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宁夏石嘴山市平罗县2022-2023学年七年级下学期期末语文试题(含答案)
展开宁夏石嘴山市平罗县2022-2023学年七年级下学期期末语文试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、情景默写
1.默写。
① ,关山度若飞。 ,寒光照铁衣。(《木兰诗》)
②“柳暗花明”一词常常让人联想起陆游《游山西村》中的两句: , 。
③杜甫在《望岳》中表现出登临的决心和豪迈的气概的句子是: , 。
④杨万里在《过松源晨炊漆公店》“ , ”中,用生动形象的比喻,为我们揭示了在取得一定成绩时,万万不可自得自满,而应不断进取的人生哲理。
⑤刘禹锡的《陋室铭》中,描写陋室优美的自然环境,体现景色之雅的两句是: , 。
二、名著阅读
2.阅读名著时,按照一定的主题将不同作品进行对比,往往会有新的收获。依照“面对生活”这一主题,一位同学做如下摘抄。阅读下面摘抄并完成任务。
摘抄1:
阳光可以照到洋面下30英尺的地方,这股力量真使我惊奇。太阳光强有力地穿过水层,把水中的颜色驱散,我可以清楚地分辨一百米以内的物体。百米之外,水底现出天蓝一般的渐次晕淡的不同色度,在远处变成浅蓝,没入模糊的黑暗中。真的,在我周围的这水实在不过是一种空气,虽然密度较地上的空气大,但透明的情形跟地上空气相仿。在我头上,我又看见那平静无波的海面。
摘抄2:
攒钱,买车,都给别人预备着来抢,何苦呢?何不得乐且乐呢?……他的车也不讲究了,什么新车旧车的,只要车份儿小就好。拉上买卖,稍微有点甜头,他就中途倒出去。坐车的不答应,他会瞪眼,打起架来,到警区去住两天才不算一回事!独自拉着车,他走得很慢,他心疼自己的汗……他也很会掏坏,什么横切别的车,什么故意拐硬弯,什么别扭着后面的车,什么抽冷子操前面的车一把,他都会。
(1)任务1:以上文段的作者分别是 和 。
(2)任务2:请你将摘抄1中主人公的航海路线补充完整。
太平洋→( )→红海→( )→( )→( )→北冰洋
(3)任务3:结合材料以及自己阅读整本书的感悟,简要分析两位主人公对待生活的态度。
三、基础知识综合
3.成语积累。
崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动,是人生出彩的金钥匙,也是创造美好生活的必经之路。学校要① 编制课程内容,统筹好短期的劳动技能培训和长远的劳动精神培养,在② 中真正激发学生们对劳动的热爱。多措并举、③ (指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的熏陶和教育。),才能把劳动的种子深植在青少年心中。在学校的劳动课程之外,家长也应在 ④ (以自身的实际行动给人做出榜样)的基础上,鼓励引导孩子力所能及做一些家务,让他们体会劳动的乐趣,培养孩子热爱劳动的意识。
(1)①②处填写成语正确的一项是( )
A.一成不变 按部就班 B.一成不变 循序渐进
C.因地制宜 按部就班 D.因地制宜 循序渐进
(2)根据括号内的解释依次填出③④处的成语。
③ ④
四、语言表达
4.“读书破万卷,下笔如有神”。下面是有关读书学习的六个句子,请你根据内容搭配成三副对联,要求先上联后下联。(只填序号)
