在同一水平面上，空气泡将在中间，据此显示墙面是否水平。
本题考查了重力方向的应用，涉及到水平仪的使用方法，与实际生活联系密切，有意义。
15.【答案】0.1；1.1；大于
【解析】解：物体受到的浮力为：
F浮=F1−F2=0.5N−0.4N=0.1N；
根据阿基米德原理知排开液体的重力为：
G排=F浮=0.1N，
台秤Q的示数是：
FQ=1N+0.1N=1.1N；
由于物体从水中出来带水，所以将物体提离水面时弹簧测力计示数将大于0.5N。
故答案为：0.1；1.1；大于。
(1)根据称重法算出物体受到的浮力；由阿基米德原理算出排开液体的重力，进而算出台秤Q的示数；
(2)根据物体从水中出来带水判断出将物体提离水面时弹簧测力计示数的变化量。
本题考查了称重法和阿基米德原理等知识，是一道基础题。
16.【答案】匀速直线 3 3 不需要
【解析】解：(1)实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做匀速直线运动，根据二力平衡原理，可知滑动摩擦力的大小等于拉力的大小；
(2)探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系时，根据控制变量法应控制压力大小不变，改变接触面的粗糙程度，故比较2、3两次实验；
(3)由图丙知：2～6s物体做匀速运动，此时物体处于平衡状态，受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，由图乙知此过程的拉力为3N，所以滑动摩擦力为3N；木块在第1s时，木块做加速运动，但由于压力的接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，仍为3N，故第1s时，摩擦力为3N；
(4)如图丁所示的实验装置，拉动长木板向左运动，A相对长木板处于静止状态，A受到的测力计的拉力与长木板施加的摩擦力为一对平衡力，大小相等，故该装置的优点是不需要长木板做匀速直线运动。
故答案为：(1)匀速直线；(2)3；(3)3；(4)不需要。
(1)根据二力平衡的条件分析；
(2)影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，根据图中现象得出结论；
(3)根据图丙分析各段的运动情况，根据图乙分析出拉力的大小，根据影响摩擦力的因素分析出摩擦力的大小；
(4)如图丁所示的实验装置，A相对长木板处于静止状态，根据二力平衡分析。
本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查实验原理、测力计读数及控制变量法的运用，体现了对过程和方法的考查。
17.【答案】小 相平 密度 深度 大 液体内部压强与方向无关 转换 控制变量
【解析】解：(1)若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，就会有漏气现象，因此U形管两边液柱的高度差变化小；调节好的压强计放在空气中时，橡皮膜不受液体的压强，因此U形管两边的液面应该相平。
(2)比较①②两幅图，U形管两边的液面高度差变大，即液体内部压强变大，由于深度、方向一样，所以压强变大是密度变大的原因，故可以得出：液体内部压强大小跟液体的密度有关；
(3)比较⑤⑥两幅图，U形管两边的液面高度差变大，即液体内部压强变大，由于密度、方向一样，压强变大是深度变大的原因。故可以得出：液体内部压强大小还跟液体的深度有关，在同一液体内部，深度越深，压强越大；
(4)比较③④⑤三幅图，U形管两边的液面高度差相等，即液体内部压强不变，由于密度、深度一样，说明液体内部压强与方向无关。
(5)由(1)知压强的大小是通过U形管的液面的高度差来表现，用到了转换法，(2)(3)(4)探究影响液体压强的因素时用到了控制变量法。
故答案为：(1)小；相平；(2)密度；(3)深度；大；(4)液体内部压强与方向无关；(5)转换；控制变量。
(1)液体压强计就是利用U形管中液面的高度差来体现压强的，压强越大，U形管液面高度差越大；
压强计测量液体压强时，就是通过橡皮膜来感知压强的，通过橡胶管中气体压强的变化来改变U形管中液面高度差的，若液体压强计漏气，U形管中的液面高度差变化小；
(2)(3)(4)影响液体压强的因素有：液体的密度和浸入液体的深度，在探究与其中的一个因素时，就要控制另一个因素一定。
(5)在实验中用到的研究方法：转换法和控制变量法。
这是一道综合实验题，此题的难点是液体压强计的有关知识，我们要了解压强计的原理，知道液体压强计的操作要求等。
18.【答案】4.8 地球 2.0 物体排开液体的密度 10−4 2.4×103
【解析】解：(1)弹簧测力计的一个大格代表1N，一个小格代表0.2N，弹簧测力计示数是4.8N，此时物体受到的重力等于弹簧测力计的示数，所以物体的重力是4.8N。
物体受到重力作用，重力的施力物体是地球。
(2)石块完全浸没在水中时弹簧测力计示数是2.8N，
则石块浸没在水中受到的浮力为：F浮=F1−F3=4.8N−2.8N=2.0N。
(3)由甲图和丙图知，石块完全浸没在水中受到的浮力是2.0N，
由甲图和丁图知，石块部分浸没在酒精中受到的浮力为：F′浮=F1−F4=4.8N−3.2N=1.6N，
所以在物体排开液体的体积一定时，液体的密度越大，物体受到的浮力越大，所以分析图中甲、丙、丁三图实验数据可得：物体所受的浮力大小与物体排开液体的密度有关。
(4)由(3)题知，石块部分浸在水中受到的浮力为：F′浮=1.0N，
根据阿基米德原理得，此时石块排开水的体积为：V′排=F′浮ρ水g=1.0N1.0×103kg/m3×10N/kg=10−4m3。
石块的重力是2.0N，则石块的质量为：m=Gg=4.8N10N/kg=0.48kg，
由(2)知，石块完全浸没在水中受到的浮力是2.0N，