①书以常读乃及远 ②山因直上而成高
③书从疑处翻成悟 ④海阔天空任展为
⑤文到穷时自有神 ⑥学优才瞻凭修炼
第一副( ) 第二副( ) 第三副( )
五、选择题
5.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是( )
①谢氏之前或同时的袁崧、陶渊明、释慧远等人都曾留下类似的文字。如陶渊明之记叙曾城(《游斜川诗序》),文字中就含有类似的意味。
②这种对山水本真之美的发现,且以山水知己自居自得的现象,集中体现了晋宋山水文学发展的一种趋势。
③在昭揭自然中的新奇风景时,谢灵运不但自欣于遇合山水林峦之美,还自得于对这些曾经只能孤芳自赏的林泉景致的发现。
A.①②③ B.③①② C.①③② D.③②①
六、综合性学习
6.阅读下面材料,完成以下问题。
【材料一】
4月27日,夜幕降临,华灯初上,在烟花的映衬和礼炮声中,“沙湖不夜城”正式开街。整个街区灯火通明,两旁的灯牌高耸林立,点亮的灯笼,配合着五彩的灯光,从上空往下看,沙湖不夜城灯火辉煌,光彩夺目。整个街区融合国潮元素和网红元素打造,集合网红打卡、民族演艺、休闲娱乐、特色美食等多种丰富的元素;VR、AR、裸眼3D全息投影,为游客带来极具视听冲击的文化演艺。开街首日,“沙湖不夜城”场面异常火爆,让现场的宾客的游玩体验感瞬间拉到满值。
据悉,沙湖不夜城占地27520平方米,项目投资6500万元。是全区首个游赏观光、购物演艺、休闲娱乐、特色美食为一体的特色旅游街区。
来源:中国日报网
【材料二】
五一期间,全区各地市先后开展了46项精彩纷呈的文旅活动,吸引游客参与打卡,营造了浓厚的节日氛围。银川市开展了“百村千碟寻味银川”乡村美食大比拼、“大河传承古城新韵”中华优秀传统服饰文化展示等16项“文旅+”“+文旅”活动,日均吸引游客超5万人次。贺兰山东麓葡萄酒产区路跑(花季赛)、怀远夜市红酒街华服艺术节、阅海水上公园水幕灯光秀等活动,短短几天假期,就吸粉上百万游客。2023中国面食博览会暨第三届吴忠早茶美食文化节再次擦亮了“游在宁夏吃在吴忠”的亮丽名片,吸引游客打卡吴忠,品美食、鉴美酒、赏美景,喝八宝茶、游大峡谷、登古长城,领略地域文化、感受风土人情;中宁丰安屯“陌上花开”音乐节,为广大游客呈现了一场音乐与热舞的视听盛宴,使游客充分感受音乐与文化的完美融合,领略艺术与自然的奇妙交融。
来源:《光明日报》
【材料三】
2023年“五一”劳动节假期,宁夏文化和旅游系统充分挖掘“五一”小长假旅游潜力,精心打造热点景区、网红打卡地和爆款旅游产品,开展一系列文旅促消费活动,持续丰富假日旅游供给,全区各地文化场馆、景区、乡村旅游点等人气持续攀升,迎来了今年首个客流高峰。据统计,“五一”劳动节期间全区累计接待游客478.82万人次,较2022年同期增长137.95%,按可比口径恢复至2019年同期的156.17%;实现旅游收入30.36亿元,较2022年同期增长527.27%,按可比口径恢复至2019年同期的488.37%。
来源:宁夏回族自治区文化和旅游厅官网
(1)任务一:请你根据材料一,为“沙湖不夜城”设计一条宣传标语。(至少使用一种修辞手法)
(2)任务二:根据材料三,你可以得出什么样的结论?
(3)任务三:依据上述材料,你认为宁夏旅游的发展方向是什么?