根据阿基米德原理得，石块浸没在水中，排开水的体积为：V排=F浮ρ水g=2.0N1.0×103kg/m3×10N/kg=2×10−4m3，
石块浸没在水中，石块的体积为：V=V排=2×10−4m3，
石块的密度：ρ=mV=0.48kg2×10−4m3=2.4×103kg/m3。
故答案为：(1)4.8；地球；(2)2.0；(3)物体排开液体的密度；(4)10−4；2.4×103。
(1)弹簧测力计读数：首先确定每一个大格和每一个小格的读数，然后读数。
重力的施力物体是地球。
(2)(3)利用称重法求出物体受到浮力大小，比较浮力大小的影响因素。
(4)利用称重法求出物体受到浮力大小，再根据阿基米德原理求出石块浸入水中的体积。
由石块的重力求出石块的质量，由阿基米德原理求出石块的体积，利用密度公式求出石块的密度。
本题考查了弹簧测力计测量物体的重力、称重法计算物体受到的浮力，探究浮力大小的影响因素、利用阿基米德原理进行计算、利用浮力计算物体的密度等，是一道综合性很强的浮力实验题。
19.【答案】A：(1)平衡；消除杠杆自重对杠杆平衡的影响；(2)得到的结论具有普遍性；(3)便于测量力臂；
B：(1)2mgh2F1h1×100%；(2)大于；(3)最大。
【解析】
【分析】
A：(1)杠杆处于静止状态或匀速转动状态时，杠杆处于平衡状态；使杠杆在水平位置平衡，使杠杆所受的重力通过支点，从而可以不考虑杠杆自身的重力对其转动的影响；
(2)实验规律应建立在多次测量的基础上，以避免得到偶然性的结论；
(3)使杠杆在水平位置平衡，这是为了便于测量力臂；
B：(1)使用杠杆克服钩码的重力做功，有用功等于克服钩码重力做的功，总功等于弹簧测力计的拉力做的功，机械效率等于有用功和总功的比值；
(2)从图中可以看出，将2只钩码悬挂在C点时，重力的力臂大于在B点重力的力臂，而动力臂不变，根据杠杆平衡的条件可知弹簧测力计的示数的变化情况；
(3)分析有用功、额外功的变化，然后根据机械效率公式即可得出正确结果。
(1)杠杆平衡条件应用比较广泛，利用杠杆平衡条件可以判断杠杆是否平衡、力臂大小、力的大小等。
(2)本题考查杠杆机械效率的测量，把握有用功、总功的计算方式，明确机械效率的表达式，知道总功等于有用功与额外功之和。
【解答】
A：(1)杠杆静止在如图甲所示位置，杠杆处于静止状态，所以此时杠杆处于平衡状态；调节杠杆在水平位置平衡，杠杆的重心在支点上，可避免杠杆自重的影响；
(2)在多次实验的基础上通过分析才能得出结论，排除偶然性，得到普遍的规律。
(3)使杠杆在水平位置平衡，这是为了便于测量力臂；
B：(1)有用功为W有=Gh2=2mgh2，总功W总=F1h1，则机械效率的表达式η=W有W总×100%=2mgh2F1h1×100%；
(2)钩码的悬挂点在B点时，由杠杆的平衡条件得F1⋅OA=G⋅OB；悬挂点移至C点时，由杠杆的平衡条件得F2⋅OA=G⋅OC；从图中可以看出，由OB到OC，力臂变大，所以弹簧测力计的示数变大；
(3)因为第一次与第二次的有用功相等，并且第二次的额外功小，因为机械效率等于有用功与总功的比值，因此第一次的机械效率小于第二次的机械效率；
将3只钩码悬挂在C点时，物体升高的高度不变，物重增加，由W有=Gh2可得，有用功变大，但杠杆提升的高度与第二次相同，额外功与第二次相同，又因为机械效率等于有用功与总功的比值，因此第三次的机械效率大于第二次的机械效率。
综上所述，第三次的机械效率最大。
20.【答案】解：
(1)塑料块的体积为a3=(0.1m)3=10−3m3，
塑料块排开水的体积为V排=34×10−3m3=0.75×10−3m3，
塑料块受到的浮力为F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.75×10−3m3=7.5N；
(2)因为塑料块漂浮，
所以G塑料块=F浮，
因为G=mg、ρ=mV，
所以，ρ塑料块gV塑料块=7.5N，
即ρ塑料块×10N/kg×1×10−3m3=7.5N，
解得：ρ塑料块=0.75×103kg/m3；
(3)塑料块与水平面的接触面积：S=a2=(0.1m)2=10−2m2，
水平面上的塑料块对水平面的压力：F=G塑料块=7.5N，
塑料块对桌面的压强：p=FS=7.5N10−2m2=750Pa。
答：(1)塑料块受到的浮力F浮=7.7N；
(2)塑料块的密度为0.75×103kg/m3；
(3)将塑料块取出来擦干，放在水平桌面上，它对桌面的压强为750Pa。
【解析】(1)已知塑料块边长，可以得到体积；已知塑料块排开水的体积，根据F浮=ρ液gV排可以得到塑料块受到的浮力；
(2)已知塑料块排开水的体积与本身体积关系，根据漂浮特点列出方程求解塑料块密度；
(3)已知塑料块边长，求得其底面积，塑料块对水平桌面的压力等于塑料块的重力，根据公式p=FS求出压强。
此题考查的是阿基米德原理、物体浮沉条件及压强的计算，是一道力学综合题，计算环节不复杂，属于基础题。
21.【答案】解：(1)提升装修材料做的有用功：
W有=Gh=540N×3m=1620J；
(2)由图可知，n=2，则绳端移动的距离：
s=nh=2×3m=6m，
由η=W有用W总×100%可得，拉力做的总功：
W总=W有用η=1620J90%=1800J；
由W=Fs可得，工人对绳子的拉力：
F=W总s=1800J6m=300N。
(3)提升建材时，工人受到竖直向下的重力G、竖直向上的支持力F支，竖直向上的拉力F拉，
则地面对工人的支持力：F支=G−F拉=700N−300N=400N；
因为物体间力的作用是相互的，所以工人对地面的压力等于支持力，即F压=F支=400N；
工人对地面的压强：
p=F压S=400N500×10−4m2=8000Pa；
答：(1)提升建材所做的有用功是1620J；
(2)工人对绳子的拉力是300N；
(3)提升建材时，工人对地面的压强是8000Pa。
【解析】(1)知道装修材料的重力和上升的高度，根据W=Gh求出提升装修材料做的有用功；
(2)由图可知滑轮组绳子的有效股数，根据s=nh求出上升的高度，再根据η=W有用W总×100%求出总功，最后根据W=Fs求出拉力的大小。
(3)提升建材时，算出人对地面的压力，根据p=FS算出工人对地面的压强。
本题考查了压强和有用功、滑轮组拉力的计算，关键是从图中得出滑轮组绳子的有效股数。
2022-2023学年吉林省长春市榆树市部分学校八年级（下）期末物理试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
第I卷（选择题）
一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）
1. 关于生活中的力，下列估测最接近事实的是( )
A. 一本物理书的重力约为50N
B. 一名中学生静止时对水平地面的压力约为500N
C. 匀速竖直提起一个书包的拉力约为400N
D. 水面上漂浮的一个乒乓球所受浮力约为0.5N
2. 如图所示，一个乒乓球落地后弹起，下列说法正确的是( )
A. 使乒乓球弹起的力的施力物体是乒乓球
B. 乒乓球落地时发生弹性形变
C. 乒乓球向上弹起至最高A点的过程中，球的动能增大
D. 乒乓球不断弹起的高度越来越低，球的机械能总量变大
3. 下列有关力的说法中正确的是( )
A. 没有物体也能有力存在 B. 产生力的两个物体一定发生了作用
C. 施力物体不会受到力的作用 D. 相互接触的两个物体一定产生力的作用
4. 如图所示，下列四幅图对应的说法正确的是( )
A. 图甲中某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向向下
B. 图乙中筷子提米在空中静止时，筷子所受米给它的摩擦力方向向上
C. 图丙用力F拉动木板B使其向左运动过程中，A受到的摩擦力方向向左
D. 图丁中当小球摆到最高点B点时，细线恰好断开，则小球将保持静止
5. 丁香湖公园是沈阳市人民休闲游玩的好去处，公园配备了许多旅游观光自行车。小芳与家人正骑车环游，以下说法正确的是( )
A. 用力捏刹车把时自行车停下来，刹车把是一种省力杠杆
B. 自行车在水平路面上匀速骑行时，车所受重力与地面对车的支持力是一对平衡力
C. 自行车在匀速转弯时，自行车的运动状态一直不变
D. 自行车的轮胎花纹是采用使接触面粗糙来减小摩擦的
6. 如图，重为G的物体在沿斜面向上的拉力作用下，从斜面的底部移到顶部，设沿斜面移动的距离为s，高为h，拉力为F，物体受到的摩擦力为f，则斜面的机械效率为( )
A. Ghfs B. GhFs C. Gh(F+f)s D. Gh(F+f)s
7. 对于如图所涉及的物理知识，分析错误的是( )
A. 如图，卫生间的地漏设计采用了连通器原理
B. 如图，高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压越高，液体沸点越低
C. 如图，向纸条上方水平吹气，纸条向上飘起，纸条上方空气流速大，压强小
D. 如图，蚊子能吸食人血，是因为蚊子的口器尖，对皮肤的压强大
8. 如图所示，容器M、N内各盛有液面在同一水平面的水，用一个带有阀门的容器相连，a、b处水的压强分别为pa和pb，当将管中央的阀门打开时，下列说法中正确的是( )
A. pa=pb，水静止不动 B. pa
A. B.
C. D.
10. 如图所示，将实心物块放入水中，静止时有四分之一的体积露出水面，下列说法正确的是( )
A. 物块所受浮力大于重力
B. 物块的密度为0.25g/cm3
C. 往水中加适量的酒精，物块将上浮一些
D. 将物块逐渐压入水中(未触底)，物块下表面受到水的压力逐渐变大
第II卷（非选择题）
二、填空题（本大题共5小题，共13.0分）
11. 静止在桌面上的方形透明密闭水槽，水面上有一个气泡，它的位置如图所示，水平向左对水槽施加10N拉力时，水槽依旧静止，此时水槽与地面之间的摩擦力______10N(选填“大于”、“小于”或“等于”)，当对水槽的水平向左拉力为50N时，水槽可以向左加速运动，说明力可以改变物体的______，此时气泡将向______运动(选填“左”或“右”)。
12. 2022年4月16日，神舟十三号返回舱成功着陆位于内蒙古的东风着陆场。返回舱距离地面约1米时，启动反推火箭向下喷火减速着陆，这利用了物体间力的作用是______的，同时说明力可以改变物体的______。减速下落过程中，返回舱的机械能______。
13. 如图所示，完全相同的圆柱形容器中，A、B两点距容器底的高度相同。若两种液体的质量相等，则两容器底部受到的压力F甲______F乙；A、B两点的压强pA______pB(两空均选填“>”或“=”或“<”)。
14. 工人砌房子时，常用铅垂线检查墙壁是否竖直(如图甲)，是利用重力的方向总是______的；也会用水平仪检查墙面是否水平，液体中气泡居中表示墙面水平(如图乙)。若某次测量时气泡在A端，则表示左侧墙面______(选填“偏高”或“偏低”)。
15. 弹簧测力计的示数和台秤P、Q的示数分别如图甲所示；先将物体浸没在溢水杯中后，弹簧测力计的示数如图乙所示，则物体受到的浮力为______N，台秤Q的示数是______N；再用弹簧测力计将物体提离水面，则弹簧测力计示数将______(选填“大于”、“等于”或“小于”)0.5N。
三、实验探究题（本大题共4小题，共25.0分）
16. 在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小亮做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板，实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板
(1)实验时用弹簧测力计拉动木块，使其在水平长木板上做______运动；