七、语言表达
7.根据下面的内容拟写一则申请书。(100字以内)
阅读对人的成长影响很大,“腹有诗书气自华”,一本好书往往能影响人的一生。个人成长,离不开阅读;国家、民族的发展,同样离不开阅读。青少年时期,正是阅读的黄金时期。为鼓励同学们热爱阅读,营造学校良好的阅读氛围,学校团委决定组建一个读书会。
假如你是七年级(1)班学生王华,你想参加这个读书会,需要向学校团委会提出申请。请你写一份申请书。
八、对比阅读
阅读甲乙两文,回答问题。
【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫菊之爱陶后鲜有闻莲之爱同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
(选自周敦颐《爱莲说》)
【乙】余忆年少时,住西湖。每至夏日,临湖赏荷,便欣然忘食。一日,偕数友,观荷于湖边亭中。兴正浓,忽有大雨倾盆而至,湖中荷花尽作飘摇之态。少时,雨过天晴,波澜不惊,湖天一色。荷花为雨所洗,鲜妍明媚,袅娜多姿,清丽雅致,实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉,天然去雕饰”,余以为妙绝。
(选自李盛仙《夏日赏荷》)
8.解释下列加点字的意思。
(1)不蔓不枝
(2)可远观而不可亵玩焉
(3)宜乎众矣
(4)便欣然忘食
9.翻译下列句子。
(1)予独爱莲之出淤泥而不染。
(2)少时,雨过天晴,波澜不惊,湖天一色。
10.请用“/”给画线的句子断句。
噫菊之爱陶后鲜有闻莲之爱同予者何人?
11.赏荷,可观其形美,也可品其神美。[甲]段称莲为“花之君子”,[乙]段赞荷为“花中仙子”。你更喜欢哪一种赞誉之辞?请联系文段内容谈谈你的看法。
九、诗歌鉴赏
竹里馆
[唐]王维
独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
12.下面理解有误的一项是( )
A.这首诗是诗人晚年隐居时创作的一首五绝。一个“独”字贯穿全诗,刻画了一个高洁脱俗的隐者形象。
B.全诗用字造句、写景写人都平淡自然,仿佛信手拈来,就写出了清幽的氛围与淡泊的心态,达到“诗中有画”的高超境界。
C.诗人在写月夜幽林的同时,又写“弹琴”“长啸”,这是以声响托出静境,即“以声写静”。
D.这首诗描绘了诗人在竹林中弹奏、舒啸之状,表达了诗人因仕途坎坷而内心落寞无限惆怅之情。
13.诗歌最后一句“明月来相照”运用什么修辞手法?请简要赏析。
十、现代文阅读
家乡的小桃树
卓然
①我小时候就特别喜欢桃树。
②每年春天,村子里里外外,野地里、庄稼地里、小河边,昨天还是荒草漫野,夜里一阵儿春雨,第二天早晨就会到处冒出一株一株鲜嫩的小桃树苗来。小桃树苗只有几片叶子,叶尖上滚动着一颗两颗晶莹的露珠儿。小桃树的叶子太嫩,似乎承受不了那一两颗露水之重,于是会微微抖动,越抖动越显得清秀,越让人爱怜。
③遗憾的是,我没有能够移活过一棵小桃树,那么多小桃树都因为我移栽的方法不当而殒命,这是让我异常难过的一件事情。种活一棵小桃树,成了我多少年的一个心愿。
④在我有了一定能力之后,我在自家院子里辟了一个小小的园圃,比窗户大,比屋门小。疏松土壤后,掘一个小坑,浇一瓢清水,埋一粒桃种。
⑤我天天等,等桃核发芽,等小桃树破土而出。
⑥第二年春天,果然就有一棵亦弱亦嫩的小桃树苗,从土里拱出来了。一个鲜活的小生命,从天地间突然跳出来,跳到我的面前,跳到我那个小小的园圃里。
⑦像一根羽毛,颤颤巍巍,立在小园圃中间,小风轻轻吹过,似乎就有折茎的危险。我小心侍弄,精心呵护,给它浇水,还给它埋了蛋壳当肥料,紧张到手忙脚乱。
⑧小桃树一年就会变一个样。头一年像一根筷子,第二年就像一根竹子。