(2)比较第2次和第______次实验可得到结论：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
(3)刚开始小亮做第1次实验时控制不好力度，拉力随时间变化的图象如图乙所示，木块的速度随时间变化的图象如图丙所示，则木块在第1s时受到的滑动摩擦力为______N；
(4)聪明的小亮又设计了如图丁所示的实验装置，使用该装置进行实验的优点是______(填“需要”或“不需要”)长木板做匀速直线运动。
17. 如图是同学们在探究液体内部压强情况的六幅图，除②图杯中装的盐水外，其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答：
(1)实验前要正确安装压强计并检查压强计的气密性。若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化______(选填“大”或“小”)。把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该______；
(2)比较①②两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的______有关；
(3)比较⑤⑥两幅图，可以得出：液体内部压强大小还跟液体的______有关，在同一液体内部，深度越深，压强越______；
(4)比较③④⑤三幅图，可以得出的结论是：______；
(5)在实验中用到的研究方法：______法和______法。
18. 如图所示，是同学们在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验过程图。如图将一石块挂于弹簧测力计上，并将其慢慢浸入烧杯内的液体中。图甲、乙、丙烧杯中装的液体是水，图丁烧杯中装的液体是酒精，F1、F2、F3、F4分别是图甲、乙、丙、丁中弹簧测力计的示数。请回答以下问题：
(1)物块所受重力为______N，其施力物体是______。
(2)石块完全浸没在水中时所受的浮力为______N。
(3)分析图中甲、丙、丁三图实验数据可得：物体所受的浮力大小与______有关。
(4)图乙中石块浸入水中的体积是______m3。石块的密度为______kg/m3。
19. A：某小组研究“杠杆平衡条件”。
(1)当杠杆静止在如图甲所示位置时，处于______(选填“平衡”或“不平衡”)状态。此时调节两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了______。
(2)实验中改变钩码位置和个数，一般要做三次，其目的是______。
(3)如图乙所示，弹簧测力计在C处竖直向上拉动杠杆，仍使杠杆在水平位置保持平衡，这样做的目的是______。
B：如图丙所示为研究“杠杆机械效率”的装置，每个钩码重为G，O为支点，杠杆自重不可忽略。
(1)将2只钩码挂在B点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，拉力为F1，测得A、B两点上升的高度分别为h1、h2，则杠杆的机械效率为η=______。(用物理量的符号表示)
(2)将2只钩码挂在C点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使C点上升高度为h2，则弹簧测力计的示数将______(大于/等于/小于)F1。
(3)将3只钩码挂在C点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使C点上升高度仍为h2，则与前两次相比，第三次杠杆的机械效率______(最高/最低/与前两次相等)。
四、计算题（本大题共2小题，共12.0分）
20. 如图所示，有一个边长为10cm的塑料块，放入烧杯中静止时，有34体积浸入水中，(g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3)求：
(1)塑料块受到的浮力F浮；
(2)塑料块的密度；
(3)将塑料块取出来擦干，放在水平桌面上，求它对桌面的压强。
21. 工人用如图所示的滑轮组提升建材，工人的重力是700N，双脚与地面的接触面积是500cm2.他将540N的建材匀速提升了3m，滑轮组的机械效率是90%.试求：
(1)提升建材所做的有用功是多少？
(2)工人对绳子的拉力是多少？
(3)提升建材时，工人对地面的压强是多少？
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：
A、一本物理书的质量在200g=0.2kg左右，受到的重力约G=mg=0.2kg×10N/kg=2N，故A不符合实际；
B、一名中学生的重力约为500N，静止时对水平地面的压力等于重力，约为500N，故B符合实际；
C、书包的重力约为100N，匀速竖直提起时拉力与重力是一对平衡力，大小相等，即拉力约为100N，故C不符合实际；
D、一个乒乓球的重力约为0.03N，漂浮在水面上时浮力等于重力，即浮力约为0.03N，故D不符合实际。
故选：B。
(1)估测出物理课本的重力，由G=mg算出一本物理书的重力；
(2)估测出中学生的重力，根据水平面上中学生对水平面的压力等于重力判断出中学生对地面的压力；
(3)估测出书包的重力，根据拉力与书包的重力和一对平衡力判断出对书包拉力的大小；
(4)估测出乒乓球的重力，根据浮沉条件判断出乒乓球受到的浮力。
此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。
2.【答案】B
【解析】解：A、乒乓球落地时给地面一个力，地面也给乒乓球一个反作用力，因此，使乒乓球弹起的力的施力物体是地面，故A错误；
B、乒乓球落地时发生的形变属于弹性形变，故B正确；
C、乒乓球向上弹起至最高A点的过程中，球的质量不变，速度变小，所以动能变小，故C错误；
D、乒乓球不断弹起的高度越来越低，是因为乒乓球球克服摩擦和空气阻力做功，使部分机械能转化为内能，机械能的总量变小，故D错误。
故选：B。
(1)根据力的作用的相互性解答；
(2)乒乓球受力发生形变，外力撤去后形变恢复，这种形变叫弹性形变；
(3)影响动能大小的因素是质量和速度；
(4)小球克服摩擦和空气阻力做功，使部分机械能转化为内能，机械能的总量变小。
本题主要考查了对弹力与弹性形变的认识，机械能的变化分析等，属基础题，难度不大。
3.【答案】B
【解析】解：A、力是物体对物体的作用，没有物体存在，不可能产生力的作用，故A错误；
B、力是物体对物体的作用，产生力的两个物体一定发生了作用，故B正确；
C、物体间力的作用是相互的，施力物体也会受到力的作用，故C错误；
D、相互接触的两个物体，如果它们之间没有发生相互推、拉、挤、压等作用，则它们之间就没有力的作用，故D错误。
故选：B。
(1)力是物体对物体的作用，在发生力的作用时，两个物体不一定接触(如：磁铁吸引铁钉)；相互接触的两个物体，如果它们之间没有发生相互推、拉、挤、压等作用，则它们之间就没有力的作用。
(2)物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力。
深入理解力的概念和力的作用的相互性，可解答此题。
4.【答案】C
【解析】解：A、图甲中某同学沿杆匀速向上爬升时，由于匀速运动，竖直方向上处于平衡状态，对该同学受力分析，受到竖直向下的重力，然后有杆对他向上的摩擦力，摩擦力向上，故A错误；
B、图乙中筷子提米在空中静止时，米处于平衡状态，对米进行受力分析，米受到重力，还有筷子对米向上的摩擦力作用，根据力的作用是相互的，米对筷子的摩擦力向下，故B错误；
C、图丙用力F拉动木板B使其向左运动过程中，A与木板B之间有摩擦力，A相对木板B向右运动，而摩擦力的方向是与相对运动的方向相反，即A受到的摩擦力的方向是向左的，故C正确；
D、图丁中当小球摆到最高点B点时，速度为零，细线恰好断开，小球在重力作用下会向下运动，故D错误。
故选：C。
(1)摩擦力包括静摩擦力、滑动摩擦力以及滚动摩擦力；先分析图中现象，然后根据物体受到摩擦力的种类和二力平衡的条件确定力的大小和方向。
(2)分析小球到达B点的运动状态及受力情况，便可得出结论。
此题考查了摩擦力的种类、力和运动之间的关系，关键是分析出物体发生的相对运动是何种运动方式--滑动、滚动、有运动趋势(相对静止)；然后结合二力平衡的条件判断摩擦力的大小和方向。
5.【答案】A
【解析】A、自行车的手闸在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A正确；
B、自行车在水平路面上匀速骑行时，地面对车的支持力等于车和人的总重力的和，所以车所受重力与地面对车的支持力不是一对平衡力，故B错误；
C、自行车在匀速转弯时，自行车运动的方向发生了变化，所以自行车的运动状态一直改变，故C错误；
D、轮胎上制有花纹，是在压力大小一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D错误。
故选：A。
(1)结合刹车把在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆；
(2)一对平衡力必须符合四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上；
(3)运动状态保持不变，指的是物体速度的大小和方向都不能发生变化，否则物体的运动状态就变了；
(4)增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力大小一定时，增大接触面的粗糙程度。
本题考查了杠杆的分类、平衡力的辨别、运动状态的判定、增大摩擦力的方法，属于基础题。
6.【答案】B
【解析】解：
此过程中，做的有用功为：W有=Gh；
拉力做的总功为：W总=Fs；
则斜面的机械效率为：
η=W有W总=GhFs，故B正确。
故选：B。
根据功的计算公式W=Fs可表达拉力做的功，即总功；再根据W=Gh表达有用功；然后根据机械效率的计算公式可表达斜面的效率η；再根据各表达式间关系，可得出正确的选项。
本题考查了机械效率的计算方法，明确有用功和总功是关键。
7.【答案】B
【解析】解：A、地漏是连通器，连通器中装同种液体时，液体静止时，液面相平，故A正确；
B、因为水的沸点随气压的增大而升高，煮食物时高压锅内的气压比普通锅内的气压高，所以高压锅内水的沸点高，饭菜熟的快，故B错误；
C、将一纸条放在嘴边，用力从纸条上方吹气，因为纸条上方的空气流速大，压强小，纸条下方的空气流速小，压强大，纸条受到一个竖直向上的压力差，所以纸条就飘起来，故C正确；
D、蚊子的口器尖，在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故D正确。
故选：B。
(1)连通器的原理：连通器中装同种液体时，液体静止时，液面相平；
(2)液体的沸点随液面上气压的增大而升高，所以高压锅内气压高沸点高；
(3)从纸条上方和下方空气的流速和所受压强的大小去考虑即可解决；
(4)增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强；
本题从生活中的实例出发，考查了连通器原理、沸点与气压的关系、流体压强与流速关系等相关的知识点的理解与掌握，难度不大。
8.【答案】B
【解析】解：MN两个容器，上端开口，下部通过阀门相连，当阀门打开后，属于连通器，根据连通器的知识，液体不流动时，液面相平。现在水面相平，所以水不再流动；
由图知ha
当阀门打开后，图中容器是连通器，根据连通器的原理知，液面相平，不会流动；
根据p=ρgh判断出a、b处水压强的关系。