⑨果然是桃三杏四。三岁时孕了花蕾,先是裹着白毛的小苞,缀在红润的细枝上,春风一夜,便拱破毛茸茸的萼,成了淡绿的蓓蕾。继而是淡粉的花苞,接着就怒放了。粉嫩的花儿,在春风中舞蹈,在枝头上招摇。
⑩我激动得把那些开放的花儿数了数,是七朵;又数了数,还是七朵。
⑪七朵桃花,恰如七仙女,点燃了七盏明熠熠的小灯,从天而降。
⑫七朵桃花,又像是七位诗人,在细细的桃树枝上,题写了七首抒情诗。
⑬可惜的是,还没等这些小灯给世界照出个明儿,它们就倏地熄灭了。
⑭小桃树那一年没有结桃子,过了一年,也没有结桃子。小桃树生病了。
⑮一种叫“雨汉”、学名“瓢虫”的小东西,密密匝匝地藏在叶子的背面吸食养料,使桃叶卷曲、发黄,以至枯萎。
⑯“砍掉吧,不但生雨汉,还藏蚊子,它不会结桃子了。”朋友对我说。
⑰我先是犹豫。但我终于做出一个决定,我要给小桃树请医生。
⑱经过医治,小桃树第二年就长到了瓷碗那般粗,个子比我还要高,开了一树桃花。长长的叶子舒展开来,比柳叶宽厚、肥实,却像柳叶一样秀气、潇洒。无论早晨傍晚,无论有风无风,那柔柔的小桃树枝都一样
婀娜多姿。微风中,小桃树摇起来就像是一团袅袅绿烟;月光下,圆圆的树冠就像是一颗硕大的祖母绿;春雨中,小桃树有一点矜持,有一点凝重,却总是那么精神。早晨或者傍晚,细嫩的桃树枝上缀着一颗一颗的露珠儿,那么清澈,那么晶莹,无论在阳光下,还是月光下,都闪射着珠宝一样的光。
⑲闲下来的时候,我会泡一杯清茶,与我的小桃树静静地坐一会儿,说说话,说说我的世界,说说我的人生。
⑳在我郁闷的时候,小桃树纤细的枝条、纷披的叶子,会垂下来,感觉就像女儿的小手,轻抚我的额头,让我驱散忧愤,消除烦恼。
㉑我在小桃树下读书的时候,树下几丛草兰、几株茉莉,会散发缕缕清芬,让我清静,让我淡泊。几只雀儿在枝头跳来跳去,嘤嘤呜呜,也如读书。亦诗亦文,且咏且吟。催我上进,催我发奋。
㉒每逢此时,我总会抬起头,久久地望着小桃树,深情地望着小桃树。
㉓那一年,小桃树终于结果了。九个大仙桃,就像画的一样,却有醉人的香气萦萦绕绕。
㉔我把九个大仙桃摆在中秋明月下,邀我的好邻居来,一边饮酒,一边分享桃子。
㉕家乡的小桃树,我永远的记忆,我的一段乡愁。
(《光明日报》,2023年2月17日15版)
14.全文围绕“我”与“小桃树”之间的缘分展开,从小时候“我” 小桃树开始,到移栽小桃树失败,“我”非常 。于是我立志种活一颗小桃树,终于在“我”的精心照料下,小桃树开了七朵桃花,“我”非常 ,可是小桃树不久就生病了。“我”请医生治好了小桃树的病,“我”对小桃树更加 。
15.阅读前三段,就其内容或写法提出一个问题,并简要说明这个问题对于你阅读这篇文章会有怎样的帮助。
问题:
说明:
16.在文章结尾处,作者说家乡的小桃树是“我的一段乡愁”。请结合内容,简要分析作者为什么有这样的感受。
17.本文写作极富特色,请任选一个角度进行分析。
阅读下面文章,完成下面小题。
看海
刘群华
①父亲是看故乡的山长大的。在故乡,只要打开一扇门,群山便迎着晨曦,耸峰立岭,鱼脊般威武地逶迤而来。我小的时候,常听父亲问在海南当兵的人:“山的那头连着海吗?海比门前的河大多少呢?”当兵的人没有回答,只呵呵地笑。
②那之后,父亲总翻阅我课本中和图画中的大海,看大海的气势和刚毅,看大海的惊涛骇浪和宽广辽阔,他把有大海的图画和文字都从头到尾看了一遍。
③有一回,他病倒了,躺在医院的病榻上看电视,画面上是南海的椰树、沙滩、海贝,以及天空一样深邃的海面。他顿时高兴了,从病榻上坐了起来,他流露的激动,仿佛看到了真正的海。
④父亲年轻时也萌生过几次看海的念头。可那时生活拮据,哪有空闲和能力去看海?结果只是念头一闪罢了,像一盏灯刚点燃,又摁灭了。
⑤早些年,我考上山东的大学。父亲收拾着简陋的铺盖,喃喃道:“帮我看看海,看它是个啥样子?”我点头。可是,父亲的计划和寄托又落空了。我的学校离海很远,读书生活不易,我哪还敢迈出脚去听海的涛声?