本题考查了连通器的特点以及液体压强的比较，关键知道连通器的特点，即上端开口，底部相连的，液面静止时保持相平。
9.【答案】D
【解析】解：
将吊臂视为杠杆，O为支点，伸缩撑杆对吊臂的支持力F，其力臂为L1，设货物对吊臂的拉力为F2(等于货物的重力不变)，其力臂为L，如下图所示：
根据杠杆的平衡条件可得：F×L1=F2×L，
所以，支持力：F=LL1×F2---------①
则在吊起货物的过程中，F2的力臂为L逐渐变小，
因F2、L1均不变，则由①式可知F与L是正比例函数关系，其图象为过原点的倾斜直线，故只有D正确。
故选：D。
将吊臂视为杠杆分析杠杆的五要素，根据杠杆的平衡条件分析F随L变化关系确定函数图象。
本题考查杠杆平衡条件的运用，关键是明确变化量和不变的量，结合数学知识确定正确选项。
10.【答案】D
【解析】解：AB、由图知将实心物块处于漂浮状态，浮力等于重力，即F浮=G，
由F浮=ρ水gV排和G=mg=ρ物gV知ρ水gV排=ρ物gV，
物块的密度为：ρ物=(1−14)ρ水=34×1.0g/cm3=0.75g/cm3，故AB错误；
C、往水中加适量的酒精，液体的密度减小，在浮力不变时，由F浮=ρ水gV排知物块排开液体的体积变大，物块将下沉一些，故C错误；
D、将物块逐渐压入水中(未触底)，根据p=ρgh知物块下表面受到水的压强变大，由F=pS知物块下表面受到水的压力逐渐变大，故D正确。
故选：D。
(1)由图知将实心物块处于漂浮状态，根据浮沉条件判断出浮力与重力的关系；
(2)漂浮时浮力等于重力，由F浮=ρ水gV排和G=mg=ρ物gV算出物块的密度；
(3)往水中加适量的酒精，液体的密度减小，在浮力不变时，由F浮=ρ水gV排判断出物块排开液体的体积的变化，进而判断出物块浮沉情况；
(4)将物块逐渐压入水中(未触底)，根据p=ρgh判断出物块下表面受到水压强的变化，由F=pS判断出物块下表面受到水压力的变化。
本题考查了浮沉条件的应用、阿基米德原理的应用以及液体压强公式、固体压强公式的应用，是一道压强和浮力的综合题，有一定难度。
11.【答案】等于 运动状态 左
【解析】解：水平向左对水槽施加10N拉力时，水槽依旧静止，水槽水平方向上受力平衡，受到的静摩擦力与拉力是一对平衡力，大小相等，所以水槽与地面之间的摩擦力等于10N；
当对水槽的水平向左拉力为50N时，水槽可以向左加速运动，其运动状态发生了变化，这说明力可以改变物体的运动状态；
水槽向左做加速运动时，水槽内的水由于具有惯性，仍然要保持原来的运动状态不变，所以水槽内的水相对与水槽向右运动，会使得气泡向左运动。
故答案为：等于；运动状态；左。
根据水槽的运动状态，利用二力平衡条件求出摩擦力的大小；
力的作用效果有两个：改变物体的形状、改变物体的运动状态；
物体有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，惯性的大小只与质量有关，质量越大，惯性越大。
本题考查了二力平衡条件的应用、力的作用效果、惯性现象，属于基础题。
12.【答案】相互 运动状态 变小
【解析】解：启动反推火箭向下喷火，根据力的作用是相互的，火箭喷出的燃气会对火箭有一个向上的推力，达到减速的效果，此过程中火箭的运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态；
返回舱减速下落过程中，质量不变，速度变小，动能变小，高度变小，重力势能变小，因此返回舱的机械能变小。
故答案为：相互；运动状态；变小。
物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体有力的作用，同时它也受到另一个物体力的作用；力可以改变物体的运动状态；动能的影响因素是质量和速度，重力势能的影响因素是质量和高度，动能和势能统称机械能；
本题考查了力的作用效果和力的作用是相互以及影响动能和重力势能的因素以及机械能的概念，属于基础题。
13.【答案】= <
【解析】解：(1)在圆柱形容器内，液体对容器底部的压力等于液体的重力，因为两种液体的质量相等，根据F=G=mg可知，液体对甲、乙两容器底的压力关系是F甲=F乙；
(2)两种液体的质量相等，由图知V甲
因为A，B到容器底的距离相同，根据p=ρgh可知，A、B两点下方液体对容器底的压强关系为：pA下>pB下，
两种液体对容器底的压力相同，两容器底面积相同，
由p=FS可知，两种液体对容器底部的压强相等，即pA底=pB底，
同时，液体对容器底的压强pA底=pA+pA下，pB底=pB+pB下，
则A、B两点的压强分别为：pA=pA底−pA下，pB=pB底−pB下，
即A、B两点的压强关系为：pA
(1)在圆柱形容器内，液体对容器底部的压力等于液体的重力，根据F=G=mg可知两容器底部受到液体的压力大小关系；
(2)两种液体的质量相等，由图知VA
14.【答案】竖直向下 偏高
【解析】解：建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向始终是竖直向下的；
若空气泡在A端，则表示左侧的墙面偏高，若空气泡在B端右侧，则表示右侧的墙面偏高。
故答案为：竖直向下；偏高。
重力的方向在任何情况下都是竖直向下的，重垂线是利用重物静止时线总是竖直下垂的原理制造的仪器；
用水平仪检查墙面是否水平的方法：当A端高，空气泡向左侧运动(水向低处流)；当B端高，空气泡向右侧运动；当AB在同一水平面上，空气泡将在中间，据此显示墙面是否水平。
本题考查了重力方向的应用，涉及到水平仪的使用方法，与实际生活联系密切，有意义。
15.【答案】0.1；1.1；大于
【解析】解：物体受到的浮力为：
F浮=F1−F2=0.5N−0.4N=0.1N；
根据阿基米德原理知排开液体的重力为：
G排=F浮=0.1N，
台秤Q的示数是：
FQ=1N+0.1N=1.1N；
由于物体从水中出来带水，所以将物体提离水面时弹簧测力计示数将大于0.5N。