⑥我托住在海边的同学给我带一张海的照片和几个小小的海螺。然后,我把这些寄了回去。父亲收到照片后,看着一望无际的大海里浪花翻滚,席卷着娇小的海鸥,在几个小小的海螺里,嗅一嗅,依稀还残留着大海的咸风,父亲觉得满足了。他反复端详照片,照片被他的手指捏脏了,捏旧了,最后还恋恋不舍地问我:“海水是咸的吗?真的在阳光下海滩上都是一层白霜似的盐粉吗?”我没有去过,只能嗯嗯回应。他的眼睛盯着我,终于看出了端倪,坚定地说:“一定要去看看海!”我抿着嘴唇使劲地点头。
⑦大海已经在父亲的心里生了根,发了芽,也在我的心里潜移默化地茁壮成长。
⑧今年我去了海南。临行前,我问父亲:“你去不?”他摇了摇头,伸了伸那双已经走不了的腿。
⑨我乘飞机来到三亚。宾馆三面临海,绿树掩映。只要我打开靠海湾的窗子,大海的气息便汹涌而来。这片海湾还没有开发,有着自然的美丽。破晓时分,晨曦铺过翠绿的海面,像一树春的桃花在风浪的皱褶里闪烁、跳跃。海湾的近处有礁,有屿,有岛。海湾的远处也有礁,有屿,有岛。我立于天地之间,风从我的身边穿插,像渔船一样匆匆忙忙。也有小船在近海撒网,收获的恐怕不是海鲜,而是一份水珠飞溅的明媚心情。
⑩我用手机拨打视频电话,父亲躺在轮椅上接听了。我说:“听到了吗?这是海的声音!”这声音像故乡的潺潺水流,从河滩直泄而下,又像暴风骤雨,打在门前单薄的树叶上!父亲在那边静静地听着,认真地听着,连连说道:“我听到了!我听到了!”
⑪我把镜头对准一个小岛,葱茏的岛上树木黛青,如故乡田垄里一颗安静的青螺。我说:“看到了吗?那就是海岛!”父亲兴奋地说:“我看到了!我看到了!”我尝了尝脚下的海水,这细腻清澈的水像孩子的小手一样润滑,抚摸着我的脚踝,又如一条条故乡的泥鳅,从我的指间漏走了。我舔了舔手,说:“海真的是咸的!还有鱼的腥气!”
⑫这时,父亲试图从轮椅上站起来,可几次努力都是徒劳。几十年的梦想,几十年的寄托,在这一刻经由我,终于实现了,就像大海仰望的陆地,像船儿牵挂的彼岸一样,终于合拢到了一块,幸福在了一起。
⑬我说:“这就是你想了无数遍的海。”父亲沉默了,许久才说:“你一定要给我瓢一口海水回来!”一朵浪花溅在我的嘴唇上,混着我的泪水流了下来。或许,海已经融进了我的心里,溢在了我的眼里。
(《人民日报》2020年3月23日 有删改)
18.下列有关文章内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.父亲向在海南当兵的人询问大海的样子,对方只笑不答,是因为觉得父亲无知。
B.“我”读大学时仍然无法看到大海,主要是因为学校离大海远,经济条件有限。
C.第⑦段在文中起着承上启下的作用,为下文“我”前往海南三亚市看海作铺垫。
D.“我”尝海水的味道是因为当年父亲看到照片时问我海水的味道而我无法回答。
19.请简要概括父亲四次看到“大海”的经历。
20.结合语境,按照要求回答问题。
⑴结果只是念头一闪罢了,像一盏灯刚点燃,又摁灭了。(从修辞的角度赏析句子)
⑵他反复端详照片,照片被他的手指捏脏了,捏旧了。(赏析加点词语)
21.全文围绕“看海”展开叙述,为什么还要在第①段交代故乡的环境?