故答案为：0.1；1.1；大于。
(1)根据称重法算出物体受到的浮力；由阿基米德原理算出排开液体的重力，进而算出台秤Q的示数；
(2)根据物体从水中出来带水判断出将物体提离水面时弹簧测力计示数的变化量。
本题考查了称重法和阿基米德原理等知识，是一道基础题。
16.【答案】匀速直线 3 3 不需要
【解析】解：(1)实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做匀速直线运动，根据二力平衡原理，可知滑动摩擦力的大小等于拉力的大小；
(2)探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系时，根据控制变量法应控制压力大小不变，改变接触面的粗糙程度，故比较2、3两次实验；
(3)由图丙知：2～6s物体做匀速运动，此时物体处于平衡状态，受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，由图乙知此过程的拉力为3N，所以滑动摩擦力为3N；木块在第1s时，木块做加速运动，但由于压力的接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，仍为3N，故第1s时，摩擦力为3N；
(4)如图丁所示的实验装置，拉动长木板向左运动，A相对长木板处于静止状态，A受到的测力计的拉力与长木板施加的摩擦力为一对平衡力，大小相等，故该装置的优点是不需要长木板做匀速直线运动。
故答案为：(1)匀速直线；(2)3；(3)3；(4)不需要。
(1)根据二力平衡的条件分析；
(2)影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，根据图中现象得出结论；
(3)根据图丙分析各段的运动情况，根据图乙分析出拉力的大小，根据影响摩擦力的因素分析出摩擦力的大小；
(4)如图丁所示的实验装置，A相对长木板处于静止状态，根据二力平衡分析。
本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查实验原理、测力计读数及控制变量法的运用，体现了对过程和方法的考查。
17.【答案】小 相平 密度 深度 大 液体内部压强与方向无关 转换 控制变量
【解析】解：(1)若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，就会有漏气现象，因此U形管两边液柱的高度差变化小；调节好的压强计放在空气中时，橡皮膜不受液体的压强，因此U形管两边的液面应该相平。
(2)比较①②两幅图，U形管两边的液面高度差变大，即液体内部压强变大，由于深度、方向一样，所以压强变大是密度变大的原因，故可以得出：液体内部压强大小跟液体的密度有关；
(3)比较⑤⑥两幅图，U形管两边的液面高度差变大，即液体内部压强变大，由于密度、方向一样，压强变大是深度变大的原因。故可以得出：液体内部压强大小还跟液体的深度有关，在同一液体内部，深度越深，压强越大；
(4)比较③④⑤三幅图，U形管两边的液面高度差相等，即液体内部压强不变，由于密度、深度一样，说明液体内部压强与方向无关。
(5)由(1)知压强的大小是通过U形管的液面的高度差来表现，用到了转换法，(2)(3)(4)探究影响液体压强的因素时用到了控制变量法。
故答案为：(1)小；相平；(2)密度；(3)深度；大；(4)液体内部压强与方向无关；(5)转换；控制变量。
(1)液体压强计就是利用U形管中液面的高度差来体现压强的，压强越大，U形管液面高度差越大；
压强计测量液体压强时，就是通过橡皮膜来感知压强的，通过橡胶管中气体压强的变化来改变U形管中液面高度差的，若液体压强计漏气，U形管中的液面高度差变化小；
(2)(3)(4)影响液体压强的因素有：液体的密度和浸入液体的深度，在探究与其中的一个因素时，就要控制另一个因素一定。
(5)在实验中用到的研究方法：转换法和控制变量法。
这是一道综合实验题，此题的难点是液体压强计的有关知识，我们要了解压强计的原理，知道液体压强计的操作要求等。
18.【答案】4.8 地球 2.0 物体排开液体的密度 10−4 2.4×103
【解析】解：(1)弹簧测力计的一个大格代表1N，一个小格代表0.2N，弹簧测力计示数是4.8N，此时物体受到的重力等于弹簧测力计的示数，所以物体的重力是4.8N。
物体受到重力作用，重力的施力物体是地球。
(2)石块完全浸没在水中时弹簧测力计示数是2.8N，
则石块浸没在水中受到的浮力为：F浮=F1−F3=4.8N−2.8N=2.0N。
(3)由甲图和丙图知，石块完全浸没在水中受到的浮力是2.0N，
由甲图和丁图知，石块部分浸没在酒精中受到的浮力为：F′浮=F1−F4=4.8N−3.2N=1.6N，
所以在物体排开液体的体积一定时，液体的密度越大，物体受到的浮力越大，所以分析图中甲、丙、丁三图实验数据可得：物体所受的浮力大小与物体排开液体的密度有关。
(4)由(3)题知，石块部分浸在水中受到的浮力为：F′浮=1.0N，
根据阿基米德原理得，此时石块排开水的体积为：V′排=F′浮ρ水g=1.0N1.0×103kg/m3×10N/kg=10−4m3。
石块的重力是2.0N，则石块的质量为：m=Gg=4.8N10N/kg=0.48kg，
由(2)知，石块完全浸没在水中受到的浮力是2.0N，
根据阿基米德原理得，石块浸没在水中，排开水的体积为：V排=F浮ρ水g=2.0N1.0×103kg/m3×10N/kg=2×10−4m3，
石块浸没在水中，石块的体积为：V=V排=2×10−4m3，
石块的密度：ρ=mV=0.48kg2×10−4m3=2.4×103kg/m3。
故答案为：(1)4.8；地球；(2)2.0；(3)物体排开液体的密度；(4)10−4；2.4×103。
(1)弹簧测力计读数：首先确定每一个大格和每一个小格的读数，然后读数。
重力的施力物体是地球。
(2)(3)利用称重法求出物体受到浮力大小，比较浮力大小的影响因素。
(4)利用称重法求出物体受到浮力大小，再根据阿基米德原理求出石块浸入水中的体积。
由石块的重力求出石块的质量，由阿基米德原理求出石块的体积，利用密度公式求出石块的密度。
本题考查了弹簧测力计测量物体的重力、称重法计算物体受到的浮力，探究浮力大小的影响因素、利用阿基米德原理进行计算、利用浮力计算物体的密度等，是一道综合性很强的浮力实验题。
19.【答案】A：(1)平衡；消除杠杆自重对杠杆平衡的影响；(2)得到的结论具有普遍性；(3)便于测量力臂；
B：(1)2mgh2F1h1×100%；(2)大于；(3)最大。
【解析】
【分析】
A：(1)杠杆处于静止状态或匀速转动状态时，杠杆处于平衡状态；使杠杆在水平位置平衡，使杠杆所受的重力通过支点，从而可以不考虑杠杆自身的重力对其转动的影响；
(2)实验规律应建立在多次测量的基础上，以避免得到偶然性的结论；
(3)使杠杆在水平位置平衡，这是为了便于测量力臂；
B：(1)使用杠杆克服钩码的重力做功，有用功等于克服钩码重力做的功，总功等于弹簧测力计的拉力做的功，机械效率等于有用功和总功的比值；
(2)从图中可以看出，将2只钩码悬挂在C点时，重力的力臂大于在B点重力的力臂，而动力臂不变，根据杠杆平衡的条件可知弹簧测力计的示数的变化情况；
(3)分析有用功、额外功的变化，然后根据机械效率公式即可得出正确结果。
(1)杠杆平衡条件应用比较广泛，利用杠杆平衡条件可以判断杠杆是否平衡、力臂大小、力的大小等。
(2)本题考查杠杆机械效率的测量，把握有用功、总功的计算方式，明确机械效率的表达式，知道总功等于有用功与额外功之和。
【解答】
A：(1)杠杆静止在如图甲所示位置，杠杆处于静止状态，所以此时杠杆处于平衡状态；调节杠杆在水平位置平衡，杠杆的重心在支点上，可避免杠杆自重的影响；
(2)在多次实验的基础上通过分析才能得出结论，排除偶然性，得到普遍的规律。
(3)使杠杆在水平位置平衡，这是为了便于测量力臂；
B：(1)有用功为W有=Gh2=2mgh2，总功W总=F1h1，则机械效率的表达式η=W有W总×100%=2mgh2F1h1×100%；
(2)钩码的悬挂点在B点时，由杠杆的平衡条件得F1⋅OA=G⋅OB；悬挂点移至C点时，由杠杆的平衡条件得F2⋅OA=G⋅OC；从图中可以看出，由OB到OC，力臂变大，所以弹簧测力计的示数变大；
(3)因为第一次与第二次的有用功相等，并且第二次的额外功小，因为机械效率等于有用功与总功的比值，因此第一次的机械效率小于第二次的机械效率；
将3只钩码悬挂在C点时，物体升高的高度不变，物重增加，由W有=Gh2可得，有用功变大，但杠杆提升的高度与第二次相同，额外功与第二次相同，又因为机械效率等于有用功与总功的比值，因此第三次的机械效率大于第二次的机械效率。
综上所述，第三次的机械效率最大。
20.【答案】解：
(1)塑料块的体积为a3=(0.1m)3=10−3m3，
塑料块排开水的体积为V排=34×10−3m3=0.75×10−3m3，
塑料块受到的浮力为F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.75×10−3m3=7.5N；
(2)因为塑料块漂浮，
所以G塑料块=F浮，
因为G=mg、ρ=mV，
所以，ρ塑料块gV塑料块=7.5N，
即ρ塑料块×10N/kg×1×10−3m3=7.5N，
解得：ρ塑料块=0.75×103kg/m3；
(3)塑料块与水平面的接触面积：S=a2=(0.1m)2=10−2m2，
水平面上的塑料块对水平面的压力：F=G塑料块=7.5N，
塑料块对桌面的压强：p=FS=7.5N10−2m2=750Pa。
答：(1)塑料块受到的浮力F浮=7.7N；
(2)塑料块的密度为0.75×103kg/m3；
(3)将塑料块取出来擦干，放在水平桌面上，它对桌面的压强为750Pa。
【解析】(1)已知塑料块边长，可以得到体积；已知塑料块排开水的体积，根据F浮=ρ液gV排可以得到塑料块受到的浮力；
(2)已知塑料块排开水的体积与本身体积关系，根据漂浮特点列出方程求解塑料块密度；
(3)已知塑料块边长，求得其底面积，塑料块对水平桌面的压力等于塑料块的重力，根据公式p=FS求出压强。
此题考查的是阿基米德原理、物体浮沉条件及压强的计算，是一道力学综合题，计算环节不复杂，属于基础题。
21.【答案】解：(1)提升装修材料做的有用功：
W有=Gh=540N×3m=1620J；
(2)由图可知，n=2，则绳端移动的距离：
s=nh=2×3m=6m，
由η=W有用W总×100%可得，拉力做的总功：
W总=W有用η=1620J90%=1800J；
由W=Fs可得，工人对绳子的拉力：
F=W总s=1800J6m=300N。
(3)提升建材时，工人受到竖直向下的重力G、竖直向上的支持力F支，竖直向上的拉力F拉，
则地面对工人的支持力：F支=G−F拉=700N−300N=400N；
因为物体间力的作用是相互的，所以工人对地面的压力等于支持力，即F压=F支=400N；
工人对地面的压强：
p=F压S=400N500×10−4m2=8000Pa；
答：(1)提升建材所做的有用功是1620J；
(2)工人对绳子的拉力是300N；
(3)提升建材时，工人对地面的压强是8000Pa。
【解析】(1)知道装修材料的重力和上升的高度，根据W=Gh求出提升装修材料做的有用功；
(2)由图可知滑轮组绳子的有效股数，根据s=nh求出上升的高度，再根据η=W有用W总×100%求出总功，最后根据W=Fs求出拉力的大小。
(3)提升建材时，算出人对地面的压力，根据p=FS算出工人对地面的压强。
本题考查了压强和有用功、滑轮组拉力的计算，关键是从图中得出滑轮组绳子的有效股数。
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