22.根据文意说说“或许,海已经融进了我的心里,溢在了我的眼里”这句话的涵义。
十一、作文
23.请阅读下面的文字,按要求作文。
有一种声音在记忆里深藏着。
你听,是阅读时,轻轻翻动纸张的声音,透漏着智慧的光芒;
你听,是劳动时,挥动扫帚的声音,泼洒出勤劳的喜悦;
你听,是操场上,奔跑呐喊的声音,交织着激动与热忱;
你听,在马路边,秋天透过树叶斑斓的虫鸣……
总有一种声音,留在你的耳边,停在你的心头,那是生活回馈给我们美的享受。
请你根据以上内容,讲述生活故事,表达自己的见解,抒写自己的感受。以“有一种声音”为题,写一篇不少于500字的文章。要求内容具体充实,文体不限。(不得使用试卷中的素材;不能透露与考生有关的信息。)
题目: 有一种声音
参考答案:
1. 万里赴戎机 朔气传金柝 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 会当凌绝顶 一览众山小 政入万山围子里 一山放出一山拦 苔痕上阶绿 草色入帘青
2.(1) 儒勒•凡尔纳(凡尔纳) 老舍(舒庆春)
(2) 印度洋 地中海 大西洋 南极
(3)尼摩:勇敢,坚强,拼搏到底。
祥子:积极乐观转为麻木消极堕落。
3.(1)D
(2) ③春风化雨 ④以身作则
4. 第一副:①② 第二副: ③⑤ 第三副:⑥④(第一、二、三副顺序可以任意)
5.D
6.(1)任务一:示例:
(1)来宁夏,游沙湖,逛不夜城!
(2)霓虹灯影照凌霄,人间烟火抚凡心。
(3)共赴人间惊鸿宴,乐在沙湖不夜城。
(2)任务二:宁夏旅游市场呈“稳开高走持续回暖”格局。
(3)任务三:(1)发展全域旅游,打造“宁夏大景区”。
(2)加强文化与旅游深度融合。
7.示例:
申请书
尊敬的学校团委会:
我是七年级(1)班学生王华,我认为阅读可以提高个人的修养和情操,建设书香社会有利于增强中华民族的文化自信。我非常喜欢阅读,更想和喜欢阅读的同学一起交流、沟通和学习。读书会为我们搭建了交流、学习的平台。因此。我特申请加入读书会。请批准。
申请人:王华
x年x月x日
8.(1)横生藤蔓 (2)亲近而不庄重 (3)应当 (4)高兴的样子 9.(1)我则唯独喜爱莲花,从污泥里生长出来,但不沾染污秽。
(2)不一会儿,雨停了,天气晴朗。湖面平静,和天成为一种颜色。 10.噫/菊之爱/陶后鲜有闻/莲之爱/同予者何人? 11.例一:我喜欢称莲为“花之君子”。因为莲具有“出淤泥而不染”的特点,这与君子不同流合污、不随俗浮沉的品质是相通的……
例二:我喜欢称莲为“花之君子”。因为莲具有“中通外直,不蔓不枝”的特点,这与君子特立独行,正直不苟,豁达大度的品质是相通的……
例三:我喜欢称荷为“花中仙子”。因为被雨洗涤过的荷花,更显得鲜妍明媚、清新脱俗,如仙子般美丽动人……
12.D 13.“明月来相照”运用拟人的手法,把倾洒着银辉的一轮明月当成心心相印的知己朋友,显示出诗人新颖而独到的想象力。(意思对即可。)
14. 喜欢 难过 激动 依恋(深情) 15. 问题:作者为什么开篇就说喜欢小桃树? 说明:这个问题激发了我阅读的欲望,小桃树有什么特殊之处?作者与小桃树之间发生了哪些事?带着这些问题了解内容,解读作者情感,把握文章主题。(问题设计合理、有意义,说明要和问题一致) 16.因为小桃树寄托着我在家乡时的一段由愿望的落空到努力追求、最后成功的生活经历。在我郁闷的时候,小桃树陪伴我,帮我消除烦恼,催我奋进。所以说,小桃树是作者的一段乡憨,是对故乡的一种依恋。 17.示例:①文章运用比喻、拟人、对比、排比、顶真、对偶……多种修辞手法,写出了小桃树的形态和生长过程。(修辞角度)②文章语言细腻、清新、富有诗意却又不乏朴实真挚,使文章极具美感。(语言特点)③仅从视觉角度就为读者呈现出了小桃树的美好,细节处更显生动。(写景角度)(自选角度,符合文章即可)
18.A 19.①父亲总翻阅我课本中和图画中的大海;②父亲躺在医院的病榻上看到电视上的大海,高兴地坐起来;③我托住在海边的同学给我带一张海的照片,父亲收到照片后觉得很满足;④我乘飞机到三亚的海边,通过视频电话让父亲看海。 20.⑴运用比喻,形象生动地写出父亲因为生活的拮据不得不放弃看海的念头时的无奈。
⑵“反复”是多次重复的意思,体现父亲看照片时的仔细和激动。 21.正因为故乡的周围都是山,父亲才会对山那边的世界产生强烈的好奇心,才会执着于“看海”。 22.“看海”是父亲的执念,父亲一辈子想要“走出去”,然而这个愿望没能实现,后来父亲鼓励“我”看海,其实是把“走出去”这个愿望寄托在“我”身上,“看海”成为一种理想,所以说“海已经融进了我的心里”,而我流泪是因为终于实现父亲的夙愿,内心很激动,海水和泪水都是咸的,所以说“海水溢在了我的眼里”。
23.例文:
有一种声音
在我们的生活中有各种各样的声音,每种声音都非常独特,是这个世界上独一无二的。在上学的路上,有汽车呼啸而过的隆隆声,到了学校有朗朗的读书声,有老师亲切的问候声,有同学们高兴的笑声……
但是这种声音,有时会被大家忽略,那就是母亲的唠叨声,这样的声音伴我走过了无数个春夏秋冬;这样的声音,使我的心灵不再感到孤独。有时候这样的声音会让我感到厌烦,正处在青春期的同龄人和我一样,都会感到母亲各种各样的祝福有些多余,但请大家注意听这种声音是不是越来越苍老,因为随着我们的长大,母亲也变得越来越苍老了。为什么不去珍惜它呢?这样的声音是多么的动听!
这样的声音在任何时候都会响起,当你上学去的时候:“路上小心车辆,要注意安全啊。”当天气冷的时候:“多穿些衣服,小心感冒。”当你遇到困难的时候:“不要害怕,一切都会变得好起来的。”这种美妙的声音,让我在任何时候都充满着自信。这种声音就像是指南针,让你在迷失的时候找到正确的方向;这种声音就像沙漠中的绿洲,让你在干渴的时候,得到一丝清凉;这种声音就像鸽子的导航系统,让你永远不会迷失方向。
这样的声音,是成功的根本,母亲是每个人的引路人,让你找到人生的宝藏,她的一句唠叨,就像开启宝藏的咒语,让你得到渴望已久的财富。
就是因为有了这样的声音,生活才不会那样的枯燥无味。它会让你的生活充满生机,就是这样的声音,才会让我在困难中永不退缩,才会在我高兴的时候不失去方向。如果仔细聆听这种声音,你会发现生活是多么的美好,多么的使人欣慰,母亲的一句句唠叨,不要厌烦她,因为只有她是天底下最爱你的人,如果你不再听到这种声音响起,你就会感到孤独无助,所以,请去珍惜它吧!
珍惜这一句一句的唠叨,要把这样的声音永远铭记在心上!
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